资源简介

(共27张PPT)
（部编版）八年级
下
道德与法治
新知导入
【 请给他们应有的自由和尊严！】
1.政治认同:学会珍视自由，并能依法行使自由和权利。践行平等观念，能以平等的态度对待他人和自由。
2.道德修养:要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
3.法治观念: 珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
4.责任意识：践行平等观念，能以平等的态度对待他人和自由。学会在法律范围内追求自由平等。
一、珍 视 自 由
1.如何珍视自由？
二、践行平等
2.什么是特权？为什么要反特权？
3.如何践行平等？
探究新知
活动一：
一、珍 视 自 由
探究新知
八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词：“这是我在校外的活动，是我的自由。”
运用你的经验（P103）
田某的说法错误。根据《义务教育法》规定，接受义务教育是公民的权利，也是义务，因此不能旷课！根据《预防未成年人犯罪法》规定，田某的行为属于不良行为，老师必须马上制止，否则会演变为违法或犯罪！在社会生活中，有边界才有秩序，守住法律的底线，才能享有自由。
探究新知
唐某在网上发表一首七律，网友关某读后提出意见，称唐某的七律“格律不对”，招致唐某不满。唐某回贴辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”，并虛构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发，关某以侵害名誉权为由向人民法院提起诉讼。人民法院判决唐某向关某公开道歉，并赔偿精神损害抚慰金
聊天
图片
精品
游戏
发新帖
小玫：唐某虽能逞一时口舌之快，但网络空间不是法外之地。
石头：言论自由必须以尊重和不侵害他人名誉权为前提，唐某咎由自取！
小聪：言论自由一旦超越法律边界就是对自由的滥用，行为人要承担法律后果。
问题：请你对唐某行使的言论自由，提出建议。
（思想上）
笔记整理
1
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珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。
珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
1.如何珍视自由？
（行动上）
探究新知
活动二：
二、践 行 平 等
探究新知
2.特权的含义、表现和结果是什么
特供食品
特权住房
特权车辆
（1）含义：
所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权是平等的大敌。
探究新知
2.特权的含义、表现和结果是什么
（2）表现：
①只享受权利不承担义务
②利用手中的权力以权谋私。
③利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。
探究新知
2.特权的含义、表现和结果是什么
（3）结果：
追求特权的危害、后果：法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。
探究活动
问题：1.结合图片，说说你对特权的理解？ 2.图片对我们践行平等有何启示？
所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权是平等的大敌。（含义）
①只享受权利不承担义务；②利用手中的权力以权谋私；③利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。（表现）
践行平等，就要反对特权。
探究分享
3.如何践行平等？
1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好，出汗多，他穿的军装破得快，打了不少补丁。管后勤的同志看到后，打电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同志说:“你是只给我发新军装，还是给陕甘宁边区所有的同志都发 现在不到发军装的时候，任何人都不能例外。”
思考：陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义
①践行平等，就要反对特权。每个公民都应平等地承担法定义务，不得享有不受法律约束的特权。
探究新知
史上“性别最平等”冬奥会
2022年2月3日，北京冬奥组委发布《促进性别平等承诺》。做出以下14项承诺，如女性运动员参赛配额达到历届冬奥会最高，达45.44%；女性运动员参与项目历届最多；北京冬奥会运动员委员会主席由女性担任，女性委员比例不低于50%；促进北京冬奥会志愿者性别平等，女性志愿者比例不低于50%......
思考：北京冬奥会为什么要致力于性别的平等？平等有什么意义？
②践行平等，就要平等对待他人的合法权利。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
探究新知
据《浙江工人报》报道，一些地方和企业限制贵州籍员工复工，或者明确规定不录用身份证为52开头的贵州籍员工，甚至还出现患新冠肺炎的员工病愈后返回工作岗位被用人单位解雇的案例。
请问：这是一种怎样的行为？有什么危害？我们要怎么做？
③践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。在现实生活中，仍然存在着就业歧视等不平等现象，损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。面对这些不平等的现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。
探究新知
④需要我们每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。
探究拓展
平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。
学校团委会倡议八年级每班办一期以践行平等为中心的板报，现请你参与制作:
活动主题
活动目的
平等在我心，行动践平等;
增强法治观念，增进对践行平等重要意义的认识。
尊重父母和长辈，主动帮助父母做一些力所能及的家务，为家庭分忧。。
活动要求
主题鲜明，内容健康，行使新颖，知识准确，材料运用恰当。
1.多渠道搜集有关践行平等的案例和漫画作品，鼓励原创。
2.以优秀作品为素材，结合教材内容，设计若干小栏目，完成板报。
活动步骤
你打算在家庭、学校、社会生活中如何践行平等？
效果评价
尊老爱幼，对困难者伸出援助之手。
平等对待每位同学，遵守学校和班级的规章制度，敢于抵制不平等的行为。
探究归纳
3.如何践行平等？
1
2
践行平等，就要反对特权。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
践行平等，就要平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。
3
践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象，应据理力争，必要时依法维权。
4
把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。
课堂小结
要珍惜宪法和法律赋予我们的权利
必须依法行使权利
1.践行平等，就要反对特权
2.践行平等，就要平等对待他人的合法权利
3.践行平等，就要敢于抵制不平等行为
4.把平等原则落实到日常的生活、学习和工
作中
自由平等的追求
珍 视 自 由
践 行 平 等
拓展提升
课堂练习
1．“自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。”对此，理解正确的是（　　）
①自由快乐是不受法律约束的
②法治标定了自由的界限
③自由的实现不能触碰法律的红线
④遵守法律、严于律己才能真正享受自由
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
B
课堂练习
2．“两个奥运同样精彩。”北京冬残奥会与冬奥会坚持“同步规划、同步实施”，全方位，打造场馆的无障碍环境，将深挚的关爱给予社会中的特殊群体。上述材料体现了（ ）
A.自由是在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利
B.平等是同等情况同等对待，不同情况差别对待
C.在我国，允许特定人群有特权的存在
D.正义是处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式
B
课堂练习
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课堂练习
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课堂练习
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