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TOC \o "1-5" \h \u （一）九年级道法模范人物的优秀品质 5
6、做自信中国人，对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心。 5
27、发扬艰苦奋斗的精神，发扬实干精神，立志成才。 5
35、正确处理竞争与合作的关系，竞争合作求双赢。 6
38、尊重文化多样性，积极参与文化交流。 6
52、提高自我保护的意识和能力， 6
（二）八 年 级 道 法 观 点 句 子 6
感 受 社 会 生 活（8上1）PP4+5+8 6
①我们的社会生活绚丽多彩。 6
网 络 生 活 （8上2）P10-20 7
1、常见三种考法 7
2、网络是把双刃剑。 7
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。p12-13 7
遵 守 社 会 规 则（8上3）P23-31 7
②树立规则意识，敬畏规则，自觉遵守和维护规则。P27-28 7
尊 重 他 人（8上4）P32-36 7
③珍惜个人的诚信记录。P43-45 8
勇 担 社 会 责 任（8上6）P65-73 8
2、角色不同，责任不同。 8
3、做法： 8
关 爱 他 人 （8上7）P75-79 8
2、我们要学会关爱他人，要心怀善意；尽己所能；讲究策略。 8
服 务 社 会（8上7）P81-84 8
1、国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保障。 8
国 家 安 全（8上9）P96-102 8
②维护国家安全是我们共同的责任，是每个公民的法定义务。 8
②我们要发扬实干精神，用劳动实现中国梦。9上P108-109 9
尊 敬 和 学 习 劳 动 者（8上10）P109 9
2、为什么“国家机关都以为人民服务为宗旨”？ 9
中国共产党的领导P4 见9上观点句子 9
5、国有经济是我国国民经济的主导力量。P63 9
（二）按劳分配为主体多种分配方式并存 （8下5）P64 9
2、按劳分配是有生产资料公有制决定的。P64 9
1、社会主义市场经济体制是我国的基本政治制度。 9
1、人民 、人民代表、人民代表大会和人民代表大会制度（5句） 9
①国家的一切权力属于人民。 10
3、坚持和完善人民代表大会制度的做法： 10
民 族 区 域 自 治 制 度（8下5）P72-76 10
1、人民代表大会性质：是人民行使国家权力的机关。 10
①有选举权和被选举权、②年满四十五周岁、③中华人民共和国公民 11
4、国家主席的每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。 11
2、政府要依法行政（或行政机关必须依法行政） 11
监 察 委 员 会（8下6.4）P90-93 11
⑩宪法是党和人民意志的集中体现。 12
2、每部法律的第一条都是依据宪法，制定本法，考查的知识点： 12
3、青少年怎样坚持宪法至上：P29-31 12
5、为什么要尊重和保障人权？ 12
基 本 权 利（8下3.1） 12
1、公民的基本权利有：P35-41 12
③劳动权是公民赖以生存的基础。P39 12
依 法 维 权（侵权后）P43 13
1、公民的基本义务有 P48-52 13
（3）依法服兵役；（4）依法纳税； 13
依 法 服 兵 役（8下4.1）P50 13
③公民的某些权利同时也是义务。如劳动和受教育。 13
自 由 与 法 治（8下7）P99、100、104 13
⑥珍视自由，要珍惜法律赋予我们的权利，依法行使权利。P104 13
公 平（8下8）P110、115、116 13
4、制度保障公平。P116（具体内容见课本） 14
正 义（8下8）P111-119 14
1、法律（三个特征）P91、92 14
2、法律的作用：P92-94 14
3、未成年人需要特殊保护 七年级第10课P96、97 14
5、专门保护未成年人健康成长的法律：P97 14
③依法规范自己的行为，依法行使权利，自觉履行义务。 14
⑥依法参与政治生活，依法行使监督权，为法治中国建言献策。 14
违 法 行 为（八上5：做守法的公民P46-62）（公民与法律） 14
1、违法行为的分类： 14
5、拘留、罚款是行政处罚；拘役和罚金是刑罚处罚。 15
8、一般违法行为与犯罪之间的关系 15
11、怎样预防犯罪P55-56 15
同 违 法 犯 罪 作 斗 争+正义 15
⑨有利于国家尊重和保障人权。八下P7 15
中 国 共 产 党（9上1+8下1） 15
1、关键句子 16
②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。九上P12 16
④全心全意为人民服务，是党的根本宗旨。八下P4 16
②我国是世界上最大的发展中国家。P30 16
1、创新国情现状：P20 16
2、创新重点观点句子： 16
⑦创新是推动人类社会向前发展的重要力量。P17 16
②深化教育改革，培养创新人才。P22 16
⑦青少年：应增强创新意识、提高创新能力。（课本26页） 17
4、改革与创新关系：（ P18—19） 17
知 识 产 权（9上2）P27 17
②保护知识产权就是尊重创造、保护创新（1分）。 17
④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。P34 17
民 主 制 度（制度保障民主）P35 17
⑤民主选举的形式：直接选举和间接选举，等额选举和差额选举 17
民 主 协 商（9上3）P39 17
①民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。 18
民 主 决 策（9上3）P39 18
①民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。 18
④公民没有决策权。 18
民 主 监 督（9上3）P40 18
③有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。 18
④可向人民法院提起诉讼等等。 18
民 主 管 理（9上3 ）P40 18
1、公民如何增强民主意识？P42★★ 18
①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 18
③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。 18
2、为什么要增强民主意识？（原因）？（9上3 ）P41、42 18
①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和态度。 18
法 治 中 国 （9上4 ） 18
1、 为什么要建设法治中国？（作用） 19
⑥走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。P47 19
2、怎样建设法治中国？ 19
3、法律新制定、修订，说明了： 19
⑧全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 19
4、国家公职人员滥用职权受法律制裁案例（或高官落马）说明了： 19
5、请你为落实依法治国（或法治中国）设计宣传标语。 19
⑤坚持依法治国的基本方略，建设法治中国。 19
法 治 政 府（政府依法行政）（9上4 ）P51-53 19
2、政府+人民 20
③党和政府坚持以人民为中心的发展思想。补充在P51 20
法 律 和 道 德 的 关 系P55 20
②文化是一个国家、一个民族的灵魂。P60 20
文 化 自 信（9上5）P61-62 20
①中华传统美德内涵丰富、博大精深。P63 20
④美德的力量在于践行，我们应以实际弘扬传统美德。P65 20
民 族 精 神（9上5）P67-69 20
④民族精神具有与时俱进的品格。（特点）P 68 21
社 会 主 义 核 心 价 值 观（9上5）P70-72 21
3、危害： 21
②我国的人口、资源、环境问题非常突出,制约经济社会发展。 21
生 态 文 明、 美 丽 中 国（9上6） 21
⑤积极同浪费资源和破坏环境的行为作斗争。 22
②我们应自觉履行维护民族团结义务，以实际行动维护民族团结。 22
国 家 统 一（9上7）P99 22
①国家安全是安邦定国的重要基石。 22
②国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。 22
① “一个国家,两种制度”，简称为“一国两制”。 23
香 港 澳 门 长 期 繁 荣 稳 定P100 23
1、国家怎样实现中国梦？（实现中国梦的途径有哪些？） 23
2、实现中国梦，青少年应该怎样做？ 23
⑨中国奉行互利共赢的开放战略，与世界各国分享发展机遇。 24
4、中国梦与个人梦 24
5、实现中国梦的标语： 24
①凝心聚力抓发展，同心共筑中国梦。②青春在行动，共筑中国梦。 24
7、中国道路就是中国特色社会主义道路。 24
两 个 阶 段 性 奋 斗 目 标（9上8）P111 24
①需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。 25
（四）九 下 道 法 观 点 句 子 25
中 国 在 国 际 上 的 句 子（9下第三、四课） 25
⑥中国坚持走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。P31 25
⑨中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。P51 25
⑩中国的国际影响力不断提升,发挥的引领作用越来越大。P42 25
中 国 对 世 界 的 影 响（9下3）P34-36 25
④和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲。P42 25
经 济 全 球 化（9下1）P6、7 25
①文化具有多样性。P7 26
③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。P8 26
文 明 的 交 流 互 鉴（9下3）P37、38 26
①国与国之间的交往越来越频繁。不断探索新的互动方式。P12 26
③国家间既有合作，也有竞争。 26
我 国 应 对 复 杂 多 变 的 国际关系（9下1）P14 26
①我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜， 27
和 平（9下2）P18-19 27
1、和平与发展是当今时代的主题。P18 27
3、当今世界的态势P18 27
4、我国在维护世界和平方面的做法P18 27
6、维护世界和平，我们青少年的做法P19 27
发 展（9下2）P19-21 27
1、当今世界，人类必须共同面对的发展课题P19 27
2、当今世界发展面临的问题P20 27
3、各国为消除贫困、促进发展所做的努力P21 27
人 类 命 运 共 同 体（9下2）P22、23 27
②“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。（内部挑战） 28
应 对 机 遇 与 挑 战（9下4）P43、45 28
1、重点句子 29
③树立科学精神，掌握科学思维方法；P59 29
青 少 年 与 祖 国（9下5）P60-62 29
⑤青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同责任。P62 29
积 极 面 对 当 下 的 学 习 生 活（9下6）P67 29
①我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习。 30
教 育（9上2P22、23）、八下P40 30
①百年大计，教育为本。实施科教兴国战略，坚持教育优先发展。 30
职 业 准 备（9下6） P73-77 30
②国家发展、民族振兴需要各种各样的职业。P74 30
职 业 选 择（9下6）P74 30
①今天，人们的就业方式越来越多样。 30
敬 业 精 神（9下6）P77 30
①结果重要，过程同样重要。 31
③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。 31
初 中 四 年 来 的 收 获（9下7）P81、82、83 31
⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 31
站 在 人 生 的 十 字 路 口，我 们 的 选 择P84、83、85 31
