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8.6.1《国家权力机关》课时训练
一、单项选择题：
1．下面关于中华人民共和国主席的说法正确的是（ ）
①是一个重要的国家机关 ②行使国家元首的职权 ③是个人权力的体现 ④行使国家立法权
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
2．国家机构是为实现国家职能而建立起来的国家机关的统称，以下属于我国国家机构的是（ ）
A．中共中央 B．国家主席 C．人民政协 D．村民委员会
3．2025年3月11日签署了第四十五号主席令。第四十五号主席令说，《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议于2025年3月11日通过，现予公布，自2025年3月12日起施行。对此认识正确的是（ ）
①国家主席是国家元首 ②国家主席行使了外事权 ③国家主席公布法律、发布命令 ④国家主席行使了授予荣誉权
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
4．中华人民共和国主席令第三十九号：《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法〉的决定》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议于2024年11月8日通过，现予公布，自公布之日起施行。根据上述内容可知（ ）
①国家主席行使公布法律的职权 ②国家主席是我国最高行政机关 ③全国人大常委会行使国家立法权 ④全国人民代表大会是最高国家权力机关
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
5．在学习过程中，“时政之声”小组展示了下面新闻：2024年5月5日至10日，习近平主席应邀对法国、塞尔维亚、匈牙利三国进行国事访问。实现了中欧合作再出发。围绕着“中华人民共和国国家主席”同学们发表了各自看法。你认为不正确的是（ ）
A．是我国权力最大的人
B．是中华人民共和国的国家元首
C．代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权
D．每届任期同全国人民代表大会每届任期相同
6．2024年11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议通过了《中华人民共和国能源法》。该法载入“能源工作应当坚持中国共产党的领导，贯彻新发展理念和总体国家安全观”等重要内容，并由国家主席公布后于2025年1月1日起施行。对此解读正确的是（ ）
①能源法的通过凸显办好中国的事情，关键在党 ②能源是经济的命脉，事关国计民生和国家安全 ③全国人大通过能源法，行使了重大事项决定权 ④国家主席依法行使公布法律、发布命令的职权
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
7．当地时间2024年5月5日下午，国家主席习近平乘专机抵达巴黎，应法兰西共和国总统马克龙，对法国进行国事访问，这体现了国家主席在行使（ ）
A．授予荣誉权 B．外事权 C．决定权 D．监察权
8．2024年，元首外交书写恢宏新篇章，引领和平发展、合作共赢的时代潮流。下列能印证这一观点的新闻有（ ）
①2024年9月5日，国家主席习近平在北京人民大会堂出席中非合作论坛北京峰会开幕式并发表题为《携手推进现代化，共筑命运共同体》的主旨讲话
②2024年9月12日，习近平总书记主持召开全面推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会并发表重要讲话。他强调，要以进一步全面深化改革为动力，开创黄河流域生态保护和高质量发展新局面
③当地时间2024年10月24日，国家主席习近平出席“金砖+”领导人对话会并发表题为《汇聚“全球南方”磅礴力量共同推动构建人类命运共同体》的重要讲话
④当地时间2024年11月16日，国家主席习近平出席亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议并发表题为《共担时代责任共促亚太发展》的重要讲话
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．2025年3月11日，十四届全国人大三次会议表决通过了关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定。该法自2025年3月12日起施行。国家主席习近平签署第四十五号主席令予以公布。这体现了（ ）
①法律是由国家制定或认可的 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力 ③法律由国家强制力保证实施 ④国家主席行使公布法律、发布命令的职权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．2024年11月8日，国家主席习近平签署第三十五号主席令：《中华人民共和国文物保护法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十二次会议于2024年11月8日修订通过，现予公布，自2025年3月1日起施行。这表明（ ）
