资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台8.6.1《国家权力机关》课时训练一、单项选择题:1.2024年11月8日,十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过《中华人民共和国学前教育法》,自2025年6月1日起施行。学前教育法的通过( )①体现了法律维护未成年人的合法权益 ②说明了全国人大行使立法权 ③说明了全国人大行使决定权 ④表明该法律的规定是国家生活中的根本问题A.①③ B.②③ C.③④ D.①②2.2025年3月1日,新修订的《中华人民共和国文物保护法》开始施行,为文物保护提供了法律保障。对该法的立法过程,以下解读正确的是( )①以习近平同志为核心的党中央对文物保护立法工作作出重要部署——党领导立法②根据《中华人民共和国宪法》制定文物保护法——坚持宪法至上③《中华人民共和国文物保护法(草案)》公开征求社会公众意见——保障公民当家作主④十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过新修订的文物保护法——全国人大常委会行使决定权A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.2025年第十四届全国人民代表大会第三次会议表决通过了十四届全国人大三次会议关于2024年中央和地方预算执行情况。这体现了全国人民代表大会行使( )A.决定权 B.任免权 C.监督权 D.立法权4.2024年6月1日,第十四届全国人大常委会第七次会议通过了《中华人民共和国粮食安全保障法》,该法明确了有关主体的节约义务,全方位、全过程推进粮食节约。这表明( )①法律是由国家制定或认可 ②全国人大及其常委会行使国家立法权 ③法律由国家强制力保障实施 ④节约粮食既是公民的道德义务也是公民的法定义务A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.第十四届全国人民代表大会第三次会议在圆满完成各项议程后,11日下午在北京人民大会堂闭幕。大会通过关于修改全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法的决定,国家主席习近平签署第45号主席令予以公布。这体现了全国人民代表大会行使( )A.决定权 B.立法权 C.表决各项决定 D.公布法律、发布命令6.为烟花爆竹一刀切式“禁燃令”松绑,叫停涉嫌犯罪人员亲属“连坐” ……《全国人民代表大会常务委员会法制工作委员会关于2023年备案审查工作情况的报告》中列举的督促纠错改正的法规案例,引发广泛关注。开展备案审查工作,目的在于( )①保证全国人大任免权的实施 ②维护国家法制的统一 ③地方各级人大行使监督宪法实施的职权④维护宪法权威A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.2025年3月5日至11日,第十四届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂举行,会议审议通过了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告,表决,通过了新修订的代表法。这体现了( )①全国人民代表大会是最高国家权力机关 ②社会主义制度是我国的基本政治制度 ③国家权力机关在国家机构中居主导地位 ④国家权力机关对其他国家机关负责A.①② B.②④ C.①③ D.③④8.我国宪法第三条规定:“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。”这表明( )A.国家的一切权力属于人民代表大会B.我国坚持人民代表大会至上的原则C.国家权力机关在国家机构中居于主导地位D.我国宪法严格限制国家机关职权的行使9.每年3月是我国“两会”召开的日子,它是我国政治生活中的一件大事。“两会”期间,全国人大代表、政协委员都会紧紧围绕国家经济、社会发展等重大问题展开讨论,建言献策,共商国是。这充分反映了( )A.人民代表大会制度是我国的基本政治制度B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的根本政治制度C.全国人大、政协都是我国的最高权力机关D.我国的一切权力属于人民,人民当家作主10.人民当家作主,不仅需要完善的国家制度予以保证,而且需要通过国家机构行使国家权力来实现。在我国人民行使国家权力的机关是( )A.全国人民代表大会B.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会C.全国人民代表大会常务委员会D.村民委员会和居民委员会11.浙江省十四届人大常委会第十二次会议表决通过的地方性法规《浙江省绿色低碳转型促进条例》自2025年1月1日起施行,该条例规定,餐饮服务经营者应当在餐饮服务场所醒目位置设置反食品浪费标识,引导消费者参与“光盘行动”,不得诱导、误导消费者超量点餐。