①要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。84 31
④未来我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。P85 31
畅 想 未 来 （9下7）P86、87 31
（一）九年级道法模范人物的优秀品质
他具有（夸榜样） /我们应（学榜样） /哪些力量 /哪些情怀
为祖国：1、热爱祖国，坚持国家利益至上。（或国家利益高于一切，为了国家利益放弃个人利益，甚至献出自己的生命。）
2、弘扬以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
3、践行社会主义核心价值观，传递正能量。
4、自觉维护国家安全，荣誉和利益。
5、自觉捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。（或在国家遭遇危难时，挺身而出，舍生忘死。）
6、做自信中国人，对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心。
为他人和社会：7、具有强烈的责任意识，积极承担社会责任。
8、服务社会奉献社会，在奉献中实现生命价值。
9、关爱他人，积极参与社会公益活动，养成亲社会行为。
10、无私奉献，实现人生价值。
11、乐于助人，当他人遭遇困境时，应尽己所能伸出援助之手。
12、践行社会主义核心价值观，传递正能量。
为生命: 13、 珍惜、保护自己生命，对自己的生命负责。
14、尊重爱护他人的生命。（生命至上，敬畏生命，不漠视他人的生命。）
15、将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
为工作：16、爱岗敬业、无私奉献，热爱本职工作。
17、热爱劳动，发扬实干精神。（或发扬艰苦奋斗的精神。）
18、作为一名党员，不忘初心牢记使命，全心全意为人民服务。
为学习：19、珍惜受教育权利，履行受教育义务，努力学习。
20、学会学习，选择适当学习方法。
21、在实践中学习，主动学习，不断探索。
22、树立终身学习的理念，享受学习快乐。
为创新：23、树立科学精神，增强创新意识，提高创新能力。
24、积累知识，勤于思考，勇于实践。
25、弘扬以改革创新为核心的时代精神。
为理想：26、 树立远大的理想，把个人梦与中国梦结合起来。
27、发扬艰苦奋斗的精神，发扬实干精神，立志成才。
心理品质：28、磨砺坚强的意志。
29、挫而不折，增强生命的韧性，发掘生命的力量。
30、自立自强。
31、自尊自信。
32、保持积极乐观的人生态度
为集体团队：33、具有合作意识、团队精神，善于沟通合作。
34、具有集体荣誉感和责任感，以集体利益为重，自觉维护集体的利益
35、正确处理竞争与合作的关系，竞争合作求双赢。
为文化：36、积极学习中华优秀传统文化，传承美德。
37、 坚定文化自信，讲好中国故事，传播中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌。
38、尊重文化多样性，积极参与文化交流。
39、具有全球意识，国际视野，全面提升个人素质，
为民族：40、维护民族团结，尊重少数民族风俗习惯。
为统一：41、维护祖国统一，反对分裂。
为环境：42、具有环保意识，落实环保行动。
为动植物：43、尊重生命，保护生物多样性。
为正义：44、具有正义感，是正义行为（是真善美的行为）
45、敢于同违法行为作斗争，做到见义智为。
46、树立法律意识，遵纪守法。
为民主：47、积极行使监督权，增强民主意识、参与意识。
48、履行人大代表职责，与人民群众保持密切联系，对人民负责。
49、当好国家小主人，尊重人大代表，积极向人大代表提建议。
为网络：50、合理利用网络，理性参与网络生活，不沉迷于网络。
51、能明辨是非，自觉抵制不良诱惑、增强自我控制力。
52、提高自我保护的意识和能力，
文明交往：53、尊重他人，平等待人、不歧视他人；换位思考、欣赏他人。
54、友善待人，理解、宽容他人。
55、语言文明、态度亲和、举止端庄。
56、具有诚信意识，做诚实守信的人。
57、举止文明，遵守公共秩序，遵守规则。
为长辈：58、 孝敬父母
59、尊敬老师，正确对待老师的表扬和批评，正确处理与老师之间的矛盾。
60、尊老爱幼美德。 尊老敬老
61、勤劳节俭，合理消费
认识自己：62、正确认识自己，接纳自己，欣赏自己，做更好的自己。
63、做好职业准备和人生规划。
64、正确处理职业与兴趣的关系，满足国家和社会发展的需要。
65、调控好情绪，避免心理冲动
66、合理宣泄情绪，宣泄情绪要在道德和法律允许范围内。
67、悦纳青春期生理和心理变化，敞开心扉。
不要重复使用同一知识点！！！
调查（搜集）方法
问卷调查，走访调查，召开座该会，上网搜索资料、到图书馆查阅料等
展示方式： 举办手抄报展示、办图片展，做成幻灯片展示、黑板报
学校活动形式：手抄报、黑板报、征文比赛、演讲比赛、主题班会等
社区活动形式：办图片展、宣讲、发放宣传单等
走进社会大课堂有哪些途径：调查访问，公益宣传，社区服务，生产劳动
宣传标语：答关键词
宣讲提纲：列知识要点
倡议书：倡议目的+做法
（二）八 年 级 道 法 观 点 句 子
感 受 社 会 生 活（8上1）PP4+5+8
①我们的社会生活绚丽多彩。
②我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分。人的身份是在复杂社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
③人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
④青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
网 络 生 活 （8上2）P10-20
1、常见三种考法
①沉迷于网络，影响学习，工作和生活。p15合理利用网络，理性参与网络生活。
②网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。P19（每个人都应该对自己的网络言论负责，不制造和不传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄极端负面情绪。）
合理利用网络，理性参与网络生活。遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者，传播网络正能量。p17、19
③网络信息良莠不齐；学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息；p18不能沉迷于网络，学会“信息节食”；p18
2、网络是把双刃剑。
（好处）网络改变世界。p10
（1）网络丰富日常生活。①让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷；②打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；③使我们的生活变得更加便利和丰富多彩。p10-12
（2）网络推动社会进步。①为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金技术、物资的流动，推动传统行业转业升级，提升经济发展水平。
②网络促进民主政治的进步，互联网丰富民主形式，拓宽了民主渠道；使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。
③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。p12-13
（危害）p14
①网络信息良莠不齐；②沉迷于网络，影响学习，工作和生活；③个人隐私容易被侵犯。p15-16
3、（做法）①合理利用网络，理性参与网络生活。
②提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
③不能沉迷于网络，学会“信息节食”；
④学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息；
⑤遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。p17-19
⑥传播网络正能量。（充分利用网络平台为社会发展建言献策；践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上、向善的网络文化。）p19-20
遵 守 社 会 规 则（8上3）P23-31
1、①社会正常运行需要秩序，维护秩序靠规则。②社会规则明确社会秩序内容，保障社会秩序实现。③我们要自觉遵守、敬畏规则。
2、①规则与自由密不可分。社会规则划定了自由的边界。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。
②树立规则意识，敬畏规则，自觉遵守和维护规则。P27-28
尊 重 他 人（8上4）P32-36
1、尊重是交往的起点。尊重是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；尊重使社会和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。P33-34
2、（做法）尊重从我做起。我们要尊重他人。P34
积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。P34-36
以 礼 待 人（8上4）P37-40
1、待人礼为先。文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。（作用）P37-39
2、我们要做文明有礼的人。（要态度谦和，用语文明，仪表整洁，举止端庄，从小事从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。）（做法）
诚 实 守 信（8上4）P41-45
1、诚信无价。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，是一个人安身立命之本。是我们融入社会的“通行证”。践行诚信从我做起。
诚信是企业的无形资产。P43诚信促进社会文明、国家兴旺。P43
2、①践行诚信从我做起。树立诚信意识；（要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。）
②运用诚信智慧；（重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。善意的谎言并不违背诚信原则。）；
③珍惜个人的诚信记录。P43-45
勇 担 社 会 责 任（8上6）P65-73
1、责任是一个人分内的事。只有对自己负责任的人，才能使自己的才能充分发挥，承担起时代赋予的使命。要增强责任意识，提升自身素质，做负责任的人。
2、角色不同，责任不同。
承担责任能够使我们的生活更加安全、更加温暖、更加充满阳光和希望。P73我们要做负责任的人，不言代价与回报，养成亲社会行为。P70
3、做法：
①对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择，一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。P71
②自觉承担不是我们自愿选择做的事情的责任，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。我承担我无悔。P72
③敢于承担责任，敢于担当，不言代价与回报的承担社会责任。P72、73
④努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、奉献社会。P73
关 爱 他 人 （8上7）P75-79
1、关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁；关爱他人，收获幸福。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
2、我们要学会关爱他人，要心怀善意；尽己所能；讲究策略。
服 务 社 会（8上7）P81-84
1、奉献助我成长。服务社会体现人生价值。（只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。）服务社会能够促进我们全面发展。（在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。）
2、奉献社会我践行。需要积极参社会公益活动；需要我们青年担当责任；需要热爱劳动，爱岗敬业。P81-84
