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【50道热点题型】浙教版数学七年级下册期中试卷·综合题专练
1.如图,已知AB∥CD, 若∠C=35 ,AB是∠FAD的平分线.
(1)求∠FAD的度数;
(2)若∠ADB=110 ,求∠BDE的度数.
2.2024年2月17日,第十四届全国冬季运动会在内蒙古举行,本届比赛首次设置了群众组比赛.如图所示,某比赛场馆的平面示意图是长方形,中间为比赛区,四周为宽度均为5米的观众区,请你计算这一场馆总的占地面积是多少平方米?(用含x的代数式表示)
3.如图,为改善业主的居住环境,某小区物业准备在一个长为米,宽为米的长方形草坪上修建两条宽为b米的小路.
(1)求这两条小路的总面积;(要求化成最简形式)
(2)若,求这两条小路的总面积.
4.某班数学课上采用小组积分制记录同学们回答问题情况,上课前每组有20分的基本分,积分规则如下:①答错一次减x分;②答对一次加y分.下表是某堂课上记录的两个组得分情况:
第一组 第二组
答错次数 1 2
答对次数 7 9
最终分数 40 45
(1)求x,y的值;
(2)如果第三组答错3次,最终分数是41,求出第三组答对多少次?
5.如图,点P是∠AOB的边OB上的一点过点P画OB的垂线,交OA于点C;
(1)过点P画OA的垂线,垂足为H;
(2)线段PH的长度是点P到 的距离, 是点C到直线OB的距离.线段PC、PH、OC这三条线段大小关系是 (用“<”号连接)
6.如图,将三角形ABC水平向右平移得到三角形DEF,A,D两点的距离为1,CE=2,∠A=72°,则:
(1)AC和DF的关系是什么?
(2)∠1= (度);
(3)BF= .
7.如图,在△ABC中,D,E,F分别是三边上的点,且DE平分∠ADF,∠ADF=2∠DFB.
(1)判断DE与BC是否平行,并说明理由.
(2)若EF // AB,∠DFE=3∠CFE,求∠ADE的度数.
8.如图,已知点、在直线上,,平分,.
(1)求证: ;
(2)若,求的度数.
9.图1是一个长为2x、宽为2y的长方形,沿图中虚线用剪刀剪成四个完全相同的小长方形,然后按图2所示拼成一个正方形.
(1)你认为图2中的阴影部分的正方形的边长等于 .
(2)试用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积.
方法1: ;方法2: .
(3)根据图2你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?
代数式:(x+y)2,(x﹣y)2,4xy.
(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:
若x+y=4,xy=3,则(x﹣y)2= .
10.如图,点P是 内部一点, 交 于点C.请你画出射线 ,并且 , 或 的反向延长线交 于点D.
(1)补全图形;
(2)判断 与 的数量关系,并证明.
11.水是生命之源,“节约用水,人人有责”.为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,我市居民生活用水按阶梯式水价计费,下表是该市居民“一户一表”生活用水及阶梯计费价格表的部分信息(注:水费按月份结算,表示立方米)
每户每月用水量 自来水销售价格(元) 污水处理价格(元)
不超出部分 1.10
超出不超出的部分 1.10
超出的部分 7.00 1.10
(注:①每户产生的污水量等于该户自来水用水量;②水费=自来水费用+污水处理费用).
已知2023年三月份,小红家用水,交水费32.8元,小智家用水,交水费44元.
(1)请你根据以上信息,求表中a,b的值:
(2)由于七月份正值夏天,小红家预计用水,求小红家七月份预计应缴水费多少元?
(3)若小智家四、五月份共用水,其中四月份的用水量低于五月份的用水量,共缴水费89元,则小智家四、五月份的用水量各是多少?
12.体育文化用品商店购进篮球和排球共20个,进价和售价如下表,全部销售完后共获利润260元.
篮球 排球
进价(元/个) 80 50
售价(元/个) 95 60
求:
(1)购进篮球和排球各多少个?
(2)销售6个排球的利润与销售几个篮球的利润相等?
13.小红购买了两次笔记本,购买情况及总费用如下表
购买次数 购买各种笔记本的数量 单位:本 购买总费用 单位:元
甲 乙
第一次 1 4 22
第二次 2 3 24
备注:两次购买甲、乙笔记本的单价不变
(1)甲、乙笔记本的单价分别是多少元?
(2)小红第三次以相同的价格购买甲、乙两种笔记本共18本,总费用为92元,则小红第三次购买甲、乙笔记本各多少本?
14.如图,A,B两张卡片除内容外完全相同,现将两张卡片扣在桌面上,随机抽取一张,将抽中卡片上的整式各项改变符号后与未抽中卡片上的整式相加,并将结果化简得到整式C.
(1)若抽中的卡片是B.
①求整式C;
②当x= ﹣1时,求整式C的值.
(2)若无论x取何值,整式C的值都是非负数,请通过计算,判断抽到的是哪张卡片?
15.如图,已知AD⊥BC,EF⊥BC,垂足分别为D、F,∠1+∠2=180°,
求证:
(1)EF∥AD;
(2)∠GDC=∠B.
16.在学习“乘法公式“时,育红中学七(1)班数学兴趣小组在活动课上进行了这样的操作:作两条互相垂直的线段 和 ,把大正方形分成四部分(如图所示).
(1)观察发现
请用两种不同的方法表示图形的面积,得到一个等量关系:
(2)类比操作
请你作一个图形验证: .
(3)延伸运用
若 ,如图中阴影部分的面积和为13,求 的值.
17.“全民阅读”深入人心,好读书,读好书,让人终身受益.我校上月举办了“读书节”活动。为了表彰优秀,主办单位王老师负责购买奖品.他发现:若以2支钢笔和3本笔记本为一份奖品,则可买60份奖品;若以2支钢笔和6本笔记本为一份奖品,则可以买40份奖品.设钢笔单价为x元/支,笔记本单价为y元/本.
(1)请用x的代数式表示y.
(2)若用这钱全部购买笔记本,总共可以买几本?
(3)若王老师用这钱恰好买30份同样的奖品,可以选择a支钢笔和b本笔记本作为一份奖品(两种奖品都要有),请求出所有可能的a、b值.
18.永宁县某中学在疫情复学准备工作中,为了贯彻落实“生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任”的思想,计划购买500瓶消毒液,已知甲种消毒液每瓶50元,乙种消毒液每瓶30元.
(1)若该学校购买两种消毒液共花费19000元,则购买甲、乙两种消毒液各多少瓶?
(2)若计划购买两种消毒液的总费用不超过20000元,则最多购买甲种消毒液多少瓶?
19.如图,这是Excel工作表的一部分,字母A-E依次表示列,数1-5依次表示行.该表中每一列中的数都比前一列相应的数大m,每一行中的数都比前一行相应的数大n.
A B C D E
1
x
2
a
3 w
4
y
5
(1)若a=8,x=12,y=9,求m,n的值.
(2)若w=0,求x与a的数量关系.
20.(1)若 求 的值;
(2)若 ,则将 用含 的代数式表示.
21.解答题
(1)已知,用含,的式子表示下列代数式:
①求:的值
②求:的值
(2)已知,求的值
22.如图,已知∠C=∠B,AB∥CD.
(1)试着先判断CF与BD所在的直线平行吗?请说明理由;
(2)如果AB是∠FAD的平分线,且∠ADB=98°,求∠B的度数.
23.图①所示是边长为 的大正方形中有一个边长为 的小正方形.图②是由图①中阴影部分拼成的一个长方形.
(1)设图①中阴影部分的面积为 ,图②中阴影部分的面积为 ,请用含 的式子表示: , ;(不必化简)
(2)以上结果可以验证的乘法公式是 ;
(3)利用(2)中得到的公式,计算: .
24.福清某中学准备组织七年级师生共700人去福州鼓山春游.据了解:客运公司有49座和35座两种型号的客车可供租用,49座客年每辆每天的租金比35座的客车贵200元;4辆49座和2辆35座的客车一天的租金共计4400元.
(1)求49座和35座的客车每辆每天的租金分别是多少元?
(2)若该中学到客运公司租车一天,如何设计租车方案才能保证每辆车均满载且租金最少,最少为多少?
25.某校举办“迎亚运“学生书画展览,现要在长方形展厅中划出3个形状、大小完全一样的小长方形(图中阴影部分)区域摆放作品.
(1)如图1,若大长方形的长和宽分别为45米和30米,求小长方形的长和宽.
(2)如图2,若大长方形的长和宽分别为a和b
①直接写出1个小长方形周长与大长方形周长之比;
②若作品展览区域(阴影部分)面积占展厅面积的 ,试求 的值.
26.进制也就是进位制,是人们利用符号进行计数的科学方法.对于任何一种进制X进制,就表示某一位置上的数运算时逢X进一位,如十进制数123=1×102+2×101+3×100,记作123(10); 七进制123=1×72+2×71+3×70,记作123(7).各进制之间可进行转化,如:将七进制转化为十进制:123(7)=1×72+2×7+3×70=66,即123(7)=66(10),将十进制转化为七进制:(因为72<66<73,所以做除法从72开始)66÷72=1…17,17÷71=2…3,即66(10)=123(7)
(1)根据以上信息,若将八进制转化为十进制:15(8)=1×81+5×80=13,即15(8)= (10);若将十进制转化为九进制:98÷92=1…17,17÷91=1…8,即98(10)= (9)
(2)若将一个十进制两位数转换成九进制和八进制数后,得到一个九进制两位数和一个八进制两位数,首位分别2,3,个位分别为x,y.
①若x=7,则y= .