这传递出的信息有( )①地方人大行使了地方立法权 ②法律靠国家强制力保障实施 ③法律规范着社会成员的行为 ④绿色低碳生活方式需要宣传A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.2024年12月25日,十四届全国人大常委会第十三次会议表决通过了新修订的科学技术普及法。新修订的科学技术普及法扩充至8章60条,聚焦科普发展中的突出问题,完善体制机制,并规定每年9月为全国科普月。这表明( )①全国人大常委会依法行使国家立法权 ②我国致力于完善中国特色社会主义法律体系 ③宪法是科学技术普及法的立法基础和立法依据 ④立法广泛吸纳民意,全过程人民民主落在了实处A.①④ B.①② C.②③ D.③④13.日照市第十九届人大常委会第十五次会议表决通过的《日照市全域旅游促进条例》,旨在促进全域旅游高质量发展,建设现代化国际海滨旅游度假名城。这说明人民代表大会( )A.是最高国家权力机关,行使决定权B.是符合中国国情和实际的根本政治制度C.科学立法,为经济社会发展提供法律保障D.坚持民主集中制,行使表决权通过条例14.中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长栗战书2023年10日至13日率全国人大常委会执法检查组在黑龙江检查环境保护法实施情况,并就黑土地保护立法进行调研。栗战书来到黑龙江省黑土保护利用研究院、北大荒农垦集团建三江等地就黑土地保护立法进行调研,召开座谈会听取科研人员、种粮户、人大代表的意见建议。下列选项中对材料解读正确的是( )①中国共产党是执政党,党领导立法,体现了中国共产党具有立法权 ②在我国,国家的一切权力属于人民,因此,法律必须体现人民的意志和利益 ③材料体现了民主监督是公民参与民主生活,行使公民监督权的具体体现 ④材料体现了全国人大常务委员会具有监督法律实施的职权A.①② B.②③ C.①③ D.②④15.全国人民代表大会召开期间,与会代表审议并通过了国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告。材料体现的观点正确的有( )①全国人民代表大会是最高权力机关 ②全国人民代表大会行使监督权 ③全国人民代表大会行使审议权 ④全国人民代表大会行使决定权A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、综合探究题16.2025年3月5日,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕。【答卷阅览】2024年全国答卷监考员:全国人民代表大会考生:中央人民政府、最高人民法院、最高人民检察院、国家监察委员会评分员:人民(1)在【答卷阅览】中评分员为人民,这体现了宪法的哪一基本原则?(2)材料中“监考员”属于我国的什么机关?(3)材料中“监考员”与“考生”有何关系?(4)我国在“众考生”中实行什么原则?(5)这场【答卷阅览】体现了我国在实行哪项政治制度?17.2025年1月18日上午,河南省第十四届人民代表大会第三次会议在河南省人民会堂开幕,“代表通道”如期开启。如何让产学研紧密融合,更好催生新质生产力?如何创新乡村治理,激发乡村振兴内生动力?……聚光灯下,10名河南省人大代表走到话筒前,围绕民生和经济社会发展等话题接受记者采访,传递民声民心,回应社会关切。1月21日,会议胜利闭幕。大会依次表决通过了关于政府工作报告的决议、关于河南省2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划的决议、关于河南省2024年预算执行情况和2025年预算的决议、关于河南省人民代表大会常务委员会工作报告的决议、关于河南省高级人民法院工作报告的决议、关于河南省人民检察院工作报告的决议。从以上材料中,你获取了哪些有效信息?(三方面即可)参考答案1.D 2.A 3.C 4.B 5.B 6.C 7.C 8.C 9.D 10.B11.B 12.B 13.C 14.D 15.A16.(1)国家的一切权力属于人民。(2)最高国家权力机关(3)中央人民政府、最高人民法院、最高人民检察院、国家监察委员会都由全国人民代表大会产生,对它负责,受它监督。(4)民主集中制(5)人民代表大会制度17.我省坚持人民代表大会制度;人民代表大会制度是我国的根本政治制度;我省人大代表依法行使国家权力,依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案;人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映反人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,受人民监督;河南省人民代表大会在河南的国家机构中居于主导地位(国家权力机关在国家机构中居于主导地位);河南省政府、河南省高级人民法院、河南省人民检察院,对河南省人民代表大会负责,受河南省人民代表大会监督;坚持和完善人民代表大会制度,必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共37张PPT)(统编版)八年级下6.1 国家权力机关我国国家机构第6课第三单元 人民当家作主新课导入我国国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称,是一个严密的组织体系。