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(共51张PPT)
李密
陈情表
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
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陈情表
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古代奏章的一种。多用于臣向君陈请陈谢等多种功能。
我国古代臣子写给君王的呈文有各种不同的名称，战国时期称“书”，如《谏逐客书》。
到了汉代，则分为章、奏、表、议四类。
章以谢恩；
奏以弹劾(揭发别人）；
表以陈情(陈述衷情）；
议以执异（不同意见）。
主要作用：表达臣子对君主的忠诚和希望。
“动之以情”是表的一个基本特征。
特殊格式：如开头要说“臣某言”，
结尾常有“臣某常诚惶诚恐，顿首
顿首，死罪死罪”之类的话。
陈述
衷情
禀告自己苦衷的奏章
谁要“陈情”？
向谁“陈情”？
“陈”何情？
因何“陈情”？
如何“陈情”？
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【学习目标】
小希课件
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1. 了解作者及写作背景，梳理并掌握文中的重要实词、虚词、文言句式、文化常识等文言知识点。
2. 反复诵读，体会作者以诚恳的言辞请求皇帝允许自己先尽孝后尽忠的思想感情；探究作者辞不奉召并能获得皇帝准许的深层原因。
3. 品味文章语言简洁、叙事委婉、描写生动、情感真切的写作特点，学习文章以情感人、以理服人的写法。
4. 背诵全文。
谁要“陈情”？
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李密
李密（224—287），一名虔，字令伯，武阳（今四川省彭山县东）人。少时师事著名学者谯周，以学问文章著名于世。曾出仕蜀汉担任尚书郎，屡次出使东吴，很有才辩，蜀亡以后，晋武帝司马炎征召李密为太子洗马。他上表陈情，以祖母年老无人供养，辞不从命。祖母死后，出任太子洗马，官至汉中太守。后被谗免官，死于家中。
向谁“陈情”？
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为曹魏权臣司马昭的长子，司马昭中风死后，他继承父亲的相国职位和晋王爵位。公元266年，司马炎逼迫魏元帝曹奂禅让，即位为帝，定国号为晋 。
为了巩固政权，进而完成吞并东吴、统一中国的大业，他必须采取怀柔政策。司马炎在即位的第一年，即下诏让已成为陈留王的魏帝载天子旌旗，行魏正朔，郊祀天地礼乐制度皆如魏旧，上书不称臣。他还赐安乐公刘禅子弟为驸马都尉，征召一些蜀汉旧臣到洛阳任职，李密就是其中的一位。
279年他又命人分兵伐吴，于次年灭吴，统一全国。建国后采取一系列经济措施以发展生产， 太康年间出现一片繁荣景象，史称“太康之治”。
晋武帝司马炎
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第一，当时东吴尚据江左，为了减少灭吴阻力，收笼东吴民心，故对亡国之臣实行怀柔政策，以显示其宽宏之胸怀。
第二，李密当时以孝闻名天下，晋武帝承继汉代以来以孝治理天下的策略，实行孝道，以显示自己清正廉明，同时也用孝来维持君臣关系，维持社会的安定秩序。
第三,李密是一位学识渊博的学者。他少时曾拜当时的名儒谯周为师，博览五经，在儒林中有一定的影响。
晋武帝为何重用李密？
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李密
蜀汉旧臣
晋武帝
新晋皇帝
名义上君臣
面对晋武帝对他的屡次征召。李密陷入了一种尴尬的境地：
答应吧，名节何在？
不答应吧，性命堪忧。
最好的结果：
拒绝并保住性命。
事实的结果：
《古文观止》说：“晋武览表，嘉其诚款，赐奴婢二个，使郡县供祖母奉膳。”
那么，他是如何陈情的呢？
接下来，让我们一起诵读《陈情表》。
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听读课文：
整体感知：
1.“陈”何情？
2.如何陈情？
李密试图向君王陈述祖母刘氏年老多病，无人侍奉，请求辞官终养祖母的孝情。
同时，为了不激怒晋武帝而招致杀身之祸，李密还表达了自己对新朝的忠情。
晓之以理，动之以情
融理于情，融情于事，朴素细腻，曲折委婉 。
李密先自诉家庭的悲惨境况，让晋武帝一开始就落入“冷冷清清、凄凄惨惨戚戚”的凄苦悲凉的氛围之中。
文章结构
全文可分为四个部分：
第一部分：（第1段）叙述自身遭遇的不幸和祖母疾病缠身的困境。
第二部分：（第2段）叙述朝廷多次征召的经过及自己进退两难的尴尬。
第三部分：（第3段）以“孝治”的道理为依据，表明“辞不赴命”的原因——不是保全名节，而是力行圣朝的“孝治”纲领。
第四部分：（第4段）恳请晋武帝批准自己终养祖母的要求，并言明先尽孝而后尽忠的赤诚。
