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七下《4.1人要有自信》教学设计
1.【教材分析】
《人要有自信》是部编版七年级下册道德与法治第四课《自信给人力量》第一框的内容，本框主要阐述人为什么要有自信。首先，要明确自信是相信自己，是一种正确态度；其次，知道自信让人乐观坚定，懂得自信既不是自负也不是自卑，明确自信对人的思想和行动都有积极作用；最后，明确自信的来源，认识到个人的自信并非凭空而来，既来源于自身的实力，也同他人、社会、国家密切联系在一起。学生通过全面认识自信，理解自信的重要性，树立做自信的人的信念。
2.【学情分析】
本课对学生培养健全人格、养成优秀道德品质、获得成长力量意义重大。从学生的情况看，七年级学生正处于青春期，独立思考能力进一步增强，对优秀品质有初步认知和判断，能够简单说出自尊的要求和重要性。但是，他们也存在阅历较少、抗压能力不强的情况，容易受他人影响，缺乏深层思考，不能完全建构起优秀品质与自己发展的关系。他们还存在知行脱节的情形，在从认知到行为的转化过程中缺乏坚定信念和技能方法，积极性、主动性、内驱力有待提升。基于上述学情，本课旨在为学生提供价值观引导和方法论指引，帮助他们真正拥有自信。从社会发展要求的角度看，个人的成长与国家的发展息息相关，强国建设是每一个中国人的责任，青少年要牢记时代新人的发展要求，以实现中华民族伟大复兴中国梦为己任，积极主动作为，做到自信。综上所述，开展自信教育，既是帮助学生追求更有高度、更有境界、更有品味的人生的必要之举，也是全面推进强国建设民族复兴伟业的应有之义。
3.【教学目标】
政治认同:知道人的自信与国家和民族强盛息息相关，是国家的强大赋予我们坚定的民族自信、强大的民族自豪。
道德修养:培养学生积极向上的心态，树立正确的自我认知和价值观。
健全人格:帮助学生形成健康的自我认同，增强心理韧性，学会在挫折中保持自信。
责任意识:引导学生认识到自信不仅关乎个人成长，还与社会责任密切相关，鼓励他们用自信的态度面对生活中的挑战。
4.【教学重点难点】
教学重点：自信的内涵；自信的作用；自信的来源
教学难点：自信、自卑、自负的区别
5.【教学方法】议题式教学法；情境体验法；合作探究法；讲授法
6.【教学过程】
一、导入新课
时政热点观察：2025年的第一波科技震撼来自中国！
DeepSeek火爆全网，“神秘东方力量”冲击美股！
播放视频：DeepSeek是一款由国内人工智能公司研发的大型语言模型，拥有强大的自然语言处理能力，能够理解并回答问题，还能辅助写代码、整理资料和解决复杂的数学问题。1月27日，受中国人工智能初创公司——深度求索公司（DeepSeek）冲击，美国人工智能主题股票遭抛售，美国芯片巨头英伟达（NVIDIA）股价历史性暴跌，纳斯达克综合指数大幅下跌。
从上述时政新闻中你感受到了什么？
设计意图：通过时政新闻引入本框主题。
二、新课讲授
总议题：人要有自信，其义如何解？
分议题1：展自信风采，何为自信？
【议学情境】
梁文锋在创立DeepSeek时，面对AI领域国际巨头林立的局面，他毅然跨界入局，无惧外界质疑，坚信中国本土企业也能在其中发光发热。他组建了一支无大厂背景的年轻团队，凭借对成员能力的信任，充分给予他们自由探索的空间。在技术路线上，他坚定投入基础研究，不盲目跟风商业化。同时，他勇敢推行开源理念，让DeepSeek在全球AI舞台上迅速崭露头角。
【议学思考】
无大厂背景创立DeepSeek，梁文锋取得成功的重要原因是具有什么心理品质？
【议学活动】DeepSeek出题啦，以下是它创设的情境，请你在情境中分析哪些是自信的表现，并说明理由。
（语音）课堂挑战：英语课上老师提出即兴演讲挑战，性格内向的小美犹豫不决时，新同学林小杰主动举手示范。
（语音）超市插曲：周末小杰购买笔记本遭遇插队，周围人都露出厌恶的表情但是都没有阻止，而小杰用礼貌而坚定的方式，晓之以情动之以理告诉插队者要遵守秩序，自觉排队。
【知识总结】1.自信的内涵？P34
自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。
设计意图：通过梁文锋自身创业成功的经历，深入剖析自信内涵，能够正确认识自我，形成对自己客观的评价。
