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2024-2025学年度第二学期阶段性随堂练习
七年级道德与法治参考答案
题号12
3
4
56
7
89
1011
12
13
14
15
答案BC
A
D
A
16.(9分)
(1)A.安全感B.厌恶感C.正义感（可参考教材20页相关链接）D.惧（每点1分，共4分）
(2③(1分)应改为：性机能的成熟(2分)
(3)实践(2分)
17.(10分)
(1)责任感、使命感、爱国情感等。(2分)
(2)①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验，是人基本的精神需求：②情感反映着我们对人对事的态度、观
念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动：③情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感
有助于我们更全面地观察事物、探索未知：④情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。
(每点2分，共4分)
(3)①我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。(2分)
②在学校组织的志愿者活动中，我和同学们一起去敬老院看望老人，为他们表演节目、陪他们聊天。看到老
人们脸上洋溢的笑容，我内心充满了温暖和喜悦，这让我感受到了帮助他人带来的快乐，获得了美好的情感体
验。(2分)
18.(11分)
(1)这些历史故事启示我们要主动维护自己的人格尊严(1分)，面对恶意的侮辱和诋毁，应予以回
击。(1分)
(2)警示：①我们人须有自尊。②自尊的人能认可自己：③自尊的人知廉耻、明是非，触碰道德底线
的事情不做，违反法律的事情坚决不做：④自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑。（答出2点即可，
4分)
(3)案例中小伙的行为体现了尊重他人，也赢得了他人的尊重。(2分)
(4)①人都有自尊的需要(1分)。②要想赢得他人的尊重，就要先学会尊重他人(1分)，③尊重他人的隐私和
人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。(1分)
19.(10分)
(1)他们之间的情感体验是青春期正常的情感现象。(1分)青春期的情感包括对异性的欣赏和向往等，这是青
春成长中的正常现象。(1分)
(2)建议：①建议他们保持正常的交往，适度把握情感，不要过于沉迷：②可以多多参加集体活动，扩大交往范
围，避免过度专注于彼此的关系：③要理性对待这种情感，认识到青春期的情感不一定是爱情，要学会区分和
处理：④同时要注意尊重他人的看法和感受，避免因为他人的议论而影响自己的情绪和生活。（每点2分，答
出两点即可，共4分)
(3)留言一：这种情况是很常见的青春期心理矛盾的体现(1分)。一方面渴望独立和自主，不想父母过多千
涉：另一方面在内心深处又依赖父母，希望他们能在关键时刻给予支持和帮助(1分)。要明白父母的干涉往
往出于关心和爱。可以试着与父母多沟通，表达自己的想法和需求，同时也尊重他们的意见和建议，在相互理
解中找到一个平衡，既能保持一定的独立性，又能感受到父母的关爱。(2分)
留言二：遇到不顺心的事发脾气是正常的情绪反应，但事后懊恼说明你已经意识到这样不太好(1分)。首先
要学会觉察自己的情绪，在情绪即将爆发时先深呼吸几次，给自己一个冷静的时间。(1分)然后尝试换个角
度看问题，也许会有不同的感受。平时可以通过运动、听音乐等方式合理释放情绪，(1分)也可以学习一些
情绪管理的方法和技巧，提升自己控制情绪的能力。(1分)
留言三：被好朋友泄露秘密确实会让人感到受伤和失望。但是否还能继续做朋友需要综合考虑。(1分)可以
找个合适的时机和朋友坦诚地交流，表达你的感受和不满，看朋友的态度和反应。(1分)如果朋友能够认识
到错误并真诚道款，或许可以给友谊一个机会，但也要提醒明友尊重你的隐私。如果明友不以为然或再次伤害
你，那就要慎重考虑这段友谊是否值得继续维持了。(1分)同时，也要从中吸取教训，在以后交友中更加谨
慎地选择和分享秘密。(1分)
(言之有理可酌情给分)2024-2025学年度第二学期阶段性随堂练习
6青少年正处在生长、发育的关键时期，黄色污染是他们身心健康的大敌。如果接触黄色污
七年级道德与法治
会对身心健康造成极大的危害，未成年人一旦沉迷于此，轻则性格自闭。荒废学业：重则见
想中毒，以身试法，走上犯罪道路。筑起拒“黄”心理防线，应当()
注意事项：
1.请在答题卡上作答，在卷上作答无效
①培养正确的观点，从正确的途径了解性知识，对性有。一个正确的认识，培养正确的性道
级
2.