陈身世之苦
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臣密言：臣以①险衅②，夙③遭闵凶④。生孩六月，慈父见背⑤；行⑥年四岁，舅夺⑦母志。
臣李密上言：我因为命运不好，幼年时就遭到不幸。生下来只有六个月，父亲就去世了；长到四岁的时候，舅父强迫我的母亲守节的志向。
①以：因为。 ②险衅：命运坎坷。险，坎坷。衅，祸患。
③夙：早时（如夙愿、夙兴夜寐），这里指幼年时。
④闵凶：忧伤不幸的事，形作名词。闵，通“悯”，忧愁、忧伤。凶，不幸。
⑤见背：“背见”的宾语前置。见，代词，我。见背，离开我，即长辈去世，婉曲手法。（见笑、见谅、见教） ⑥行：经历。 ⑦夺：强行改变。
不幸之一：幼年失去恃怙hù（依仗，凭借），
让人同情。
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祖母刘愍①臣孤弱，躬②亲抚养。臣少多疾病③，九岁不行④，零丁⑤孤苦，至于⑥成立⑦。
祖母刘氏怜悯我孤单弱小，亲自加以抚养。我小时候经常生病，九岁还不能走路，孤独无靠，直到长大成人。
①愍：怜悯。 ②躬：亲自。 ③疾病：生病，名作动。
④不行：古，不能走路。今，不可以。 ⑤零丁：孤独的样子。
⑥至于：古，直到。今，达到某一程度。
⑦成立：成人自立。今，形成，建立。
不幸之二：幼年多病，祖母抚养。
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既无叔伯，终鲜①兄弟，门衰祚zuò薄②，晚有儿息③。外④无期jī功⑤强近之亲，内④无应门五尺之僮，茕茕qióng孑jié立⑥，形影相吊⑦。
既没有叔叔伯伯，也没有哥哥弟弟，门庭衰微没有福泽，很晚才得到儿子。在外面没有比较亲近的亲戚，在家里没有照管门户的僮仆。孤单无靠地独立生活，只有和自己的影子相互安慰。
①终：又。鲜：少， 指“无、没有”。
②祚：福分。薄：浅薄，少 ③ 息：儿子 ④外：名－状，在家之外；内：名－状，在家里。 ⑤期功：近亲。
⑥茕茕孑立：茕茕，孤单的样子。孑，孤单。 ⑦吊：安慰。
不幸之三：成立孤苦伶仃，无依无靠。
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而刘夙婴疾病①，常在床蓐（rù）②，臣侍汤药，未曾废③离。
而祖母刘氏很早就为疾病所纠缠，经常卧病在床，我侍奉饮食医药，从来没有离开过她。
①而刘夙婴疾病：被动句。 被疾病缠绕，为疾病所困。
婴：缠绕。
②蓐：草席子。
③废：废止。
不幸之三：孤苦伶仃，无依无靠。
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父死母嫁
祖母抚养
少年多病
无亲无戚
祖母病卧
零丁孤苦
未曾废离
臣无祖母 无以至今日
祖母无臣 无以终余年
祖
孙
相
依
为
命
而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
“供养无主，辞不赴命”
“具以表闻，辞不就职”
陈忠孝两难之狼狈
朗读
第二段
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逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
陈忠孝两难之狼狈
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逮①奉圣朝，沐浴②清化。前太守臣逵察③臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主④，辞不赴命。
到了晋朝建立，我蒙受着清明的政治教化。前任太守逵，考察后推举臣下为孝廉。臣下因为供奉赡养祖母的事无人承担，辞谢不接受任命。
①逮：及、至（力所不逮：能力达不到。）
②沐浴：古今异义。古，指承受恩泽。今，洗澡。
③察、举：经考察后予以推举。
孝廉、秀才：汉代选拔举荐人才的科目。
④主：主事的人。
沐浴清化之一：察臣孝廉，举臣秀才
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诏书特下，拜臣郎中④，寻⑤蒙国恩，除⑥臣洗xiǎn马。猥wěi以微贱⑦，当⑧侍东宫，非臣陨首⑨所能上报。
朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为太子洗马。像我这样出身微贱地位卑下的人，担当侍奉太子的职务，这实在不是我杀身捐躯所能报答朝廷的。
④郎中：古今异义，古，尚书省的属官。今，中医医生。
⑤寻：不久 ⑥拜、除：授予官职。 洗马：太子的侍从官。 ⑦猥，谦辞，辱。以，凭借。 微贱:形容词作名词，卑微低贱的身份 ⑧当：任、充当 ⑨陨首：头落地
沐浴清化之二：拜臣郎中，除臣洗马
汉代选拔官吏制度
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汉代选拔官吏制度的一种形式。察举有考察、推举的意思，又叫荐举。由侯国、州郡的地方长官在辖区内随时考察、选取人才，推荐给上级或中央，经过试用考核，再任命官职。