②请求出满足上述条件的所有十进制两位数 .
27.如图,AB∥CD,点E为两直线之间的一点.
(1)如图1,若∠BAE=30°,∠DCE=20°,则∠AEC= ;
如图1,若∠BAE=α,∠DCE=β,则∠AEC= ;
(2)如图2,试说明,∠BAE+∠AEC+∠ECD=360°;
(3)如图3,若∠BAE的平分线与∠DCE的平分线相交于点F,判断∠AEC与∠AFC的数量关系,并说明理由.
28.如图,将矩形ABCD置于平面直角坐标系中,其中AD边在x轴上,AB=2,直线MN:y=x﹣4沿x轴的负方向以每秒1个单位的长度平移,设在平移过程中该直线被矩形ABCD的边截得的线段长度为m,平移时间为t,m与t的函数图象如图2所示.
(1)点A的坐标为 ,矩形ABCD的面积为 ;
(2)求a,b的值;
(3)在平移过程中,求直线MN扫过矩形ABCD的面积S与t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围.
29.如图1是一个长为4a、宽为b的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后用四块小长方形拼成的一个“回形”正方形(如图2).
(1)图②中的阴影部分的面积为 ;
(2)观察图②请你写出 (a+b)2,(a﹣b)2,ab之间的等量关系是 ;
(3)根据(2)中的结论,若x+y=4,xy= ,则(x﹣y)2= ;
(4)实际上通过计算图形的面积可以探求相应的等式.如图③,你发现的等式是 .
30.声音在空气中传播的速度随温度的变化而变化,若用v表示声音在空气中的传播速度,t表示温度,则满足公式:v=at+b(a,b为已知数).当t=10时,v=336.当t=20时,v=342.
(1)求a,b的值.
(2)求当t=15℃时,v的值.
31.湘西自治州风景优美,物产丰富,一外地游客到某特产专营店,准备购买精加工的豆腐乳和猕猴桃果汁两种盒装特产.若购买3盒豆腐乳和2盒猕猴桃果汁共需180元;购买1盒豆腐乳和3盒猕猴桃果汁共需165元.
(1)请分别求出每盒豆腐乳和每盒猕猴桃果汁的价格;
(2)该游客购买了4盒豆腐乳和2盒猕猴桃果汁,共需多少元?
32.如图,将三角形ABC向右平移,使点A移动到点A',点B移动到点B',点C移动到点C',且AA'∥BC,AA'= BC.
(1)画出平移后的三角形A'B'C';
(2)若AA'=1,求BC'的长度.
33.若在方格(每小格正方形边长为1m)上沿着网格线平移,规定:沿水平方向平移的数量为a(向右为正,向左为负,平移|a|个单位),沿竖直方向平移的数量为b(向上为正,向下为负,平移|b|个单位),则把有序数对{a,b}叫做这一平移的“平移量”.例如:点A按“平移量”{1,4}可平移至点B.
(1)从点C按“平移量”{ , }可平移到点B;
(2)若点B依次按“平移量”{4,﹣3}、{﹣2,1}平移至点D,
①请在图中标出点D;(用黑色水笔在答题卡上作出点D)
②如果每平移1m需要2.5秒,那么按此方法从点B移动至点D需要多少秒?
③观察点D的位置,其实点B也可按“平移量”{ , }直接平移至点D;观察这两种平移的“平移量”,猜想:点E依次按“平移量”{2a,3b}、{﹣5a,b}、{a,﹣5b}平移至点F,则相当于点E按“平移量”{ , }直接平移至点F.
34.从边长为a的正方形剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).
(1)上述操作能验证的等式是 ;
(2)若,,求的值;
(3)计算:①.
35.化简或求值:
(1)(a+b+c)+(b﹣c﹣a)+(c+a﹣b);
(2)3x2﹣[7x﹣(﹣3+4x)﹣2x2];
(3)2(x2y+xy)﹣3(x2y﹣xy)﹣4x2y,其中x=1,y=﹣1.
36.欣欣服装厂加工A、B两种款式的运动服共100件,加工A种运动服的成本为每件80元,加工B种运动服的成本为每件100元,加工两种运动服的成本共用去9200元.
(1)A、B两种运动服各加工多少件?
(2)A种运动服的标价为200元,B种运动服的标价为220元,若两种运动服均打八折出售,则该服装厂售完这100件运动服共盈利多少元?
37.如图,点D、E在上,点F、G分别在、上,且,.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
38.阅读下列文字,请仔细体会其中的数学思想:
(1)解方程组,我们利用加减消元法,可以求得此方程组的解为 ;
(2)如何解方程组呢,我们可以把m+5,n+3分别看成一个整体,设m+5=x,n+3=y,请补全过程求出原方程组的解;
(3)若关于m,n的方程组,则方程组的解为 .
39.如图,已知 .
(1)证明: .
(2)若 平分 , 于点 , ,求 的度数.
40.如图..
注:本题第(1)、(2)小题在下面的解答过程的空格内填写理由或数学式;第(3)小题要写出解题过程.
(1)试说明:;
∵,(已知)
∴ ▲ ( )
又∵,(已知)
∴ ▲ (等量代换)
∴ ▲ ▲ ( )
(2)与的位置关系如何 为什么
与的位置关系是: ,理由如下:
∵,(已知)
∴ ▲ ( )
又∵,(已知)
∴∠ ▲ =∠ ▲ (等量代换)
∴ ▲ // ▲ .( )
(3) 与相等吗 请说明理由.
41.小红准备完成题目:计算(x2x+2)(x2-x).她发现第一个因式的一次项系数被墨水遮挡住了.
(1)她把被遮住的一次项系数猜成3,请你完成计算:(x2+3x+2)(x2-x);
(2)老师说:“你猜错了,这个题目的正确答案是不含三次项的.”请通过计算说明原题中被遮住的一次项系数是多少?
42.完成下面证明:如图,B是射线AD上一点,∠DAE=∠CAE,∠DAC=∠C=∠CBE
(1)求证:∠DBE=∠CBE
证明:∵∠C=∠CBE(已知)
∴BE∥AC
∴∠DBE=∠DAC
∵∠DAC=∠C(已知)
∴∠DBE=∠CBE
(2)请模仿(1)的证明过程,尝试说明∠E=∠BAE.
43.先化简,再求值.
(1)﹣2a2+3﹣(3a2﹣6a+1)+3
(2)x﹣2(x﹣ y2)+(﹣ x+ y2),其中x=﹣2,y=﹣3.
44.重庆金沙天街某家蛋糕店推出了“流沙羊角”和“开心果羊角”两款特色蛋糕.
(1)购买1个“流沙羊角”和1个“开心果羊角”需要37元,购买1个“流沙羊角”和2个“开心果羊角”需要54元,求“流沙羊角”和“开心果羊角”的单价分別为多少元?
(2)国庆节当天,蛋糕店进行促销活动,将“流沙羊角”的单价降低了元,“开心果半角”单价降低了元,节日当天“流沙羊角”的销量是“开心果羊角”销量的1.2倍,且“流沙羊角”的销售额为960元,“开心果羊角”的销售额为750元,求的值.
45.如图,已知直线l1∥l2,直线l和直线l1、l2分别交于点C和D,在直线l上有一点P(点P与点C,D不重合),点A在直线l1上,点B在直线l2上.
(1)当点P在C,D之间运动时,试说明:∠PAC+∠PBD=∠APB;
(2)当点P在直线l1的上方运动时,试探索∠PAC、∠APB、∠PBD之间的关系又是如何?为什么?
46.随着新冠疫情的出现,口罩成为日常生活的必需品,某医药公司每月生产甲、乙两种型号的防疫口罩共万只,且所有口罩当月全部卖出,其中成本、售价如表所示:
甲 乙
成本 元/只 元/只
售价 元/只 元/只
(1)若该公司三月份的利润为万元,求生产甲、乙两种型号的防疫口罩分别是多少万只?
(2)养正学校到该公司购买乙型口罩,有如下两种方案,方案一:乙型口罩一律打折;方案二:购买元会员卡后,乙型口罩一律打折,请帮养正学校设计出合适的购买方案.
47.如图,直线CB∥OA,∠C=∠OAB=100°,E、F在CB上,且满足∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF
(1)求∠EOB的度数;
(2)若平行移动AB,那么∠OBC:∠OFC的值是否随之发生变化?若变化,找出变化规律或求出变化范围;若不变,求出这个比值
(3)在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使∠OEC=∠OBA?若存在,求出其度数;若不存在,说明理由.
48.如图,已知.
(1)求证:;
(2)若平分,交于点,交于点,且,求的度数.
49.如图,三角形ABC,直线 ,CD、BD分别平分 和 .
(1)图 中, , ,求 的度数,说明理由.
(2)图 中, ,直接写出 .
(3)图 中, , .
50.某包装生产企业承接了一批礼品盒制作业务,为了确保质量,该企业进行试生产,他们购得规格是170cm×40cm的标准板材作为原材料,每张标准板材再按照裁法一或裁法二裁下A型与B型两种板材,如图所示(单位:cm):
(1)列出方程(组),求出图甲中a与b的值;
(2)在试生产阶段,若将 张标准板材用裁法一裁剪,n张标准板材用裁法二裁剪,再将得到的A型与B型板材做侧面和底面,做成图乙横式无盖礼品盒(每个礼盒用3个A型板材和2个B型板材):
①两种裁法共生产A型板材 张,B型板材 张(用含 的代数式表示);
②当 时,所裁得的A型板材与B型板材恰好用完,做成的横式无盖礼品盒可能是 个(在横线上直接写出所有可能答案,无需书写过程).
