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2025年初中学业水平第一次模拟考试
化学
（考试时间：60分钟，共100分）
可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 N－14 Na－23 Cl－35.5 K－39
一、选择题。本题共15小题，小题每小题2分，小题每小选3分，共35分。每小题只有一个正确答案。
1. 下列过程中，发生了化学变化的有
①轧钢 ②植物生长 ③水力发电 ④食物消化 ⑤回收废弃塑料生产液体燃料
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤
2. 化学就在我们身边，下列化学知识的整理有错误的是
A．安全常识 B．化学与生活
假酒中毒——由甲醇引起 煤矿爆炸——由瓦斯引起 假盐中毒——由引起 除去餐具油污——用洗洁精乳化 人体缺乏维生素A——引起夜盲症 干冰——用于人工降雨 鉴别羊毛和合成纤维——点燃后闻气味
C．化学实验数据记录 D．化学中常见的“三”
用10mL量筒量取7.25mL水 用pH试纸测得苹果汁的pH为3.2 用托盘天平称取铁粉 煤、石油、天然气——三大化石燃料 塑料、合成纤维、合成橡胶——三大合成材料 分子、原子、离子——构成物质的三种粒子
A. A B. B C. C D. D
3. 某化学反应的微观模拟示意图如下，从图中获得有关信息不正确的是
A. 反应前物质的组成属于混合物 B. 图中的各物质均属于化合物
C. 该反应的本质是原子的重新组合 D. 该化学反应属于化合反应
4. 如图中A、B、C、D是两圆相交的部分，表示指示剂与酸、碱溶液作用时所显示的颜色，则其中表示错误的是
A. 紫色 B. 蓝色 C. 红色 D. 无色
5. 下列实践项目设计方案不合理的是
实践项目 除去冰箱内的异味 铁栏杆防锈处理 食盐水中食盐的提取 酸性土壤的改良
设计方案 在冰箱内放 置活性炭 给铁栏杆刷 油漆 加热食盐水 蒸发水分 向酸性土壤中 施用烧碱
选项 A B C D
A. A B. B C. C D. D
6. 对于下列化学用语，说法正确的是
①H ②Al ③ ④ ⑤NaCl ⑥ ⑦
A. ①②③表示的微粒是原子
B. ⑤和⑥既能表示物质的元素组成，又能表示该物质的一个分子
C. ③和④表示的是同一种元素
D. 能表示离子的只有⑦
7. 下列各组物质的稀溶液中，仅用酚酞溶液及同组物质之间的反应就能鉴别出来的是
A. B. KOH HCl NaOH
C. KOH NaCl NaOH D. KOH NaCl HCl
8. 宋代《开宝本草》中记载了的制取过程，“所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。上述制取过程中未涉及的实验过程是
A. 溶解 B. 蒸发 C. 结晶 D. 蒸馏
9. 某同学绘制了含铁元素的部分物质转化关系图（图中“”表示一种物质可以转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。下列说法中，不正确的是
A. 铁丝能在氧气中剧烈燃烧实现转化① B. 转化②可通过与CO在常温下反应实现
C. 氧气和水同时存在是实现转化③的主要条件 D. 通过Fe与溶液反应可实现转化④
10. 下列成语用化学知识解释错误的一项是
A. 釜底抽薪：隔离或清除可燃物 B. 钻木取火：使可燃物温度达到着火点
C. 水火不容：降低着火点 D. 火上浇油：增加可燃物使燃烧更剧烈
11. 图为KNO3、Na2CO3、NaCl固体（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列判断正确的是
A. 将45℃的Na2CO3饱和溶液升高至70℃，有晶体析出
B. 80℃时，将40gKNO3固体溶于100g水得到饱和溶液
C. 45℃时硝酸钾饱和溶液的溶质质量分数为70%
D. 除去KNO3中混有的NaCl，可加水溶解配成溶液，再蒸发结晶
12. 某化学兴趣小组在教师的指导下开展如图所示实验（固定装置已略去，实验前开关，均处于关闭状态）
Ⅰ．打开，通入一段时间，点燃酒精灯；
Ⅱ．关闭，打开，通入，观察现象。
针对上述实验，下列说法错误的是
A. 步骤Ⅱ中可观察到的现象是A中无明显现象，B中红磷燃烧，产生大量白烟
B. 步骤Ⅱ与步骤Ⅰ对照可以证明可燃物燃烧需要氧气
C. 步骤Ⅱ中A，B装置中实验现象的对照可以证明可燃物燃烧温度需要达到着火点
D. 通过本实验可以得出阻断燃烧必须同时破坏所有能引发燃烧的条件