亲 社 会 行 为（8上1）P8
志愿者的行为是一种亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念；获得他人和社会的接纳和认可；有利于增进关心社会和服务社会的情感；有利于实现自己的人生价值；有利于形成良好的社会风气，提高整个社会的文明程度。
中 国 共 产 主 义 青 年 团（8上7）P83
① 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
②中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。
③中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
④在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。
维 护 国 家 利 益（8上8）P86-94
1、国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保障。
国家利益是人民利益的集中体现，国家利益至上，人民利益高于一切。二者相辅相成；维护国家利益是每个公民的基本义务；当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。P86-90 我们要坚持国家利益至上，树立维护国家利益意识，以实际行动捍卫国家利益。P91-93
2、用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益；同一切损害国家利益的行为作斗争；自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。P93-94
3、从根本上说，国家利益与集体利益，个人利益是一致的，但有时候也会发生矛盾。无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。有时需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。P93-94
国 家 安 全（8上9）P96-102
①国家安全是国家生存和发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。国家安全是安邦定国的重要基石。
②维护国家安全是我们共同的责任，是每个公民的法定义务。
③我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。
（国家做法）我们必须坚持总体国家安全观，走出一条中国特色国家安全道路，构建国家安全体系。P96-99
（个人做法）①我们要增强国家安全高于一切的意识，树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。
②我们应通各种方式，为维护国家安全贡献智慧和力量；
③学习有关法律法规，积极履行维护国家安全的法定义务；
④不断增强防范意识，提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。P101-102
劳动（8上10）P108
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的。8上P108
②我们要发扬实干精神，用劳动实现中国梦。9上P108-109
③今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
尊 敬 和 学 习 劳 动 者（8上10）P109
①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会的发展做出贡献。②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
人 民 观（9上8、P114 9上5P67）
1、①人民是历史的创造者，是梦想的实现者，人民有信仰，国家有力量，民族有希望。9上8 P114
②中国人民是具有伟大创造精神的，人民是最伟大奋斗精神的，人民是具有伟大团结精神的，人民是具有伟大梦想精神的人民。9上5 P67
2、为什么“国家机关都以为人民服务为宗旨”？
①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民；②人民是国家的主人；③尊重和保障人权是我国的宪法基本原则；④全心全意为人民服务是党的根本宗旨；⑤行政机关的权力来自人民的授予，行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府等。
八 年 级 下 册 观 点 句 子
（下面是第5、6课，其余课的相关知识整理在法律专题）
中国共产党的领导P4 见9上观点句子
基 本 经 济 制 度
我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展、按劳分配为主体、多种分配方式并存、社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。
社会主义基本经济制度既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。
（一）坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展（8下5）P63
1、我国处在社会主义初级阶段，必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同展。
2、在我国，公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，
是我国经济社会发展的重要基础。P63（地位）
3、必须毫不动摇巩固和发展公有制经济，必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。P63（态度）
4、坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高。P63（作用）
5、国有经济是我国国民经济的主导力量。P63
6、公有制经济在国民经济中占主体地位。生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
（二）按劳分配为主体多种分配方式并存 （8下5）P64
1、现阶段，我国坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
2、按劳分配是有生产资料公有制决定的。P64
3、在我国,还存在多种分配方式,例如,让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配,由市场评价贡献,按贡献决定报酬。
（三）社 会 主 义 市 场 经 济 体 制（8下5）PP65
1、社会主义市场经济体制是我国的基本政治制度。
2、我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来，充分发挥市场（看不见的手）在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府科学宏观调控作用。P65激发各类市场主体的活力，为人民对美好生活的需求提供保障。
人 民 代 表 大 会 制 度（8下5）P66-69
1、人民 、人民代表、人民代表大会和人民代表大会制度（5句）
①国家的一切权力属于人民。
②人大代表由人民民主选举产生，依照宪法和法律行使各项职权，履行人大代表职责，与人民群众保持密切联系，对人民负责，受人民监督。
③人民代表大会是国家权力机关。统一行使国家权力。国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关由人民代表大会产生，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；
④全国人民代表大会是最高国家权力机关，享有最高立法权、决定权、任免权、监督权。
⑤人民代表大会制度是我国的根本政治制度。是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
2、作用：①人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
②实践充分证明，人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
③人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
3、坚持和完善人民代表大会制度的做法：
①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导。②必须保证和发展人民当家作主。
③必须全面推进依法治国。 ④必须坚持民主集中制。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（8下5）P70-72
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。
②中国人民政治协商会议，简称人民政协，是中国特色社会主义政党制度的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织。
③人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。P72
④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是发扬社会主义民主的重要形式。
⑤中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于反映民意，集中民智，促进科学民主决策；有利于协调关系，有利于凝聚人心等。
民 族 区 域 自 治 制 度（8下5）P72-76
1、民族区域自治制度是我国一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。
2、民族自治机关：民族自治地方的地方人民代表大会和人民政府P73
3、民族自治地方在行使一般地方国家机关职权的同时，依法行使自治权，即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点，自主管理本地方、本民族的内部事务。P73
4、我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方是国家不可分割的组成部分，民族自治机关必须服从中央的领导。P73
基 层 群 众 自 治 制 度（8下5）P75-76
1、我国实行基层群众自治制度，由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会，实行自我管理、自我教育、自我服务。这是我国的一项基本政治制度。P75
2、形式：城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织 ，不是国家机构。P75居民委员会和村民委员会成员都有直接选举产生。
3、实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。有利于人民群众直接行使民主权利，有利于保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。
人 民 代 表 大 会（国家权力机关）（8下6.1）P79-82
1、人民代表大会性质：是人民行使国家权力的机关。
2、我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的,代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方的重大事务。
3、全国人民代表大会是最高国家权力机关，（性质）代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。（地位）
4、地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。
5、国家行政机关、检察机关、审判机关和监察机关都由本级人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
6、人民代表大会的职权有（1）立法权（2决定权（3）任免权（4）监督权
中 华 人 民 共 和 国 主 席（8下6.2）P83-84
1、中华人民共和国主席是代表中华人民共和国的国家机关。是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。