①全国人大常委会行使立法权 ②国家的一切权力属于国家主席 ③全国人大常委会是最高国家权力机关 ④国家主席行使公布法律的职权
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
11．中共中央、国务院、中央军委给费俊龙同志颁发“二级航天功勋奖章”，授予邓清明、张陆同志“英雄航天员”荣誉称号并颁发“三级航天功勋奖章”。对此理解正确的是（ ）
A．国家肯定航天员建立的卓著功绩
B．公民的名誉权受国家特殊保护
C．国家主席行使了授予荣誉权的职权
D．党和政府重视对公民的物质奖励
12．第十四届全国人民代表大会第二次会议表决通过了新修订的《中华人民共和国国务院组织法》，该法载入“坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导、坚持党的全面领导”等重要内容，并由国家主席公布后施行。对此解读正确的是（ ）
①该法的修订凸显了中国特色社会主义最本质的特征 ②国务院作为最高国家行政机关，享有最高国家权力 ③全国人民代表大会修订国务院组织法，行使了决定权 ④国家主席依法行使公布法律、发布命令的职权
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．2024年9月10日上午，十四届全国人大常委会第十一次会议在北京人民大会堂举行。以下是选取出的几项会议议程。从这些会议议程中，我们不能看出的是（ ）
会议审议通过了新修订的国防教育法、关于修改统计法的决定；会议审议通过了关于在中华人民共和国成立七十五周年之际授予国家勋章和国家荣誉称号的决定；会议决定免去唐仁健的农业农村部部长职务，任命韩俊为农业农村部部长；国家主席习近平根据以上决定，分别签署第30、31、32、33号主席令。
①国人大作为国家权力机关，行使审议权和任免权 ②全国人大常委会通过修改法律的决定，行使决定权 ③全国人大常委会对重大贡献者表彰，行使授予荣誉权 ④国家主席签署主席令，行使了公布法律、发布命令的职权
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
14．我国宪法规定，国家主席根据全国人民代表大会和常委委员会的决定享有任免权。下列新闻事件体现这一权力的是（ ）
A．2024年9月13日，习近平发布主席令，表彰国家勋章和国家荣誉获得者
B．2024年9月13日，习近平发布主席令，公布实施《中华人民共和国国防教育法》
C．2024年9月13日，习近平发布主席令，任命韩俊为农业农村部部长
D．2024年9月30日，习近平发布主席令，任命何炜为我国驻越南特命全权大使
15．国家主席习近平于2024年9月13日签署主席令，根据十四届全国人大常委会第十一次会议13日上午表决通过的全国人大常委会关于在中华人民共和国成立七十五周年之际授予国家勋章和国家荣誉称号的决定，授予15人国家勋章、国家荣誉称号。这表明国家主席具有（ ）
A．公布法律、发布命令 B．外事权 C．任免权 D．授予荣誉权
二、综合探究题
16．国家主席习近平2025年3月11日签署了第四十五号主席令。第四十五号主席令说，《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议于2025年3月11日通过，现予公布，自2025年3月12日起施行。
(1)发布上述主席令，国家主席行使了什么职权
(2)在我国，当选国家主席需要具备哪些条件
17．阅读材料,回答问题。
2023年全国“两会”概况：
材料一 2023年3月4日中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第一次会议在北京人民大会堂开幕，近2000名全国政协委员紧扣党和国家工作大局，认真履职尽责、广泛凝聚共识，为全面建设社会主义现代化国家汇聚智慧和力量。3月5日，第十四届全国人民代表大会第一次会议在北京人民大会堂开幕，国务院总理李克强代表国务院向大会作《政府工作报告》。近3000名新一届全国人大代表肩负人民重托出席盛会，认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。
材料二 3月11日，习近平签署第一号主席令：根据中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第一次会议的决定，任命李强为中华人民共和国国务院总理。3月13日，习近平签署第三号主席令：《全国人民代表大会关于修改<中华人民共和国立法法>的决定》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第一次会议于2023年3月13日通过，现予公布，自2023年3月15日起施行。
(1)材料一中全国“两会”的召开体现了我国哪些政治制度
(2)根据材料二，有人认为：“国家主席代表国家行使宪法赋予的职权，在整个国家机关体系中居于最高地位。”对此你怎样看
参考答案
1．A 2．B 3．B 4．A 5．A 6．A 7．B 8．C 9．B 10．C
11．A 12．B 13．A 14．C 15．D
16．(1)国家主席行使公布法律、发布命令的职权；
(2)有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国的公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。
