资源简介

河东区2024-2025.学年度第二学期九年级质量检测（一)
道德与法治试卷
本试卷分为第】卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择題）两部分。第I卷为第1页至第5页，
第Ⅱ卷为第6页至第8页。试卷满分100分。考试时问60分钟。
答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上。
答题时，务必将答案涂写在“客题卡”上，容案容在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“管
题卡”一并交回。
锐你考试顺利1
第T卷
注意事项：
1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡上对应题目的答案标号的信恩点涂黑。如稻
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共24题，每题2分，共48分。每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。
1.“孩儿立志出乡关，学不成名警不还。埋骨何须桑样地，人生无处不青山。”这是年少
时的毛泽东留给父亲的一首诗。‘下列选项与这首诗蕴含的道理锻吻合的是
A学习需实践和反思彩：要养成自觉、主动的学习态度
B.家是身心寄居之所，要选择拾当的方式与父母沟通
C,生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命
D.志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合
2.“为解一道题，我中午没休息，饭都没顾上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我
钢
感到很畅快。”这一过程表达的感觉是
A.学习压力抑制兴趣
B.学习是苦乐交织的
C.学习打乱生活规律
D.学习箭要科学方法
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3。“对自已最好的致数是成为更好的自己。”做更好的自己，可取的做法是
①坚持己见，不与他人比较
②接纳欣赏自己，增强生命力量
③扬长避短，勇于改正错误
④客观接受他人评价，自信自立
A.①②③
B①②④
C.①③④
D.②⑧④
4.“仁者如射：射者正己而后发：发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”此古语
提醒我们
A普交益友
B.友谊是平等的、双向的
C.友谊是一成不变的
D:竞争并不必然伤害友谊
九年级道德与法治（一）
第1页.（共8页）
5、“数学课上，辛辛苦苦写了一个多星期的微小说手稿被老师没收，还税狼报地批评了
一顿…”对老师的批评，正确的认识是
①批评藏味濬岗定、鼓励和期待
②批评能帮我们反省自己，改进不足
③批评兹味諮关心、提图和劝诫
④批评在任何的况下都是正确有益的
A.①②
B:①③
C.②⑧
D.③④
6.、观察漫画，你的体会是
A.共同协作有助于营造良好的家庭氛团
B.一起做家务可以增进亲彬，消除代沟
C.共同做家务容易严生矛盾，发生冲突
D.与父母一起做家务可以挑战父母权威
切家人一尼球步
7、马上冲刺中考，小樱在书来上贴上了座右铭：“没有什么是我做不到的！”“我
的宇典里没有‘失败'，因为我要么成功，要么学到东西。”因为这些语句可以
①增强自信，让自已坚定信心和希望
②激发潜能与活力，展现优势和才华
③培养坚强意志，不断战胜自己、超越自己
④让自己获得更多创造可能，顺利达到成功
A①②③
B.①②④
C.①⑧④
D.②⑧④
8。“压力还是动力，取决于心态。”对其寓意理解正确的是
A心态是调节情绪的唯一方法
B.改变认知评价能够调节情绪
C。负面情感能转为成长的助力
D。情绪能够满足人的精神需求
9.根据下列情境，请你设计一个共同主题
情境一
饰境二
情歧三
从特小单来到
为办好避蚁板
或8欢流书、捷
中：手宿土#
机友主幼与网年
长写作，焰超成立门
大大晚高T(的生
文德合作，B觉北
文学业。我也任业长，
治能力。
以前开制T从多。
与问件共可进少。
A憧憬美好集体
B.在小群体中成长
C.共类和谐乐章
D.集体生活成就我
10.《未成年人网络保护条例》共7章0条，是我国出台的第一部专门的未成年人网络
保护综合性立法。该法的实施有利于
A提高未成年人网络素养
B.扩大未成年人上网权限
C.提高未成年人思想觉悟
D.提高米成年人身体素质
11,2025年，天津田市委发起的“杜区青春行动一寸苹心”志愿活动，114.32万青少
年注册志愿者并积极参加活动。他们为老年人办实事、做好$、献爱心，让“忠愿红”擦亮
广大老年人的幸福底色。参加此活动有利于背少年
A履行法定义务，不言代价与回报
B.在奉献中成长，培养亲社会行为
C.培育民主态度，增强主人翁意识
D.积累公益时长，获得物质的奖励
九年级道德与法治（一）第2页（典8页）

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