2、国家主席由全国人民代表大会选举产生。
3、国家主席的任职条件有
①有选举权和被选举权、②年满四十五周岁、③中华人民共和国公民
4、国家主席的每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。
5、国家主席的职权有①公布法律、发布命令。②任免权。③外事权。④荣典权
行 政 机 关（8下6.3）P85 （法治政府）9上4P51-53
1、政府+人民 （多用于政府为人民办实事的材料，可和民生联系） ①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
②政府的权力来源于人民，政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。
③人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。P86
2、政府要依法行政（或行政机关必须依法行政）
①依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。依法行政的核心是规范政府的行政权。P52
②依法行政要求政府及其工作人员必须依据宪法和法律的规定正确行使权力。
③政府要依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。P52
④公民要积极参与，献计献策。主动监督，促进政府依法行政。P52
⑤政府要防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。
⑥ 行政机关及其工作人员必须依法行政。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。（八下P88）
⑦必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。（八下P89）
3、行政机关是是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定等。由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。
监 察 委 员 会（8下6.4）P90-93
①监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作。P90
②监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察。独立行使监察权，P91
③监察机关依法行使监督职责，(首要职责）、调查职责和处置职责。P92-93
人 民 法 院（8下6.5）P94、95
①人民法院是国家的审判机关，人民法院审理刑事案件，通过行使审判权，惩办犯罪分子，维护社会秩序；对公民权利提供有效救济和保障，捍卫社会公平正义。
②在司法活动中，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，依法独立公正行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。P95
人 民 检 察 院（8下6.5）P95、96
①人民检察院是国家的法律监督机关，独立行使检察权。不受行政机关、社会团体和个人的干涉。P96
②人民法院和人民检察院是司法机关。司法机关必须严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法公正，努力让人民群众在每一个司法案件中感受公平正义。
法 律 专 项（包括八下全册第一至四单元宪法
七年级第四单元9、10课；八上第5 课；
九上第4课已经在9年级观点句子中整理）
八 下 法 治 主 要 观 点 句 子
依 宪 治 国
1、 ①宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。
②宪法是根本活动准则。是党和人民意志的集中体现，具有至高无上的权威，宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。P22
③宪法是国家的根本法。在国家法律体系中，宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。P24
④宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。
⑤宪法具有最高的法律效力。
⑥宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
⑦宪法是国家法制统一的基础。
⑧宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，
⑨坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
⑩宪法是党和人民意志的集中体现。
宪法具有至高无上的权威，宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。P22
一切组织和个人都必须维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施。
2、每部法律的第一条都是依据宪法，制定本法，考查的知识点：
①宪法是国家的根本大法。在国家法律体系中，宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。P24
②宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。
3、青少年怎样坚持宪法至上：P29-31
宪法与我们每个人息息相关，我们一生都离不开宪法的保护。P29
①坚持宪法至上，增强宪法意识。热爱宪法，捍卫宪法。②学习宪法，③认同宪法，④践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
4、我国宪法的基本原则是：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。p3
5、为什么要尊重和保障人权？
①一切权力属于人民的宪法原则，归根结底就是要保证人民当家作主。
②人民幸福生活是最大的人权。P8
③尊重和保障人权是我国的宪法原则，是立法活动的基本要求。
6、宪法与我们每个人息息相关，我们一生都离不开宪法的保护。P29
规 范 国 家 权 力 运 行（8下1）P16-18
①监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系。
②权力是把双刃剑，必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
③规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。
④国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。P16
⑤对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。P17
⑥国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。p18
基 本 权 利（8下3.1）
1、公民的基本权利有：P35-41
（1）政治权利和自由 包括①选举权和被选举权②政治自由③监督权等。p33
（2）人身自由包括①人身自由不受侵犯②人格尊严不受侵犯（荣誉权、名誉权、姓名权、肖像权、隐私权），③住宅不受侵犯，④通信自由和通信秘密受法律保护。
（3）社会经济与文化教育权利：①财产权、②劳动权、③物质帮助权。④受教育权 ⑤文化权利。
（4）其他权利：①我国公民还享有平等权、②宗教信仰自由等权利，
③妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保护。
2、①选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。P35
②人身自由指公民的人身不受非法侵犯的自由。是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严的生活。P37
③劳动权是公民赖以生存的基础。P39
④我国宪法规定公民的人格尊严（名誉权、隐私权。。。。权）不受非法侵犯。（此句可通用）
人格尊严指公民都有自我尊重和受人尊重需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。我国宪法规定公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
⑤财产权，我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。我国宪法规定，公民的合法的私有财产不受侵犯。
依 法 行 使 权 利（8下3.2）
①行使权利有界限，任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
依 法 维 权（侵权后）P43
①公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
②每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式，维护自身权益。
③公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。）④诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。P59
基 本 义 务（8下4.1）P57
1、公民的基本义务有 P48-52
（1）遵守宪法法律：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。都是遵守宪法和法律的具体表现。
（2）维护国家利益的义务：维护国家统一和全国各民族团结的义务；维护国家安全、荣誉、利益的义务。
（3）依法服兵役；（4）依法纳税；
（5）我国宪法还规定了公民应履行的其他义务：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
2、①我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须做②法律禁止做的坚决不做。3、违反法定义务须担责。
依 法 服 兵 役（8下4.1）P50
保卫祖国，抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织公民的光荣义务。我们要自觉履行这义务。
依 法 纳 税（8下4.1）P52
税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为。情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
权 利 与 义 务 的 关 系（8下4.2）P54-55
①权利与义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
③公民的某些权利同时也是义务。如劳动和受教育。
④坚持权利和义务相统一，我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
自 由 与 法 治（8下7）P99、100、104
1、①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。P99
②必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。P99
③无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。P100
④无法治不自由，二者相互联系，不可分割。
一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；
另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。
⑤法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。
⑥珍视自由，要珍惜法律赋予我们的权利，依法行使权利。P104
2、我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由权利。八上P27
平 等（8下7）P101、105、106、107