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【50道热点题型】浙教版数学七年级下册期中试卷·综合题专练
1.如图,已知AB∥CD, 若∠C=35 ,AB是∠FAD的平分线.
(1)求∠FAD的度数;
(2)若∠ADB=110 ,求∠BDE的度数.
【答案】(1)解:∵AB//CD,
∴∠C=∠FAB=35°,
∵AB是∠FAD的平分线,
∴∠FAB=∠BAD=35°,
∴∠FAD=∠FAB+∠BAD=70°;
(2)解:∵AB//CD,
∴∠ADC=∠BAD=35°,
又∵∠ADB=110°,
∴∠BDE=180°-∠ADC- ∠ADB =180°-35°-110°=35°.
【解析】【分析】(1)根据二直线平行,同位角相等得出∠C=∠FAB=35°,再根据角平分线的定义得出 ∠FAB=∠BAD=35°,利用∠FAD=∠FAB+∠BAD,即可求解;
(2)根据二直线平行,内错角相等得出∠ADC=∠BAD=35°,再利用∠BDE=180°-∠ADC- ∠ADB,即可求解.
2.2024年2月17日,第十四届全国冬季运动会在内蒙古举行,本届比赛首次设置了群众组比赛.如图所示,某比赛场馆的平面示意图是长方形,中间为比赛区,四周为宽度均为5米的观众区,请你计算这一场馆总的占地面积是多少平方米?(用含x的代数式表示)
【答案】解:场馆的长为:米,宽为米,
∴面积是:
平方米.
【解析】【分析】本题主要考出来了整式乘法的应用,根据题设中的图形,表示出场馆的长为米,宽为米,结合矩形的面积公式,列式算式,即可求得 场馆总的占地面积,得到答案.
3.如图,为改善业主的居住环境,某小区物业准备在一个长为米,宽为米的长方形草坪上修建两条宽为b米的小路.
(1)求这两条小路的总面积;(要求化成最简形式)
(2)若,求这两条小路的总面积.
【答案】(1)
(2)这两条小路的总面积为38
4.某班数学课上采用小组积分制记录同学们回答问题情况,上课前每组有20分的基本分,积分规则如下:①答错一次减x分;②答对一次加y分.下表是某堂课上记录的两个组得分情况:
第一组 第二组
答错次数 1 2
答对次数 7 9
最终分数 40 45
(1)求x,y的值;
(2)如果第三组答错3次,最终分数是41,求出第三组答对多少次?
【答案】(1),
(2)第三组答对8次
5.如图,点P是∠AOB的边OB上的一点过点P画OB的垂线,交OA于点C;
(1)过点P画OA的垂线,垂足为H;
(2)线段PH的长度是点P到 的距离, 是点C到直线OB的距离.线段PC、PH、OC这三条线段大小关系是 (用“<”号连接)
【答案】(1)解:如图:
(2)OA;线段CP;PH<PC<OC
【解析】【解答】解:(2)线段PH的长度是点P到直线OA的距离,
线段CP的长度是点C到直线OB的距离,
根据垂线段最短可得:PH<PC<OC,
故答案为:OA,线段CP,PH<PC<OC.
【分析】(1)过点P画OA的垂线,即过点P画∠PHO=90°即可,(2)利用点到直线的距离可以判断线段PH的长度是点P到OA的距离,PC是点C到直线OB的距离,线段PC、PH、OC这三条线段大小关系是PH<PC<OC.
6.如图,将三角形ABC水平向右平移得到三角形DEF,A,D两点的距离为1,CE=2,∠A=72°,则:
(1)AC和DF的关系是什么?
(2)∠1= (度);
(3)BF= .
【答案】(1)解:AC和DF的关系式为AC=DF,AC∥DF
(2)解:∵三角形ABC水平向右平移得到三角形DEF, ∴AB∥DE,∵∠A=72°,∴∠1=108(度)
(3)解:BF=BE+CE+CF=2+1+1=4
【解析】【分析】(1)根据平移前后对应线段平行且相等直接回答即可;(2)平移前后对应角相等;(3)用EC的长加上两个平移的距离即可.
7.如图,在△ABC中,D,E,F分别是三边上的点,且DE平分∠ADF,∠ADF=2∠DFB.
(1)判断DE与BC是否平行,并说明理由.
(2)若EF // AB,∠DFE=3∠CFE,求∠ADE的度数.
【答案】(1)解:DE∥BC,理由:
∵DE平分∠ADF,
∴∠ADF=2∠EDF,
又∵∠ADF=2∠DFB,
∴∠EDF=∠DFB,
∴DE∥BC;
(2)解:设∠EFC=α,则∠DFE=3∠CFE=3α,
∵EF∥AB,
∴∠B=∠EFC=α,
又∵DE∥BC,
∴∠ADE=∠B=α,
∵DE平分∠ADF,DE∥BC
∴∠DFB=∠EDF=∠ADE=α,
∵∠DFB+∠DFE+∠CFE=180°,
∴α+3α+α=180°,
解得α=36°,
∴∠ADE=36°
【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义及∠ADF=2∠DFB,即可得到∠EDF=∠DFB,进而得出DE∥BC;
(2)设∠EFC=α,则∠DFE=3∠CFE=3α,根据平行线的性质及角平分线的定义,即可得到∠DFB=α,再根据∠DFB+∠DFE+∠CFE=180°,得α+3α+α=180°, 解得α,即可求出∠ADE的度数.
8.如图,已知点、在直线上,,平分,.
(1)求证: ;
(2)若,求的度数.
【答案】(1)证明:∵,,
∴,
∴;
(2)解:∵,,
∴,
∵平分,
∴,
∵,
∴.
【解析】【分析】(1)利用角的运算求出,即可得到;
(2)先求出,利用角平分线的定义可得,最后利用平行线的性质可得。
9.图1是一个长为2x、宽为2y的长方形,沿图中虚线用剪刀剪成四个完全相同的小长方形,然后按图2所示拼成一个正方形.
(1)你认为图2中的阴影部分的正方形的边长等于 .
(2)试用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积.
方法1: ;方法2: .
(3)根据图2你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?
代数式:(x+y)2,(x﹣y)2,4xy.
(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:
若x+y=4,xy=3,则(x﹣y)2= .
【答案】(1)x﹣y
(2)(x﹣y)2;(x+y)2﹣4xy
(3)(x+y)2=(x﹣y)2+4xy
(4)4
【解析】【分析】(1)图①分成了4个长为x,宽为y的长方形,图②中的阴影部分的小正方形的边长等于x﹣y,大正方形的边长等于x+y;(2)直接利用正方形的面积公式得到②中阴影部分的面积为(x﹣y)2;也可以用大正方形的面积减去4个长方形的面积即②(x+y)2﹣4xy;(3)利用面积之间的关系易得(x+y)2=(x﹣y)2+4xy.
10.如图,点P是 内部一点, 交 于点C.请你画出射线 ,并且 , 或 的反向延长线交 于点D.
(1)补全图形;
(2)判断 与 的数量关系,并证明.
【答案】(1)解:
(2)解:∠AOB与∠MPN相等或互补.
证明:如图1,∵PM∥OA,
∴∠AOB=∠PCB,
∵PN∥OB,
∴∠MPN=∠PCB,
∴∠AOB=∠MPN;
如图2,∵PM∥OA,
∴∠AOB=∠PCB,
∵PN∥OB,
∴∠MPN+∠PCB=180°,
∴∠AOB+∠MPN=180°.
综上所述,∠AOB与∠MPN相等或互补.
【解析】【分析】(1)根据题意作图即可;
(2)先求出 ∠AOB=∠PCB, 再求出 ∠AOB=∠MPN或∠AOB+∠MPN=180° 即可。
11.水是生命之源,“节约用水,人人有责”.为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,我市居民生活用水按阶梯式水价计费,下表是该市居民“一户一表”生活用水及阶梯计费价格表的部分信息(注:水费按月份结算,表示立方米)
每户每月用水量 自来水销售价格(元) 污水处理价格(元)
不超出部分 1.10
超出不超出的部分 1.10
超出的部分 7.00 1.10
(注:①每户产生的污水量等于该户自来水用水量;②水费=自来水费用+污水处理费用).
已知2023年三月份,小红家用水,交水费32.8元,小智家用水,交水费44元.
(1)请你根据以上信息,求表中a,b的值:
(2)由于七月份正值夏天,小红家预计用水,求小红家七月份预计应缴水费多少元?
(3)若小智家四、五月份共用水,其中四月份的用水量低于五月份的用水量,共缴水费89元,则小智家四、五月份的用水量各是多少?
【答案】(1)解:由题意得,,
解得;
答:a,b的值分别为2.5和4.5;
(2)解:(元)
答:小红家七月份预计应缴水费84.5元.
(3)解:设小智家四月份的用水量为,则五月份的用水量为,
,
,即四月份的用水量低于.
①当时,缴费总量为:,
解得不合题意,舍去;
②当时,缴费总量为:
,
解得,此时,符合题意;
答:小智家四月份的用水量为,五月份的用水量为.
【解析】【分析】(1)利用表格中数据,根据: 2023年三月份,小红家用水,交水费32.8元,小智家用水,交水费44元. 列出二元一次方程组,解之即可;
(2)对照阶梯收费价格先列式,再计算即可;
(3)设小智家四月份的用水量为,则五月份的用水量为,利用“ 四月份的用水量低于五月份的用水量 ”可求出x<10,分两种情况:①当时②当时,根据四五月共 缴水费89元 ,分别列出方程并解之即可.