察举的主要科目有孝廉、贤良文学、茂才、贤良方正、明经等。《张衡传》：“永元中，举孝廉不行。”《陈情表》：“前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣荣，举臣秀才。”(汉代避刘秀讳，称秀才为茂才）
【察举】
官职变化：
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授官：任、授、除、拜、封（爵位）、赠（追封已故者）、
征、辟、荐、举、起、拔、点（布衣任官）。
升官：擢、升、拔擢、进（追加较高职务）、
起复（恢复原职）、迁。
贬官：罢、免、解、黜、夺 （解除职务）、贬、谪、革、
褫chǐ（撤职查办）、开缺（奉命或自请解职）、
致仕（带职退休）、左迁。
官职调动：移、调、徒、量移、补（候补上任）、
出（出京受任）、陟zhì（升迁）
兼职：领（兼低职）、摄（兼高职）、权（临时代职）、
行（代行某职而尚无此官衔）、假、护
年老辞官：解绶、致仕、归故里、乞骸骨
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臣具以表闻⑨，辞不就职。诏书切峻⑩，责臣逋bū慢 ；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火 。
我将以上苦衷上表报告，加以推辞不去就职。但是诏书急切严峻，责备我逃避命令，有意拖延，态度傲慢。郡县长官催促我立刻上路；州官登门督促，比流星坠落还要急迫。
⑨具：详尽；闻：使上闻、报告。 闻:动词使动，使......闻，使......知道
⑩切峻：急切严厉
逋慢：有意拖延，怠慢上命。逋：逃避；拖欠。
慢:形容词作动词，怠慢、轻慢
于：比 状语后置句 星火：流星。
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臣欲奉诏奔驰 ，则刘病日笃(dǔ) ，欲苟顺私情，则告诉不许 。臣之进退，实为狼狈。
我很想遵从皇上的旨意赴京就职，但祖母刘氏的病却一天比一天重；想要姑且顺从自己的私情，但报告申诉不被允许。我是进退两难，十分狼狈。
奔驰：古今异义。古，奔走效劳，这里指赴京就职。今，迅速奔跑。
笃：病重。（忠实；专一；甚、深）
日:名词作状语。 苟：姑且。（如果；随意）
告诉：古今异义，古，申诉。今，使人知道。
不许：不被允许 被动句
狼狈：古今异义。古，进退两难的窘状。今，困苦或受窘的样子。
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1.本段分几个层次？各自的重点是什么？
叙朝廷征召之殷
写自己进退两难的境地
二层
这一段突出情感的是哪一句？
臣之进退，实为狼狈。
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2.李密的“狼狈”具体体现在什么地方？
刘病日笃
时间：前、后、寻
动作：察、举、拜、除、当
官职：孝廉、秀才、郎中、洗马
情状：特下、切峻、责、逼迫、催、临门
征召的级别越来越高，
显出朝廷征召之殷切，
事态严重——强己所难
狼狈
进,无以报答祖母养育之恩;
退,不能回报朝廷知遇之情。
忠孝难两全
诉矛盾之心
表感激之情
再博同情
“非臣陨首所能上报”，可是“供养无主”；
“欲奉诏奔驰，则刘病日笃”；
“欲苟顺私情，则告诉不许”。
进退
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找出文段中的敬辞和谦辞，并分析表达怎样的情感。
作用：表达对晋武帝大加厚爱的感激涕零、受宠若惊之情。
敬辞：奉圣朝、沐浴清化、蒙国恩、上报、奉诏
谦辞：臣、猥以微贱、奔驰
作用：降低自己以衬托皇恩浩荡，表达感激之情。
小结：作者怎样巧妙推脱任职的？
一方面感激朝廷知遇之恩。
另一方面又提出自己的苦处——进退两难（狼狈），博得武帝的同情。
拒绝的艺术
朗读
第三段
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伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
陈不能废远之意
释辞官孝养之疑
治国之本（朝廷）：
从政追求
（个人）：
明述苦衷
（祖母）：
祖母病笃不能远离
图宦达，不矜名节
孝治天下
解释误会
打消武帝疑虑求得体恤
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伏惟①圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜②育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝③，历职④郎署，本图宦达，不矜⑤名节。今臣亡国贱俘⑥，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥⑦，岂敢盘桓，有所希冀。