分议题2：携自信为翼，为何自信？
【议学情境】带着自信前行
DeepSeek创始人梁文锋：以低成本创新打破“算力霸权”，以557.6万美元（仅为国际巨头成本的1/10）开发出超越西方同等规模的AI大模型，拒绝堆算力的“烧钱模式”，首创“小数据＋精调算法”技术路径。
梁文锋创立DeepSeek进军AI大模型领域，面对巨头竞争和重重困难，乐观以对，坚定地带领团队前行。研发中遇到挫折，他不气馁，视其为成长机会。同时，他坚持“四不”原则，不盲目跟风，展现底气与骨气，体现了理性与对自身发展路径的清晰认知。
【议学任务】梁文锋在创立DeepSeek时，自信如何助力他克服困难？
【议学活动】
① 分享你的自信故事，说说自信如何让你放光芒。
②学习他人自信事迹：请你分享班级一名同学的自信表现，如“xx，你解题时专注的样子超酷！超自信！”
【知识总结】自信让人乐观坚定。
自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。
【议学情境】随着东方智慧在全球科技舞台上大放异彩，我校举行调研“校园生活中的痛点”，提出AI解决方案的活动（如智能图书馆管理）。
对此，三位同学讨论如下：
1.这方面可是我的强项，班上我认第二还有人敢认第一吗？这次活动最佳方案当然是非我莫属啦！你们都放弃吧！
2.我还是算了吧，了解这方面不多，即使参加，方案也不会被选上的，还是躲得远远的吧，不和别人竞争了...
3.这方面我了解过，但不算精通，我多查阅一些资料，实地调研一下，写出的方案肯定不会差。
【议学任务】请你以【“自 ”】的形容词形容三个同学的言论，并谈谈这三种状态会产生什么影响。
【知识总结】自信让人远离自负与自卑。
自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。
自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。
自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。
【知识总结】2.自信的作用？
①自信让人乐观坚定。
②自信让人远离自负与自卑。
设计意图：通过分析梁文锋的创业故事和为“校园生活中的痛点”提出AI解决方案的活动，结合个人成长经历，说明自信的作用，理解自信对于形成乐观坚定的心态、远离自负和自卑的重要性，树立自信的生活态度，形成积极进取、不怕挫折、坚韧不拔的意志品质，走出自信的误区。
分议题3：聚自信之光，源何自信？
【议学情境】1月20日，DeepSeek 团队发布全新的DeepSeek-R1 模型，仅仅7天，它就开启了“屠榜”模式，成功登顶苹果应用商店APP下载排行榜，一举超越 ChatGPT，成为无数用户追捧的对象。
【议学任务】梁文峰能够带着自信前行，震撼全球，仅仅是源于“自己足够强”吗？还离不开什么？
【议学情境】DeepSeek-R1模型是最先进、高效的大型语言模型，在推理、数学和编码方面表现出色。DeepSeek 的破圈背后是中国科技的整体崛起与综合实力的体现。以下是中国科技在 DeepSeek 成功背后的关键支撑因素：
中国近年来将人工智能列为国家战略（如《新一代人工智能发展规划》），通过资金扶持、税收优惠、人才计划（如“千人计划”）等政策，为DeepSeek等企业提供了发展土壤。
中国拥有全球最大的互联网用户群体和丰富的应用场景，为 DeepSeek 的技术落地提供了广阔的市场空间。
中国近年来在高等教育和科研领域投入巨大，培养了大量的科技人才，为 DeepSeek 提供了强大的智力支持。
同时，与DeepSeek一同出圈的，是它的创始人梁文峰，这位来自广东湛江的85后，他在接受采访时说：“我们认为随着经济发展，中国也要逐步成为贡献者，而不是一直搭便车。”“即使OpenAI闭源，也无法阻止被别人赶超。所以我们把价值沉淀在团队上，我们的同事在这个过程中得到成长，积累很多 know-how, 形成可以创新的组织和文化，就是我们的护城河。”
【议学任务】
①deepseek能够“震撼全球”的信心源于何处？
②结合上述及你的自身经历，制作你的“自信能量墙”海报，在海报上写上你的自信能量来源。