12.体育文化用品商店购进篮球和排球共20个,进价和售价如下表,全部销售完后共获利润260元.
篮球 排球
进价(元/个) 80 50
售价(元/个) 95 60
求:
(1)购进篮球和排球各多少个?
(2)销售6个排球的利润与销售几个篮球的利润相等?
【答案】(1)解:设购进篮球x个,购进排球y个,由题意得:
解得: ,
答:购进篮球12个,购进排球8个;
(2)解:设销售6个排球的利润与销售a个篮球的利润相等,由题意得:
6×(60﹣50)=(95﹣80)a,
解得:a=4,
答:销售6个排球的利润与销售4个篮球的利润相等.
【解析】【分析】(1)此题的等量关系为:购进篮球的数量+排球的数量=20;购进篮球的数量×每一个篮球的利润+排球的数量×每一个排球的利润=260;设未知数,列方程组,解方程组可求解。
(2)此题的等量关系为:6×每一个排球的利润=一个篮球的利润×篮球的数量,设未知数,列方程求解即可。
13.小红购买了两次笔记本,购买情况及总费用如下表
购买次数 购买各种笔记本的数量 单位:本 购买总费用 单位:元
甲 乙
第一次 1 4 22
第二次 2 3 24
备注:两次购买甲、乙笔记本的单价不变
(1)甲、乙笔记本的单价分别是多少元?
(2)小红第三次以相同的价格购买甲、乙两种笔记本共18本,总费用为92元,则小红第三次购买甲、乙笔记本各多少本?
【答案】(1)解:设甲种笔记本的单价为m元/本,则乙种笔记本的单价为n元/本,可得: ,解得: .
答:甲笔记本的单价是6元,乙笔记本的单价是4元。
(2)解:设小红第三次购买甲笔记本x,乙笔记y本,可得: ,解得: .
答:小红第三次购买甲笔记本10本,乙笔记本8本。
【解析】【分析】(1) 设甲种笔记本的单价为m元/本,则乙种笔记本的单价为n元/本 ,根据1本甲笔记本的价格+4本乙笔记本的价格=22与2本甲笔记本的价格+3本乙笔记本的价格=24即可列出方程组,求解即可;
(2) 设小红第三次购买甲笔记本x,乙笔记y本 ,根据甲笔记本的数量+乙笔记本的数量=18,x本甲笔记本的价格+y本乙笔记本的价格=92列出方程组,求解即可。
14.如图,A,B两张卡片除内容外完全相同,现将两张卡片扣在桌面上,随机抽取一张,将抽中卡片上的整式各项改变符号后与未抽中卡片上的整式相加,并将结果化简得到整式C.
(1)若抽中的卡片是B.
①求整式C;
②当x= ﹣1时,求整式C的值.
(2)若无论x取何值,整式C的值都是非负数,请通过计算,判断抽到的是哪张卡片?
【答案】(1)解:①∵ , ,
∴ ,
② ,
当x= ﹣1时,原式=
(2)解:当抽中的卡片是B时,
由②得
∴不符合题意;
当抽中的卡片是A时,
∵ , ,
∴ ,
= ,
∴无论x取何值,整式C的值都是非负数,
∴抽中的卡片是A.
【解析】【分析】(1)①整式C为:B的相反数+A,计算可得结论;②将x= ﹣1 代入C即可求得结果;
(2)分抽中的卡片是B或A两种情况计算整式C的值,并进行配方,可得结论。
15.如图,已知AD⊥BC,EF⊥BC,垂足分别为D、F,∠1+∠2=180°,
求证:
(1)EF∥AD;
(2)∠GDC=∠B.
【答案】(1)证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC,
∴∠EFB=∠ADB=90°,
∴EF∥AD
(2)解:∵EF∥AD,
∴∠2+∠EAD=180°,
∵∠1+∠2=180°
∴∠1=∠EAD,
∴AB∥DG,
∴∠GDC=∠B.
【解析】【分析】(1)根据AD⊥BC,EF⊥BC,可得∠EFB=∠ADB=90°,利用同位角相等,两直线平行即可证明EF∥AD;
(2)结合(1)的结论和,∠1+∠2=180°可得∠1=∠EAD,根据内错角相等,两直线平行可得AB∥DG,进而证明∠GDC=∠B.
16.在学习“乘法公式“时,育红中学七(1)班数学兴趣小组在活动课上进行了这样的操作:作两条互相垂直的线段 和 ,把大正方形分成四部分(如图所示).
(1)观察发现
请用两种不同的方法表示图形的面积,得到一个等量关系:
(2)类比操作
请你作一个图形验证: .
(3)延伸运用
若 ,如图中阴影部分的面积和为13,求 的值.
【答案】(1)
(2)只要画正确即可.
(3)由题意可知, , ,
.
,
,
.
【解析】【解答】(1)
【分析】(1)第一种方法为:大正方形面积=边长的平方,第二种表示方法为:两个小正方形的面积+两个长方形的面积.
(2)根据多项式画出图形,即可解答.
(3)由题意可知, , ,将 化简得 ,两边同时平方,将 代入计算即可.
17.“全民阅读”深入人心,好读书,读好书,让人终身受益.我校上月举办了“读书节”活动。为了表彰优秀,主办单位王老师负责购买奖品.他发现:若以2支钢笔和3本笔记本为一份奖品,则可买60份奖品;若以2支钢笔和6本笔记本为一份奖品,则可以买40份奖品.设钢笔单价为x元/支,笔记本单价为y元/本.
(1)请用x的代数式表示y.
(2)若用这钱全部购买笔记本,总共可以买几本?
(3)若王老师用这钱恰好买30份同样的奖品,可以选择a支钢笔和b本笔记本作为一份奖品(两种奖品都要有),请求出所有可能的a、b值.
【答案】(1)解:由题意得:60(2x+3y)=40(2x+6y)
化简得:
(2)解:60(2x+3y)÷y=360
答:总共可以买卖360本;
(3)解: 由题意得:60(2x+3y)=30(ax+by),
把 代入得:
解得此方程的正整数解为 , , .
【解析】【分析】(1)设钢笔单价为x元/支,笔记本单价为y元/本.,根据若以2支钢笔和3本笔记本为一份奖品,则可买60份奖品所用的总钱数=若以2支钢笔和6本笔记本为一份奖品,则可以买40份奖品所用的总钱数,可列出方程,60(2x+3y)=40(2x+6y) ,再将方程整理成一般形式,然后用含x的代数式表示y即可;
(2)根据总价除以单价等于数量,由(1)知此次购买奖品的总价为60(2x+3y),从而列出代数式60(2x+3y)÷y,再将(1)的结论代入即可得出答案;
(3)根据若以2支钢笔和3本笔记本为一份奖品,则可买60份奖品所用的总钱数=选择a支钢笔和b本笔记本作为一份奖品,则可购买30份的奖品的总钱数,列出方程,然后把(1)的结论代入化简即可得到 a + b = 12 ,然后求出其正整数解即可。
18.永宁县某中学在疫情复学准备工作中,为了贯彻落实“生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任”的思想,计划购买500瓶消毒液,已知甲种消毒液每瓶50元,乙种消毒液每瓶30元.
(1)若该学校购买两种消毒液共花费19000元,则购买甲、乙两种消毒液各多少瓶?
(2)若计划购买两种消毒液的总费用不超过20000元,则最多购买甲种消毒液多少瓶?
【答案】(1)解:设该校购买甲种消毒液x瓶,乙种消毒液y瓶, 根据题意,得:
解得:
答:该校购买甲种消毒液200瓶,乙种消毒液300瓶
(2)解:设该校购买甲种消毒液a瓶,乙种消毒液(500-a)瓶.
根据题意得:50a+30(500-a)≤20000.
解得:a 250
答:最多购买甲种消毒液250瓶.
【解析】【分析】 (1)设该校购买甲种消毒液x瓶,乙种消毒液y瓶,根据“购买两种消毒液共500瓶,且购买两种消毒液共花费19000元”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设该校购买甲种消毒液a瓶,则购买乙种消毒液(500-m)瓶,根据总价=单价×数量结合购买两种消毒液的总费用不超过20000元,即可得出关于a的一元一次不等式,解之取其中的最大值即可得出结论.
19.如图,这是Excel工作表的一部分,字母A-E依次表示列,数1-5依次表示行.该表中每一列中的数都比前一列相应的数大m,每一行中的数都比前一行相应的数大n.
A B C D E
1
x
2
a
3 w
4
y
5
(1)若a=8,x=12,y=9,求m,n的值.
(2)若w=0,求x与a的数量关系.
【答案】(1)解:由已知得: ,
解得:
(2)解:由已知得: ,
解得:x=2a
【解析】【分析】(1)根据a与x的位置关系,结合每一列中的数都比前一列相应的数大m,每一行中的数都比前一行相应的数大n,建立等式8+2n-m=9;同理得等式12+n-2m=8,再联立求解即可;
(2)根据a与w的位置关系,结合每一列中的数都比前一列相应的数大m,每一行中的数都比前一行相应的数大n,建立等式a+n-2m=0;同理得等式x+n-2m=a,再联立消去参数m、n即可求解.
20.(1)若 求 的值;
(2)若 ,则将 用含 的代数式表示.
【答案】(1)
,
(2)∵ ,
∴ ,
∴
【解析】【分析】(1)根据同底数幂相乘、相除以及幂的乘方的逆运算可得 ,代入可得结果;
(2)由 可得 ,根据同底数幂相乘、幂的乘方的逆运算可得代入可得结果.