1、平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。P101
2、宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律平等。P101平等是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
3、（做法）：我们要增强平等意识，努力践行平等。P105-107
公 平（8下8）P110、115、116
人们向往公平，公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的行为方式。公平有丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平。
公平是个人生存和发展的重要保障。公平是社会稳定和进步的重要基础。P110我们在生活中追求公平，捍卫公平。
3、个人维护公平。①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。P115
4、制度保障公平。P116（具体内容见课本）
正 义（8下8）P111-119
①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。②追求正义是社会生活的一个重要主题。正义是法治追求的基本价值目标之一，正义是社会制度的重要价值。正义是社会和谐的基本条件。我们要做有正义感的人。P111-113
2、正义感是公民的基本德性。期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。我们要做有正义感的人。P116
3、个人守护正义。①守护正义需要勇气和智慧，面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶；②另一方面要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。P117
司法维护正义。P118 （具体内容见课本）
公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。P119
七 年 级 第 四 单 元9、10课（青少年与法律）
1、法律（三个特征）P91、92
①法律是由国家制定或认可的。②法律是由国家强制力保证实施的。这是法律的最主要特征。③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
2、法律的作用：P92-94
①法律规范着全体社会成员的行为，法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
②法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善，伸张正义，维护我们的合法权益。
3、未成年人需要特殊保护 七年级第10课P96、97
在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。
4、为什么？①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
5、专门保护未成年人健康成长的法律：P97
《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年犯罪法》
6、家庭保护、学校保护、 社会保护、和司法保护、网络保护、政府保护，共同构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心、保护未成年人的有效机制和良好风尚。 未成年人要增强自我保护意识，提高自我保护能力。
7、 法律在我们身边，与我们的生活息息相关。P85
8、青少年怎样为法治建设做贡献？
①要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
②要积极向人民群众宣传法律知识，增强公民的法律意识和法治观念。
③依法规范自己的行为，依法行使权利，自觉履行义务。
④通过法治方式表达自身合法诉求，要学会依法维护自己和他人、集体的合法权益。⑤积极举报各种违法犯罪行为，同违法犯罪行为作斗争。
⑥依法参与政治生活，依法行使监督权，为法治中国建言献策。
违 法 行 为（八上5：做守法的公民P46-62）（公民与法律）
1、违法行为的分类：
（1）根据违反的法律不同，可以分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
（2）根据对社会的危害程度不同，可以分为一般违法行为（民事违法行为和行政违法行为）和犯罪（刑事违法行为）。
2、民事违法行为，如欠债不还、不赡养老人、不履行合同、侵犯肖像权名誉权知识产权等行为，应当承担民事责任。
3、行政违法行为，如扰乱公共秩序、妨害公共安全、妨害社会管理秩序等行为，应受到行政处分或行政处罚。（谎报险情、破坏铁路封闭网、观看比赛时起哄打闹等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。养狗扰民、乱拨打110、文物上乱刻乱画、是妨害社会管理秩序的行为。携带危险品上公交车、擅自移动安全标志是妨害公共安全的行为。）
4、刑事违法行为，即犯罪，根据刑法规定，犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。如故意杀人的行为。
5、拘留、罚款是行政处罚；拘役和罚金是刑罚处罚。
6、刑罚的种类？P54 主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境（八上54页）
7、犯罪的特征： 严重社会危害性（最本质特征）、刑事违法性（法律标志）、应受刑罚处罚性（法律后果）
8、一般违法行为与犯罪之间的关系
区别：对社会危害不同、违反法律不同、应受处罚不同
相同点：都具有社会危害性；都违反了国家的法律法规；都是违法行为，都要承担法律责任。
联系：一般违法和犯罪之间有密切的联系,二者之间没有不可逾越的鸿沟,
9、法律在我们身边，与我们的生活息息相关。P85 遵章守法是社会和谐的保证。P51
10、法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线P46 违法必担责。 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱 。P55
11、怎样预防犯罪P55-56
加强自我防范，预防违法犯罪。①我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。P55-56
12、诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。P59
同 违 法 犯 罪 作 斗 争+正义
①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。当受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。P60
②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。P61
③我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪行为。P61
9上4国 家 与 法 律（见下面9上观点句子整理法治中国专题）
九 上 道 法 观 点 句 子
改 革 开 放（9上1）
①改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。P8
②改革开放是强国之路。P5
③改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。P11
④改革开放极大解放和发展了社会生产力，改革开放促发展。人民通过改革开放过上了幸福生活。
⑤改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。P5
注：材料里如果出现国民生产总值增长，可以写上：以经济建设为中心，大力发展生产力。
民 生（乡村振兴、共同富裕）（9上1）
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，有利于让人民群众共享发展成果，实现共同富裕。P11
②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。P12
③发展的根本目的是增进民生福祉。P13
④党的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。九上P8
⑤党和政府保障和改善民生，促进社会公平正义。P13
⑥共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。P11
⑦党的根本宗旨全心全意为人民服务。八下P4
⑧党和政府抓住人民最关心最现实的利益问题，不断满足人民日益增长的美好生活需要。P12
⑨有利于国家尊重和保障人权。八下P7
中 国 共 产 党（9上1+8下1）
1、关键句子
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，有利于让人民群众共享发展成果，实现共同富裕。九上P11
②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。九上P12
③党的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。九上P8
④全心全意为人民服务，是党的根本宗旨。八下P4
⑤中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
⑥党是最高政治力量。党是领导一切的。八下P4
⑦党的最高理想和最终目标是实现共产主义。八下P4
⑧中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。（党的性质）八下P4
⑨新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国共产党团结带领全国各族人民，实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。（成就）九上P3
国 情（9上1、P9）+（9下3、P30、33）
①我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，是我国的基本国情。P33
②我国是世界上最大的发展中国家。P30
③全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。P30
④坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。P33
⑤（新矛盾）我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。九上P9
⑥（新常态）我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。九上P9
做法：需要转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力，建设现代化经济系。
⑦（新挑战）我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡等现实挑战。九上P10
做法：促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。
创 新（9上2）
1、创新国情现状：P20
（成就）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。
（不足）同时，我们必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点、瓶颈，科技创新能力还需进一步提高，我国要建成世界科技创新强国任重道远。要深入实施科教兴国、人才强国战略、实施创新驱动发展战略。
2、创新重点观点句子：
①实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。P21
②创新是引领发展的第一动力。 P18
③创新驱动是国家命运所系。P18
④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。P20
⑤创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。也是中华民族最鲜明的民族禀赋。P14