13. 现有NaOH和的混合溶液，向其中逐滴加入稀硫酸，生成沉淀质量与加入稀硫酸质量的变化关系如图所示。下列说法错误的是
A. 滴至a点时，溶液中一定含有
B. 滴至b点时，溶液中一定不含
C. 滴至b点时，溶液中的pH一定等于7
D. 滴至c点时，溶液的pH可能等于7，也可能大于7或小于7
14. 化学技术驱动“碳达峰，碳中和”。转化为炭黑回收利用的反应机理如图所示，依次发生过程Ⅰ和Ⅱ，“”表示从反应物到生成物。下列说法正确的是
A. 过程Ⅰ，Ⅱ中铁元素化合价均发生改变
B. 为反应的催化剂
C. 过程Ⅰ的化学方程式为
D. 总反应可表示为
15. 元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度，构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的重要方法。如图是氮元素的“价类二维图”，下列说法正确的是
A. A点对应的物质约占空气的质量分数为
B. E与碱反应得到的生成物可代表的点是F
C. E点对应的物质能使紫色石蕊溶液变蓝
D. D点对应物质的化学式为
二、非选择题。本题共6小题，共65分。
16. 化学与生活，生产和科技发展息息相关请回答下列问题。
（1）食品中的化学：某种饼干包装袋上的说明如下表所示，请据此回答下列问题。
商品名称 ××小饼干
配料 小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鲜鸡蛋、奶油、食盐、膨松剂、食用香精
规格 400g
储藏方法 存放于阴凉干燥处，避免阳光直射
保质期 270天
①在这种饼干的配料中，富含蛋白质的是______，富含油脂的是______，富含糖类的是______。在人体组织里，葡萄糖（）在酶的催化作用下经缓慢氧化最终转化为______，这个反应的化学方程式为______。
②食品配料中的各种成分一般按含量从高到低的顺序排列。如果某同学准备用这种饼干作为午餐，你认为他摄入的营养______（填“均衡”或“不均衡”），理由是______。
（2）医药生产中的化学：我国科学家屠呦呦及其研究小组在1969年就发现中药青蒿具有抗疟效果，但用水煎熬青蒿所得提取物无效；后受古代药方启发，经过多次实验，终于在低温条件下成功提取出有效成分青蒿素，由此可推知青蒿素具有的化学性质是______。
（3）农业中的化学：“测土配方施肥”是测定土壤养分含量后，科学施用配方肥的农业技术。某地计划种植水稻，经测定，土壤中需补充钾元素7.8kg，氮元素10kg，试计算至少需要购买硝酸钾，硝酸铵的质量分别为______、______（计算结果保留一位小数）。
17. 垃圾是放错地方的资源，城市的废旧电器是一座“金属矿山”，某废旧电器中含有锌、铜、镍（Ni）三种金属，兴趣小组的同学为了从中回收金属铜和镍，做了如下的探究。已知：硫酸镍（化学式）能溶于水。
实验一：探究锌、铜、镍三种金属在溶液中的活动性强弱
【提出猜想】
（1）兴趣小组结合常见金属活动性顺序，提出了以下猜想。
猜想一：；
猜想二：；
猜想三：____________。
【进行实验】
（2）兴趣小组进行了如下的实验，请完成实验报告。
实验步骤 实验现象 解释与结论
取三支试管，分别向其中加入等质量、等浓度的稀硫酸，然后将大小，形状相同的锌、铜、镍三种金属片分别插入三支试管中。 锌片表面产生的气泡较快；锌片表面产生的气泡较慢；铜片无明显现象。 猜想______正确。镍与稀硫酸反应的化学方程式是____________。
实验二：从含有锌、铜、镍三种金属的废旧电器中回收铜和镍
【设计方案】
（3）兴趣小组设计了如图所示物质转化流程。
步骤①中得到的A是________。步骤②中生成C的化学方程式是____________。
【反思评价】
（4）合理开发城市“金属矿山”的意义是_________（写一条即可）。
18. 关于水果保鲜有很多传闻，现从科学角度对传闻进行解读。
传闻1：给橙子打蜡。霉菌是橙子最大的威胁，往橙子上喷液态石蜡是对付霉菌的有效方法。橙子外皮一般不作食用，石蜡又是一种比较稳定的物质，不大量摄入不会对身体造成伤害。如图是农科院王日葵等人对夏橙的研究结果。
传闻2：香蕉是催熟的。乙烯是重要的植物激素之一，很少的乙烯就能让香蕉迅速成熟，而成熟中的香蕉又会不断地产生乙烯，因此熟香蕉的贮藏期很短，在远距离的运输过程中容易腐烂。为延长香蕉的保存时间，控制乙烯的浓度，国际通行做法如图所示。
按照我国《食品添加剂使用标准（GB2763－2014）》，合理使用乙烯不会对人体健康造成危害。其实，植物生长调节剂又称为“植物外源激素”，只对植物起作用，它和动物激素是两种完全不同的物质，作用机理也不同，对人体并不会起作用。