【知识总结】3.自信的来源？
自信并非凭空而来。
①自信源于我们在成长过程中积累的实力，
②源于在和他人交往中获得的肯定，
③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
设计意图：梁文锋的自信源于对梦想的执着、对行业的热爱，展现出坚韧不拔、积极向上的精神。学生在探究其自信来源时，能受到这种价值观的感染，认识到自信不是盲目自大，而是建立在努力、坚持和正确价值追求之上，从而树立正确的价值观，激励自己在成长道路上凭借自信勇敢前行 。
三、本课小结
DeepSeek对中学生关于自信的寄语：
青春期的自信像蝴蝶破茧，过程中会有挣扎与怀疑，但请记住：你不需要变成任何人，你正在成为独一无二的自己。每个今天勇敢尝试的你，都在给未来的自己积蓄光芒。
四、板书设计
五、教学反思
以梁文锋的经历为线索，生动有趣，成功激发学生兴趣。像讲述他创业突破困境时，学生专注度高，主动参与讨论，课堂氛围活跃，对自信的理解更深刻。案例分析与小组讨论结合效果好，学生通过分析梁文锋故事，在小组交流中碰撞思维火花，深化对自信内涵、作用及来源的认知。
时间把控有欠缺，小组讨论耗时久，自信来源部分讲解仓促，学生对一些深层来源理解不透彻。且内容深度和广度把握不够精准，对基础薄弱学生，专业创业案例理解困难；对学有余力学生，拓展延伸不足。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共35张PPT)
你认识这个图案吗？
它是哪个App的图案？
DeepSeek是一款由国内人工智能公司研发的大型语言模型，拥有强大的自然语言处理能力，能够理解并回答问题，还能辅助写代码、整理资料和解决复杂的数学问题。
1月27日，受中国人工智能初创公司——深度求索公司（DeepSeek）冲击，美国人工智能主题股票遭抛售，美国芯片巨头英伟达（NVIDIA）股价历史性暴跌，纳斯达克综合指数大幅下跌。
DeepSeek火爆全网，
“神秘东方力量”冲击美股！
时政热点
人要有自信
震撼世界的“神秘东方力量”
第四课 自信给人力量
Contents.
01
展自信风采，何为自信？
02
携自信为翼，为何自信？
03
聚自信之光，源何自信？
展自信风采，
何为自信？
01
PEPORT ON WORK
梁文锋在创立DeepSeek时，面对AI领域国际巨头林立的局面，他毅然跨界入局，无惧外界质疑，坚信中国本土企业也能在其中发光发热。他组建了一支无大厂背景的年轻团队，凭借对成员能力的信任，充分给予他们自由探索的空间。在技术路线上，他坚定投入基础研究，不盲目跟风商业化。同时，他勇敢推行开源理念，让DeepSeek在全球AI舞台上迅速崭露头角。
无大厂背景创立DeepSeek，梁文锋取得成功的重要原因是具有什么心理品质？
DeepSeek出题啦，以下是它创设的情境，请你在情境中分析哪些是自信的表现，并说明理由。
课堂挑战
英语课上老师提出即兴演讲挑战，性格内向的小美犹豫不决时，新同学林小杰主动举手示范。
超市插曲
周末小杰购买笔记本遭遇插队，周围人都露出厌恶的表情但是都没有阻止，而小杰用礼貌而坚定的方式，晓之以情动之以理告诉插队者要遵守秩序，自觉排队。
总结：请结合图片，谈谈你对自信的理解。
考试前同学们阳光自信的笑容
自信满满的才艺表演
飞行员的自信神态
航天员的自信风采
1.自信的内涵（P34）
自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。
携自信为翼，
为何自信？
02
PEPORT ON WORK
DeepSeek创始人梁文锋：
以低成本创新打破“算力霸权”，
以557.6万美元（仅为国际巨头成本的1/10）
开发出超越西方同等规模的AI大模型，
拒绝堆算力的“烧钱模式”，
首创“小数据＋精调算法”技术路径。
带着自信前行
梁文锋创立DeepSeek进军AI大模型领域，面对巨头竞争和重重困难，乐观以对，坚定地带领团队前行。研发中遇到挫折，他不气馁，视其为成长机会。同时，他坚持“四不”原则，不盲目跟风，展现底气与骨气，体现了理性与对自身发展路径的清晰认知。
梁文锋在创立DeepSeek时，自信如何助力他克服困难？
