统编版2024-2025学年语文四年级下册 期中模拟冲刺卷(含答案)

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统编版2024-2025学年语文四年级下册 期中模拟冲刺卷(含答案)

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班级
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)2024-2025学年度部编版四年级(下)语文
期中模拟冲刺卷
(时间:90分钟 满分:100分)
题号 积累与运用 阅读与欣赏 表达与交流 总分
得分
同学们,经过半个学期的努力,你们一定有很大的收获吧!开动脑筋,认真答题,相信你们会有出色的表现,赶快行动吧!
一、积累与运用(33分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是(  )(3分)
A.杂草(zā) 翁媪(yù) B.鸡冠花(guān) 率领(suài)
C.应和 (hè) 绮丽 (qí) D.慰藉(jiè) 倘若(tǎng)
2.下列词语书写有误的一项是(  )(3分)
A.屋檐  漫灭  波涛 B.拥挤  炫耀  疏菜
C.疙瘩  欺侮  啄食 D.警戒  滋味  凄惨
3.下列各项中,与例句修辞手法相同的一项是(  )(3分)
例句:弯弯的月儿,小小的船。
A.花儿绽开了笑脸。 B.露似真珠月似弓。
C.蜜蜂给我们引路。 D.星星眨着明亮的眼睛。
4.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是(  )(3分)
A.那个幽默故事让我们笑得前俯后仰。
B.爸爸说不能给我买旱冰鞋了,这个消息让我欣喜若狂。
C.最后,他又加了几句,自认为是点睛之笔,没想到在老师眼里却成了画蛇添足。
D.人生便像 一 只只风筝,只有努力向上飞的那只,才能成为天之骄子。
5.下列词语中加点字的意思与其他三个不同的一项是(  )(3分)
A.不胜其烦 B.不胜枚举 C.美不胜收 D.数不胜数
6.下列句子排列顺序正确的一项是(  )(3分)
①尽管在山上、树林里、田野中,甚至在水里,都能看到它。
②蛇是很有吸引力的动物。
③可见,在人们心目中,就算对蛇有几分害怕,也难免会产生好奇心。
④而且,不仅喜欢蛇的人要饱览一番,怕蛇的人也常常带着恐惧的心理远远地看着它。
⑤但不论在哪里,只要有蛇出现,就会吸引一大群人,老的小的都会围上去,尤其是小孩子们,更是兴奋不已。
A.②③①④⑤ B.②①⑤④③ C.③④①②⑤ D.②①④⑤③
7.下列句子中没有语病的一项是(  )(3分)
A.这是高傲的一只白鹅。
B.我看到了孩子们幸福的笑脸和欢快的笑声。
C.它伟大,因为它是母亲。
D.读了《纳米技术就在我们身边》这一课,深受启发。
8.下列哪项不是老舍以前讨厌母鸡的原因 ( )(3分)
A.母鸡欺软怕硬。 B.母鸡下蛋后夸张地炫耀。
C.母鸡的叫声如怨如诉。 D.幼年时期老舍曾受到母鸡的惊吓。
9.下列古诗表述的节令依次是(  )(3分)
①独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
②七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。
③清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
A.①重阳节 ②七夕 ③清明 B.①中秋节 ②清明 ③重阳节
C.①七夕 ②重阳节 ③清明 D.①重阳节 ②中秋 ③清明
10.填空。(6分)
(1)《蜂》的作者是 ,这首诗以 为喻体,表达了作者对辛勤劳作的劳动者的赞美和对不劳而获的不满。其中,你最喜欢的两句是“
, 。