为实现国家管理目标,国家机关必须依法行使权力,对人民负责,受人民监督。那么,这些国家机关的性质是什么 它们的职权有哪些 它们之间的关系又是怎样的 学习目标政治认同:了解中国特色社会主义制度的优越性;理解国家权力机关的性质、职权。道德修养:自觉维护国家权力机关权威;树立制度自信,增强民族自豪感和自信心。法制观念:关注国家机构职权的依法行使,增强法治意识,形成法治思维。责任意识:增强主人翁意识,自觉维护人民代表大会的权威。教学重点 人民代表大会的性质及其职权;教学难点 地方各级人民代表大会与其他国家机关的关系。自主探究请同学们认真阅读课本P78-82内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:5分钟1、人民行使国家权力的机关是什么?2、全国人民代表大会地位是怎样的?3、地方各级人民代表大会的地位是怎样的?4、地方各级人民代表大会与其他国家机关的关系是怎样的?5、人民代表大会的职权有哪些?课堂探究01国家权力机关运用经验国家机构组成人员如何产生运用经验宪法明确规定,全国人民代表大会依法选举中华人民共和国主席、副主席;根据中华人民共和国主席的提名,决定国务院总理的人选;根据国务院总理的提名,决定国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长的人选;选举中央军事委员会主席;选举最高人民法院院长;选举最高人民检察院检察长。全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。全国人民代表大会具有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。(1)哪些国家领导人由全国人大选举产生?(2)全国人民代表大会是什么性质的国家机关?具有哪些职权?十四届全国人大一次会议选举产生新一届国家领导人运用经验知识拓展①全国人民代表大会不能混同于全国人民代表大会常务委员会。②全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机构,部分行使全国人民代表大会的职权。③国家领导人由全国人民代表大会产生而不是由全国人大常委会产生。全国人民代表大会≠全国人民代表大会常务委员会知识探究我国宪法规定:“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”人民代表大会的性质我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的,代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方的重大事务。我国权力机关的构成全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。知识探究①人民代表大会是国家权力机关,国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,在本行政区域内对它负责,受它监督。②人大与其他国家机关是监督与被监督的关系。人民代表大会与其他国家机关的关系探究分享以上同学的说法正确吗?以上同学的说法正确。①我国国家机构由国家权力机关、国家行政机关、国家监察机关、国家审判机关、国家检察机关、国家军事机关、民族自治地区设立自治机关,港澳地区设立特别行政区机关组成。②不同国家机关共同构成了国家机构,它们依据宪法法律规定,各司其职,行使人民赋予的权力、执行人民意志、捍卫人民利益、保证人民当家作主。我国的国家机构由哪些国家机关组成知识探究全国人民代表大会的性质和地位县级以上的各级人民代表大会设立常务委员会,乡镇人民代表大会不设常务委员会。①全国人民代表大会是最高国家权力机关;②代表全国人民统一行使国家权力,在我国国家机构体系中居于最高地位。知识拓展《宪法》第六十条全国人民代表大会每届任期五年。 全国人民代表大会任期届满的两个月以前,全国人民代表大会常务委员会必须完成下届全国人民代表大会代表的选举。《选举法》第二条全国人民代表大会的代表,省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会的代表,由下一级人民代表大会选举。不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表,由选民直接选举。全国人民代表大会的任期和选举知识探究地方各级人民代表大会的地位①地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。②地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督。