17．(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度。
(2)这种观点是片面的。中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权：国家主席是由全国人民代表大会选举：国家主席根据全国人民代表大会及其常委会的决定，行使任免权和公布法律、发布命令等职权；全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。
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（统编版）八年级
下
6.2 中华人民共和国主席
我国国家机构
第6课
第三单元 人民当家作主
新课导入
2025年4月9日，中央周边工作会议在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。那么，国家主席的性质是什么？它的职权有哪些
学习目标
政治认同：
中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关；
道德修养：
增进对国家主席的了解，增强对国家主席的热爱之情。
法制观念：
增强法治意识，形成法治思维。
责任意识：
自觉维护中华人民共和国主席的权威。
教学重点 中华人民共和国主席的地位及性质、产生及任期；
教学难点 中华人民共和国主席的职权。
自主探究
请同学们认真阅读课本P83-84内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
1、中华人民共和国主席的地位如何？
2、中华人民共和国主席如何产生？
3、中华人民共和国主席、副主席的任职条件、任期是什么？
4、中华人民共和国主席的职权有哪些？
课堂探究
01
代表中华人民共和国的国家机关
国家主席是如何选举产生的？
视频探究
运用经验
国家主席是怎样产生的？
①在全国人民代表大会会议召开期间，由选举产生的代表组成会议主席团，会议主席团提出国家主席的候选人名单，由各代表团讨论。
②会议主席团根据多数票原则确定正式候选人名单，用等额选举的办法，提交大会表决，产生国家主席。
③主席的候选人得票数超过50%就顺利当选。如果得票数低于50%，则不得当选，再推举其他人做候选人参加选举。
国家主席的产生过程，体现了协商民主与选举民主的统一。
知识拓展
人大代表
选举
组 成
会议主席团
提名
确定正式候选人名单
多数票原则
提
交
等额选举
产生国家主席、副主席
国家主席、副主席的产生程序
提交
全国人民代表大会
全国人民代表大会
主席、副主席候选人名单
各代表团讨论
知识拓展
①新中国建国初期到1954年，在国家机构体系中，没有设置专门的国家主席，行使国家主席职权的国家机关是中央人民政府委员会。
②1954年宪法规定设立中华人民共和国主席，是政治体制中一个独立的国家机关，既是国家的代表，又是国家的象征。1954年至1965年，中国的国家主席制度基本上得到正常运转。
③1966年至1975年间，由于担任国家主席的刘少奇被迫害致死，国家主席职位长期处于空缺状态。
④1975年宪法正式取消了国家主席的建制。1978宪法在国家机构的设置问题上，仍然坚持不设置国家主席。
⑤1982年宪法，恢复设置国家主席、副主席。2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过中华人民共和国宪法修正案规定：“中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。”
我国国家主席的发展历史
知识探究
国家主席的性质是什么？
中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。
①一般说来，国家元首是一个国家在实质或形式上对内对外的最高代表。
②1992年以来，我国对国家元首体制进行改革，实行党的总书记、国家主席、中央军委主席三权合一的新型现代国家元首制，以适应改革开放新需要。
特别提醒
知识探究
国家主席的地位如何？
①中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，是中国对内对外的最高代表。国家主席是独立的国家机关，是国家机构的重要组成部分。
②在我国国家机构中，国家主席从属于全国人大及其常委会，其必须根据全国人大及其常委会的决定行使职权，并且全国人大有权选举并罢免国家主席。
知识探究
①中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举产生。
②有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。
③中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。
☆中华人民共和国公民；
☆有选举权和被选举权；
☆年满四十五周岁。
中华人民共和国主席、副主席的任职要求
知识拓展
①全国人民代表大会有权罢免国家主席。 国家主席缺位时，由副主席继任。
②国家副主席缺位时，由全国人民代表大会补选。
③国家主席、副主席都缺位时，由全国人民代表大会补选；在补选以前，由全国人民代表大会常务委员会委员长暂时代理主席职位。
④中国的国家元首制度是一种集体领导制度。
⑤国家主席从属于全国人大，直接受命于最高国家权力机关。
国家主席缺位时怎么办？
02
国家主席的职权
课堂探究
习近平签署第四十五号主席令
视频探究