21.解答题
(1)已知,用含,的式子表示下列代数式:
①求:的值
②求:的值
(2)已知,求的值
【答案】(1)解:① ;
②
(2)解: ,
,
,
,
解得:
【解析】【解答】解:(1)①∵4m=a,8n=b,
∴22m+3n=22m×23n=4m×8n=ab;
②∵4m=a,8n=b,
∴22m-6n=22m÷26n=4m÷(23)2n=4m÷(8n)2=a÷b2=
【分析】(1)①先根据同底数幂的乘法法则的逆用将待求式子变形,进而根据幂的乘方法则的逆用将式子变形,最后整体代入即可得出答案;②先根据同底数幂的除法法则的逆用将待求式子变形,进而根据幂的乘方法则的逆用将式子变形,最后整体代入即可得出答案;
(2)根据有理数乘方运算法则将等式的左边变形,进而根据幂的乘方运算法则及同底数幂的乘法法则计算,从而根据幂的性质,当底数相同,幂相等的情况下,指数一定相等,可列出关于字谜x的方程,求解即可.
22.如图,已知∠C=∠B,AB∥CD.
(1)试着先判断CF与BD所在的直线平行吗?请说明理由;
(2)如果AB是∠FAD的平分线,且∠ADB=98°,求∠B的度数.
【答案】(1)平行,理由如下:
∵AB∥CD
∴∠B=∠BDE
∵∠B=∠C
∴∠C=∠BDE
∴CF∥BD
(2)解:∵CF∥BD
∴∠FAD+∠ADB=180°
∴∠FAD=180 -∠ADB=180 -98 =82°
∵AB平分∠FAD
∴∠FAB= ∠FAD=41°
∴∠B=41°
【解析】【分析】(1)根据二直线平行,内错角相等得出 ∠B=∠BDE ,结合题意及等量关系得出 ∠C=∠BDE ,根据同旁内角相等,二直线平行得出 CF∥BD ;
(2)根据二直线平行,同旁内角互补得出 ∠FAD的度数,根据角平分线的定义得出 ∠FAB= ∠FAD=41° ,最后根据二直线平行,内错角相等得出∠B的度数.
23.图①所示是边长为 的大正方形中有一个边长为 的小正方形.图②是由图①中阴影部分拼成的一个长方形.
(1)设图①中阴影部分的面积为 ,图②中阴影部分的面积为 ,请用含 的式子表示: , ;(不必化简)
(2)以上结果可以验证的乘法公式是 ;
(3)利用(2)中得到的公式,计算: .
【答案】(1);
(2)
(3)解:
.
【解析】【解答】解:(1)大正方形的面积为a2,小正方形的面积为b2,
故图1阴影部分的面积值为a2-b2;
图2长方形的长和宽分别为(a+b)、(a-b),
故图2重拼的长方形的面积为(a+b)(a-b);
故答案为:a2-b2,(a+b)(a-b);
(2)比较上面的结果,都表示同一阴影的面积,它们相等,
即(a+b)(a-b)=a2-b2,可以验证平方差公式,这也是平方差公式的几何意义;
故答案为:(a+b)(a-b)=a2-b2;
【分析】(1)图1阴影部分的面积=大正方形的面积-小正方形的面积,图2长方形的面积=长×宽,据此解答即可;
(2)根据阴影部分的面积相等即得结论;
(3)将原式变形为,然后利用平方差公式计算即可.
24.福清某中学准备组织七年级师生共700人去福州鼓山春游.据了解:客运公司有49座和35座两种型号的客车可供租用,49座客年每辆每天的租金比35座的客车贵200元;4辆49座和2辆35座的客车一天的租金共计4400元.
(1)求49座和35座的客车每辆每天的租金分别是多少元?
(2)若该中学到客运公司租车一天,如何设计租车方案才能保证每辆车均满载且租金最少,最少为多少?
【答案】(1)49座的客车每辆每天的租金是800元,35座的客车每辆每天的租金是600元
(2)租金最少的租车方案为:租用10辆49座的客车,6辆35座的客车,租金最少为11600元
25.某校举办“迎亚运“学生书画展览,现要在长方形展厅中划出3个形状、大小完全一样的小长方形(图中阴影部分)区域摆放作品.
(1)如图1,若大长方形的长和宽分别为45米和30米,求小长方形的长和宽.
(2)如图2,若大长方形的长和宽分别为a和b
①直接写出1个小长方形周长与大长方形周长之比;
②若作品展览区域(阴影部分)面积占展厅面积的 ,试求 的值.
【答案】(1)解:(1)设小长方形的长和宽分别为x米、y米,
,得 ,
答:小长方形的长和宽分别为20米、5米;
(2)解:① ,
①+②得
3(x+y)=a+b,
∴ ,
∴1个小长方形周长与大长方形周长之比是: ,
即1个小长方形周长与大长方形周长之比是1:3;
②∵作品展览区域(阴影部分)面积占展厅面积的 ,
∴ ,
∴ ,
∴(2x+y)(x+2y)=9xy,
化简,得
(x﹣y)2=0,
∴x﹣y=0,
∴x=y,
∴ =1.
【解析】【分析】(1)根据题意和图形可以列出相应的方程组,从而可以求得小长方形的长和宽;(2)①根据图形可以列出相应的方程组,然后两个方程相加变形即可求得1个小长方形周长与大长方形周长之比;②根据题意和图形可知a=2x+y,b=x+2y, ,从而可以求得 的值.
26.进制也就是进位制,是人们利用符号进行计数的科学方法.对于任何一种进制X进制,就表示某一位置上的数运算时逢X进一位,如十进制数123=1×102+2×101+3×100,记作123(10); 七进制123=1×72+2×71+3×70,记作123(7).各进制之间可进行转化,如:将七进制转化为十进制:123(7)=1×72+2×7+3×70=66,即123(7)=66(10),将十进制转化为七进制:(因为72<66<73,所以做除法从72开始)66÷72=1…17,17÷71=2…3,即66(10)=123(7)
(1)根据以上信息,若将八进制转化为十进制:15(8)=1×81+5×80=13,即15(8)= (10);若将十进制转化为九进制:98÷92=1…17,17÷91=1…8,即98(10)= (9)
(2)若将一个十进制两位数转换成九进制和八进制数后,得到一个九进制两位数和一个八进制两位数,首位分别2,3,个位分别为x,y.
①若x=7,则y= .
②请求出满足上述条件的所有十进制两位数 .
【答案】(1)13;118
(2)1;24、25、26
【解析】【解答】解:(1)∵15(8)=1×81+5×80=13,
∴15(8)=13(10);
∵98÷92=1…17,17÷91=1…8,
∴98(10)=118(9).
故答案为:13;118.
2)①2x(9)=2×9+x=25,
25÷81=3…1,
∴y=1.
故答案为:1.
②解:由题意得:九进制两位数和八进制两位数分别是2x和3y,
则2×9+x=3×8+y,
∴x=6+y,
∵x≤8,
∴x=6、7、8.
则九进制数分别是26、27、28.
∴十进制两位数分别是24、25、26
【分析】(1)根据15(8)=1×81+5×80=13,即可得出八进制的15转化成十进制的数为13;根据98÷92=1…17,17÷91=1…8,即可得出十进制的98转化成九进制的数为118;(2)①算出当x=7时,十进制两位数的值,再将其转换成八进制的两位数,即可得出y值;②将九进制的两位数与八进制的两位数均转换成十进制两位数,令其相等即可得出x、y之间的关系,根据x≤8即可得出x的值,套入数据即可得出结论.
27.如图,AB∥CD,点E为两直线之间的一点.
(1)如图1,若∠BAE=30°,∠DCE=20°,则∠AEC= ;
如图1,若∠BAE=α,∠DCE=β,则∠AEC= ;
(2)如图2,试说明,∠BAE+∠AEC+∠ECD=360°;
(3)如图3,若∠BAE的平分线与∠DCE的平分线相交于点F,判断∠AEC与∠AFC的数量关系,并说明理由.
【答案】(1)50°;α+β
(2)解:如图2,过点E作EG∥AB,
∵AB∥CD,
∴AB∥CD∥EG,
∴∠A+∠1=180°,∠C+∠2=180°,
∴∠A+∠1+∠2+∠C=360°,
即∠BAE+∠AEC+∠ECD=360°;
(3)解:2∠AFC+∠AEC=360°,
理由如下:
由(1)可得∠AFC=∠BAF+∠DCF,
∵AF平分∠BAE,CF平分∠DCE,
∴∠BAE=2∠BAF,∠DCE=2∠DCF,
∴∠BAE+∠DCE=2∠AFC,
由(2)可知,∠BAE+∠AEC+∠DCE=360°,
∴2∠AFC+∠AEC=360°.
【解析】【解答】解:(1)如图1,过点E作EM∥AB,
∵AB∥CD,
∴MN∥AB∥CD,
∴∠AEM=∠BAE,∠CEM=∠DCE,
∵∠AEC=∠AEM+∠CEM,
当∠BAE=30°,∠DCE=20°时,
∴∠AEC=∠BAE+∠DCE=30°+20°=50°;
当∠BAE=α,∠DCE=β时,
∴∠AEC=∠BAE+∠DCE=α+β.
故答案为:50°,α+β;
【分析】(1)过点E作EM∥AB,则MN∥AB∥CD,根据平行线的性质可得∠AEM=∠BAE,∠CEM=∠DCE,则∠AEC=∠BAE+∠DCE,据此解答;
(2)过点E作EG∥AB,则AB∥CD∥EG,根据平行线的性质可得∠A+∠1=180°,∠C+∠2=180°,据此解答;
(3)由(1)可得∠AFC=∠BAF+∠DCF,根据角平分线的概念可得∠BAE=2∠BAF,∠DCE=2∠DCF,则∠BAE+∠DCE=2∠AFC,由(2)可知∠BAE+∠AEC+∠DCE=360°,据此解答.