《标准》中部分水果的乙烯最大残留量
食品 苹果 香蕉 猕猴桃 哈密瓜 葡萄 草莓
最大残留量 5 2 2 1 1 20
以上为目前对相关传闻的解读，根据以上解读回答问题：
（1）水果变色腐烂发生了______变化（填“物理”或“化学”）。
（2）按照国家标准，猕猴桃中乙烯的最大残留量为______。
（3）研究人员对夏橙的研究，得出的结论是______。
19. 氮化硼（BN）陶瓷基复合材料在航天领域应用广泛。硼单质是制备氮化硼（BN）的原料之一，某工厂利用硼砂（主要成分为Na2B4O7·10H2O，杂质中含少量Fe3+）制备硼（B）单质的部分流程如下图所示：
请完成下列问题：
（1）粉碎硼砂目的是______。
（2）操作A的名称是______。
（3）滤渣的成分为______（填化学式）。
（4）写出H3BO3加热分解的化学方程式______。
（5）“制硼”反应的化学方程式为______。
20. 工业烧碱具有较好的杀菌消毒作用且廉价易得，但工业烧碱中常含有杂质碳酸钠。某科学学习小组围绕工业烧碱样品纯度测定的相关问题展开了讨论与探究。
原理思路：利用与稀反应产生，通过质量的测定，确定样品中碳酸钠的质量，从而计算样品纯度。
查阅资料：碱石灰能够吸收和。
实验方案：
（1）大成同学根据以上思路，设计了如图甲的实验方案（固定装置省略），装置中，仪器A的名称______。
交流讨论：
（2）大功同学认为图甲实验方案的设计有缺陷，请你写出一条______。
方案改进：
（3）为减少误差，使质量的测定更准确，该小组同学对图甲方案进行改进，设计了如图乙的实验方案（固定装置省略）。图乙中A装置的作用是：____________；图乙中E装置的作用是____________；图乙B装置中样品在与稀硫酸反应前和停止反应后，都要通过量的空气，反应前通空气的作用是______；反应停止后通空气的作用是____________；反应前通空气时，，三个弹簧夹的控制方法是_________。
数据分析：
（4）若撤去图乙中的C装置，则测得工业烧碱的纯度将______（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）。
21. 医用碳酸氢钠片可用于治疗胃酸过多，某同学为测定其中碳酸氢钠的质量分数，取10.0g样品放入烧杯中，分两次加入稀盐酸（该实验条件下杂质不参与反应），充分反应。测定实验数据如表。
加盐酸的次数 第一次 第二次
加盐酸的质量/g 40.0 40.0
生成气体的质量/g 3.3 1.1
（1）两次加稀盐酸后，生成二氧化碳的总质量是____________g。
（2）该样品中碳酸氢钠的质量分数（写出计算过程）。（反应的化学方程式为：）
2025年初中学业水平第一次模拟考试
化学
（考试时间：60分钟，共100分）
可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 N－14 Na－23 Cl－35.5 K－39
一、选择题。本题共15小题，小题每小题2分，小题每小选3分，共35分。每小题只有一个正确答案。
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】A
【15题答案】
【答案】B
二、非选择题。本题共6小题，共65分。
【16题答案】
【答案】（1） ①. 鲜鸡蛋 ②. 精炼植物油、奶油 ③. 小麦粉、白砂糖 ④. 、H2O ⑤. ⑥. 不均衡 ⑦. 缺少维生素
（2）高温下青蒿素容易发生化学变化
（3） ①. 20.2kg ②. 20.6kg
【17题答案】
【答案】（1）
（2） ①. 二 ②.
（3） ①. Cu##铜 ②.
（4）节约金属资源，减少对环境的污染（合理即可）
【18题答案】
【答案】（1）化学 （2）2
（3）涂蜡能降低夏橙的腐烂率及减少维生素C的流失
【19题答案】
【答案】 ①. 增大反应物之间的接触面积，使反应更充分 ②. 过滤 ③. Fe(OH)3 ④. ⑤.
【20题答案】
【答案】（1）锥形瓶 （2）反应生成的二氧化碳会部分残留在装置中
（3） ①. 吸收空气中的二氧化碳 ②. 防止空气中的二氧化碳和水被D装置吸收 ③. 将装置内空气排尽 ④. 使反应生成的二氧化碳全部被D装置吸收 ⑤. 打开弹簧夹和，关闭弹簧夹
（4）偏低
【21题答案】
【答案】（1）4.4
（2）84%
解：设样品中碳酸氢钠的质量为x
x=8.4g
样品中碳酸氢的质量分数：
答：样品中碳酸氢钠的质量分数为84%。

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