H
i
① 分享你的自信故事，说说自信如何让你放光芒。
②学习他人自信事迹：请你分享班级一名同学的自信表现，如“xx，你解题时专注的样子超酷！超自信！”
①自信让人乐观坚定。P35
原因：自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。
随着deepseek在全球科技舞台上大放异彩，我校举行调研“校园生活中的痛点”，提出AI解决方案的活动（如智能图书馆管理）。
对此，三位同学讨论如下：
这方面可是我的强项，班上我认第二还有人敢认第一吗？这次活动最佳方案当然是非我莫属啦！你们都放弃吧！
我还是算了吧，了解这方面不多，即使参加，方案也不会被选上的，还是躲得远远的吧，不和别人竞争了...
这方面我了解过，但不算精通，我多查阅一些资料，实地调研一下，写出的方案肯定不会差。
自负
自卑
自信
请你以【“自 ”】的形容词形容三个同学的言论，并谈谈这三种状态会产生什么影响。
心态 核心信念 行为模式
自信 “我足够好，也能更好” 敢于尝试→理性反思→主动合作
自卑 “我不够好，不配成功” 逃避机会→过度自责→消极比较
自负 “我最好，别人都不行” 打压他人→拒绝反馈→过度自我展示
自信、自卑、自负的区别
自信让人远离自负与自卑。P35
自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。
自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。
自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。
自信与自负、自卑的表现（区别）是什么？
2.自信的作用？P35
①自信让人乐观坚定。
自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。
②自信让人远离自负与自卑。
（自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。）
聚自信之光，
源何自信？
03
PEPORT ON WORK
1月20日，DeepSeek 团队发布全新的DeepSeek-R1 模型，仅仅7天，它就开启了“屠榜”模式，成功登顶苹果应用商店APP下载排行榜，一举超越 ChatGPT，成为无数用户追捧的对象。
梁文峰能够带着自信前行，震撼全球，仅仅是源于“自己足够强”吗？还离不开什么？
——DeepSeek创始人梁文峰
我们认为随着经济发展，中国也要逐步成为贡献者，而不是一直搭便车。
即使OpenAI闭源，也无法阻止被别人赶超。所以我们把价值沉淀在团队上，我们的同事在这个过程中得到成长，积累很多 know-how, 形成可以创新的组织和文化，就是我们的护城河。
DeepSeek-R1模型是最先进、高效的大型语言模型，在推理、数学和编码方面表现出色。DeepSeek 的破圈背后是中国科技的整体崛起与综合实力的体现。以下是中国科技在 DeepSeek 成功背后的关键支撑因素：
中国近年来将人工智能列为国家战略（如《新一代人工智能发展规划》），通过资金扶持、税收优惠、人才计划（如“千人计划”）等政策，为DeepSeek等企业提供了发展土壤。
中国拥有全球最大的互联网用户群体和丰富的应用场景，为 DeepSeek 的技术落地提供了广阔的市场空间。
中国近年来在高等教育和科研领域投入巨大，培养了大量的科技人才，为 DeepSeek 提供了强大的智力支持。
①deepseek能够“震撼全球”的信心源于何处？
②结合上述及你的自身经历，制作你的“自信能量墙”海报，在海报上写上你的自信能量来源。
聚自信之光
中国式现代化
人的自信与国家和民族强盛息息相关。作为新时代的青少年，我们见证了祖国的快速发展，经历着国家的繁荣富强。我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶、取得新跨越，让我们的发展基础日益厚实，拥有了更为充足的平视世界的底气，赋予我们坚定的民族自信、强大的民族自豪。