我俯伏思量晋朝是用孝道来治理天下的，凡是年老而德高的旧臣，尚且还受到怜悯养育，何况我的孤苦程度更为严重呢。况且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官，担任过郎官职务，本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。现在我是一个低贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋，受到过分提拔，恩宠优厚，怎敢犹豫不决而有非分的企求呢？
①俯伏思量 故老:形容词作名词，元老，旧臣
②怜惜 ③且臣少仕（于）伪朝 省略句
④职：名词作动词，任职 ⑤自夸
⑥今臣亡国贱俘 判断句 ⑦优厚
为“辞不就职”作进一步解释之一：
做官的根本目的是为了仕途显达，此次推辞不是为了自己的名节，打消皇帝疑虑。
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但以刘日薄⑤西山，气息奄奄，人命危浅⑥，朝不虑夕。臣无祖母，无以⑦至今日，祖母无臣，无以终余年。祖孙二人，更相为命，是以区区⑧不能废远⑨。
只是因为祖母刘氏寿命即将终了，气息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎样。臣下我如果没有祖母，就没有今天的样子；祖母如果没有我的照料，也无法度过她的余生。我们祖孙二人，互相依靠而维持生命,因此我内心不愿废止奉养，远离祖母。
⑤迫近 ⑥危弱；指不长
⑦“无以”，固定句式 没有用来......的办法 ⑧拳拳，自己的私情
⑨废止奉养祖母而远离 远：形容词作动词，远离 此句为宾语前置
为“辞不就职”作进一步解释之二：
祖母病重，朝不虑夕，两人相依为命，不可分离。
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本段结尾落在辞官养亲上（“是以区区不能废远”），是从哪几个角度来展开的？(提示:三层，分别以“伏惟”“且”“但”来转换文意。）
“伏惟圣朝以孝治天下……特为尤甚。”
“且臣少仕伪朝……有所希冀。”
三层
“但以刘日薄西山……是以区区不能废远。”
① 找依据：抓住晋“以孝治天下”的大理——孝养祖母合情合理合法。
② 释误会：陈宦历，颂君恩——辞职与“名节”无关——打消疑虑
③ 述苦衷：陈述刘之现状——“不能废远”——求得体恤
朝廷
个人
祖母
朗读
第四段
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臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
陈先孝后忠的请求
陈先孝后忠之心
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臣密今年四十有①四，祖母刘今年九十有六，是②臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦③，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土④实所共鉴。
臣下我现在的年龄四十四岁了，祖母现在的年龄九十六岁了，臣下我在陛下面前尽忠尽节的日子还长着呢，而在祖母刘氏面前尽孝尽心的日子已经不多了。我怀着乌鸦反哺的私情，乞求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿。我的辛酸苦楚，并不仅仅被蜀地的百姓及益州、梁州的长官所亲眼目睹、内心明白，连天地神明也都看得清清楚楚。
①有，通“又”
②这样
③心酸悲苦
④天地神明
通过对比，表明“报国恩”与“徇私情”只有为时极短的矛盾，从长远来看就没有矛盾。并进一步强调自己的难处，天地人神，皆可明见，以求得皇帝的成全。
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愿陛下矜悯③愚诚④，听⑤臣微志。庶⑥刘侥幸，保卒⑦余年。臣生当陨首，死当结草⑧。臣不胜犬马⑨怖惧之情，谨拜表⑩以闻。
希望陛下能怜悯我愚昧诚心，请允许我完成臣下一点小小的心愿，使祖母刘氏能够侥幸地保全她的余生。我活着应当杀身报效朝廷，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。臣下我怀着犬马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事。
③怜恤 ④诚 形容词作名词，诚意、衷情
⑤听:任从，这里指准许、成全 ⑥希望
⑦动词使动，使......终了 ⑧指报恩
⑨犬马：名词作状语，像犬马一样 上表奏报
文章最后从“陈情”转向“恳求”，以最谦恭最虔诚的口吻，
促使皇帝彻底动情并表明先尽孝后尽忠的赤诚。
臣无祖母无以至今日
孝情
过蒙拔擢宠命优渥
忠情
揭示矛盾
孝治理
病笃情
分析矛盾
李密最后提出解决孝与忠矛盾的办法是什么？他是怎样提出这个办法的？
解决矛盾
尽忠长
尽孝短
愿乞终养
先尽孝
后尽忠
以情感人，以理动人
陈说身世之苦
博取
同情
巩固延伸
