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江都区实验初中阶段练习七年级语文
2025.03
一、积累与运用（27分）
1. 根据语境，回答问题。
①阅读是一段很温暖和百感交集的旅程：读《邓稼先》，②我们感受到“两弹”元勋邓稼先鞠躬尽瘁、为国献身的情怀；读《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们了解到闻一多先生钻研古代典籍时处心积虑、锲而不舍的精神；读光未然的《黄河颂》，我们感受到黄河力挽狂澜、汹涌澎pài的气势……③这些人物之所以能够在历史长河中闪闪发光，是他们始终秉持着一个赤诚的信念的原因：人类对世界最纯粹的良知与热爱。
④一个月以来，某些“低头族”学生的注意力依旧集中在手中的方寸屏幕上，对身边的世界不以为然。⑤可是小学时调皮捣蛋的小峰却变成了品学兼优的小伙子，再也不是以前的吴下阿蒙了。
（1）给加点字注音。 锲而不舍（ ）
（2）根据拼音写汉字。 汹涌澎pài（ ）
（3）第③句划波浪线句子有语病，请将正确的句子写在下面。
___________________________________________________
（4）下列说法有误的一项是（ ）
A. 第①句中的加点字“很”和第④句中加点的“依旧”词性一样。
B. 力挽狂澜 热爱 品学兼优这三个词感彩一样。
C. 第③句中标点“：”使用正确。
D. 这两段中划横线的成语使用都正确。
2. 在空格处填写相应的名句。
孟子说：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”古人身体力行：木兰替父从军，不畏塞外战场“①_________，②_________”的恶劣自然环境，英勇作战，这是对国的守护；岑参用“故园东望路漫漫，③_________”刻画了游子遥望故乡，泪眼滂沱的画面；李白（《春夜洛城闻笛》）“此夜曲中闻折柳，④_________”，由柳思留，由己及人，表达了他对家的怀恋；在《竹里馆》中，王维用“⑤_________，⑥_________”表达诗人高雅的生活情趣，与自然的幽静融为一体。古往今来，家国情怀，各有所择：韩愈在《晚春》中用揶揄的口吻，即便是没有才情的杨花，也会化身精灵，在春天最后的时光中留下“⑦_________，⑧_________”这般朴素的表演。
3. 语文学习的外延与生活的外延相等。小语所在班级开展以“学习语文，关注生活”为主题的综合性学习活动，请你帮助他完成下面任务。
（1）【活动一：店名集萃】请你仿照示例，根据所给材料，判断店铺名称。示例：剪锦裁云夸技巧，飞针走线入时新。（缝纫店）
①入门尽是弹冠客，去后应无搔首人。（ ）
②摄将真彩去，留得美妙影。（ ）
（2）【活动二：遴选对联】走进一个宁静的乡村，村庄道路宽阔平坦、古朴而又充满新农村建设的现代化气息。遗憾的是有一副对联已经被雨水冲刷得模糊不清，上下联只剩前半部分。请你根据下面给出的词语，运用对联知识补全。
扮靓 铺就 乡村 道路 康庄 美丽
上联：勤劳和汗水______________________
下联：智慧与真情______________________
（3）活动三：巧解话音】
老师催促学生交作业，他看了看作业本，问：“都交齐了吗？不会有漏网之鱼吧？”
有位学生怯怯地说：“老师，那条鱼明天自投罗网可以吗？”
①老师话中的意思是什么？
②学生话里意思又是什么？
