山东省普通高中名校大联考2025届高三下学期4月联合检测语文试题(PDF版,含答案)

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山东省普通高中名校大联考2025届高三下学期4月联合检测语文试题(PDF版,含答案)

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普高教育
试卷类型:A
这不是第一本将科学和历史交织在一起的书。实际上,关于这一主题的大多数非学
术书籍都会通过介绍历史来绘解量子力学概念带来的冲击。但是沃克还从物理学出发,
山东名校大联考4月联合检测
解释了化学的原理,并讲迷了人类对量子力学的理解如何让现代发明和技术成为可能,向
我们展示了如何通过量子力学的视角理解宇宙一从大爆炸开始直至今天。
这本书为谀者提供了一个驶向新认知彼岸的契机。我相信你会像我一样享受这本
高三语文
2025.4
书。想必你也会同意这句话:科学比幻想更奇妙。

(摘编自迈克尔·S.祆克《量子世界的发现之旅》推荐序)
材料二:
本卷满分150分,考试时间150分钟
在公元前7世纪,古希腊斯巴达人用加密棒,把一个布带缠到加密棒上,写上“明天发
注意事项:
动攻击”,命令发布完之后,如果别人没有同样半径的加密摔的话,信息是读不出来的,这
1.答题前,考生先将自已的学校,班级、姓名、考号、座号填涂在相应位置。
是最原始的加密方法。后来到了公元前1世纪左右,凯撒大帝发明了更好用的办法
2选挥题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂;非选择题答案必须使用0.5毫米
把26个字符移动一下,这样移动完之后,“明天发动攻击”就变成DWWD等等,只有预先
黑色签字笔书写,绘图时,可用2B铅笔作答,字体工整、笔迹清楚。
约定的人知道这个命令究竞是什么。这样一些非第聪明但很古老的加密算法,其实可以
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答,超出答题区或书写的答案无效;在草稿纸,试
用字符出现频率的方法加以破解。
题卷上答题无效。保特卡面清洁,不折叠、不破损。
一个问题就是信息安全瓶颈。实现信息的安全传送,自古以来就是人类的梦想。随
着信息技术进一步发展,借助量子纠缠理论,通过量子密钥分发,能够解决这一问题。
一、现代文阅读{35分)}
量子通信的一种应用是量子密钥分发,原理其实很简单。单光子不可分刻,所以我用
%
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
一个个光子来传输密钥的时候,窃听者不可能欧走半个光子,他拿走了,接收者就收不到
阅读下面的文字,完成1~5题。
了,这个光子也就没用了。那么窃听者能不能复制一份?量子不可克隆,测量的话,必然
材料一:
导致干涉条纹消失;通过观测干涉条紋是否消失,就知道你的光子状态是不是被别人窃听
我们生活在一个特殊的时代,这个时代的知识总量是以指数级增长的。或许更重要
过。也就是说,在量子密钥分发的过程中,原理上存在复制是一定会被察觉的,我们就丢
的是,用科学家卡尔·萨根的话说:“我们生活在一个完全依赖科学和技术的社会中,然而
弃那些存在窃听的风险密钥,保留安全密钥,再加上“一次一密”的话,加密内容就不可破
几乎浸有人了解这些科学和技术。”这确实是一个问题,且有待解决
译,这是基于物理学原理的无条件安全。
而且,除此之外,大多数人都因这样或那样的原因无法对科学产生兴趣。一部分原因
为什么现在仍要研究量子纠缠?一旦你能够从下往上对微观粒子进行纽装、操纵的
是,科学的语言是救学,但它涉及的数学太复杂,以至于只有接受了高等教育的人才能用
话,其实就掌罐了搭建整个世界的每一块积木。这种进步相当于从盂德尔被动观察得到
数学这个工具来理解科学。不过,偶尔也会出现一些“翻译者”,向其他人传达科学的意
诗传定律,到基因工程主动调控生命形态的进步一样。所以,就可以从对量子规律被动的
义,以及它的美妙和激动人心之处。
观测和应用变成了对量子状态的主动调控和深纵,这样就产生了第二次量子苹命,那就是
迈克尔·沃克站在了“翻译者”的前沿,虽然并不是一名学术研究者,但他通过这本大
量子信息技术。
众科学书,在规避了复杂数学的同时,传达了他对物理世界的清晰理解。
量子通信的发展日标,是要在更大的范围里,实现安全的信息传输。它的发展路线
这本书的核心是量子力学,但内容已经超总了这个范畴,还介绍了相关应用,沃克为
是,通过光纤实现城域的量子通信网络,通过中继实现城际的量子网络,通过卫星中转实
我们捉供了对物理世界最奇特、最遂人、最美丽的描述。他非常努力地描述了量子力学,
现远距离量子通信。
尤其是原子,并将其作为解释化学和我们周图事物的基础。这本书正是把这一部分物理
2007年我们首次把光纤量子通信的安全距离拓展到一百公里,2008年建设了一个小