02人民代表大会的职权课堂探究探究分享不合法,《中华人民共和国慈善法》规定,禁止向单位或者个人摊派或者变相摊派募捐。①慈善法的出台反映出全国人民代表大会在行使立法权。②除此之外,它还有决定权、任免权、监督权等。镇政府强制要求公职人员捐款的行为是否合法 慈善法的出台,反映出全国人民代表大会在行使哪一方面的职权?它还有哪些职权?十四届人大三次会议通过修改代表法视频探究人民代表大会的职权(1)立法权①全国人大及其常委会行使国家立法权。②省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要,依据宪法和法律行使地方立法权。知识探究知识拓展了解立法权①根据宪法,全国人民代表大会负责修改宪法。修宪权是最高的立法权,只能由全国人民代表大会行使;全国人大还行使制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律的职权。②全国人大常委会制定和修改除应当由全国人大制定的法律以外的其他法律;在全国人大闭会期间,对全国人大制定的法律进行部分补充和修改,但不得同该法律的基本原则相抵触。阅读感悟预算是经法定程序审核批准的国家年度集中性财政收支计划。预算由政府负责编制。在这个过程中,政府会征求人大代表等社会各界人士的意见和建议。预算编制完以后,需要提交本级人民代表大会审查批准。编制预算草案征求人大代表意见给我们什么启示?知识探究人民代表大会的职权(2)决定权各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。①决定权是指国家权力机关讨论、决定重大事项的权力。在我国,行使决定权的机关是全国人民代表大会及其常务委员会。决定权作为人民代表大会四类职权之一,是最能表现人民代表大会国家权力机关特征的一种职权,反映了人民代表大会权力的广泛性。②宪法规定,全国人民代表大会的决定权包括:审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告;审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告;批准省、自治区、直辖市的建置;决定特别行政区的设立及其制度;决定战争和和平的问题;作出各种授权决定等。探究分享全国人民代表大会的任免权他们的说法是否正确?谈谈你的看法。①观点一缩小了任免权的范围是片面的;除选举外,还包括决定、罢免的权力。②观点二是错误的,准确的表述是“根据国家主席的提名,决定国务院总理的人选;根据国务院总理的提名,决定国务院副总理等其他组成人员的人选;根据中央军事委员会主席的提名,决定中央军事委员会其他组成人员的人选。”③观点三是正确的。十四届全国人大一次会议选举产生新一届国家机构领导人视频探究人民代表大会的职权(3)任免权各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力。①全国人民代表大会作为最高国家权力机关,享有广泛的人事任免权。②根据宪法规定,全国人民代表大会有权选举全国人民代表大会常务委员会的组成人员;选举中华人民共和国主席、副主席;③根据国家主席的提名,决定国务院总理的人选;④根据国务院总理的提名,决定国务院其他组成人员的人选;⑤选举中央军事委员会主席;根据中央军事委员会主席的提名,决定中央军事委员会其他组成人员的人选;⑥选举最高人民法院院长和最高人民检察院检察长。对以上人员,全国人大有权依法定程序予以罢免。知识探究探究分享在督促落实科学技术进步法过程中,全国人大常委会是怎样行使职权的 全国人大常委会行使了监督权。全国人大常委会对中央及地方各级人民政府在工作中是否正确实施法律和依法行使职权,是否正确贯彻国家的方针、政策,是否正确执行人大及其常委会作出的决议、决定的情况进行监督。同时还进行了专题询问。全国人大常委会怎样行使监督权知识探究人民代表大会的职权(四)监督权各级人大和县级以上各级人大常委会有权监督宪法和法律的实施,县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作。①监督权是宪法和法律赋予全国人大及其常委会的重要职权。人大监督的目的在于确保宪法和法律得到正确实施,维护社会主义法制的统一、尊严和权威;②确保行政权、监察权、审判权、检察权得到正确行使,推进“一府一委两院”依法行政、开展监察、公正司法和改进工作;③确保公民、法人和其他组织的合法权益得到切实尊重和维护,实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益和切身利益。知识归纳人民代表大会的职权①立法权。全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据宪法和法律行使地方立法权。②决定权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。③任免权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力。④监督权。