（4）【活动四：热词盘点】“刷”成为我们生活中重要的一部分。刷微博、刷微信、刷淘宝、刷外卖、刷直播、刷网剧──我刷故我在。刷，是我们今天的生活和精神状态，也是这个时代最生动的人类速写。请盘点你的七年级生活，试用一个字高度概括，并用排比修辞作简要描述。
二、阅读理解（60分）
（一）名篇名著阅读（15分）
4. 下列对作品内容或相关常识的陈述不准确的一项是（ ）
A. 呼告是在行文中直呼文中人或物的一种修辞。《黄河颂》运用呼告，来表达诗人对黄河的赞美。诗歌主要采用直接抒情的方式，以明朗的语言塑造黄河奔流不息的形象。
B. 《邓稼先》和《列夫·托尔斯泰》都是写人文章。《邓稼先》是围绕邓稼先的高尚情操和人格魅力来组织材料，而《列夫·托尔斯泰》是一幅托尔斯泰的“肖像画”，作者用欲扬先抑的手法，先写托尔斯泰丑陋的外貌特征，后又集中描写他的眼睛来表现他深邃的精神世界。
C. 《孙权劝学》选自北宋是司马光主持编纂的一部编年体通史《资治通鉴》。写孙权劝学的过程，通过鲁肃赞学来侧面表现吕蒙读书功效显著。
D. 《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事。其中详细描绘了征战沙场的景象来展现木兰的英勇形象，充满传奇色彩。
5. 根据提示，写出人物姓名。
①头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很短，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一样的粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤──小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。（ ）
②看样子已有五十多岁，穿着件短不够短，长不够长，莲蓬篓似的棉袄，襟上肘上已都露了棉花，脸似乎有许多日子没洗过，看不出肉色，只有两个耳朵冻得通红，红得像要落下来的果子。（ ）
③快七十了，腰板不弯，拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙，一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高，头剃得很亮，没留胡子。（ ）
④他自居为“社会主义者”，同时也是个唯美主义者……他的服装是那么淡雅，人是那么活泼大方。（ ）
6. 祥子更新了微信朋友圈，请你阅读他的动态信息，回答问题。
如图的备选图片哪一张放入朋友圈与情境吻合？祥子发这条朋友圈时发生了什么事？你认为导致这一结果的根本原因是什么？谈谈你的看法。
7. 《骆驼祥子》被翻拍成电影，有个镜头是这样的——“祥子意外得到骆驼后，路遇老者，向他讨水喝，并主动帮他挑水”。原著中并没有“祥子挑水”这一情节。你认为这样的改编是否合理？请结合祥子的人物形象进行分析。
（二）诗歌阅读（6分）
水口①行舟二首(其一)
【宋】朱熹
昨夜扁舟雨一蓑②，满江风浪夜如何。
今朝□卷孤篷看，依旧青山玉树多。
【注释】①水口：位于古田溪汇入闽江处，居水陆交通要道。②雨一蓑：穿着蓑衣站在雨中。
8. 诗歌空缺处填入下面选项中哪个字最符合诗意，请选择并简述理由。
A.急 B.试 C.徐
9. 朱熹所写自然之景常蕴含人生哲理。请结合诗歌内容，说说你获得了怎样的人生启迪？
（三）文言文阅读（13分）
叶秀发传
明·宋濂
