资源简介 (共30张PPT)中考一轮复习 天气与气候(1)讲课人:学业要求【学业要求】学习本主题后,学生能够运用地图及其他地理工具,说出地形、气候等自然环境要素的基本状况,以及自然环境要素对人们生产生活的影响。目录CONTENTS01020304知识网络本课内容考点练习作业练习知识网络PART 01知识网络PART 02本课内容一、气温1. 基本概况1.单位: 。2.测量工具: 。3.测量注意事项:①放在百叶箱内②距离地面1.5米③读数时,视线与水银面保持平行。摄氏度(℃)温度计一、气温1. 基本概况一、气温2.气温的时间变化(1)绘制气温曲线图方法:①描点 ②连线【易错点】(1)描点 (注:点要描在方格的中间)(2)连线 (注:用平滑的曲线连线)(3)不要与降水量柱状图混淆。一、气温2.气温的时间变化(2)气温日变化一天中最高气温在 ;最低气温在 ;一天中最高气温-最低气温= (能够反映日变化的剧烈程度)气温日较差午后2时左右日出前后一、气温2.气温的时间变化(3)气温年变化北半球南半球与北半球相反最高值 陆地: 海洋: 。最低值 陆地: 海洋: 。最高气温-最低气温= 。 (能够反映年变化的剧烈程度)7月气温年较差8月1月2月一、气温2.气温的时间变化一、气温3.气温的空间分布(1)等温线①等温线密集的地方,气温差别大,等温线稀疏的地方,气温差别小;②等温线呈闭合状表示有高温或低温中心。一、气温3.气温的空间分布(2)空间分布规律①低纬度气温 ,高纬度气温 ,大致由低纬(赤道)向高纬(两极)递减。( 因素)②同纬度地区:夏季陆地气温 ,海洋气温 ;冬季相反。( 因素)③地势越高,气温越 。海拔每升高100米,气温约下降 。( 因素)0.6℃高低纬度海陆低高低0.6℃地形一、气温3.气温的空间分布(2)空间分布规律二、降水1. 基本概况1.单位: 。2.测量工具: 。3.一个地方降水量的多少,常用多年平均降水量来表示。从大气中降落到地面的液态水和固态水,统称为降水。如雨、雪、冰雹。毫米(mm)雨量器和量筒2.降水的时间变化二、降水全年湿润型夏季多雨型冬季多雨型全年多雨型全年少雨型3.降水的空间分布二、降水①赤道地区降水 ,两极地区降水 。( 因素)②中纬度地区(以亚欧大陆为例),沿海降水 ,内陆降水 。( 因素)③回归线附近,大陆东岸降水 ,大陆西岸降水 。( 因素)④高大山地暖湿气流的迎风坡降水 ,背风坡降水 。( 因素)多少纬度多少海陆多少海陆多少地形3.降水的空间分布二、降水考点练习PART 03(2020年山西阳泉中考真题)实践探究】背景:2020年2月9日,巴西科学家在南极洲一岛屿测得有观测记录以来首次超过20℃的气温值。全球气候变暖将对人类生产、生活产生很大影响。目的:了解太原市气温年(季节)变化特点对人们生产、生活的影响名称:太原市气温的时间变化资料:考点练习考点一 气温考点练习考点一 气温(1)根据资料,在下图补充绘制太原市某年气温曲线图。(2)请分别说出太原市气温最高和最低的月份。(3)请归纳太原市气温的年(季节)变化特点。(4)请简析太原市气温年(季节)变化特点对人们生产、生活的影响。考点练习考点一 气温(1)据数据认真绘图(2)最高:7月;最低:1月(3)夏季气温高;冬季气温低;春秋季气温适中;(气温年较差较大)。(任答两点)(4)夏季气温高,利于森林、牧草、农作物的生长;农作物熟制为一年一熟或两年三熟;农作物主要有小麦、玉米、杂粮;人们衣着轻薄等;冬季气温低,草木枯黄,不利于农作物的生长,容易发生冻害,影响农业生产;人们衣着厚重等。(任答两点)考点练习考点二 降水(2023年山西晋中中考真题)【项目化学习】项目主题:我的校园 我的家项目背景:某中学校园内在连续较长时间降水或遇暴雨天气后,部分区域路面常会出现积水,给师生的学习生活带来不便。为解决这一问题,地理小组以“我的校园我的家”为主题,开展项目化学习。任务一:实地调查小组成员测量并绘制了校园平面图。某次较强降水后,同学们我到积水位置,并把积水明显的区域标记在图中相应位置。考点练习考点二 降水(1)调查发现有植被覆盖的区域积水现象不明显,试简要分析原因。任务二:分析探究同学们收集了所在城市的气候资料,如下表。(2)根据资料,在图中补充绘制该市年降水量柱状图。考点练习考点二 降水(3)说出校园最可能出现积水的时段,并从气候角度简要说明原因。任务三:成果展示(4)调查结论:校园积水主要与地面状况和________有关。(5)为创建良好的校园环境,请给学校有关部门提出改进方案。考点练习考点二 降水【答案】(1)与水泥路面相比,植被覆盖区域下渗速度快;植被具有涵养水源的作用等。(2)略(3)时段:7~8月份;夏季;夏秋季节等。原因:属于温带季风气候,夏季高温多雨;降水主要集中在7、8月份;降水主要集中在夏、秋季节;降水强度大,多暴雨;降水频率高等。(4)降水强度;降水量的多少;降水持续的时间等。(5)改进方案:增加绿化面积;铺设透水砖;建设海绵校园;增设下水井;雨季到来之前,清理下水井等。作业练习PART 04作业练习请完成学案练习题。谢谢观看! 展开更多...... 收起↑ 资源预览