资源简介

(共28张PPT)
中华优秀传统文化思想理念的重要性
历久弥新
的思想理念
①深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。
②潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。
③有助于我们理解、继承中华优秀传统文化，可以为我们走好人生道路提供有益启迪。
①道法自然、天人合一的思想。
②脚踏实地、实事求是的思想。
③革故鼎新、与时俱进的思想。
④惠民利民、安民富民的思想。
中华优秀传统文化的思想理念的内涵
复习巩固
做核心思想理念的传承者
核心素养目标
在生活中弘扬传统美德，做核心思想的传承者。
体会中华优秀传统文化有强大的精神力量，认同中华文化，传承核心思想理念，坚定文化自信。
道德修养
健全人格
责任意识
通过加强对讲仁爱，重民本，守诚信，崇正义，尚和合，求大同的理解，进一步增强传承中华优秀传统文化的社会责任感和使命感。
1.中华优秀传统文化中的核心思想理念有哪些？
2.如何传承“讲仁爱”“重民本”“守诚信”“崇正义”“尚和合”“求大同”的核心思想理念？
自主学习P53-56
一
核心思想理念因何而成？
北京2022年冬奥会“雪花”
生活观察
北京 2022 年冬奥会既是一场体育盛会，也是一场文化盛会。从“雪花”这一设计中，你体会到什么思想理念
雪花是冬季的象征，不仅展示了中国悠久的历史
文化，也展示了中国在科技创新方面的成就。
议学任务一：古文破译 智慧传承
古文 体现核心思想
①“人而无信，不知其可也。”
②“民吾同胞，物吾与也”“天地万物一体之仁”
③“大道之行也，天下为公”
④“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。”
⑤“舍生而取义者也”“君子义以为上”，“见利思义”，“义然后取”
⑥“物之不齐，物之也。”“和实生物，同则不继。”
讲仁爱
守诚信
求大同
重民本
崇正义
尚和合
【议学小结】（笔记）
1.中华优秀传统文化的核心思想理念的地位（P54）
中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。
二
核心思想理念如何践行？
探究与分享
孔子将仁的含义概括为“爱人”，主张尊
重人、关心人，把人当人看，要将心比心、推
己及人，设身处地为他人着想。后世将仁爱从
社会人伦推广到宇宙万物，提倡“民吾同胞，物吾与也”“天地万物一体之仁”，认为人与天地万物息息相通，共处于一个家园，故见到同类危难而有恻隐之心，见到鸟兽哀鸣而有不忍之心，见到草木摧折而有悯恤之心，见到瓦石毁坏而有顾惜之心。
结合以上材料，谈谈你对仁爱的理解。
在生活中，我们如何更好地践行仁爱？
以“讲仁爱”的思想思考遇到下列行为我们应该如何做？
①同学因成绩差被嘲笑，这时你：
课下帮助他学习
②学校倡议利用周末去社区宣传垃圾分类，这时你：
③看到景区有人在树上刻字摘花，这时你：
积极报名
阻止，守护自然
④看到马路上有老人摔倒，这时你：
帮助扶起他
2.传承核心思想理念的要求？
（1）“讲仁爱”：
①讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。
②我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展
任务二：民生启示录
2025年各地政府工作报告中涉及了很多与老百姓息息相关的民生事项。一些地方拿出真金白银，减轻家庭“三育”负担；养老金、养老设施水平将进一步提升；让百姓从“有房住”到“住好房”，真正做到了权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
①说说各地政府民生举措背后所遵循的思想是什么？
“重民本”的具体要求
重民本，要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。赢得人民的支持，国家才能长治久安。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。
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相关链接
《荀子》中说：“传曰：‘君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。’”统治者如船，老百姓如水，水既能让船安稳地航行，也能将船推翻吞没。这句话后来演变为“水能载舟，亦能覆舟”。习近平多次引用这句古语，强调人民群众是历史的创造者，要坚持党的群众路线，坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务。
我们应如何做到“重民本”？
（1）重民本，要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。
知识归纳
（2）我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。
季布的选择
秦末有一个叫季布的人，信誉很高，只要他答应的事，都尽量想法办到，许多人都同他交好。因诚实有信，季布在遇到困难时，得到了人们的帮助，也因诚实有信，季布获得了大家对他的友谊和尊重。