⑥创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。P17
⑦创新是推动人类社会向前发展的重要力量。P17
（生活创新）P15\17
生活处处有创新。创新是一种生活方式，创新改变生活，创新让生活更美好。
3、怎样创新（措施、建议）：（从国家、企业、公民、青少年角度）
国家：①—④条
①深入实施科教兴国、人才强国战略、实施创新驱动发展战略，坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。P21
②深化教育改革，培养创新人才。P22
③增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。P24
④加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。P24
⑤我们要有强烈的创新信心和决心，勇于攻坚克难，追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点。P24（公民）
⑥要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。P25（企业）
⑦青少年：应增强创新意识、提高创新能力。（课本26页）
4、改革与创新关系：（ P18—19）
①创新是改革开放的生命。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。
②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
③要弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。
企 业 创 新（9上2）P25
①关键核心技术是国之重器，是要不来、买不来、讨不来的。企业是科技和经济紧密结合的重要力量，是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业持续发展之机、市场制胜之道。
②要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
知 识 产 权（9上2）P27
①创新时代,我们要尊重他人的知识产权,学会保护自己的知识产权。
②保护知识产权就是尊重创造、保护创新（1分）。
③公民应尊重和保护自己和他人的知识产权，当遇到侵犯知识产权受的行为时,我们要勇于同违法行为作斗争。
民 主 六 句（9上3）
①全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。P33
②全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。 P33
③ 有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。P34
④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。P34
⑤我国坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路，保障人民当家做主。（P36）
⑥我国实行人民民主，既发展选举民主，又发展协商民主。（我国社会主义民主的两种重要形式）P34
民 主 制 度（制度保障民主）P35
1、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
2、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。
3、民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
4、基层群众自治制度我国的一项基本政治制度。实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。有利于人民群众直接行使民主权利。
民 主 选 举（9上3）P38
①民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
②民主选举要遵循公开、公平、公正原则。
③公民要积极、主动、理性参与选举。
④公民要有社会责任感和主人翁意识，增强民主参与意识，依法行使选举权。
⑤民主选举的形式：直接选举和间接选举，等额选举和差额选举
民 主 协 商（9上3）P39
①民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。
②在各领域、各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商，有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。
民 主 决 策（9上3）P39
①民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
②要求：保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。
③参与民主决策的有力保证：社情民意反映制度 、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度等。
④公民没有决策权。
民 主 监 督（9上3）P40
（1）地位：民主监督是公民参与民主生活，行使监督权的具体体现。
（2） 意义：①行使监督权有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率, ②克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。
③有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。
做法：公民要有社会责任感和主人翁意识，增强民主参与意识，依法行使监督权。
（补充） 写在课本P40
公民可以采取哪些方式反映问题？（公民行使监督权/建议权的方式）？
①可通过新闻媒体，如电视、广播、报刊、网络等媒体反映问题。
②可向各级人大代表直接反映意见和要求。
③可采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门如实反映问题或举报投诉。
④可向人民法院提起诉讼等等。
民 主 管 理（9上3 ）P40
民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管，人民的事人民办。
增 强 民 主 意 识（9上3 ）P42
1、公民如何增强民主意识？P42★★
①公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
②公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
③公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
2、为什么要增强民主意识？（原因）？（9上3 ）P41、42
①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和态度。
②一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。
③塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。④一个国家拥有什么素质的公民，就会有什么样的未来。
⑤有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。
公 民 参 与 民 主 生 活 的 基 本 要 求（9上3 ）P41
①具有社会责任感和主人翁意识。
②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题。
③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。
④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
法 治 中 国 （9上4 ）
1、 为什么要建设法治中国？（作用）
①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。P 47
②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。P48
③法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们在社会各个领域依法享有广泛权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。p45
④法律反映最广大人民群众的意志和利益（本质），体现了实行良法之治和善治（要求）。p45、46
⑤法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
⑥走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。P47
2、怎样建设法治中国？
①坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。P49
②坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。P50
③政府要依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。P52
④全体社会成员必须厉行法治，在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。P53
⑤公民要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精，树立正确的权利义务观念。P54
⑥加强法治选宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，营造良好的法治文化环境。P55
⑦国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的现范作用，又重视发挥道德的教化作用。P55
3、法律新制定、修订，说明了：
①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
②全国人民代表大会是国家最高权力机关，具有立法权：
③法律是由国家制定或认可的。
④坚持厉行法治，推进科学立法。
⑤法治要求实行良法之治和善治。
⑥法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们享有广泛的权利和自由。
⑦法治是现代政治文明的核心，是解决社会矛盾、维护社会稳定，实现社会正义的有效方式。
⑧全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
4、国家公职人员滥用职权受法律制裁案例（或高官落马）说明了：
①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
②坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。（或公民在法律面前一律平等。）
④法律靠国家强制力保证实施。
⑤国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
⑥权力的行使需要监督。把权力关进制度的笼子里，让权力在阳光下运行。
⑦国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
⑧任何违法犯罪行为都要受到法律的追究和制裁，承担法律责任。
⑨全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
⑩现代公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识，培养正确的权利义务观念。
5、请你为落实依法治国（或法治中国）设计宣传标语。
①宣传宪法精神，维护宪法权威；②加强民主法制建设，坚持依法治国道路；
③坚持依法治国方略，推进法治进程。④大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦。
⑤坚持依法治国的基本方略，建设法治中国。
法 治 政 府（政府依法行政）（9上4 ）P51-53