(2)诗和音乐一样,        。(朱光潜)
(3)             ,诗给人类以朝向理想的勇气。(艾青)
二、阅读与欣赏(37分)
(一)一粒种子改变世界
种下田园梦
1930年初秋,在北平的一家医院里,有个小男孩出生了,父亲给他取名袁隆平。小时候的袁隆平充满好奇心。6岁那年,他和同学们去参观了一个非常美丽的园艺场。这个美丽的园艺场在袁隆平的心中种下了一个田园梦。
1953年,袁隆平从西南农学院毕业了。困难时期,袁隆平目睹人们忍饥挨饿,暗暗立下誓言,他要用掌握的农业科技知识,研究杂交水稻,让天下人不再挨饿。想要培育出优质的杂交水稻,需要找到水稻雄性不育株。夏季,农场里的水稻又扬花了。每天正午,袁隆平都会准时到田里仔细观察。毒辣的太阳下,袁隆平沿着田垄(lǒng)一行行地寻找。他拿着放大镜认真地观察那点点开放的稻花,仔细地分辨。在1964年6月至7月和1965年6月至7月,袁隆平和助手先后共勘查了14万株正在扬花的水稻,找到了6株雄性不育株。袁隆平曾说:“不要怕失败。怕失败的人最好不要搞研究。”正是凭借这种认定目标、脚踏实地、不惧失败的精神,1973年,杂交水稻研究终于成功了。杂交水稻成功地提高了水稻产量,解决了很多人吃不饱饭的问题。人们把袁隆平称为“杂交水稻之父”。
永远的怀念
2021年5月22日,袁隆平院士逝世的消息传来,全国人民以各种方式寄托哀思,表达对袁老的敬重和悼念。虽然袁隆平院士离开了,但他留下的种子已然改变了世界。
1.文章第二部分主要讲了什么 请你想一个恰当的小标题,写在文中的横线上。(4分)
2.文中画横线的句子属于对人物的 描写,表现了袁隆平 的品质。(4分)
3.请用串联小标题的方法,概括本文的主要内容。(5分)
4.文章最后一句话写道“虽然袁隆平院士离开了,但他留下的种子已然改变了世界”。请结合全文思考:这句话表达了作者怎样的思想感情 (5分)
(二)蜜蜂的赞美
秦 牧
全世界的昆虫,被人类赞美最多的,大概就是蚂蚁、蝴蝶、蜘蛛、蚕、蜜蜂这几样了。
人们对蜜蜂的赞美,尤其充满哲理的情趣。在思想史、艺术史上,许许多多的人都歌颂过蜜蜂。这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜,还因为蜜蜂酿蜜的方法,给人以重要的启示。它能够博采,又能够提炼,终于,黄澄澄、香喷喷的蜜被酿造出来了。它的酿蜜可以说是一种卓越的创造。
蜜蜂采蜜时的辛勤,可以从这么一个有趣的统计里面看出来:一只蜜蜂要酿造一千克蜂蜜,必须在一百万朵花上采集原料,假如蜜蜂采蜜的花丛与蜂房的距离平均是1.5千米,那么,蜜蜂采一千克蜜,就得飞45万千米,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。
看了这样的材料,尝过那味道浓郁的甜蜜,你怎能不对世界上这种神奇的小昆虫,感到由衷的赞美呢!
16世纪英国著名的哲学家培根,讲了一个譬喻赞美过蜜蜂。他把盲目地堆集材料的求知方式称作蚂蚁的方式;把主观地随意创造体系的方式叫作蜘蛛的方式,而“真正的哲学家,则是像蜜蜂一样。它们从花园和田野里的花朵中采集材料,但是用它自己的一种力量来改变和消化这种材料”。几百年的时间像流水一样过去了,培根许许多多的话已经为人们所遗忘,但是他那句“知识就是力量”的警语,和这个有趣的譬喻却一直在各地广泛流传。
鲁迅先生在他的书简里面,也曾告诉一个青年人说:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限……”郭沫若同志也曾经以蜜蜂采花作为譬喻,来说明艺术真实和生活真实的关系,以及它们之间的异同。
蜜蜂,这小小的昆虫,人们献给了它多少赞美之词!它那种酿蜜方式,使人想起了一切成功的学习、工作的经验。
(有改动)
1.请将下列描写蜜蜂的诗句连一连。(6分)
采得百花成蜜后      粘絮寻香似落星
作蜜不忙采花忙 为谁辛苦为谁甜
穿花度柳飞如箭 蜜成犹带百花香