视频探究
发布国家主席令，国家主席行使了什么职权？是如何行使职权的？
①从四十五号主席令看，国家主席习近平公布全国人民代表大会关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定，行使的是公布法律、发布命令的职权。
②视频信息显示，该决定已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议于2025年3月11日通过，由国家主席通过主席令来公布。国国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定来行使公布法去律、发布命令的职权。
知识探究
①国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律；
②发布特赦令；
③宣布进入紧急状态；
④宣布进入战争状态；
⑤发布动员令。
国家主席的职权（1）公布法律、发布命令
国家主席习近平签署主席令任命国务院组成人员
视频探究
视频探究
视频说明了什么？
①十四届全国人大一次会议于2023年3月12日上午在北京人民大会堂举行第五次全体会议，决定了国务院其他组成人员。国家主席习近平签署第二号主席令，根据大会的决定，对这次大会表决通过的国务院其他组成人员予以任命。
②习近平发布国家主席令，行使了任免权；国家主席任免国务院的组成人员：经全国人民代表大会或全国人民代表大会常务委员会正式确定人选后，由国家主席宣布其任职或免职。
知识探究
国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。
国家主席的职权（2）任免权
习近平接受外国新任驻华大使递交国书
视频探究
视频探究
习近平接受外国新任驻华大使递交国书，国家主席行使了什么职权？
①2024年12月12日下午，国家主席习近平在北京人民大会堂接受28位驻华大使递交国书。
②习近平接受驻华大使递交国书体现了国家主席依据《中华人民共和国宪法》行使外事权 。根据宪法规定，国家主席代表中华人民共和国进行国事活动，接受外国使节是其核心外交职能 。
③国家主席的外事权，表现在进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表；批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。
知识探究
①国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；
②根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。
国家主席的职权（3）外事权
习近平会见西班牙首相桑切斯
习近平同俄罗斯总统普京举行会谈
习近平会见马来西亚总理安瓦尔
至高荣誉 礼赞榜样！
视频探究
视频探究
为什么要由国家主席向国家勋章和国家荣誉称号获得者授予奖章，签发证书
①这国家主席行使授予荣誉权的体现。
②中华人民共和国主席进行国事活动，可以直接授予外国政要、国际友人等人士“友谊勋章”。
③有利于把授予国家勋章、国家荣誉工作纳入法治轨道，有利于通过褒奖在中国特色社会主义建设中作出突出贡献的杰出人士，弘扬民族精神和时代精神，激发全国各族人民的积极性、主动性和创造性，实现中华民族伟大复兴。
知识探究
国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家勋章和国家荣誉称号奖章。
国家主席的职权（4）授予荣誉权
知识归纳
公布法律
发布命令
授予荣誉权
外事权
任免权
国家主席的职权有哪些？
课堂练习
1、2024年12月25 日，国家主席 习近平签发第四十二号主席令，《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国监察法〉的决定》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议于2024年12月25 日通过，现予公布，自2025年6月1日起施行。根据第四十二号主席令可知（ ）
A．人民代表大会是最高国家权力机关
B．人民代表大会制度是我国根本制度
C．国家主席依法行使公布法律的职权
D．全国人大常委会要对监察机关负责
C
课堂练习
2、2025年3月11日签署了第四十五号主席令。第四十五号主席令说，《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议于2025年3月11日通过，现予公布，自2025年3月12日起施行。对此认识正确的是（ ）
①全国人民代表大会贯彻民主集中制的原则
②公布法律、发布命令权和立法权属于中华人民共和国主席的职权内容
③国家主席根据全国人民代表大会的决定公布法律
④全国人民代表大会在国家主席监督下行使权力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
课堂练习
3、根据十四届全国人大常委会第十一次会议表决，决定在中华人民共和国成立七十五周年之际授予15人国家勋章、国家荣誉称号。2024年9月29日，国家主席习近平向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授勋章奖章。以上内容表明（ ）
A．国家主席行使授予荣誉权
B．国家主席是最高国家权力机关
C．国家主席行使任免权
D．国家主席行使发布命令权
A
课堂练习