各级人大和县级以上各级人大常委会有权监督宪法和法律的实施,县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作。课堂练习1、2025年3月5日——11日,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京召开,会议审议批准了政府工作报告、全国人大常委会工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等。这表明全国人民代表大会( )①在整个国家机关体系中居于最高地位②是我国最高权力机关,依法行使监督权③是保障人民当家作主的根本政治制度④充分听取和反映人民群众的意见和要求A.①② B.①③ C.②③ D.③④A课堂练习2、2024年2月1日,在普洱市第五届人民代表大会第四次会议上,普洱市人民代表大会常务委员会主任王鸿彬指出,市人大常委会要依法履职,担当作为,不断丰富和发展全过程人民民主的普洱实践,推动人民代表大会制度优势更好转化为地方治理效能,为推进中国式现代化云南篇章的普洱实践作出人大贡献。这( )①证明普洱市人民代表大会是最高国家权力机关②体现了我国的人大代表努力为人民服务,对人民负责③充分彰显了人民主体地位,体现我国的制度优势④充分证明人民代表大会制度是保障人民当家作主的好制度A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④D课堂练习3、十四届全国人大三次会议于2025年3月5日上午在北京召开,看到这一新闻后,同学们饶有兴趣地讨论起我国人民代表大会制度的相关内容。其中观点有误的是( )①坚持和完善人民代表大会制度,就必须要坚持民主集中制②人民代表大会制度作为我国的基本政治制度,符合我国国情③人民代表大会有权提出议案和质询案,审议各项议案和报告④行政机关由人民代表大会产生,对人民代表大会负责,受人民代表大会监督A.①② B.②③ C.①③ D.③④B课堂练习4、2024年9月14日,中共中央、全国人民代表大会常务委员会隆重举行庆祝全国人民代表大会成立70周年大会。关于全国人民代表大会表述正确的是( )①全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关②全国人民代表大会是我国的根本政治制度③全国人民代表大会坚持党的领导,实行民主集中制原则④人民代表大会制度是我国人民掌握国家政权、行使管理国家权力的根本途径A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C板书设计国家权力机关人民行使权力的机关人民代表大会的职权立法权决定权任免权监督权我国各级国家权力机关由人民选举的代表组成全国人民代表大会是最高国家权力机关地方各级人民代表大会是地方国家权力机关作业布置材料一 “以前,我们可没有想过自己还能直接参与立法活动。现在在家门口就能参与立法,乡亲们的热情都很高。”为征求农村集体经济组织法草案各方意见,某市人大常委会召开座谈会,你一言、我一语,这些原汁原味的意见建议,将经廊坊基层立法联系点提交全国人大常委会法工委。(1)仔细阅读材料一 ,结合所学阐释某市人大常委会的做法会产生哪些积极影响?材料二 闪烁的霓虹灯让夜晚色彩斑斓,但是那些光线照到我家里,严重影响家人的休息,小雨说这是“光污染”,很多同学也有同感。可是,这样的问题该向哪儿去反映呢?(2)请你答出两个可以反映上述问题的途径,并提出具体解决建议。参考答案(1)提高公民的民主意识;增强人们的社会责任感和主人翁意识;拓宽基层群众参与国家立法渠道(丰富参与形式);保障人民当家作主的权利;促进立法科学化、民主化;集中民智,提高立法质量,体现广大人民意志;尊重和保障人权;保障和促进社会公平正义。(2)当地人大代表、当地新闻媒体、政府环保部门等。解决建议:完善光污染治理方面的法律;规范夜晚使用灯光的地点、时间、亮度;加大执法力度,加强光污染治理等等。36Thanks!https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台部编版道德与法治8.6.1《国家权力机关》教学设计课题 8.6.1《国家权力机关》 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级学习目标 政治认同:了解中国特色社会主义制度的优越性;理解国家权力机关的性质、职权。道德修养:自觉维护国家权力机关权威;树立制度自信,增强民族自豪感和自信心。法制观念:关注国家机构职权的依法行使,增强法治意识,形成法治思维。责任意识:增强主人翁意识,自觉维护人民代表大会的权威。重点 人民代表大会的性质及其职权;难点 地方各级人民代表大会与其他国家机关的关系。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 我国国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称,是一个严密的组织体系。为实现国家管理目标,国家机关必须依法行使权力,对人民负责,受人民监督。