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(共27张PPT)
模块三　地球的表层
第四讲　地图与地形图
目录
CONTENTS
知识构建
1
知识梳理
2
重难点解析
3
情境应用
4
知识构建
01
导图
知识梳理
02
1. 比例尺
概念 表示图上距离比实地距离缩小的程度
公式 比例尺＝图上距离/实地距离
表示方法 线段式
数字式
文字式 图上1厘米代表实地距离50千米
教材
比例尺应用要注意的点　
比较比例尺的大小时，应把比例尺转换成同一形式，一般转换为数字式。一般而
言，比例尺是一个分式，分母越大，比例尺越小；反之，比例尺越大。
2. 方向
（1）一般定向法： 。
（2）指向标定向法：有指向标的地图中，要按照指向标判读方向，指向标的箭头一般指向 方。
（3）经纬网定向法：经纬网地图中，纬线指示 方向，经线指示 方向。
上北下南，左西右东　
北　
东西　
南北　
教材
地平面上的八个方向
3. 图例与注记
（1）根据使用目的，选择不同种类的地图
使用目的 参考的地图
去公园游览，寻找景点 导游图
外出旅游，确定行程 交通图
了解某地地形 地形图
了解国际时事，确定事件发生地点 世界的国家和地区图
1. 根据需要选择适用的地图
教材
（2）根据需要选择比例尺合适的地图
①所查询的区域范围较大，应选择比例尺 的地图。
②想要了解某一区域更多或更详细的情况，应选择比例尺 的地图。
小　
大　
2. 数字地图：电子地图，遥感地图。
山峰：等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低
鞍部：两山峰之间相对较低的部位
（1）山体部位的判读
1. 等高线地形图
山谷：等高线的弯曲部分向高处凸出
山脊：等高线的弯曲部分向低处凸出
高谷低脊
陡崖：等高线重叠
重叠为崖
名称 等高线图 特征
山峰 等高线闭合，数值从 向 逐渐降低
山脊 等高线的弯曲部分向 凸出
山谷 等高线的弯曲部分向 凸出
陡崖 等高线
鞍部 两个山峰之间相对较低的部位
中间　
四周　
低处　
高处　
重叠　
教材
（2）坡度、地势的判读
①判断坡度大小：在同一等高线地形图上，等高线密集，坡度 ；等高线稀疏，
坡度 。
②判断地势高低：等高线上的数值为海拔，数值大，即海拔 ，地势高；数值
小，即海拔 ，地势低。
陡　
缓　
高　
低　
教材
A
B
a
b
C
D
c
d
ab线等高线稀疏，坡度较缓；
cd线等高线密集，坡度较陡。
2. 陆地五种地形类型
分层设色地形图
山地:海拔在500米以上，具有耸立的山峰、陡峭的山坡。
高原:海拔在500米以上，面积较大，外围较陡、内部起伏较为和缓。
丘陵:海拔在500米以下，相对高度较山地小。
盆地:四周高，中间低。
平原:海拔一般在200米以下，宽广平坦。
地形类型 海拔 地表状况
500米以上 地势起伏大，具有耸立的山峰、陡峭的山坡
丘陵 500米以下 相对高度较山地小
高原 500米以上 外围较陡、内部起伏较为和缓
200米以下 宽广平坦
盆地 不固定 四周高，中部低
山地
平原
教材
　　地形类型的判读：①先看海拔，高原、山地＞500米＞丘陵、平原；②再看起伏，
高原、平原起伏较小，山地、丘陵起伏较大。
3. 地形剖面图：可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。下图
中能够直观看出A－C坡比A－B坡缓。
教材
重难点解析
03
　　图幅大小相同时，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表
示的范围越大，内容越简略。实地范围相同时，图幅越大，比例尺越大，内容越详
细；图幅越小，比例尺越小，内容越简略。
精讲
中国地图
北京及其附近地图
中国地图 北京及附近地区
比例尺大小
范围大小
详略关系
简略
大
小
大
详细
小
（2024·黄冈期中）经过近3年闭园综合改造，武汉动物园于2023年9月28日11时起
正式开园。家住黄冈的小东准备与家人一起前往游玩，小东查阅资料后获取了下图所示的甲、乙两幅地图。据此，回答第（1）～（2）小题。
（1）甲、乙两图比例尺的大小关系是（B　）
A. 甲＞乙 B. 甲＜乙
C. 甲＝乙 D. 无法确定
（2）若甲、乙两图的图幅面积相等，以下
说法正确是（D　）
A. 甲表示范围大，内容详细
B. 乙表示范围大，内容详细
C. 甲表示范围小，内容详细
D. 乙表示范围小，内容详细
B
D
图幅相同时，范围越小，比例尺越大，内容越详细；范围越大，比例尺越小，内容越简略。甲、乙两图的图幅面积相等，则甲图表示的范围较大，比例尺较小，内容较简略；乙图表示的范围较小，比例尺较大，内容较详细。
1. 两地的相对高度：等高线上两点的相对高度等于两点的海拔之差。
精讲
如右图①②两地的相对高度h＝600－300＝300米。
2. 地形对气温的影响：海拔每升高100米，气温约降低0.6℃，可根据某地气温和相对高度推算另一地气温。
如右图，①地气温为6℃，①②两地相对高度为300米，则两地温差为1.8℃，②地气温约为6℃＋1.8℃＝7.8℃。
精讲
（2024·孝感模拟）近期，武汉市某学校地理兴趣小组就近开展了乡土地理研学活
动。右图为该地等高线地形图。读图，回答第（1）～（2）小题。
（1）研学路线上丙地与丁地的相对高度可能是（　）
B
精讲
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
A. 180米 B. 280米 C. 350米 D. 480米
（2）研学结束，同学们准备乘坐公交车返回，甲、乙、丙、丁四地中，最可能有公交车站的是（　）
第（1）题，读图可知，图中等高距为50米。丙地的海拔为300～350米，丁地的海拔为600米，丙地与丁地的相对高度范围在250～300米，选项中只有280米符合。
A
第（2）题，公交车站需要建在居民区附近，且要沿公路行驶，符合此条件的只有甲地。
情境应用
04
阅读图文材料，回答下列问题。
观马拉松赛　定运动计划
　　2024武汉马拉松赛于3月24日举行，武汉马拉松起点为沿江大道三阳路口附近，马
拉松终点为武汉欢乐谷。
精练
【巧辨图，知地理】
　　地图上判断方向的三种方法：指向标定向法；经纬网定向法；一般定向法，即
“上北下南，左西右东”。
（1）武汉马拉松终点位于马拉松起点的 方向，从马拉松起点到马拉松终点，跨越的我国重要河流是 。
东北　
长江（汉江）　
1∶100000　
精练
比例尺是图上距离比实地距离的缩小程度。比例尺的表示方式有数字式、文字式
和线段式三种。
（2）若量得图中马拉松起点到5千米处长约5厘米，则此图的比例尺为 （数字式）。
【看全景，精设计】
　　本次马拉松的线路跨越了“一城两江三镇四桥五湖”，历经武汉景点地标，途经活力武汉最美风景。
（3）设计武汉市马拉松行程路线时，需参考（ 　）
A. 中国地形图 B. 湖北省交通图
C. 武汉市交通图 D. 武汉市政区图
【勤锻炼，强身体】
（4）为了保证身体健康，作为中学生的你准备制定
一份健身计划，请列举一例。
每日坚持运动1小时。（言之有理即可）
C
精练

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