资源简介 (共25张PPT)粤教版普通高中教科书信息技术 必修21.3 信息技术的影响信息技术 王凤龙1.3.1 信息技术推动科技革新与进步P16信息技术推动科技革新与进步计算机、微电子、网络通信等信息技术的应用与普及,不仅促进了新技术的变革,而且极大地推动了科学技术的进步,帮助人们在科学研究领域中不断取得新的突破,并带动了一批尖端技术的发展。基础学科理论领域量子通信与计算人工智能空间探索基础学科理论领域 - 引力波(时空涟漪)视频来自哔哩哔哩UP主 宇宙天文馆引力波的探测引力波探测器传输海量探测数据超级计算机快速分析深入挖掘得出结果在引力波被探测的背后,超级计算等信息技术发挥了关键的支撑作用。量子通信量子是现代物理的重要概念。即一个物理量如果存在最小的不可分割的基本单位,则最小单位则被称为量子。通俗地说,量子是能表现出某物质或物理量特性的最小单元。而量子力学是研究微观世界粒子运动规律的科学。宏观世界中的事件遵循物理规律,具有确定性和可预测性,如地球绕太阳公转。微观世界具有高度的不确定性和不可预测性,如电子不确定的运动轨迹。量子通信我国首颗量子科学实验卫星“墨子号”示意图量子通信是指利用量子纠缠效应进行信息传递的一种新型通信方式,是量子论和信息论相结合的新的研究领域。由于量子力学中的不确定性、不可分割等原理,使得量子通信相对于传统通信方式来说,具有绝对安全和高效率等特征。人工智能系统人工智能是计算机科学的一个分支,是研究计算机模拟人的某些感知能力、思维过程和智能行为(如学习、推理、思考、规划等)的学科。模式识别——语音识别讯飞星火——认知大模型国产汽车——智能驾驶人工智能系统人工智能是计算机科学的一个分支,是研究计算机模拟人的某些感知能力、思维过程和智能行为(如学习、推理、思考、规划等)的学科。酒店送餐机器人视频来自哔哩哔哩UP主 zihecg紫鹤动画汽车智能驾驶技术提升社会建设水平、促进工农业生产变革、提升电子商务可靠性、加强数字世界的治理1.3.2 信息技术促进社会变革与发展P191、提升社会建设水平现代信息技术的应用,大大提升了国家社会建设的水平角度 应用举例就业服务 国家、地方与各高校的就业服务平台、各类求职软件 等社会保障 社保、医保↗、失业保险 等医疗与健康 远程手术、远程手术、远程专家会诊等教育与培训 国家智慧教育公共服务、国家中小学教育平台 等……学生活动想去的地区感兴趣的职业或行业名称公司名称薪资范围学历要求任职要求其他进入“BOSS直聘(www.zhipin.com)”官网,选择感兴趣的职业并填写下表:2、促进工农业生产变革互联网+农业物联网+农业我国《“十三五”全国农业农村信息化发展规划》提出“互联网+现代农业”的愿景,加强信息技术与农业生产融合应用,促进农业农村电子商务快速发展。3、提升电子商务可靠性区块0标识交易信息区块1创世区块区块0区块1标识交易信息区块2区块2标识交易信息区块3…………用户A用户B普通交易方式第三方金融机构区块链交易方式去中心化、公开透明、不可篡改中心化,依赖中心节点区块链技术,也被称为分布式账本技术,是一种互联网数据库技术,其特点是去中心化和公开透明,让每个人均可参与数据库记录。视频来自哔哩哔哩UP主 欧科云链区块链技术4、加强数字世界的治理现代信息技术的发展为国家的治理提供了新的手段和思路角度 应用举例经济 国家金融管理信息系统、税收管理信息系统、海关管理信息系统、财政管理信息系统社会 社会保障管理信息系统、公共安全管理信息系统地理 国家地理信息系统、北斗卫星导航系统BDS教育 国家中小学智慧教育平台、国家智慧教育公共服务平台文化 中国国家数字图书馆系统、中国国家博物馆系统…… 1.3.3 信息技术提升人们在信息社会的适应力与创造力P23改变人们生产与工作方式软件开发信息技术不仅对人们传统的生产与工作方式产生了深刻的影响。同时也产生了一大批新的与信息技术相关的生产与工作方式。智能制造改变人们生活与交往方式根据下列APP图标说出该APP的功能?社交聊天网络支付网络购物网络问诊视频娱乐直播带货网络授课网络会议网络支付交通出行其他各种各样的信息技术……信息技术提升人们在信息社会的适应力与创造力表现 应用举例改变人们生产与工作方式 智能制造、 软件开发改变人们生活与交往方式 网上看病、网上学习、网上会议、网上购物促进人们数字化学习与创新 手机、电脑、钉钉、国家中小学教育平台培养人们计算思维方式 编程解决问题、图像识别花草提升人们信息意识与信息社会责任感 网络谣言、网络暴力、网络犯罪、数据安全问题高中信息技术四大核心素养1、下列关于区块链的特点,描述不正确的是 ( )?A. 去中心化B. 公开透明C. 不可篡改D. 不可追溯真题练习D3、信息技术可以提升人们在信息社会的适应力和创造力,以下不准确的表述是( )?A. 信息技术可以改变人们的生产和工作方式B. 信息技术可以改变人们的生活和交往方式C. 信息技术不可以培养人们的计算思维方式D. 信息技术可以提升人们的信息意识和信息社会责任感2、下列哪一项不属于信息技术的核心素养 ( )?A. 信息意识B. 工程思维C. 数字化学习与创新D. 信息社会责任BC总结作业利用思维导图软件整理本节课知识第一章 走进信息社会 展开更多...... 收起↑ 资源预览