那么,这些国家机关的性质是什么 它们的职权有哪些 它们之间的关系又是怎样的 第六课 我国国家机构第一节 国家权力机关 思考问题 导入本节内容,使学生易于进入本节内容讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航,教师巡视指导:自学指导:要求同学们认真阅读课本 P78-82内容,结合导学案思考下列问题,并在课本上做标记,时间5分钟。1、人民行使国家权力的机关是什么?2、全国人民代表大会地位是怎样的?3、地方各级人民代表大会的地位是怎样的?4、地方各级人民代表大会与其他国家机关的关系是怎样的?5、人民代表大会的职权有哪些?三、师生合作探究(一) 国家权力机关探究一:播放视频《国家机构组成人员如何产生》 (1)哪些国家领导人由全国人大选举产生?(2)全国人民代表大会是什么性质的国家机关?具有哪些职权?点拨:(1)宪法明确规定,全国人民代表大会依法选举中华人民共和国主席、副主席;国务院总理;国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长的人选;中央军事委员会主席;国家监察委员会主任、最高人民法院院长;最高人民检察院检察长。(2)①全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。②全国人民代表大会具有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。探究二:知识拓展全国人民代表大会≠全国人民代表大会常务委员会点拨:①全国人民代表大会不能混同于全国人民代表大会常务委员会。②全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机构,部分行使全国人民代表大会的职权。③国家领导人由全国人民代表大会产生而不是由全国人大常委会产生。探究三:知识探究探究四:知识探究人民代表大会与其他国家机关的关系点拨:①人民代表大会是国家权力机关,国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,在本行政区域内对它负责,受它监督。②人大与其他国家机关是监督与被监督的关系。探究五:探究分享以上同学的说法正确吗?点拨:以上同学的说法正确。①我国国家机构由国家权力机关、国家行政机关、国家监察机关、国家审判机关、国家检察机关、国家军事机关、民族自治地区设立自治机关,港澳地区设立特别行政区机关组成。②不同国家机关共同构成了国家机构,它们依据宪法法律规定,各司其职,行使人民赋予的权力、执行人民意志、捍卫人民利益、保证人民当家作主。探究六:知识探究全国人民代表大会的性质和地位点拨:①全国人民代表大会是最高国家权力机关;②代表全国人民统一行使国家权力,在我国国家机构体系中居于最高地位。探究七:知识拓展全国人民代表大会的任期和选举点拨:《宪法》第六十条 全国人民代表大会每届任期五年。 全国人民代表大会任期届满的两个月以前,全国人民代表大会常务委员会必须完成下届全国人民代表大会代表的选举。《选举法》第二条 全国人民代表大会的代表,省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会的代表,由下一级人民代表大会选举。不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表,由选民直接选举。探究八:知识探究地方各级人民代表大会的地位点拨:①地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。②地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督。 (二) 人民代表大会的职权探究一:探究分享(1)镇政府强制要求公职人员捐款的行为是否合法 (2)慈善法的出台,反映出全国人民代表大会在行使哪一方面的职权?它还有哪些职权?点拨:(1)不合法,《中华人民共和国慈善法》规定,禁止向单位或者个人摊派或者变相摊派募捐。(2)①慈善法的出台反映出全国人民代表大会在行使立法权。②除此之外,它还有决定权、任免权、监督权等。探究二:播放视频《十四届人大三次会议通过修改代表法》人民代表大会的职权(1)立法权点拨:①全国人大及其常委会行使国家立法权。②省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要,依据宪法和法律行使地方立法权。探究三:知识拓展了解立法权点拨:①根据宪法,全国人民代表大会负责修改宪法。修宪权是最高的立法权,只能由全国人民代表大会行使;全国人大还行使制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律的职权。②全国人大常委会制定和修改除应当由全国人大制定的法律以外的其他法律;在全国人大闭会期间,对全国人大制定的法律进行部分补充和修改,但不得同该法律的基本原则相抵触。探究四:阅读感悟给我们什么启示?点拨:预算是经法定程序审核批准的国家年度集中性财政收支计划。预算由政府负责编制。