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后 话
祖母魂归道山之后，李密已经没有借口了，他履行了在《陈情表》的承诺。先后任温县县令、尚书郎、汉中太守等职。任期内，他在汉中勉县倡建武侯祠。某天他酒后赋诗：“人亦有言，有因有缘。官中无人，不如归田。明明在上，斯语岂然。”激怒晋武帝，免官回乡。其实在此之前在温县时，他曾与人书曰：“庆父不死，鲁难未已”，就差一点被人举报。
公元287年李密卒于保胜龙安，好友安东将军胡熊与皇甫士安主持葬仪。
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李密辞不赴任的真正原因是不是要尽孝，他的“孝”是不是一个借口？
奉养祖母。从李密行止看，他对祖母确实孝顺，以孝辞命并不止在晋朝。他在蜀汉时就“事祖母以孝闻，其侍疾则泣涕息，日夜不解带，膳饮汤药，必过目尝口。本郡礼命，不应”。在获免出仕后，他在家一直侍奉祖母以终其天年，直到祖母去世，“服阕，复以洗马征至洛”。事亲理由，确实不虚。
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当时的政治环境和他本人的特殊身份，也是李密拒绝出仕之后的一个重要的原因。
西晋初年，政局暗流涌动，以缺乏根基的亡国旧臣身份贸然投身其间，包含着很大的风险。从后来李密在西晋出仕的经历来看，虽然声誉甚高，“贵势之家惮其公直”（《华阳国志.后贤传》），却也在仕途上受到不少打击，很不得志，因此他的顾虑是有着现实依据的。
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面对西晋王朝的多次征召，李密为什么一再陈情，辞不就职？有人说是由于热爱蜀汉，不愿为晋效劳；有人说是由于司马政局未稳定，故采取观望态度。你怎么认为？
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①有留恋蜀汉的因素，他曾说刘禅“可次齐桓”。
[齐桓公重用管仲成就霸业，但在管仲去世后信任竖刁等小人而被饿死；刘婵有诸葛亮的辅佐——抵抗强大的魏国，但诸葛亮病逝后重用黄皓这样的小人导致亡国。]
②看重名节。自己的蜀国新亡，怎么能马上到晋国去当官？在道理上说不过去，在情感上转不过弯。何况“司马昭之心，路人皆知”，司马氏篡权，名声很坏；爱惜名节的李密，岂肯应召出仕？
③现实顾虑：局势未稳。西晋初年，政局暗流涌动，以缺乏根基的亡国旧臣身份贸然投身其间，包含很大奉献。从后来李密在西晋出仕的经历看，虽名誉甚高，“贵势之家惮其公直”，却也在仕途上受到不少打压，很不得志，这也说明他的现实顾虑是有现实依据。
《古文观止》评论《陈情表》的语言：“至性之言，悲恻动人。”试分析其语言特色。
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1.骈散结合，言辞恳切：
“生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘闵臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立……”
四字骈句，“四字密而不促”，整齐、紧凑而不紧迫的节奏，读来典雅有气势，强化了文章的表达效果。
四字可以在骈散切换，让文章在整齐节奏中具备流转自如的美感。
表达灵活，具有较强的概括性
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2.对仗工整，简洁凝练。
“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，”
内外对举，都强调一个“无”字，把自己举目无亲，后代尚小，无人终养祖母的困苦境地形象生动表现出来了，让人觉得急切而无可置疑。
“前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才”
前后对举，恰当地表达了自己深受圣朝恩宠的感激。
“臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。”
“臣”与“祖母”对举，突出一个“无”字，强调自己与祖母相依为命的现实。
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3.比喻形象，恭敬得体，富有感染力
“刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。”
以落日喻人命，贴切地刻画了祖母苍老多病的形象，融入浓烈的抒彩，能极大地引发读者的同情；“朝不虑夕”虽是夸张却给人无可置疑的真实；再加上四字骈句，有诗一般的韵律，如泣如诉，读之无不令人动容泣下。
“乌鸟私情，愿乞终养。”
以鸟喻人，回溯至动物的本性，鸟亦如此，人何以堪？其诚挚恳切之情溢于言表，岂能不打动人？
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
似犬似马，忠恳之情，怖惧之态溢于言表。
州司临门，急于星火。
“急于星火”用比喻形容情势紧迫，形象生动。