①依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。依法行政的核心是规范政府的行政权。P52
②政府要按照法治原则运作，各项权力都应在法治轨道上运行，努力建设法治政府；
③依法行政要求政府及其工作人员必须依据宪法和法律的规定正确行使权力。
④政府要依法行政，全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。P52
⑤政府要防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。
⑥ 公民要积极参与，献计献策。主动监督，促进政府依法行政。P52
⑦行政机关及其工作人员必须依法行政。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。（八下）
⑧必须加强对行政权的监督和制约，切实做到有权必有责，用权受监督，权责要对等，失责要追究，侵权要赔偿。（八下）
2、政府+人民
①政府的权力来源于人民，政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。建设服务型政府。P51
②政府的作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理，另一方面，人们由享受着政府提供的服务 。P51
③党和政府坚持以人民为中心的发展思想。补充在P51
④必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。（8下内容）
法 律 和 道 德 的 关 系P55
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；
③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
中 华 文 化（9上5）P59-62
①中华优秀传统文化源远流长、博大精深。薪火相传，历久弥新。 P59
②文化是一个国家、一个民族的灵魂。P60
③中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。P61
④我们应坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性、创新性发展。P62
文 化 自 信（9上5）P61-62
①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信。是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。P61
②坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。P61
③坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导。推动中华优秀传统文化创造性、创新性发展。继承革命文化，发展社会主义先进文化。不忘本来，吸收外来，面向未来。不断铸就中华文化新辉煌。P 62
中 华 传 统 美 德（9上5）P62-65
①中华传统美德内涵丰富、博大精深。P63
②中华传统美德是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧， 是建设现代化强国的精神力量。P62
③中华传统美德已融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式，成为一种文化基因。P64
④美德的力量在于践行，我们应以实际弘扬传统美德。P65
民 族 精 神（9上5）P67-69
①我国形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。P67
②伟大民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。P69
③我们要传承和弘扬民族精神，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
④民族精神具有与时俱进的品格。（特点）P 68
爱 国 主 义 P67
①民族精神的核心是爱国主义。爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族独立和民族尊严的强大精神动力。
②当代中国，爱国主义的本质就是爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
社 会 主 义 核 心 价 值 观（9上5）P70-72
①社会主义核心价值观是中国人民的价值共识，是当代中国精神的集中体现。P70
②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。P71
③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向,也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。P72
④我们应从小事做起，落细、落小、落实，培育和践行社会主义核心价值观。P72
人 口 问 题（9上6）P75、76、77
①人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。P75
②我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情。P76
③人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。党和国家始终坚持人口与发展综合决策，科学把握人口发展规律，坚持计划生育的基本国策，调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，有力促进了经济发展与社会进步。P76
④党的十八大以来，党中央高度重视人口问题，根据我国人口发展变化形势，我国先后作出实施单独二孩、全面两孩政策等重大决策部署，取得积极成效。P76
为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，促进人口长期均衡发展，2021年我国开始全面实施一对夫妻可生育三个子女政策等重大决策及配套支持措施P77
资 源 问 题（9上6）P78
①资源形势：我国自然资源丰富,总量大，种类多,但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺。
②原因：我国资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重。我国面临的资源形势非常严峻。
③影响：对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小。
环 境 问 题（9上6）P79
1、环境形势：当前我国环境总体有所改善，但生态环境形势不容乐观。
2、原因：由于一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态保护的关系，加上工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应，大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染呈高发态势。成为民生之患、民心之痛。
3、危害：
①环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康。
②我国的人口、资源、环境问题非常突出,制约经济社会发展。
生 态 文 明、 美 丽 中 国（9上6）
1、（国家）怎样建设生态文明？
①坚持节约资源和保护环境的基本国策，实施可持续发展战略。P84
②坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，建设生态文明，实现人与自然和谐共生。P84
③正确处理经济发展与生态环境保护的关系。P85
④坚持绿色富国，绿色富民，实现绿色富国之梦。P85
⑤坚持走绿色、循环、低碳发展之路。坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导绿色生产生活方式。P86
⑥严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。P87
⑦坚持依法治国的基本方略，加大治理环境污染力度。
⑧坚持科教兴国战略，依靠科技创新解决资源环境问题。
2、（为什么）①我国人口、资源、环境问题非常突出。制约经济社会的可持续发展。P80
②走绿色发展道路，建设生态文明，已成为当代中国发展的共识。P84
③坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路，是必然选择。P80
④人与自然和谐共生，是人类面对生态危机的智慧选择。P81生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。P82
3、青少年：应该怎样为建设美丽中国做贡献？（保护环境是每个公民的义务）
①学习环保法规，树立生态环境保护的意识，树立绿色发展理念。
②宣传节约资源、保护环境的重要性。
③从现在做起，从身边的小事做起，养成节约资源、保护环境的习惯。
④践行绿色生活方式，自觉过节能、环保、低碳生活。随手关灯，不乱扔垃圾等。
⑤积极同浪费资源和破坏环境的行为作斗争。
民 族 团 结（9上7）
（国家）①加强和巩固民族团结，维护国家统一，是中华民族的最高利益。P92
②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针。P91
③我国将民族区域自治制度作为我国的一项基本政治制度。P91
④我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义的新型民族关系。P91
（个人）①维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。P96
②我们应自觉履行维护民族团结义务，以实际行动维护民族团结。
③尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰，自觉维护民族团结。
④依法同破坏民族团结的言行作斗争。
⑤树立中华民族共同体意识，积极宣传民族政策。
国 家 统 一（9上7）P99
①加强和巩固民族团结，维护国家统一，是中华民族的最高利益。P92
②维护国家统一，反对分裂是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。我们绝不容忍国家分裂的历史悲剧重演，一切分裂祖国的活动都必将遭到全体中国人坚决反对。P99
③我们应自觉履行维护国家统一的义务，坚决同一切分裂祖国的行为作斗争。
台 湾 问 题（9上7）P102
①解决台湾问题，实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在。P102
②我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。P102
③两岸同胞同根同源，同文同种，是民运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。
④（做法）“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。一个中国原则是两岸关系的政治基础，坚持“九二共识”，反对“台独”。P102
国 家 安 全P99
①国家安全是安邦定国的重要基石。
国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，，是实现国家利益最根本的保障。（八上第九课）
②国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。
③当前国际形势风云变幻，国家安全和发展环境复杂多变，我国正处于中华民族伟大复兴的关键阶段，也处于从发展中大国迈向社会会主义现代化强国的关键时期，我们要树立总体国家安全观，更自觉地维护国家安全。
“一 国 两 制”P99
① “一个国家,两种制度”，简称为“一国两制”。
② “一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举。
③“一国两制”的基本内容是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权。
④“一国”是实行“两制”的前提和基础。“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内。