叶秀发，字茂叔，金华人。辄擢①庆元丙辰进士第。初授②长溪薄③，后调安庆桐城丞。金人犯蕲、黄二州，桐城为邻壤，万目睽睽不相保。骑兵将迫，家人号泣求避，秀发叱之曰：“此正臣子竭力致身之日，虽死何憾？苟先去之，与邑民何异？”修城浚濠④，日为备御计。会金人使谋者至秀发擒之亟⑤斩于城门以徇。金人计不得近，邑赖以完。其忠义出于天性，至死不变如此。……绍定庚寅九月卒，年七十。卒之日，唯遗书籍数箧，蔽衣一袭，至无以为敛。
（选自《宋宪文》卷十，有删改）
【注】①擢：选拔。②授：任命。③簿：古代官职名，“主簿”的简称。④浚濠：挖深护城河。⑤亟（jí）：急忙，赶快。
10. 解释下面加点的字。
①日为备御计（ ）
②唯遗书籍数箧（ ）
③即更目相待（ ）
④见往事耳（ ）
11. 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
会 金 人 使 谋 者 至 秀 发 擒 之 亟 斩 于 城 门 以 徇
12. 用现代汉语翻译下列句子。
①苟先去之，与邑民何异？
②卿言多务，孰若孤？
13. 结合选文内容，分析叶秀发的性格特点。
（四）实用文本阅读（12分）
【材料一】
①当春节档开启仅仅3天时，市场的走势就出乎所有人的意料。2025年1月30日，即春节档第二天，《哪吒之魔童闹海》（以下简称《哪吒2》）的排片比例为25.3%，票房占比为35.4%。从1月31日开始，《哪吒2》的以上两项数据开始逐日走高，2月1日至今，该片收获了每日市场大盘一半以上的票房。
②此外，据媒体报道，在国内部分城市，即使是在深夜凌晨放映的《哪吒2》，也座无虚席；甚至部分城市不得不将闲置的礼堂作为临时的放映地点，以满足观众的观影需求。可以说，2025春节档完全变成了《哪吒2》的个人秀。
材料二】
①环球时报：今年春节档，哪吒“杀疯了”。没有绝对“正反派”的人物设定，血肉丰满的形象塑造，特效密集的对战场景，给观众留下了深刻的印象。影片不仅累计票房突破70亿，也斩获多项大奖。
②电影快评：通过对仙、妖、魔三界的描绘以及它们之间的冲突与斗争，探讨了人性的善恶、美丑以及正义与邪恶的界限。影片中没有绝对的善与恶，每个角色都有自己的动机和立场，这种对人性复杂性的刻画，让观众在观影后不禁思考现实生活中的道德和伦理问题。同时，影片传达出的反抗精神和对自由的追求，也鼓励着当代观众在面对生活中的困境和不公时，勇敢地站出来，为自己的命运和理想而奋斗。
③腾讯网：在动画风格上，《哪吒之魔童闹海》既传承了中国传统动画的艺术特色，又进行了大胆的创新。角色的造型设计借鉴了传统神话人物的形象特点，同时又融入了现代的审美元素，使角色更加时尚和富有个性。画面的色彩运用丰富而大胆，既有展现仙境时的清新淡雅，又有描绘战斗场景时的浓烈鲜艳，形成了强烈的视觉对比。在动画制作技术上，采用了先进的3D技术，使得画面更加立体生动，同时又保留了传统手绘动画的细腻质感，实现了传统与现代的完美结合，为中国动画电影的风格发展探索出了新的方向。
【材料三】
①在国产动画电影的发展长河中，《哪吒之魔童闹海》无疑是一颗璀璨夺目的明珠。它以独特的视角、精良的制作和深刻的内涵，为观众带来了一场震撼心灵的视听盛宴，也在动画电影领域留下了浓墨重彩的一笔。
②影片延续了《哪吒之魔童降世》的故事脉络，讲述了哪吒在经历种种磨难后，再次面对来自深海的巨大危机，毅然踏上闹海之路的传奇故事。在叙事上，《哪吒之魔童闹海》巧妙地将传统神话与现代价值观相融合。哪吒不再是那个单纯凭借武力解决问题的莽撞少年，而是在成长中不断思考自我与命运的关系。他对命运的抗争，不再仅仅是为了证明自己，更是为了守护身边的人，守护心中的正义与善良。这种对角色内心世界的深度挖掘，使哪吒的形象更加立体丰满，也让观众更容易产生情感共鸣。