4、2024年7月4日至5日，国家主席习近平对塔吉克斯坦进行国事访问，在杜尚别总统府向塔吉克斯坦总统拉赫蒙颁授“友谊勋章”。这体现了国家主席在行使（ ）
①任免权
②立法权
③外事权
④授予荣誉权
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
D
板书设计
中华人民共和国主席
代表中华人民共和国的国家机关
国家主席的职权
公布法律、发布命令
任免权
外事权
授予荣誉权
国家主席、副主席的产生
国家主席的地位
国家主席的性质
国家主席、副主席的任职要求
作业布置
国家主席习近平2025年3月11日签署了第四十五号主席令。第四十五号主席令说，《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议于2025年3月11日通过，现予公布，自2025年3月12日起施行。
(1)上述材料表明国家主席在行使什么职权
(2)中华人民共和国主席的职权还有哪些
(3)中华人民共和国主席的性质是怎样的
参考答案
(1)公布法律、发布命令。
(2)任免权；外事权；授予荣誉权。
(3)中华人民共和国主席代表中华人民共和国的国家机关，中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。
35
Thanks!
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部编版道德与法治8.6.2《中华人民共和国主席》教学设计
课题 8.6.2《中华人民共和国主席》 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习目标 政治认同：中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关；道德修养：增进对国家主席的了解，增强对国家主席的热爱之情。法制观念：增强法治意识，形成法治思维。责任意识：自觉维护中华人民共和国主席的权威。
重点 中华人民共和国主席的地位及性质、产生及任期；
难点 中华人民共和国主席的职权。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 2025年4月9日，中央周边工作会议在北京举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。那么，国家主席的性质是什么？它的职权有哪些 那么，国家主席的性质是什么？它的职权有哪些 第六课 我国国家机构第二节 中华人民共和国主席 思考问题 导入本节内容，使学生易于进入本节内容
讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P83-84内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、中华人民共和国主席的地位如何？2、中华人民共和国主席如何产生？3、中华人民共和国主席、副主席的任职条件、任期是什么？4、中华人民共和国主席的职权有哪些？三、师生合作探究(一) 代表中华人民共和国的国家机关探究一：播放视频《国家主席是如何选举产生的？》 国家主席是怎样产生的？点拨：①在全国人民代表大会会议召开期间，由选举产生的代表组成会议主席团，会议主席团提出国家主席的候选人名单，由各代表团讨论。②会议主席团根据多数票原则确定正式候选人名单，用等额选举的办法，提交大会表决，产生国家主席。③主席的候选人得票数超过50%就顺利当选。如果得票数低于50%，则不得当选，再推举其他人做候选人参加选举。探究二：知识拓展探究三：知识拓展我国国家主席的发展历史①新中国建国初期到1954年，在国家机构体系中，没有设置专门的国家主席，行使国家主席职权的国家机关是中央人民政府委员会。②1954年宪法规定设立中华人民共和国主席，是政治体制中一个独立的国家机关，既是国家的代表，又是国家的象征。1954年至1965年，中国的国家主席制度基本上得到正常运转。③1966年至1975年间，由于担任国家主席的刘少奇被迫害致死，国家主席职位长期处于空缺状态。④1975年宪法正式取消了国家主席的建制。1978宪法在国家机构的设置问题上，仍然坚持不设置国家主席。⑤1982年宪法，恢复设置国家主席、副主席。2018年3月11日，第十三届全国人民代表大会第一次会议通过中华人民共和国宪法修正案规定：“中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。”探究四：知识探究国家主席的性质是什么？点拨：中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。特别提醒①一般说来，国家元首是一个国家在实质或形式上对内对外的最高代表。②1992年以来，我国对国家元首体制进行改革，实行党的总书记、国家主席、中央军委主席三权合一的新型现代国家元首制，以适应改革开放新需要。探究五：知识探究国家主席的地位如何？点拨：①中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，是中国对内对外的最高代表。国家主席是独立的国家机关，是国家机构的重要组成部分。②在我国国家机构中，国家主席从属于全国人大及其常委会，其必须根据全国人大及其常委会的决定行使职权，并且全国人大有权选举并罢免国家主席。探究六：知识探究中华人民共和国主席、副主席的任职要求点拨：①中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举产生。