学用非教学的语言和视觉化的呈现方式向我们“翻译”了过来。另外,这本书还时不时地
型网络,2012年建成了规模化的量子通信网络,并投入了求久使用。最后慢橙把这些局
栖入了物理学和化学的发展史以及推动科学发展的著名科学家的生活,这些“插曲”也让
域网,一个一个连起来,变成现在的“京沪千线”,这个是基于可信中继技术。而以目前的
这本书变得栩栩如生。
技术实现远距离的量子通信,则需要卫星的中转。通过十几年的努力,我们研制成功了国
在量子力学发展的早期,尽管它在预测实验结果方面取得了令人难以置信的成功,但
际上第一颗量子科学实验卫星“墨子号”,其在2016年8月份成功发射。
科学家对量子力学的本质仍因惑不已,为此,科学巨人之间还产生了一些伟大的辩论。例
“墨子号”有一个重要的科学实验任务,验证了即使相隔上千公里,量于纠缠之间的诡
如,阿尔伯特·爱因斯坦(他厌恶量子力学及其违反直觉的结论,最终却因在该领域的贡
异互动也是存在的。如通过“墨子号”进行密朝分发,首先向地面发射光子,每对处于纠缠
献获得诺贝尔奖)宣称:“上帝不会跟宇宙玩都骰子。”尼尔斯·玻尔(另一位诺贝尔哭得
状态的光子中的一个发向青海德令哈站,另一个发向云南丽江站,两个地面站之间的距离
主)对此则有一句不那么著名但同样重要的反驳:“不要告诉上帝该做什么。”玻尔也曾说
达到1203公里,首次实现超一千公里的量子纠缠。其间的就是在相距超过一千公里的两
过:“如果有那个人对堂子力学不感到震惊,就说明他不了解量子力学。”然而,80多年后,
个光通信终端之间,通过低轨卫星给它们分发密朝,使得两个终端之间用这组密钥完成保
量子力学可以说是历史上最成功、最具争议,同时也经受住了各种实验考验的理论。
密光通信。
高三语文试题第1页(共8页)
高三语文试题第2页(共8页)》山东名校大联考4月联合检测
高三语文参考答案及评分标准
一、现代文阅读
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)
1.B(3分)
2.C(3分)
3.C(3分)
4.①去数学化表达:规避复杂公式,用非数学语言与视觉化方式阐释量子力学。
②历史叙事融合:穿插科学史与科学家生平,增强内容的生动性与可读性。
③跨学科解读:从物理学出发解释了化学原理,讲述并展示了量子力学的应用。
(4分。每点2分,答出两点即可)
5.①从科学理论的角度来看,通过介绍量子力学向大众宣传科学知识,让大众对物理世界有清晰的理解,
超出人类的日常经验和想象。②科学技术的应用更是展现了其超越幻想的魅力。利用量子纠缠等原理,借
助量子密钥分发,实现了无条件安全的信总传输,这是我们在幻想中也难以想象的成就。③科学的发展还
推动了人类社会的进步和文明的进步。从古代的加密棒、字符移动及现代的量子通信技术,科学在信息安
全领域发挥重要作用。(6分。每点2分。其他答案,言之成理,亦可给分)
(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)
6.B(3分
7.B(3分)
8.①渲染气氛。开头“饱满而且清亮”的月光烘托北方原野的苍茫,预示宁静下的危机:结尾月光“洒落
水上、沙上”,以凄美映照惨烈结局。②烘托人物心理。“银色的月光,都是笑声的实体”,月光烘托马
老汉复仇的心理,突出其不朽精神。③推动情节发展。月光照亮河面,使敌兵看清渡船,促使其通迫马
老汉推船,直接引发后续冲突;月光下的涡旋成为复仇的关键场景。(4分。每点2分,答出两点即可)
9.①文本一中黄河是吞噬暴力的审判者,以“涡旋覆灭”隐喻历史的清算,通过马老汉与敌同归于尽的壮
烈,歌颂以死明志的民族气节:②文本二中黄河是承载苦难的见证者,暗示个体的挣扎与坚守,借阎胡子
追问“百姓日子”,聚焦战争阴影下平民对生存的渴望。(6分。每点3分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)
10.BEG(3分)
11.B(3分)
12.C(3分)
13.(1)译文:杨炯稍显沉稳,应能做到县令;其余几人能善终已是幸运了。
评分标准:4分。“稍”(稍微)、“至”(官至,做到)、“令终”(善终)各1分,句意1分。
(2)译文:大约十人争夺一个官职,其余的人大量积压无法安置。
评分标准:4分。“大率”(大致)、“委积”(积压)、“遣”(安排、安置)各1分,句意1分。
14.①均强调选拔人才的重要性:行俭重“器识”,太宗求“贤才”:②均反思选拔标准:行俭反对唯
文采论,太宗批判“言辞刀笔取人”;③均体现对制度缺陷的洞察:行俭预见王勃等人结局,太宗担忧选
官流弊。(3分。每点1分)
参考译文:
材料一
裴行俭有鉴识人才的眼光,起初担任吏部侍郎时,进士出身的王勒和咸阳尉栾城人苏味道都尚未成名。
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