③电影的制作团队在画面呈现上可谓精益求精。从浩瀚无垠的东海龙宫到神秘莫测的深海漩涡，每一个场景都被描绘得细腻逼真，充满了奇幻色彩。影片中的战斗场面更是令人热血沸腾，哪吒与龙族的激烈交锋，特效炸裂，动作流畅自然，将紧张刺激的氛围渲染得淋漓尽致。配乐方面，影片融合了古典与现代元素，激昂的旋律与紧张的剧情相得益彰，进一步增强了观众的代入感。
④《哪吒之魔童闹海》不仅在娱乐性上表现出色，还蕴含着深刻的思想内涵。它通过哪吒的成长历程，探讨了家庭、友情、责任等诸多主题。哪吒与父母之间的情感纠葛，展现了亲情的伟大与无私；他与敖丙之间的友情，跨越了种族和仇恨的界限，传递出了宽容与理解的力量。同时，影片也鼓励观众在面对困难和挑战时，要勇敢地追求自己的梦想，不向命运低头。
⑤然而，金无足赤，人无完人，《哪吒之魔童闹海》也并非毫无瑕疵。在剧情的推进过程中，部分情节的转折略显生硬，一些配角的人物塑造不够丰满，影响了整体的故事连贯性。此外，影片在主题的深度挖掘上还有一定的提升空间，某些思想的表达稍显直白，缺乏一定的含蓄美。
⑥尽管存在一些不足之处，但《哪吒之魔童闹海》无疑是一部具有里程碑意义的国产动画电影。它不仅为观众带来了一场视觉与心灵的双重享受，也为国产动画电影的发展指明了方向。相信在未来，会有更多像《哪吒之魔童闹海》这样优秀的作品涌现，推动国产动画电影走向更加辉煌的明天。
14. 结合三则材料，下列关于《哪吒之魔童闹海》说法正确的一项是（ ）
A. 完全脱离传统神话，创造全新的故事体系，仅仅依靠武力冲突推动剧情发展叙事节奏缓慢，缺乏紧张刺激的情节。
B. 探讨了家庭、友情、责任等主题，传递了宽容与理解的力量，鼓励观众勇敢追求梦想，不向命运低头。
C. 影片不仅累计票房突破70亿，也斩获电影界的所有大奖。
D. 影片的所有角色塑造都十分完美，主题挖掘直白与含蓄相结合。
15. 请简要概括《哪吒之魔童闹海》的故事内容及精神内涵。
16. 结合以上三则材料，谈一谈《哪吒之魔童闹海》对国产动画电影的发展，有哪些方面的启示？
（五）文学文本阅读（14分）
阳光照得最多的地方
徐迅
①那是一块阳光照得最多的地方。冬天，父亲还坐在那里。低矮的屋檐，背后是红砖土墙。黑灰色的瓦片垂着耳朵，仿佛倾听着什么。父亲通常一个人不会说什么，只是静静地沐浴着阳光，取暖，像温顺的臣民承受浩荡的皇恩。我每次回家首先要打量的就是那个地方。喊一声父亲，父亲脸上立刻阳光灿烂，笑容如绽放在枝叶里的花朵般颤动。
②一个人是会老的。皱纹宛如屋檐上生满绿锈的青苔，上面摇曳着荒草。老人头发花白，牙齿脱落，身边斜靠着一根锃亮的竹拐杖。那样子像是一部接近尾声的黑白电影里的旧镜头。阳光不老，新鲜的光束里尽情跳跃着生命的尘埃。但父亲不见了。如今，阳光照得最多的地方空落落的，如我空落落的心。泪水爬出我的眼帘，阳光使它格外地晶莹，如针芒般的阳光深深刺伤着我。阳光无影无踪地裹走了父亲，但依然照亮那里，如泻地的一摊水银，成为我面前不会消逝的最坚硬的事物之一。
③“来！晒晒太阳！”在乡村，尤其是冬天，阳光照得最多的地方，窝聚的老人们也最多。冬天里，阳光以一种最温暖、最明亮的姿态涂抹大地。树上尚有没凋零的叶片，通体金黄，兴奋得直打哆嗦。地上，一条狗蜷缩在阳光的被窝里，懒洋洋地，像一只泄了气的皮球或是让太阳烤干的牛粪。老人们开始在阳光里打捞着明灭的往事，交头接耳：谁家的猪养得最肥，谁家今年的收成很好，谁家的闺女腊月里要出嫁，谁家的小子又有出息了……他们大口大口饱食着阳光的盛宴，咀嚼阳光，毕毕剥剥，满嘴流油。通常，他们都以为这儿是离太阳最近的地方，是人间的天堂。他们的笑声、叹息声、诉说声像是无数把叮当当的小榔锤，把阳光敲成了金子般的碎片，然后乐呵呵地捂在怀里，俨然一个个财主佬。