在这个过程中,政府会征求人大代表等社会各界人士的意见和建议。预算编制完以后,需要提交本级人民代表大会审查批准。探究五:知识探究人民代表大会的职权(2)决定权点拨:①决定权是指国家权力机关讨论、决定重大事项的权力。在我国,行使决定权的机关是全国人民代表大会及其常务委员会。决定权作为人民代表大会四类职权之一,是最能表现人民代表大会国家权力机关特征的一种职权,反映了人民代表大会权力的广泛性。②宪法规定,全国人民代表大会的决定权包括:审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告;审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告;批准省、自治区、直辖市的建置;决定特别行政区的设立及其制度;决定战争和和平的问题;作出各种授权决定等。探究六:探究分享他们的说法是否正确?谈谈你的看法。点拨:①观点一缩小了任免权的范围是片面的;除选举外,还包括决定、罢免的权力。②观点二是错误的,准确的表述是“根据国家主席的提名,决定国务院总理的人选;根据国务院总理的提名,决定国务院副总理等其他组成人员的人选;根据中央军事委员会主席的提名,决定中央军事委员会其他组成人员的人选。”③观点三是正确的。探究七:播放视频《十四届全国人大一次会议选举产生新一届国家机构领导人》人民代表大会的职权(3)任免权点拨:①全国人民代表大会作为最高国家权力机关,享有广泛的人事任免权。②根据宪法规定,全国人民代表大会有权选举全国人民代表大会常务委员会的组成人员;选举中华人民共和国主席、副主席;③根据国家主席的提名,决定国务院总理的人选;④根据国务院总理的提名,决定国务院其他组成人员的人选;⑤选举中央军事委员会主席;根据中央军事委员会主席的提名,决定中央军事委员会其他组成人员的人选;⑥选举最高人民法院院长和最高人民检察院检察长。对以上人员,全国人大有权依法定程序予以罢免。探究八:探究分享在督促落实科学技术进步法过程中,全国人大常委会是怎样行使职权的 点拨:全国人大常委会行使了监督权。全国人大常委会对中央及地方各级人民政府在工作中是否正确实施法律和依法行使职权,是否正确贯彻国家的方针、政策,是否正确执行人大及其常委会作出的决议、决定的情况进行监督。同时还进行了专题询问。探究九:知识探究人民代表大会的职权(四)监督权点拨:①监督权是宪法和法律赋予全国人大及其常委会的重要职权。人大监督的目的在于确保宪法和法律得到正确实施,维护社会主义法制的统一、尊严和权威;②确保行政权、监察权、审判权、检察权得到正确行使,推进“一府一委两院”依法行政、开展监察、公正司法和改进工作;③确保公民、法人和其他组织的合法权益得到切实尊重和维护,实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益和切身利益。探究十:知识归纳人民代表大会的职权点拨:①立法权。全国人大及其常委会行使国家立法权。省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据宪法和法律行使地方立法权。②决定权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。③任免权。各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力。 ④监督权。各级人大和县级以上各级人大常委会有权监督宪法和法律的实施,县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作。 学生读出教学目标学生自学观看视频,思考问题学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言观看视频,思考问题学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言观看视频,思考问题学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言讨论交流,说出自己的认识学生讨论发言 教师巡视,随时回答学生的问题。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。当堂达标 见课时训练 认真做题,同桌互改 通过训练,提高学生对本节知识的理解和运用课堂小结 通过学习我们知道我国各级国家权力机关由人民选举的代表组成,全国人民代表大会是最高国家权力机关,地方各级人民代表大会是地方国家权力机关;知道人民代表大会的职权有立法权、决定权、任免权、监督权。 说出本节课自己学会什么 归纳知识板书21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 8.6.1《国家权力机关》教学设计(核心素养目标).doc 8.6.1《国家权力机关》课时训练.doc 8.6.1《国家权力机关》.pptx 十四届人大三次会议通过修改代表法.wmv 十四届全国人大一次会议选举产生新一届国家机构领导人.wmv 国家机构组成人员如何产生.wmv