香 港 澳 门 长 期 繁 荣 稳 定P100
①香港（或澳门）回归祖国以来，一国两制实践取得举世公认的成功。保持香港、澳门长期繁荣非稳定，必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针，
②坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序，落实中央对特别行政区全面管治权，
③ 落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制， 维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定，
④落实“爱国者治港”、“爱国者治澳”原则，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制，维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区涉恶会大局稳定，坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。
⑤香港澳门回归以来的意义？P101香港澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
中 国 梦（9上8）P114-115
1、国家怎样实现中国梦？（实现中国梦的途径有哪些？）
①必须坚持党的领导，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。（五大发展理念），P114
②实现中国梦必须走中国道路。 P114
③实现中国梦必须弘扬中国精神。P115
④实现中国梦必须凝聚中国力量。P115
⑤实现中国梦必须不懈奋斗。P115
2、实现中国梦，青少年应该怎样做？
①树立远大理想，坚持爱党爱国爱社会主义。
②努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。
③增强创新意识，提高创新能力，勇于实践。
④树立责任意识，积极承担社会责任，服务社会，奉献社会。
⑤发扬艰苦奋斗精神，争做新时代的奋斗者。
⑥弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观。
⑦树立可持续发展观念，节约资源，保护环境。
⑧遵守宪法和法律，尊法学法守法用法，为全面推进依法治国贡献力量。
3、中国取得巨大成就的原因？（建党一百年来取得辉煌成就我们得到哪些宝贵启示？中国梦信心来自哪里？）
①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系 ，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。（根本原因）
②坚持党的正确领导，坚持以人民为中心的发展思想。
③坚持以经济建设为中心，大力发展生产力
④坚持改革开放，不断深化改革、扩大对外开放。
⑤坚持科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略。
⑥坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。
⑦坚持依法治国的基本方略。
⑧坚持节约资源和保护环境的基本国策(走绿色发展道路,建设生态文明。
⑨中国奉行互利共赢的开放战略，与世界各国分享发展机遇。
4、中国梦与个人梦
①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
②实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
③实现中国梦必须凝聚中国力量，需要我们凝心聚力、坚忍不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。
5、实现中国梦的标语：
①凝心聚力抓发展，同心共筑中国梦。②青春在行动，共筑中国梦。
③畅想“中国梦”，共赴复兴路。④国家富强、民族复兴、人民幸福，梦想成真！
⑤走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量，实现中国梦。
⑥中国梦是中华民族的复兴梦，也是每一个老百姓的幸福梦。
6、1990年解决了人民的温饱问题。 2000年，总体上达到小康水平。
2020年已实现了全面小康社会，已经实现了第一个百年奋斗目标，历史性地解决了绝对贫困问题。
2035年，基本实现社会主义现代化。
2050年，全面建成社会主义现代化强国。（把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国 。）
7、中国道路就是中国特色社会主义道路。
中国精神，即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。）
中国力量就是全国各族人民大团结的力量。
8、中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。P108
9、新时代中国特色社会主义的指导思想是：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想P109
10、办好中国的事情，关键在党。我们党将继续弘扬坚持真理、坚守理想、践行初心、担当使命、不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。P111
“两个一百年”奋斗目标（9上8）P106、110
①到建党一百年时，全面建成小康社会。（我们已经实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。）
②到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国【第二个百年奋斗目标】
两 个 阶 段 性 奋 斗 目 标（9上8）P111
从2020年到本世纪中叶，可以分为两个阶段，
①第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。
②第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
奋 斗 者 的 时 代P115
①当今时代是放飞梦想的时代，每一个中国人都可以拥有自己的美好梦想，演绎自己的美丽人生。
②只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；
③奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人；
④新时代是奋斗者的时代。
做 自 信 的 中 国 人P116——117
①需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
②自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。
③要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
④自信的中国人对国家有认同。
⑤自信的中国人对文化有底气。
⑥自信的中国人对发展有信心。
（四）九 下 道 法 观 点 句 子
中 国 在 国 际 上 的 句 子（9下第三、四课）
①中国积极有作为，作为一个负责任大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，国际上的影响力、感召力和塑造力显著提升。P30
②中国积极有作为，展现了大国风范，贡献中国智慧，提供中国方案，充分发挥负责任大国的作用。P31
③面对各种区域性和全球性危机与难题，中国不推诿、不逃避，积极主动地承担起相应的责任。p29（中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。）
④中国遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。 P32
⑤中国是世界格局中的重要力量，中国以务实的行动积极推进构建人类命运共同体。P36
⑥中国坚持走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。P31
⑦中国一直坚持合作共赢的理念，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。P49
⑧中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。P50
⑨中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。P51
（①-⑤侧重于中国担当、责任 ⑥--⑨侧重于合作共享）
⑩中国的国际影响力不断提升,发挥的引领作用越来越大。P42
11、中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。★★
12、中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。
中 国 对 世 界 的 影 响（9下3）P34-36
①文化上：随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。P34
②经济上:中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。（中国经济对世界经济作用的句子）P35
③政治上:中国是世界格局中的重要力量。正以新的发展理念务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。P36
④中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的和平与发展产生深远的影响。P36
世 界 的 句 子
①当今世界是开放、发展、紧密联系的世界。P3、4
②当今时代的主题是和平与发展。P18
③国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。P14
④和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲。P42
经 济 全 球 化（9下1）P6、7
①经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。只有合作互惠，才能使各国共同发展。（经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。P6经济全球化为经济发展提供了新的机会。）P7
②经济全球化使风险与危机跨国界传递。P7
③经济全球化的趋势不可逆转。P7
④面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。P7
文 化 多 样 性（9下1）P7、8、9
①文化具有多样性。P7
②文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多彩。P7
③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。P8
④人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。P8
⑤各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴外来文化，促进和而不同，兼收并蓄的文明交流。P9
⑥每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
文 明 的 交 流 互 鉴（9下3）P37、38
①中华文明在交流互鉴中发展。P37
②文明因交流而精彩，因互鉴而丰富。P38
③我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。P37
④中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
⑤世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战P38
价值判断：目前，世界刮起强劲的“中国风”，所以小敏认为我们中国文化是世界上最优秀的文化，拒绝学习外来文化。
判断:错误(2分)理由:①小敏没有正确认识中国文化和对待外来文化。(1分)
②中华文化源远流长，博大精深；文化没有优劣之分

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