④我想父亲，包括一些老人们，在他们人生的暮年喜欢坐在阳光照得最多的地方倾诉，肯定隐藏着某种心灵的秘密：一定是额头皱纹里隐逸着的生命的苦涩需要在阳光下抚慰；内心经历太多，那阳光照耀不到的地方或许往事已经堆积得发霉，必须在阳光下曝晒一番；抑或身上流动缓慢的血液必须与阳光勾兑与打通，才会使他们更加舒展、坦荡、明媚。也可能他们想得更远，无边无际的黑夜正在向他们拥来，他们得赶紧拾掇起一些太阳的金枝，燃烧生命……因为，不仅一颗晦涩的心需要阳光的照耀，一颗纯净的心，也同样需要阳光的映照。最后，阳光收拾走了许多谜底，父亲肉体生命的消逝就正如阳光的消逝一样。只是父亲永远不会知道，他的那块被阳光照得最多的地方，会成为他亲人们心中最大的疼痛──有几回，我发觉与我一道回家的儿子，眼睛朝那地方也怔怔地发愣，以前，他可是撒欢般地蹦跳着双脚扑向那里的。
⑤“为了看看阳光，我来到世上。”这是一位俄罗斯诗人的诗句。写这诗的巴尔蒙特这时仿佛就像一个婴儿，在春天里降生时一睁眼，就看到了温煦的阳光。他身上泛着金黄的绒毛。阳光照耀的日子，生活明净得一览无余，纤毫毕现；阳光进入土地所有事物的内部，使其发酵、膨胀、疯狂和生长。这些人们都可以看到，因此也体会出阳光本身充满的慈祥、温暖、仁爱和平静。果然，在阳光照得最多的地方，又少了一张熟悉的面孔，又多了一副陌生而嘶哑的喉咙。我想，一个阳光铺就的舞台，父亲和他的乡亲裁剪着一块阳光的绸缎，然后紧紧地包裹住自己，就幸福地睡去了。
⑥但丁说：“我曾去过那阳光最多的地方，看到了回到人间的人无法也无力重述的事物。”仅仅默念着这一句，我的心绪在阳光下就显得一派苍茫。
17. 细读选文第④段，分点概括老人们在人生的暮年喜欢坐在阳光照得最多的地方的原因。
18. 品读下列语句，结合上下文，按照提示赏析下列句子。
①树上尚有没凋零的叶片，通体金黄，兴奋得直打哆嗦。（从修辞手法的角度赏析）
②他们大口大口饱食着阳光的盛宴，咀嚼阳光，毕毕剥剥，满嘴流油。（从词语运用的角度赏析）
19. 本文题为“阳光照得最多的地方”，请联系全文，谈谈作者通过“阳光”传达了哪些丰厚的意蕴？
三、作文（60+3分）
20. 阅读材料，按要求写作。
平凡而普通的生活，是生命的常态。不过，日常生活中的人、事、物，情、景、理，也能让人产生新的体验、新的感悟、新的收获，从而感觉“超越了平常的自己”。
请以“是你，让我超越了平常的自己”为题，写一篇不少于600字的作文。
要求：文体不限。不得抄袭和套作。文中不得出现可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。
江都区实验初中阶段练习七年级语文
2025.03
一、积累与运用（27分）
【1题答案】
【答案】（1）qiè （2）湃
（3）示例一：这些人物之所以能够在历史长河中闪闪发光，是他们始终秉持着一个赤诚的信念。
示例二：这些人物能够在历史长河中闪闪发光，是因为他们始终秉持着一个赤诚的信念。
示例三：这些人物能够在历史长河中闪闪发光的原因，是他们始终秉持着一个赤诚的信念。 （4）D
【2题答案】
【答案】 ①. 朔气传金柝 ②. 寒光照铁衣 ③. 双袖龙钟泪不干 ④. 何人不起故园情 ⑤. 独坐幽篁里 ⑥. 弹琴复长啸 ⑦. 杨花榆荚无才思 ⑧. 惟解漫天作雪飞