28.如图,将矩形ABCD置于平面直角坐标系中,其中AD边在x轴上,AB=2,直线MN:y=x﹣4沿x轴的负方向以每秒1个单位的长度平移,设在平移过程中该直线被矩形ABCD的边截得的线段长度为m,平移时间为t,m与t的函数图象如图2所示.
(1)点A的坐标为 ,矩形ABCD的面积为 ;
(2)求a,b的值;
(3)在平移过程中,求直线MN扫过矩形ABCD的面积S与t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围.
【答案】(1)(1,0);8
(2)解:如图1所示;当直线MN经过点B时,直线MN交DA于点E.
∵点A的坐标为(1,0),
∴点B的坐标为(1,2)
设直线MN的解析式为y=x+c,
将点B的坐标代入得;1+c=2.
∴c=1.
∴直线MN的解析式为y=x+1.
将y=0代入得:x+1=0,解得x=﹣1,
∴点E的坐标为(﹣1,0).
∴BE= = =2 .
∴a=2
如图2所示,当直线MN经过点C时,直线MN交x轴于点F.
∵点D的坐标为(﹣3,0),
∴点C的坐标为(﹣3,2).
设MN的解析式为y=x+d,将(﹣3,2)代入得:﹣3+d=2,解得d=5.
∴直线MN的解析式为y=x+5.
将y=0代入得x+5=0,解得x=﹣5.
∴点F的坐标为(﹣5,0).
∴b=4﹣(﹣5)=9
(3)解:当0≤t<3时,直线MN与矩形没有交点.
∴s=0.
当3≤t<5时,如图3所示;
S= = = ;
当5≤t<7时,如图4所示:过点B作BG∥MN.
由(2)可知点G的坐标为(﹣1,0).
∴FG=t﹣5.
∴S=SBEFG+SABG=2(t﹣5)+ =2t﹣8.
当7≤t≤9时,如图5所示.
FD=t﹣7,CF=2﹣DF=2﹣(t﹣7)=9﹣t.
S=SABCD﹣SCEF=8﹣ = .
综上所述,S与t的函数关系式为S=
【解析】【解答】解:(1)令直线y=x﹣4的y=0得:x﹣4=0,解得:x=4,
∴点M的坐标为(4,0).
由函数图象可知:当t=3时,直线MN经过点A,
∴点A的坐标为(1,0)
沿x轴的负方向平移3个单位后与矩形ABCD相交于点A,
∵y=x﹣4沿x轴的负方向平移3个单位后直线的解析式是:y=x+3﹣4=x﹣1,
∴点A的坐标为 (1,0);
由函数图象可知:当t=7时,直线MN经过点D,
∴点D的坐标为(﹣3,0).
∴AD=4.
∴矩形ABCD的面积=AB AD=4×2=8.
【分析】(1)根据直线解析式求出点N的坐标,然后根据函数图象可知直线平移3个单位后经过点A,从而求的点A的坐标,由点F的横坐标可求得点D的坐标,从而可求得AD的长,据此可求得ABCD的面积;(2)如图1所示;当直线MN经过点B时,直线MN交DA于点E,首先求得点E的坐标,然后利用勾股定理可求得BE的长,从而得到a的值;如图2所示,当直线MN经过点C时,直线MN交x轴于点F,求得直线MN与x轴交点F的坐标从而可求得b的值;(3)当0≤t<3时,直线MN与矩形没有交点;当3≤t<5时,如图3所示S=△EFA的面积;当5≤t<7时,如图4所示:S=SBEFG+SABG;当7≤t≤9时,如图5所示.S=SABCD﹣SCEF.
29.如图1是一个长为4a、宽为b的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后用四块小长方形拼成的一个“回形”正方形(如图2).
(1)图②中的阴影部分的面积为 ;
(2)观察图②请你写出 (a+b)2,(a﹣b)2,ab之间的等量关系是 ;
(3)根据(2)中的结论,若x+y=4,xy= ,则(x﹣y)2= ;
(4)实际上通过计算图形的面积可以探求相应的等式.如图③,你发现的等式是 .
【答案】(1)(b﹣a)2
(2)(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab
(3)7
(4)(a+b) (3a+b)=3a2+4ab+b2
【解析】【解答】解:(1)阴影部分为边长为(b﹣a)的正方形,所以阴影部分的面积(b﹣a)2,
故答案为:(b﹣a)2;(2)图2中,用边长为a+b的正方形的面积减去边长为b﹣a的正方形等于4个长宽分别a、b的矩形面积,
所以(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab,
故答案为:(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab; (3)∵(x+y)2﹣(x﹣y)2=4xy,
而x+y=4,x y= ,
∴42﹣(x﹣y)2=4× ,
∴(x﹣y)2=7,
故答案为:7; (4)边长为(a+b)与(3a+b)的矩形面积为(a+b)(3a+b),它由3个边长为a的正方形、4个边长为a、b的矩形和一个边长为b的正方形组成,
∴(a+b) (3a+b)=3a2+4ab+b2.
故答案为:(a+b) (3a+b)=3a2+4ab+b2.
【分析】(1)阴影部分为边长为(b﹣a)的正方形,然后根据正方形的面积公式求解;(2)在图2中,大正方形有小正方形和4个矩形组成,则(a+b)2﹣(a﹣b)2=4ab;(3)由(2)的结论得到(x+y)2﹣(x﹣y)2=4xy,再把x+y=4,x y= 得到(x﹣y)2=7;(4)观察图形得到边长为(a+b)与(3a+b)的矩形由3个边长为a的正方形、4个边长为a、b的矩形和一个边长为b的正方形组成,则有(a+b) (3a+b)=3a2+4ab+b2.
30.声音在空气中传播的速度随温度的变化而变化,若用v表示声音在空气中的传播速度,t表示温度,则满足公式:v=at+b(a,b为已知数).当t=10时,v=336.当t=20时,v=342.
(1)求a,b的值.
(2)求当t=15℃时,v的值.
【答案】(1)解:根据题意得:,
解得:;
(2)解:把a=0.6,b=330代入得:v=0.6t+330,
将t=15代入得:v=0.6×15+330=339.
【解析】【分析】(1)将t=10,v=336与t=20,v=342分别代入v=at+b可得关于字母a、b的二元一次方程组,求解可得a、b的值;
(2)将a、b及t=15都代入v=at+b即可算出v的值.
31.湘西自治州风景优美,物产丰富,一外地游客到某特产专营店,准备购买精加工的豆腐乳和猕猴桃果汁两种盒装特产.若购买3盒豆腐乳和2盒猕猴桃果汁共需180元;购买1盒豆腐乳和3盒猕猴桃果汁共需165元.
(1)请分别求出每盒豆腐乳和每盒猕猴桃果汁的价格;
(2)该游客购买了4盒豆腐乳和2盒猕猴桃果汁,共需多少元?
【答案】(1)解:设每盒豆腐乳x元,每盒猕猴桃果汁y元,
可得: ,
解得:
(2)解:把每盒豆腐乳和每盒猕猴桃果汁的价格分别为30元,45元代入,
可得:4×30+2×45=210(元)
【解析】【分析】(1)设每盒豆腐乳x元,每盒猕猴桃果汁y元,根据若购买3盒豆腐乳和2盒猕猴桃果汁共需180元;购买1盒豆腐乳和3盒猕猴桃果汁共需165元,列出方程组,求解即可;(2)将(1)中的每盒豆腐乳和每盒猕猴桃果汁的价格代入解得即可.
32.如图,将三角形ABC向右平移,使点A移动到点A',点B移动到点B',点C移动到点C',且AA'∥BC,AA'= BC.
(1)画出平移后的三角形A'B'C';
(2)若AA'=1,求BC'的长度.
【答案】(1)解:如图所示,A'B'C'即为所求;
(2)解:由平移可得,AA'∥CC',AA'=CC',
又∵AA'∥BC,
∴B,C,C'三点共线,
又∵AA'= BC=1,
∴BC=2,
∴BC'=BC+CC'=2+1=3.
【解析】【分析】(1)根据平移的方向和距离确定 A'、B'、C' 的位置,进而得到平移后的△ A'B'C' ;
(2)根据AA'=1以及平移的性质即可得到CC'=1,进而根据B,C,C'三点共线即可得到BC'的长度.
33.若在方格(每小格正方形边长为1m)上沿着网格线平移,规定:沿水平方向平移的数量为a(向右为正,向左为负,平移|a|个单位),沿竖直方向平移的数量为b(向上为正,向下为负,平移|b|个单位),则把有序数对{a,b}叫做这一平移的“平移量”.例如:点A按“平移量”{1,4}可平移至点B.
(1)从点C按“平移量”{ , }可平移到点B;
(2)若点B依次按“平移量”{4,﹣3}、{﹣2,1}平移至点D,
①请在图中标出点D;(用黑色水笔在答题卡上作出点D)
②如果每平移1m需要2.5秒,那么按此方法从点B移动至点D需要多少秒?
③观察点D的位置,其实点B也可按“平移量”{ , }直接平移至点D;观察这两种平移的“平移量”,猜想:点E依次按“平移量”{2a,3b}、{﹣5a,b}、{a,﹣5b}平移至点F,则相当于点E按“平移量”{ , }直接平移至点F.