2.用“  ”画出本文的中心句。(3分)
3.蜜蜂酿蜜给人的启示是什么 用第2自然段中的三个词语来概括。(6分)
4.第3自然段引用有趣的统计数据是为了说明(  )(4分)
A.蜜蜂有惊人的飞行能力。
B.蜜蜂采蜜时的辛勤。
C.蜜蜂为人类做出的巨大贡献。
D.蜜蜂酿蜜的经过。
三、表达与交流(30分)
题目:我得到了
要求:①在横线上填一个适当的词语,如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”等,将题目补充完整。②记叙一件事。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯,写出自己的感受。
参考答案
一、1.D 2.B 3.B 4.B 5.A 6.A 7.C 8.D 9.A
10.(1)罗隐 蜜蜂 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜
(2)生命全在节奏
(3)诗是人类向未来寄发的信息
二、(一)1.(示例)农学院毕业立志向
2.动作 严谨认真,不怕吃苦
3.(示例)袁隆平小时候在心中种下了一个田园梦,从西南农学院毕业后,他 立志要研究杂交水稻,让天下人不再挨饿。后经袁隆平的不懈努力,杂交 水稻研究获得成功。虽然袁隆平院士逝世了,但全国人民永远怀念他。
4.这句话表达了作者对袁隆平院士无限的敬重和深深的怀念之情。
(二)1.采得百花成蜜后——为谁辛苦为谁甜
作蜜不忙采花忙——蜜成犹带百花香
穿花度柳飞如箭——粘絮寻香似落星
2.它那种酿蜜方式,使人想起了一切成功的学习、工作的经验。
3.博采 提炼 酿造
4.B
三、例文参考
我得到了锻炼
在我的成长过程中,有一次难忘的经历,让我得到了充分的锻炼,那就是参加学校的演讲比赛。
当老师宣布学校将举办演讲比赛,并鼓励大家积极报名时,我的内心既兴奋又紧张。兴奋的是,我一直渴望能有这样一个展示自己的机会;紧张的是,我从未在这么多人面前演讲过,害怕自己表现不好。经过一番思想斗争,我还是鼓起勇气报了名。
接下来的日子,我全身心地投入到准备工作中。首先,我开始挑选演讲主题,经过反复思考,我决定以 “环保从我做起” 为主题,因为我一直对环境保护很感兴趣,也希望能通过自己的演讲,让更多的同学重视环保。确定主题后,我便开始撰写演讲稿。为了写出一篇优秀的演讲稿,我查阅了大量的资料,参考了许多相关的文章,经过多次修改,终于完成了初稿。
然而,写好演讲稿只是第一步,更重要的是要把它熟练地背诵下来,并在演讲时表现得自然流畅。于是,每天放学后,我都会找一个安静的地方,一遍又一遍地练习演讲。一开始,我总是忘词,而且演讲时声音很小,表情也很不自然。但我并没有气馁,我不断地给自己加油打气,告诉自己只要坚持练习,就一定能成功。我还对着镜子练习,观察自己的表情和动作,努力让自己的演讲更加生动形象。
终于,到了演讲比赛的那一天。我穿着整洁的校服,怀着忐忑的心情来到了比赛现场。看着台下密密麻麻的观众和评委,我的心一下子提到了嗓子眼,紧张得手心都出汗了。当主持人念到我的名字时,我深吸一口气,走上了舞台。刚开始演讲时,我的声音还有些颤抖,但随着演讲的进行,我逐渐放松了下来,进入了状态。我用洪亮的声音、丰富的表情和自然的动作,向大家讲述着环保的重要性,呼吁大家从身边的小事做起,共同为保护环境贡献自己的力量。台下的观众听得很认真,不时爆发出热烈的掌声,这让我更加自信,演讲也更加流畅。
演讲结束后,我长舒了一口气,心中的大石头终于落了地。虽然最终我没有获得一等奖,但我得到了评委和同学们的认可,获得了二等奖。这次比赛让我得到了充分的锻炼,不仅提高了我的演讲能力,还让我变得更加自信和勇敢。我明白了,只要勇于尝试,不怕困难,坚持不懈地努力,就一定能取得进步,实现自己的目标。

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