本卷共两大部分，19道小题。满分70分。时间60分钟，
德观念
第一部分选择题（共30分）
②不受好奇心驱使，但偶尔尝试一下也没事
名
本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。
③一且接触了黄色的东西，对于自己心理的变化，要及时向父母和可信赖的成年人诉说，
青春，带着一份特殊的递约，款款而来。而青春期是人一生中的重要时期。据此回答
寻求他们的帮助
④多参加健康的集体活动，养成良好的生活习惯，多阅读一些优秀的文学作品，提高自己
号
1-2题。
1这一时期，我们各方面都在发生变化，如身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟，
的修养
A.①②③
B.②③④
c.①②④
D.①③0
这些都属于()
A。情感变化
B.生理变化
7.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚找，作为
C.思想变化
D.心理变化
2.青春期身心发展不平衡引发的反抗与依赖闭锁与开放“等矛盾心理，让我们很是烦恼。
未成年人，我们应该()
面对这些矛盾心理，我们应该()
①正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私②遭遇性侵害、性骚扰时，善于用法律维叔
④提高自我保护意识，防患于未然
A,学会自我暗示，回避须恼
③远离异性成年人，避免任何接触
B.寻找网友倾诉，毫无保留
A.①②③
B.①③④
C.②③④D.①②④
C。参加体育活动，转移注意
情鳍是一种混合的心理现象，由主观体险、生理感受、外部表现三种成分构成。某校七年
D。尝试自我调节，随意宣泄
二班在《做情坊情感的主人》项目式学习活动中展开了丰富的讨论。据此回答81川题.
诗歌《男孩女孩》“男孩是本巨著，记录着一生的英勇潇洒：女孩像首小诗，我着无比的
8当我们快乐的时候，可能会笑容满面，可能对新鲜事物充满好奇：当我们悲伤的时候，可能
温文尔雅。男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存：女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点
会觉得沮丧、泄气，甚至想哭。这说明()
点…如今的男孩、女孩各撑起半边天。“据此回答37题。
A,我们的情绪受多方面因素影响B.多样的情绪丰富了我们的生活
3.下列对这首诗的理解你赞同的是()
C.人与人之间的情绪会相互感染
D.情绪影响着我们的观念和行动
A男生、女生正常交往有助于完善自身
9.下列对图示理解正确的是()
B。与女生相比，男生更具优势
A,情绪决定着我们的观念和行动
C。与男生相比，女生更具优势
B。情绪随着周围情况的变化而变化
D.我们没有必要认识男生、女生之间的各种差异
C.情绪会对人们的行为起着削弱作用
4.在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。
D.情绪会使我们的生活丰富多彩
面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是()
10情绪，是每个人与生俱来的本能，它如同一把双刃剑，既能激励我们追求更好的生活，也
①慎重对待，理智处理
可能使我们陷入困境。学会管理情绪，是我们每个人的必修课。下列情景中，我的情绪管理
②言谈得当，举止得体
合理的是()
③内心坦荡，自尊自爱
①几个活动的时间冲突了，我很抓狂，选择去散散步、缓一缓
④拉开距离，避免交往
②朋友总是抱怨，让我也很不开心，我拒绝再当他的“情绪垃圾桶
A.①②④
B.①③④
c.①②③
D.②③④
③上课迟到被老师批评，我惴惴不安，主动找到老师说明原因并承诺改正
5,“新浪教有”曾发表文章《家长对青春期异性交往的七大误解》，其中之一是“与异性交往很
④排了很久的队，有人突然挤了进来，我冲过去把他揪出来狠狠地吼了一顷
容易发展为早恋'，使中学生犯错误”。下列对异性交往理解错误的是()
A.①②③
B.①②④
C.①③④
.D.②③④
A.异性同学之间的交往，可以完善自己的个性
1山.诗词是表达情感的重要载体。北宋文学家范仲淹被贬谪时写下：“先天下之忧而忧，后天下
B.异性同学之间的交往，可以提高学习效率
之乐而乐”，南宋未年名臣文天祥被囚禁时仰叹：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，下
C,异性同学之间的交往，可以增进自己的性别意识
列对情感理解正确的是()
D,异性同学之间不会有正常的交往和真正的友谊
①情感与我们的想象力、创造力相关
②情感只有在诗词中才能表达得更好
③情感反映着我们对人、对事的态度和观念④情感与情绪紧密相关并随之反应积黑和发展
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
第1页共6页
第2质共6页

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