【答案】(1)﹣2;﹣1
(2)2;﹣2;﹣2a;﹣b
【解析】【解答】解:①点B依次按“平移量”{4,﹣3}、{﹣2,1}平移至点D如图所示;
②(4+3+2+1)×2.5=10×2.5=25秒;
③由图可知,点B到点D,向右2个单位,向下2个单位,
所以,平移量为{2,﹣2},
∵2a﹣5a+a=﹣2a,
3b+b﹣5b=﹣b,
∴点E到F的平移量为{﹣2a,﹣b}.
故答案为:(1)﹣2,﹣1;(2)③2,﹣2;﹣2a,﹣b.
【分析】(1)根据图形,点B在点C的左边2个单位,下方1个单位,再根据“平移量”的定义即可求解;(2)①根据“平移量”的定义确定出点D的位置即可;②根据“平移量”的定义求出从点B移动到点D的路程,然后乘以2.5,计算即可得解;③根据“平移量”的定义结合直接写出点B到点D的平移量即可;把从点E到点F所有平移量的横向相加,纵向相加,计算即可得解.
34.从边长为a的正方形剪掉一个边长为b的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).
(1)上述操作能验证的等式是 ;
(2)若,,求的值;
(3)计算:①.
【答案】(1)
(2)解:,
由(1)中的结论可得,
又,
;
(3))解:①
.
②计算:
【解析】【分析】(1)利用大正方形的面积减去小正方形的面积等于剩余部分分面积,可知验证的等式是;
(2)利用(1)中结论将化为,再将 代入即可求出的值;
(3)①利用(1)中结论将原式展开,相加,再约分即可得到答案;
②利用(1)中结论将原式展开,相加即可.
35.化简或求值:
(1)(a+b+c)+(b﹣c﹣a)+(c+a﹣b);
(2)3x2﹣[7x﹣(﹣3+4x)﹣2x2];
(3)2(x2y+xy)﹣3(x2y﹣xy)﹣4x2y,其中x=1,y=﹣1.
【答案】(1)解:原式=a+b+c+b﹣c﹣a+c+a﹣b
=a+b+c
(2)解:原式=3x2﹣(7x+3﹣4x﹣2x2)
=3x2﹣7x﹣3+4x+2x2
=5x2﹣3x﹣3
(3)解:2(x2y+xy)﹣3(x2y﹣xy)﹣4x2y
=2x2y+2xy﹣3x2y+3xy﹣4x2y
=﹣5x2y+5xy,
当x=1,y=﹣1时,
原式=﹣5×12×(﹣1)+5×1×(﹣1)
=5﹣5
=0.
【解析】【分析】(1)先去括号,然后合并同类项可得结果;
(2)两次去括号,然后合并同类项可得结果;
(3)先去括号,合并同类项得出最简结果,最后把字母的值代入计算可得结果.
36.欣欣服装厂加工A、B两种款式的运动服共100件,加工A种运动服的成本为每件80元,加工B种运动服的成本为每件100元,加工两种运动服的成本共用去9200元.
(1)A、B两种运动服各加工多少件?
(2)A种运动服的标价为200元,B种运动服的标价为220元,若两种运动服均打八折出售,则该服装厂售完这100件运动服共盈利多少元?
【答案】(1)解:设A种运动服加工x件,B种运动服加工y件,根据题意可得:
,
解得: ,
答:A种运动服加工40件,B种运动服加工60件;
(2)解:依题意得:40×(200×0.8﹣80)+60×(220×0.8﹣100)=7760(元) ,
答:共盈利7760元.
【解析】【分析】(1)由题意可得两个相等关系: A种款式的运动服的数量+B种款式的运动服的数量=100件,加工1件A种运动服的成本×数量+加工1件B种运动服的成本×数量=9200元;然后根据两个相等关系列方程组即可求解;
(2)根据利润=加工1件A种运动服的利润×数量+加工1件B种运动服的利润×数量即可求解.
37.如图,点D、E在上,点F、G分别在、上,且,.
(1)求证:;
(2)若,,求的度数.
【答案】(1)证明:∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
(2)解:∵,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴.
【解析】【分析】(1)利用平行线的性质可得,利用等量代换可得,即可证出;
(2)利用平行线的性质可得,再利用角的运算求出即可。
38.阅读下列文字,请仔细体会其中的数学思想:
(1)解方程组,我们利用加减消元法,可以求得此方程组的解为 ;
(2)如何解方程组呢,我们可以把m+5,n+3分别看成一个整体,设m+5=x,n+3=y,请补全过程求出原方程组的解;
(3)若关于m,n的方程组,则方程组的解为 .
【答案】(1)
(2)解:由已知得,
解得, 即
解得;
(3)
【解析】【解答】解:(1),
由①+②可得:6x=12,
解得:x=2,
由②-①可得:4y=14,
解得:y=3.5,
∴不等式组的解集为,
故答案为:;
(3),
由①+②可得:6(m+n)=24,
∴m+n=4③,
由②-①可得:4(m-n)=28,
∴m-n=7④,
由③+④可得:2m=11,
解得:m=5.5;
由③-④可得:2n=-3,
解得:n=-1.5,
∴不等式组的解集为,
故答案为:.
【分析】(1)利用加减消元法的计算方法逐题分析求解二元一次方程组即可;
(2)把m+5,n+3分别看成一个整体,设m+5=x,n+3=y,即可解题;
(3)设m+n=x,m-n=y,即可解题.
39.如图,已知 .
(1)证明: .
(2)若 平分 , 于点 , ,求 的度数.
【答案】(1)证明:∵∠1=∠BDE,
∴AC//DE,
∴∠2=∠ADE,
∵∠2+∠3=180°,
∴∠3+∠ADE=180°,
∴AD//EF;
(2)解:∵∠1=∠BDE,∠1=40°,
∴∠BDE=40°,
∵DA平分∠BDE,
∴∠ADE= ∠BDE=20°,
∴∠2=∠ADE=20°,
∵∠2+∠3=180°
∴∠3=160°,
∵FE⊥AF,
∴∠F=90°,
∴∠B=360°-90°-160°-40°=70°,
在△ABC中,∠BAC=180°-∠1-∠B=180°-40°-70°=70°.
【解析】【分析】(1)根据平行线的判定得出AC//DE,根据平行线的性质得出∠2=∠ADE,求出∠3+∠ADE=180°,根据平行线的判定得出即可;
(2)求出∠BDE的度数,求出∠2、∠3的度数,根据四边形的内角和定理求出∠B,再根据三角形内角和定理求出即可。
40.如图..
注:本题第(1)、(2)小题在下面的解答过程的空格内填写理由或数学式;第(3)小题要写出解题过程.
(1)试说明:;
∵,(已知)
∴ ▲ ( )
又∵,(已知)
∴ ▲ (等量代换)
∴ ▲ ▲ ( )
(2)与的位置关系如何 为什么
与的位置关系是: ,理由如下:
∵,(已知)
∴ ▲ ( )
又∵,(已知)
∴∠ ▲ =∠ ▲ (等量代换)
∴ ▲ // ▲ .( )
(3) 与相等吗 请说明理由.
【答案】(1)解:∵,(已知)
∴(两直线平行,同位角相等)
又∵,(已知)
∴(等量代换)
∴(内错角相等,两直线平行)
故答案为:;两直线平行,同位角相等;;、;内错角相等,两直线平行;
(2)解:与的位置关系是:,理由如下:
∵,(已知)
∴(两直线平行,内错角相等)
又∵,(已知)
∴(等量代换)
∴.(内错角相等,两直线平行)
故答案为:;;两直线平行,内错角相等;;;;;内错角相等,两直线平行;
(3)解:,理由如下:∵,
∴,
∵,
∴,
∴.
【解析】【分析】(1)由平行线的性质可得∠B=∠EAD,结合∠1=∠B可得∠1=∠EAD,然后根据平行线的判定定理进行证明;
(2)由平行线的性质可得∠3=∠CAD,结合∠2=∠3可得∠2=∠CAD,然后根据平行线的判定定理进行证明;
(3)由平行线的性质可得∠BED+∠CDE=180°,∠ACD+∠CDE=180°,据此解答.
41.小红准备完成题目:计算(x2x+2)(x2-x).她发现第一个因式的一次项系数被墨水遮挡住了.
(1)她把被遮住的一次项系数猜成3,请你完成计算:(x2+3x+2)(x2-x);
(2)老师说:“你猜错了,这个题目的正确答案是不含三次项的.”请通过计算说明原题中被遮住的一次项系数是多少?
【答案】(1)解:(x2+3x+2)(x2-x)
(2)解:设一次项系数为,
答案是不含三次项的
【解析】【分析】(1)利用多项式乘多项式的计算方法求解即可;
(2)设一次项系数为a,利用多项式乘多项式的计算方法可得,再根据题意可得a-1=0,再求出a的值即可。
42.完成下面证明:如图,B是射线AD上一点,∠DAE=∠CAE,∠DAC=∠C=∠CBE
(1)求证:∠DBE=∠CBE
证明:∵∠C=∠CBE(已知)
∴BE∥AC
∴∠DBE=∠DAC
∵∠DAC=∠C(已知)
∴∠DBE=∠CBE
(2)请模仿(1)的证明过程,尝试说明∠E=∠BAE.
【答案】(1)内错角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;等量代换
(2)证明:∵∠C=∠CBE(已知),
∴BE∥AC(内错角相等,两直线平行 ),
∴∠CAE=∠E(两直线平行,内错角相等 ).
∵∠DAE=∠CAE(已知),
∴∠DAE=∠E(等量代换 )
【解析】【分析】(1)根据平行线的判定:内错角相等,两直线平行;由平行线性质:两直线平行,同位角相等;结合已知条件即可得证.