【3题答案】
【答案】（1） ①. 理发店 ②. 照相馆
（2） ①. 铺就康庄道路 ②. 扮靓美丽乡村
（3）①老师是把没交作业的同学比作漏网之鱼，他是在问还有谁没有交作业②还有我没交，我明天交行吗？
（4）示例：七年级很忙，忙得我像陀螺似的转个不停，忙得我想和以前的朋友偶尔聚聚也很难，忙得我每天只知道三点一线，忙得我且忙且珍惜！（其它答案符合要求即可）
二、阅读理解（60分）
（一）名篇名著阅读（15分）
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】 ① 祥子 ②. 老马 ③. 刘四爷 ④. 曹先生
【6题答案】
【答案】图B与情境吻合。从“不能只管自己，还是得先回去看看”可以看出，这时候应该是祥子被孙侦探敲诈，辛苦积攒的买车钱又没了，他欲哭无泪。但同时他又不放心曹家的人，因为曹家这时只剩下曹太太与高妈，他要回去看看。图A刻画的是祥子连人带车被抓的情景，不存在不放心、回去看看等情况。造成这种状况的根本原因是黑暗、残酷的旧社会对底层人民的压迫与摧残。
【7题答案】
【答案】示例：我认为增加“祥子挑水”这一情节是合理的，是为了突显祥子刚到城里时的善良、朴实。与小说结尾处祥子的自私自利、麻木不仁形成了鲜明的对比，更能揭示小说主旨。
（二）诗歌阅读（6分）
【8~9题答案】
【答案】8. 示例一：“急”是着急的意思。晚上风狂雨大，诗人只好披蓑衣避雨。早晨，怕被风雨冲掉什么才急迫卷起孤篷来看。“急”细微地刻画了诗人急于查看窗外风景的心理。
示例二：“试”是试探的意思。晚上风狂雨大，诗人只好披蓑衣避雨。早晨，怕被风雨冲掉什么才试探着卷起孤篷来看。“试”字细微地刻画了诗人既担忧又期待看到窗外风景的心理。
示例三：“徐”是慢慢的意思。晚上风狂雨大，诗人只好披蓑衣避雨。早晨，怕被风雨冲掉什么，不敢卷起孤篷来看。“徐”细微地刻画了诗人担忧风雨对窗外之景影响极大的心理。
9. 示例：诗人前夜乘一叶扁舟，披蓑衣，望风浪；第二天，一早起来看船外风光，发现青山绿树依旧郁郁苍苍。诗人借自然之景寄寓人生感悟：风雨总是暂时的，青山绿树是永恒的。人生总会遇到各种风雨，但是一切美好的生命力终不可遏制。 (人生感悟二：人生道路不会一帆风顺，只要坦然面对，以百折不挠的勇气和韧劲与之较量，就一定会有雨过天晴的时候。人生感悟三：诗人前夜乘一叶扁舟，披蓑衣，望风浪；第二天，一早起来看船外风光，发现青山绿树依旧郁郁苍苍。诗人借自然之景寄寓人生感悟：禁得起风吹雨打的人处变不惊，禁得起考验的人精神不倒，勇气常存，就如眼前的青山绿树一样。)
（三）文言文阅读（13分）
【10~13题答案】
【答案】10. ①. 每天 ②. 只 ③. 另外，再 ④. 了解
11. 会金人使谍者至/秀发擒之/亟斩于城门以徇
12. ①如果我先离开这里，和城中的百姓有什么不同呢？
②你说事务多，比起我来怎么样？
13. ①斥亲留守，修城防御，金人败退，表现叶秀发不顾个人安危，心系百姓，忠君爱国；②擒杀金谋者等情节，突出了他的忠义和果断；③“唯遗书籍数箧，蔽衣一袭，至无以为敛”，为官的清廉。
（四）实用文本阅读（12分）
【14~16题答案】
【答案】14. B 15. ①影片延续《哪吒之魔童降世》的故事脉络，讲述了哪吒在经历种种磨难后，再次面对来自深海的巨大危机，毅然踏上闹海之路的传奇故事。②思考自我与命运的关系，为守护身边的人及心中的正义与善良而抗争。③亲情的伟大与无私。④传递出宽容与理解的力量。⑤勇敢地追求自己的梦想，不向命运低头，为自己的命运和理想而奋斗。