②有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。③中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。探究七：知识拓展国家主席缺位时怎么办？点拨：①国家主席缺位时，由副主席继任。②国家副主席缺位时，由全国人民代表大会补选。③国家主席、副主席都缺位时，由全国人民代表大会补选；在补选以前，由全国人民代表大会常务委员会委员长暂时代理主席职位。④中国的国家元首制度是一种集体领导制度。⑤国家主席从属于全国人大，直接受命于最高国家权力机关。 (二) 国家主席的职权探究一：播放视频【 习近平签署第四十五号主席令】发布国家主席令，国家主席行使了什么职权？是如何行使职权的？点拨：①从四十五号主席令看，国家主席习近平公布全国人民代表大会关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》的决定，行使的是公布法律、发布命令的职权。②视频信息显示，该决定已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第三次会议于2025年3月11日通过，由国家主席通过主席令来公布。国国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定来行使公布法去律、发布命令的职权。探究二：知识探究国家主席的职权（1）公布法律、发布命令点拨：①国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，公布法律；②发布特赦令；③宣布进入紧急状态；④宣布进入战争状态；⑤发布动员令。探究三：播放视频《国家主席习近平签署主席令任命国务院组成人员》视频说明了什么？点拨：①十四届全国人大一次会议于2023年3月12日上午在北京人民大会堂举行第五次全体会议，决定了国务院其他组成人员。国家主席习近平签署第二号主席令，根据大会的决定，对这次大会表决通过的国务院其他组成人员予以任命。②习近平发布国家主席令，行使了任免权；国家主席任免国务院的组成人员：经全国人民代表大会或全国人民代表大会常务委员会正式确定人选后，由国家主席宣布其任职或免职。探究四：知识探究国家主席的职权（2）任免权点拨：国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定，任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。探究五：播放视频《习近平接受外国新任驻华大使递交国书》习近平接受外国新任驻华大使递交国书，国家主席行使了什么职权？点拨：①2024年12月12日下午，国家主席习近平在北京人民大会堂接受28位驻华大使递交国书。②习近平接受驻华大使递交国书体现了国家主席依据《中华人民共和国宪法》行使外事权 。根据宪法规定，国家主席代表中华人民共和国进行国事活动，接受外国使节是其核心外交职能 。③国家主席的外事权，表现在进行国事活动，接受外国使节；根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表；批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。探究六：知识探究国家主席的职权（3）外事权点拨：①国家主席代表中华人民共和国，进行国事活动，接受外国使节；②根据全国人民代表大会常务委员会的决定，派遣和召回驻外全权代表，批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。探究七：播放视频《至高荣誉 礼赞榜样！》为什么要由国家主席向国家勋章和国家荣誉称号获得者授予奖章，签发证书 点拨：①这国家主席行使授予荣誉权的体现。②中华人民共和国主席进行国事活动，可以直接授予外国政要、国际友人等人士“友谊勋章”。③有利于把授予国家勋章、国家荣誉工作纳入法治轨道，有利于通过褒奖在中国特色社会主义建设中作出突出贡献的杰出人士，弘扬民族精神和时代精神，激发全国各族人民的积极性、主动性和创造性，实现中华民族伟大复兴。探究八：知识探究国家主席的职权（4）授予荣誉权点拨：国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定，授予国家勋章和国家荣誉称号奖章。探究九：知识归纳 学生读出教学目标学生自学观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言 教师巡视，随时回答学生的问题。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。
当堂达标 见课时训练 认真做题，同桌互改 通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结 通过学习我们知道国家主席、副主席的产生，国家主席的地位、性质，国家主席、副主席的任职要求；国家主席的职权包括：公布法律、发布命令，任免权，外事权，授予荣誉权。 说出本节课自己学会什么 归纳知识
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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