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你还知道哪些关于诚信的故事？
宋濂小时候喜欢读书，但是家里很穷，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。一次，他借到一本书，越读越爱不释手，可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，母亲见之心疼，说：“孩子，都半夜了，这么冷，天亮再抄吧。人家又不急着看。”宋濂说：“不管人家等不等这本书看，到期限就该还，这是个人信用问题，也是尊重别人的表现。” 最终他凭着顽强的毅力抄完并按期归还了书。
商鞅变法时，法令已详细制订但尚未公布，商鞅怕百姓不信任，于是在国都的集市南门立下一根长三丈的木杆，下令说有百姓能把木头搬移到北门去就赏给十两金子。百姓们都不相信，没人去搬木头。商鞅又说：“能搬过去的赏五十两金子。”于是有一个人半信半疑地搬着木杆到了北门，立刻获得了五十两金子的重赏。一时之间，商鞅重视诚信的事情传遍全国。这时，商鞅才下令颁布变法法令。新法施行十年，秦国出现路不拾遗、山无盗贼的太平景象。
宋
濂
抄
书
立
木
取
信
（3）守诚信
要求 ：我们做到真实无欺、言行一致。
行动：我们应当树立诚信意识， 做诚实守信的人。
【议学小结】（笔记）
2.如何做核心思想理念的传承者？
鱼，是我所想要的；熊掌，也是我所想要的。如果这两种东西不能同时都得到的话，那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。生命，也是我所想要的。道义，也是我所想要的。如果这两种东西不能同时都得到的话，那么我就只好牺牲生命而选取道义了。生命是我所喜爱的，但我所喜爱的还有胜过生命的东西，所以我不做苟且偷生的事；死亡是我所厌恶的，厌恶的有比死亡更厉害的东西，所以有的灾祸我不躲避。
我们要坚持做正确的事，维护国家和社会公共利益，弘扬社会正气，坚守民族大义
坚守道义是中华优秀传统文化的精髓，无论是孟子的舍生取义，还是文天祥的浩然正气，都是坚守道义的表现
正义
④崇正义，
在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。
弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。
任务五：
2024年11月26日，第十二届全国少数民族传统体育运动会民族大联欢现场，台湾少数民族代表团和香港、澳门代表团深情地唱起民歌《我们都是一家人》，跳起了欢快的“圆圈舞”。56个民族的运动员代表一起手拉手，同歌共舞大联欢，一家人，在一起，美美与共！
视频中哪些细节体现了‘合和之美’
分享你身边的“合和瞬间”。
如：商场里有各地美食，各有特色，让 我们有更多的选择
2.如何做核心思想理念的传承者？
（5）尚和合
作用：①只有多样性的东西相互作用并努力达到平衡，事物才能生生不息，发展壮大；②完全相同的东西简单相加，事物则会失去生机，难以维系。
要求：①尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。②我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。
【议学小结】（笔记）
“对话习近平”
“当今时代，世界从未如此联系紧密，人类从未如此相互依存。一架飞机成千上万个零件，由几十个国家的企业分别制造；一个国家发生地震，消息、画面几分钟就能传遍全球；如今一个新冠病毒，逼迫全世界共同应战……
正因为我们都是地球村的成员，同属一个命运共同体，所以不可能用割断联系的方式解决因联系而出现的问题。必须将全人类视为一体，才能寻求正确应对之道。”
天下是天下人的天下，天下事要由天下人商量着办。人类命运共同体方案，是“中国发起”，更是“大家一起”。
请用一句诗词概括习近平表达的思想，给我们有何启示？
大道之行也
天下为公
大同
⑥求大同，
我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。
习近平
议学反馈
1.下列做法能体现“尚和合”这一传统美德的是（ ）
A．同学之间经常闹矛盾，互不相让
B．班级活动中，大家齐心协力，共同为班级荣誉而努力
C．为了自己的利益，不惜破坏团队关系
D．与家人相处时，总是以自我为中心
B
议学反馈
2.全体人民共同富裕是中国式现代化的重要特征之一，下列传统文化蕴含的理念与这一特征相契合的是（ ）
①民惟邦本，本固邦宁
②重民本，求大同
③见贤思齐，见善则迁
④守诚信，崇正义
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
A
议学反馈
3.中华优秀传统文化的核心思想至今影响着人们的言行，以下与“君子义以为上”所体现的理念一致的是（ ）
①小组讨论时常有不同的声音“碰撞”
②小季答应别人的事总是能说到做到
③小秦积极制止小孩向残疾人抛掷杂物
④小峰看到社会青年欺负同学，及时报警
A．②④ B．①③ C．①④ D．③④
D

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