16. 《哪吒之魔童闹海》是一部具有里程碑意义的国产动画电影。①在叙事上，融合传统神话与现代价值观，为动画故事创作提供了新思路；②在制作上，画面场景、战斗特效以及配乐等方面的精良制作，为国产动画的技术提升树立了标杆；③在思想内涵上，探讨了丰富的主题，传递积极的价值观，为国产动画赋予了更深层次的意义；④在剧情的推进过程中，情节转折要自然流畅，一些配角的人物塑造上形象要丰满，使整体的故事连贯性，思想的表达直白和含蓄相结合。
（五）文学文本阅读（14分）
【17~19题答案】
【答案】17. ①生命的苦涩需要抚慰；②内心的往事需要曝晒；③身上的血液需要打通；④无边的黑夜需要驱散。
18. ①拟人的修辞手法。“哆嗦”一词，描绘出叶子在阳光下颤动的姿态，表现出其享受阳光的兴奋愉悦程度，富有情趣衬托出阳光下老人们幸福满足的心境，表达了对阳光的赞美。②动词“饱食”“咀嚼”或叠词“毕毕剥剥”，形象的表现老人们尽情享受阳光时生命的状态和满足与幸福的神情，突出表现阳光充满的慈祥、温暖、仁爱、平静的特点，表达了对阳光的赞美。
19. ①阳光本身“慈祥、温暖、仁爱和平静”，作者借阳光来烘托父亲温暖、慈祥、平静的形象；②阳光的永恒与父亲的逝去形成对比，表达了作者失去父亲的痛苦，寄托了作者对父亲的怀念。③阳光也表达了作者对人生的深刻思考，阳光象征生命的温暖和美丽，“不仅一颗晦涩的心需要阳光的照耀，一颗纯净的心，也同样需要阳光的映照”，表达了作者对生命的普遍关怀。
三、作文（60+3分）
【20题答案】
【答案】例文：
是你，让我超越了平常的自己
在人生的旅途中，我们总会遇到一些人，他们如明灯照亮我们前行的道路，又如催化剂，促使我们不断成长，超越自我。而你，我的父亲，就是这样一个对我有着深远影响的人。
曾经的我，性格内向，胆小怯懦，不敢尝试新事物，总是在自己的舒适区里徘徊。记得那次学校组织演讲比赛，老师鼓励我参加，可我内心充满了恐惧，害怕在众人面前出丑，便想要放弃。回到家后，我把这件事告诉了你。你没有立刻安慰我，而是静静地看着我，眼神中充满了期待。你说：“孩子，人生就像一场冒险，不迈出第一步，永远不知道自己能走多远。爸爸相信你有这个能力，不要害怕失败，尝试了，你就已经成功了一半。”
你的话如同一束光，照亮了我内心的黑暗角落。在你的鼓励下，我决定勇敢地迈出这一步。接下来的日子里，你陪着我一起准备演讲稿，一字一句地帮我修改，耐心地指导我如何把握演讲的节奏和语气。你还鼓励我在家人面前进行模拟演讲，每次我表现不好时，你总是给予我肯定和支持，让我逐渐找回了自信。
比赛那天，我站在台上，望着台下的观众，心中依然有些紧张。但当我看到你在台下那鼓励的眼神时，我仿佛获得了无穷的力量。我深吸一口气，开始了我的演讲。随着演讲的进行，我逐渐投入其中，忘记了紧张和恐惧。当我顺利地完成演讲，听到台下传来的掌声时，我心中充满了喜悦和自豪。那一刻，我知道，我超越了平常的自己。
从那以后，我变得不再胆小怯懦，而是勇敢地去尝试各种新事物。在学习上，我敢于挑战难题；在生活中，我积极参加各种活动。每当我遇到困难想要退缩时，你的话语总会在我耳边响起，激励着我不断前进。
父亲，是你，用你的爱和鼓励，让我超越了平常的自己。你是我人生道路上的引路人，是我最坚实的后盾。谢谢你，父亲，我会带着你的期望，继续勇敢地前行，不断超越自我，创造属于自己的辉煌。

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