平视世界的底气，归根结底来自中国式现代化建设的伟大成就。新时代的中国繁荣发展、充满希望，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。
中国式现代化建设的伟大成就
知识总结
3.自信的来源？P36
自信并非凭空而来。
①自信源于我们在成长过程中积累的实力，
②源于在和他人交往中获得的肯定，
③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。
DeepSeek对中学生关于自信的寄语：
热播剧《小巷人家》中的异性交往
青春期的自信像蝴蝶破茧，过程中会有挣扎与怀疑，但请记住：你不需要变成任何人，你正在成为独一无二的自己。每个今天勇敢尝试的你，都在给未来的自己积蓄光芒。
人要有自信
自信的内涵
自信的作用
自信的来源
自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现
①自信让人乐观坚定
②自信让人远离自负与自卑
①成长过程中积累的实力
②在和他人交往中获得的肯定
③从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感
1.（2025·七年级下·全国）下列做法中展现了自信的是（ ）
A．小华追求个性，故意把头发染成棕色
B．明明觉得自己长大了，可以不受父母的干涉了
C．小惠认为“我的青春我作主”，任意挥霍
D．东东受到几次打击后，觉得青春有烦恼，但仍然相信自己能行
D
我们要珍惜青春，但不要肆意挥霍。
明明想法错误，有时需要父母的帮助。
未成年人染头不利于健康。
2.（2025·七年级下·全国）青春的探索需要自信。在成长过程中，我们可能会遇到许多困难和挑战，相信自己的能力，发掘自己的潜力，可以帮助我们战胜困难，从容迎接挑战。自信就是相信自己，下列属于自信表现的是（ ）
①是一个人对自身能力的肯定
②是一个人自身能力的彰显
③是一个人精神风貌的体现
④是一个人自我夸大的表现
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
自我夸大属于自负。
3.（2025·七年级下·全国）现在中学生中流行着“我能行”“我好棒”的激励语和信念。这种信念表现在（ ）
①思想上相信“我能行”
②行动上表现“我能行”
③从来不相信“我能行”
④情感上体验“我能行”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
从来不相信“我能行”，是轻视自己的自卑表现。
4.（2025·七年级下·全国）“自信是扬帆远航的船，纵然孤帆远影，也定能乘风破浪。”拥有自信，有利于我们（ ）
①改正所有缺点，做完美的自我
②肯定自身能力，展示青春风采
③展现精神风貌，坚定信念希望
④勇于直面困难，获得更多可能
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
自信有利于我们改正缺点，不是所有缺点。
5.（2025·七年级下·全国）国家的希望在青年，民族的未来在青年，新时代的中国青年用自信达观、敢于追梦、热爱祖国等词语在2024年巴黎奥运会上描绘出多彩斑斓的青春光谱。男子4×100米混合泳接力决赛，潘展乐完成反超，帮助中国队力压垄断该项目40年的美国队和占尽主场优势的法国队，以3分27秒46的成绩夺冠；郑钦文以6：2、6：3战胜克罗地亚选手维基奇，为中国赢得首枚奥运网球单打金牌；中国姑娘们以3：0战胜日本队，拿下乒乓球女团金牌，由此中国队包揽乒乓球全部五枚金牌……而“爽剧剧情”也来源于长期以来的坚持训练与决心，更是对中华体育力量和精神的生动表达和诠释。
结合材料，谈谈优秀运动员事迹对新时代青年成长带来的正向力量。
5.①优秀运动员为祖国赢得奖牌体现了新时代青年要热爱祖国，报效祖国，勇于担责；
②优秀运动员用自信达观、个性突出、敢于追梦等在2024年巴黎奥运会上描绘出多彩斑斓的青春光谱体现了新时代青年要坚定理想信念，自信乐观，勇于创造人生价值；
③优秀运动员在赛场上敢于拼搏，实现反超体现了新时代青年要自强不息，磨练意志，勇于战胜挫折，等等。
下节再见

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