知识点归纳
1、孤苦伶仃 孤独困苦，无依无靠。伶仃，亦作“零丁”，孤独的样子。
2、茕茕孓立 孤独无依的样子。茕茕，孤独的样子；孑，孤单。
3、形影相吊 只有自己的身子和影子在一起互相慰问。形容非常孤单，没有伴侣。形，指身体；吊，慰问。
4、日薄西山 太阳接近西山。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。
5、气息奄奄 形容人即将断气、死亡的样子。也比喻事物衰败没落，即将灭亡。奄奄，呼吸微弱的样子。
10、人命危浅 指人的寿命不长了，随时都会死亡。危，危弱；浅，时间短。
6、朝不谋夕 亦作“朝不虑夕。”早晨不能谋及晚上。形容形势或事情危急，只能顾及眼前，无暇作长远打算。
7、乌鸟私情 比喻侍奉尊亲的孝心。古时候说小鸟能反哺老乌。
8、结草衔环 亦作“衔环结草”。原是古代两个受恩报答的故事。比喻感恩报德，至死不忘。
9、皇天后土 古人对天地的尊称，君履后土而戴皇天,皇天后土,实闻君之言。
文中成语
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默 写：
（1）李密在《陈情表》中用“_______________，_______________”两句概括了自己早年坎坷多难的命运。
（2）在《陈情表》中，作者用“_______________”委婉地说出母亲改嫁的事实；而“_______________”则直接表现了他门庭衰微福分浅薄的事实。
（3）李密在《陈情表》中用“_______________，_______________”两句说明自己缺少亲人、童仆的帮助，不得不事必躬亲。
（4）《陈情表》中“_______________，_______________”两句写出了李密孤单无依，只有和自己的身影相互安慰的境况。
（1）臣以险衅 夙遭闵凶
（2）舅夺母志 门衰祚薄
（3）外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮
（4）茕茕孑立 形影相吊
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默 写：
(5)《陈情表》中表现李密祖母命在旦夕的句子：__________，________，________，_________。
(6)《陈情表》中抒写祖孙二人相依为命、情深意重、感人至深的句子是：_________，_______；___________，____________。
(7)《陈情表》中通过对比说明尽孝时短，尽忠时长的句子是：___________，___________，_____________，_________________。
（5）但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕
（6）臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。
（7）臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，
是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
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默 写：
(8)《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是：____________，_________________。
(9)《陈情表》中表现活着不惜性命为国出力，死后也要结草衔环来报答君王之恩的句子 是：_________，____________。
（8）乌鸟私情，愿乞终养
（9）臣生当陨首，死当结草。
2.关于“孝”的名句
1.开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！——维吉尔
2.孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子
3.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子
4.青山悲吟声声泪，声声呼严父；碧水苦诉字字血，字字哭慈母。
5.不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子
6.家贫出孝子，国乱识忠臣。——《名贤集》
7.你希望子女怎样对待你，你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底
8.父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》
9.孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》

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