(2)根据平行线的判定可得BE∥AC,由平行线性质得∠CAE=∠E,等量代换即可得证.
43.先化简,再求值.
(1)﹣2a2+3﹣(3a2﹣6a+1)+3
(2)x﹣2(x﹣ y2)+(﹣ x+ y2),其中x=﹣2,y=﹣3.
【答案】(1)解:原式=﹣2a2+3﹣3a2+6a﹣1=﹣5a2+6a+2
(2)解:原式= x﹣2x+ y2﹣ x+ y2=y2﹣3x,
当x=﹣2,y=﹣3时,原式=9+6=15
【解析】【分析】(1)原式去括号合并即可得到结果;(2)原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.
44.重庆金沙天街某家蛋糕店推出了“流沙羊角”和“开心果羊角”两款特色蛋糕.
(1)购买1个“流沙羊角”和1个“开心果羊角”需要37元,购买1个“流沙羊角”和2个“开心果羊角”需要54元,求“流沙羊角”和“开心果羊角”的单价分別为多少元?
(2)国庆节当天,蛋糕店进行促销活动,将“流沙羊角”的单价降低了元,“开心果半角”单价降低了元,节日当天“流沙羊角”的销量是“开心果羊角”销量的1.2倍,且“流沙羊角”的销售额为960元,“开心果羊角”的销售额为750元,求的值.
【答案】(1)“流沙羊角”的单价为20元,“开心果羊角”的单价为17元
(2)2
45.如图,已知直线l1∥l2,直线l和直线l1、l2分别交于点C和D,在直线l上有一点P(点P与点C,D不重合),点A在直线l1上,点B在直线l2上.
(1)当点P在C,D之间运动时,试说明:∠PAC+∠PBD=∠APB;
(2)当点P在直线l1的上方运动时,试探索∠PAC、∠APB、∠PBD之间的关系又是如何?为什么?
【答案】(1)解:如图,延长AP交DB于H,
∵AC∥BH,
∴∠PAC=∠PHB,
∵∠APB=∠PBD+∠PHB,
∴∠APB=∠PAC+∠PBD
(2)解:如图,∠PBD=∠PAC+∠APB.
理由:∵AC∥BD,
∴∠PHC=∠PBD,
∵∠PHC=∠PAC+∠APB,
∴∠PBD=∠APB+∠PAC
【解析】【分析】(1)延长AP交DB于H,根据平行线的性质以及三角形外角的性质即可解决问题.(2)结论:,∠PBD=∠PAC+∠APB.证明方法类似
46.随着新冠疫情的出现,口罩成为日常生活的必需品,某医药公司每月生产甲、乙两种型号的防疫口罩共万只,且所有口罩当月全部卖出,其中成本、售价如表所示:
甲 乙
成本 元/只 元/只
售价 元/只 元/只
(1)若该公司三月份的利润为万元,求生产甲、乙两种型号的防疫口罩分别是多少万只?
(2)养正学校到该公司购买乙型口罩,有如下两种方案,方案一:乙型口罩一律打折;方案二:购买元会员卡后,乙型口罩一律打折,请帮养正学校设计出合适的购买方案.
【答案】(1)解:设生产甲型口罩万只,乙型口罩万只,依题意得:
,解得:.
因此,生产甲型口罩万只,乙型口罩万只
(2)解:设购买乙型口罩只,则选择方案一所需费用为:(元),选择方案二所需费用为:(元).
当时,解得:;
当时,解得:;
当时,解得:.
因此,当购买数量少于只时,选择方案一购买更实惠;当购买数量等于只时,选择两种方案所需费用相同;当购买数量多于只时,选择方案二购买更实惠.
【解析】【分析】(1)设生产甲型口罩x万只,乙型口罩y万只,结合该公司共生产两种口罩20万只,且该公司三月份利润为8.8万元,可列出二元一次方程组,而总利润=单件利润×数量,解之即可.
(2)设购买乙型口罩a只,则选择方案一所需费用为:(元),选择方案二所需费用为:(元),分三种情况,可求出a的取值范围(或a的值),当购买数量少于280只时,选择方案一购买更实惠;当购买数量等于280只时,选择两种方案所需费用相同;当购买数量多于280只时,选择方案二购买更实惠.
47.如图,直线CB∥OA,∠C=∠OAB=100°,E、F在CB上,且满足∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF
(1)求∠EOB的度数;
(2)若平行移动AB,那么∠OBC:∠OFC的值是否随之发生变化?若变化,找出变化规律或求出变化范围;若不变,求出这个比值
(3)在平行移动AB的过程中,是否存在某种情况,使∠OEC=∠OBA?若存在,求出其度数;若不存在,说明理由.
【答案】(1)解:∵CB∥OA,
∴∠AOC=180°﹣∠C=180°﹣100°=80°,
∵OE平分∠COF,
∴∠COE=∠EOF,
∵∠FOB=∠AOB,
∴∠EOB=∠EOF+∠FOB= ∠AOC= ×80°=40°
(2)解:∵CB∥OA,
∴∠AOB=∠OBC,
∵∠FOB=∠AOB,
∴∠FOB=∠OBC,
∴∠OFC=∠FOB+∠OBC=2∠OBC,
∴∠OBC:∠OFC=1:2,是定值
(3)解:在△COE和△AOB中,
∵∠OEC=∠OBA,∠C=∠OAB,
∴∠COE=∠AOB,
∴OB、OE、OF是∠AOC的四等分线,
∴∠COE= ∠AOC= ×80°=20°,
∴∠OEC=180°﹣∠C﹣∠COE=180°﹣100°﹣20°=60°,
故存在某种情况,使∠OEC=∠OBA,此时∠OEC=∠OBA=60°
【解析】【分析】(1)根据两直线平行,同旁内角互补求出∠AOC,然后求出∠EOB= ∠AOC,计算即可得解;(2)根据两直线平行,内错角相等可得∠AOB=∠OBC,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和可得∠OFC=2∠OBC,从而得解;(3)根据三角形的内角和定理求出∠COE=∠AOB,从而得到OB、OE、OF是∠AOC的四等分线,再利用三角形的内角和定理列式计算即可得解.
48.如图,已知.
(1)求证:;
(2)若平分,交于点,交于点,且,求的度数.
【答案】(1)证明:∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)解:如图,过点作,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∴.
【解析】【分析】(1)根据二直线平行,内错角相等得∠BNP=∠2,结合已知,由等量代换得∠BNP=∠1,最后由同位角相等,两直线平行,得EF∥NP;
(2) 过点F作FM∥AB,根据平行于同一直线的两条直线互相平行,得AB∥FM∥CD,根据二直线平行,内错角相等,得∠EFM=∠1=40°,∠HFM=∠FHG=10°,根据角的和差可得∠EFH的度数,根据角平分线的定义可得∠GFH的度数, 最后根据三角形外角性质可算出∠FGD的度数.
49.如图,三角形ABC,直线 ,CD、BD分别平分 和 .
(1)图 中, , ,求 的度数,说明理由.
(2)图 中, ,直接写出 .
(3)图 中, , .
【答案】(1)解:
,
,
如图1过D点作 ,
,
, ,
,即
又 、BD分别平分 和 .
,同理
(2)
(3)
【解析】【解答】
如图2过D点作 ,
,
, ,
,即
又 、BD分别平分 和 .
,同理 ,
,
,
即 ,
,
,
,
,
故答案为 .
如图3过D点作 ,
,
, ,
,即
又 、BD分别平分 和 .
,同理 ,
,
,
即 ,
,
,
,
,
故答案为 .
【分析】(1)过 点作 ,根据平行线的性质,得出 , ,则 ,再根据 、 分别平分 和 ,得出 ,同理 ,即可解答;(2)根据(1)的思路即可解答;(3)根据(2)的思路即可解答.
50.某包装生产企业承接了一批礼品盒制作业务,为了确保质量,该企业进行试生产,他们购得规格是170cm×40cm的标准板材作为原材料,每张标准板材再按照裁法一或裁法二裁下A型与B型两种板材,如图所示(单位:cm):
(1)列出方程(组),求出图甲中a与b的值;
(2)在试生产阶段,若将 张标准板材用裁法一裁剪,n张标准板材用裁法二裁剪,再将得到的A型与B型板材做侧面和底面,做成图乙横式无盖礼品盒(每个礼盒用3个A型板材和2个B型板材):
①两种裁法共生产A型板材 张,B型板材 张(用含 的代数式表示);
②当 时,所裁得的A型板材与B型板材恰好用完,做成的横式无盖礼品盒可能是 个(在横线上直接写出所有可能答案,无需书写过程).
【答案】(1)解:由题意得: ,解得 ;
(2)2m+n;m+2n;24或27或30
【解析】【解答】(2)①由图示裁法一产生A型板材为:2×m=2m,裁法二产生A型板材为:1×n=n,所以两种裁法共产生A型板材为2m+n(张),由图示裁法一产生B型板材为:1×m=m,裁法二产生A型板材为,2×n=2n,所以两种裁法共产生B型板材为(m+2n)张;
②当30≤m≤40时,所裁得的A型板材和B型板材恰好用完,做成的横式无盖礼品盒可能是24或27或30个.
故答案为2m+n;m+2n;24或27或30.
【分析】(1)由图示利用板材的长列出关于a、b的二元一次方程组求解;(2)①根据已知和图示计算出两种裁法共产生A型板材和B型板材的张数;②根据竖式与横式礼品盒所需要的A、B两种型号板材的张数列出关于x、y的二元一次方程组,然后求解即可.
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