四年级上4单元第13课《合理规划作息时间——图表化数据》课件

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四年级上4单元第13课《合理规划作息时间——图表化数据》课件

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(共24张PPT)
——图表化数据
第4单元 制订体质提升方案
义务教育《信息科技》四年级上册
四(1)班的大课间活动时间,有些同学精力充沛,有些同学昏昏欲睡。你身边是不是也有这种现象呢?
合理的运动和充足的睡眠,能够帮助改善青少年超重和近视等健康问题。四(1)班同学的运动和睡眠时间符合健康标准吗?请帮助他们对作息时间做出合理规划吧!
发现问题
走,踢球去!
我太困了!
规划并制作确保充足运动和睡眠时间的作息时间表。
明确目标
知道图表是数据可视化的常见形式,学会使用数字化工具制作图表来展示数据。
1.了解作息时间与体质健康的关系
2. 分析班级内同学的作息时间
1.了解每天的时间分配情况
2. 规划并制作作息时间表
1. 图表的形式
2. 图表呈现的信息
1.了解作息时间与体质健康的关系
2.分析班级内同学的作息时间
1.了解作息时间与体质健康的关系
比一比
小学生每天睡眠时间应达到10小时。
保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。
来源:教育部网站
睡眠 小时, 标准,
运动 小时, 标准。
你的运动和睡眠时间符合标准吗?
你能将自己的时间数据与国家标准之间的差距用图形展示出来吗?
画一画
请在此处展示你的作品
1.了解作息时间与体质健康的关系
说一说
观察第八次全国学生体质与健康调研结果,和同学交流你的发现。
体育锻炼时间长,体质健康优良率 ,体育锻炼能 体质健康。
睡眠充足学生的近视率 睡眠不足学生,睡眠充足能 近视风险。
来源:中国新闻网微博
1.了解作息时间与体质健康的关系
搜一搜
什么是图表?常见的图表有哪些?
图表
常见的图表
1.了解作息时间与体质健康的关系
图表有助于快速、有效地表达数据关系。
选择合适的图表呈现数据,能够帮助人们准确、清晰地查看数据的差异、证明观点等。
2.分析班级内同学的作息时间
请打开“四(1)班作息时间统计表”,计算各项时间的平均值。
算一算
班级同学的运动和睡眠时间符合国家标准吗?
说一说
班级同学的平均运动时间 小时, 于国家标准;平均睡眠时间 小时, 于国家标准。
2.分析班级内同学的作息时间
1.了解每天的时间分配情况
2.规划并制作作息时间表
1.了解每天的时间分配情况
哪种图表适合呈现一天24小时的时间分配情况呢?
选一选
请你制作班级作息时间分配图表。
做一做
请在此处展示你的作品
1.了解每天的时间分配情况
为了保障运动和睡眠时间,你认为应该如何调整时间分配呢?
议一议
“其他”占用的时间较多……
你的建议:
1.了解每天的时间分配情况
2.规划并制作作息时间表
请你列出需要调整的项目和规划的时长。
理一理
睡眠:午睡 小时,夜间 小时。
运动:晨练 小时,晚间 小时。
作业:
阅读:
……
请你制作一份作息时间表,推荐给同学们。
做一做
请在此处展示你的作品
2.规划并制作作息时间表
1.图表的形式
2.图表呈现的信息
1.图表的形式
请将图表与名称连线,并说一说它们分别用于显示什么样的数据。
连一连
饼图
散点图
柱形图
折线图
雷达图
2.图表呈现的信息
你能从以下数据中,获取哪些信息?
说一说
教育部提倡:
小学生每天课外阅读半小时,中学生每天课外阅读一小时。
数据来源:人民数据研究院根据公开资料整理
1.尝试使用散点图呈现班级同学每天的睡眠情况。
2.调查父母的运动和睡眠时间,找出他们在时间管理上存在的问题,给他们提出健康生活建议。
第13课 规划合理作息时间
第4单元 制订体质提升方案
义务教育《信息科技》四年级上册

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