资源简介

2024-2025学年度下学期高二期中考试
高二生物学试卷
考试时间：2025年4月11日下午14：30-17：05
试卷满分：100分
注意事项：
1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在
答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写
在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸
和答题卡上的非答题区域均无效。
一、选择题（本题共18个小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
是符合题目要求的。)
1.下列描述属于种群数量特征的是（)
①每平方米草地中杂草的数量
②一公顷水稻的年产量
③农田中的水稻均匀分布
④2015年我国人口出生率为12%0
⑤1mL培养液中酵母菌数量约为2×10？个⑥某养鸡场内的母鸡数量远超过公鸡
A.①④⑥
B.①②③⑤
C.①②④⑤
D.④⑤⑥
2.根据所捕获动物占该种群总数的比例可估算种群数量。若第1天在某人工鱼塘中捕获了500
条草鱼售卖，第2天用相同方法捕获了450条草鱼。假设草鱼始终保持均匀分布，则该鱼塘
中草鱼的初始数量约为()
A.2000条
B.2500条
C.5000条
D.6000条
3.如图是某群落中甲、乙两种群数量与其的对应关系，其中λ值为一年后的种群数量与当
前种群数量N:之比（即=N/N)。据图分析，下列相关叙述错误的是(）
A.甲、乙两种群的数量均为z时，种内斗争最A个
激烈
2
B.当甲、乙种群数量小于，时，甲种群的增长
率大于乙种群
甲
C.在2之前，甲、乙两种群数量均增加
n2
D.从外地引进部分甲，则甲种样的K值增大
楚天教科研协作体*高二生物学试卷（共8页)第1页
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4.森林生物群落分布在湿润或较湿润的地区，群落结构非常复杂且相对稳定。森林群落中的生
物都表现出一定的适应性特征。下列相关叙述正确的是()
A.阴生植物的叶片较厚，叶绿体颗粒较大、颜色较深
B.森林生物群落中的植物花色鲜艳，多为风媒花
C.森林生物群落中的动物大多具有树栖、攀缘、快速奔跑的特点
D.人类活动的干扰不一定会降低群落的物种多样性
5.下列关于生态系统组成成分的叙述，错误的有几项()
①自养生物一定都是生产者②腐生生物一定都是分解者③生产者一定处于第一营养级
④生产者一定都是绿色植物⑤异养生物一定是消费者
A.0项
B.1项
C.2项
D.3项
6.图1是某生态系统各组分关系示意图，图2是某生态系统碳循环示意图，其中字母代表生物
类型，序号代表过程。下列相关叙述正确的是()
甲
①
C02…
②
③
⑥
A
D
丙BD
动、植物遗体和排泄物
⑤
B
图1
图2
A.图1、图2的B均代表分解者
B.图1中B和D只有捕食关系
C.图2的过程①只代表光合作用，大气中的C02只来自②③⑤
D.图1中乙和丁是联系生物群落和非生物环境的两大“桥梁”
7.某农场中的能量流动如图所示，字母表示能量，其中a2和b,分别为第二、第三营养级从上
一营养级同化的能量，d和d2均为从饲料中摄入的能量。下列相关叙述正确的是()
→呼吸作用大
b
第一营养级2→第二营养级
b,→第三营养级
a3
b
C2
da
±分解者“
人工饲料
A.第一营养级固定的总能量是该农场的总能量
B.图中第二营养级用于生长发育繁殖的能量为a2b1
C.图中第三营养级的粪便中的能量属于(b2+d2)的部分能量
D.该农场中第一和第二营养级之间的能量传递效率为(a2td1)/(a1+a2+a3)×100%
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高二生物学答案
1.D
解析：①杂草不是一个种群，每平方米草地中杂草的数量不是种群密度，②水稻的年产量不能
代表个体数量，一公顷水稻的年产量不能表示种群密度，③描述的是种群的空间特征，④出生率
属于种群的数量特征，⑤描述的是种群密度，⑥描述的是性别比例，属于种群的数量特征，因此
D正确。
2.C
解析：根据题意分析，两次捕捞时草鱼均匀分布，捕捞数量与总数的比值不变，设初始数量为M
条，则500/M=450/(M-500),M=5000,因此C正确。
3.D
解析：由图可知，当种群数量等于2时，=1，种群数量达到K值，种群密度最大，此时种内斗
争最激烈，A正确：当甲乙种群数量小于1时，>1，且甲的值大于乙的值，增长率=λ-1，因
此甲种群的增长率大于乙种群的增长率，B正确：2之前，>1，两种群数量均增加，C正确：
从外地引进部分甲，只是改变了甲种群的数量，并未改变环境容纳量，即K值不变，D错误。
4.D
解析：A.阴生植物的叶片较薄，叶绿体颗粒较大、颜色较深，A错误：
B森林生物群落中，大部分开花植物是依赖动物进行传粉或传播种子，B错误：
C,森林生物群落中的动物大多具有树栖、攀缘的特点，快速奔跑是草原动物的特点，C错误：
D,人类活动干扰程度不同，对群落的影响结果不同，例如适度砍伐可能提高物种多样性，D正确。
5.C
解析：①生产者是指能利用无机物合成有机物的生物，属于自养型生物，正确。②腐生生物一定
是分解者，分解者主要包括细菌、真菌，此外还有一些营腐生生活的动物，正确。③固定二氧化
碳合成有机物的生物一定是生产者，包括光合作用的生物和化能合成作用的生物，生产者一定是
第一营养级，正确。④生产者不一定是植物，如蓝细菌和硝化细菌也是生产者，错误。⑤异养生
物可以是消费者，也可以是分解者，错误。故有两项错误，选C。
6.D
解析：A.图1分析：乙为生产者，甲为大气中的二氧化碳，丁为分解者，丙为消费者。图2分析：
A为生产者，B为分解者，C、D为消费者。即图1的丙代表消费者、图2的B代表分解者，A
错误：
B.图1中B和D不只有捕食关系，还有竞争关系，B错误：
楚天教科研协作体*高二生物学答案（共6页）第1页
C图2的过程①代表光合作用、化能合成作用，②③代表呼吸作用，⑤代表分解者的分解作用，
C错误；
D.图1中乙是生产者、丁是分解者，生产者和分解者是联系生物群落和非生物环境的两大“桥梁”，
D正确。
7.C
解析：A该农场的总能量包括第一营养级固定的总能量和人工投入饲料中的总能量，A错误：
B.用于生长发育繁殖的能量等于同化量减呼吸作用散失量，第二营养级的同化量包括2和d1中的
部分能量，呼吸作用散失了b1,故用于生长发育繁殖的能量大于2-b1,B错误：
C,某营养级粪便中的能量不属于该营养级同化的能量，属于上一营养级同化的能量中流向分解者
的一部分，由于d1和d2为摄入的饲料量，因此图2中第二营养级粪便中的能量属于(a3+d1)中
的部分能量，同理，第三营养级粪便中的能量属于(b2+d2)中的部分能量，C正确：
D.第一和第二营养级之间的能量传递效率为a2/(a1+a2+a)×I00%,D错误。
8.c
解析：应该从丙出发，设当食物由甲：乙为1：1时，丙的能量为x,需要的甲为
1/2x÷20%+1/2x÷20%÷20%=15x,设当食物由甲：乙为1：2时，丙的能量为y,需要的甲为
1/3y÷20%+2/3y÷20%÷20%=(55/3)y,由于两种情况下，生产者甲的数量是一定的，所以15x
(55/3)y,则y/x=0.818,即该生态系统能承载丙的数量约为原来的0.818倍，C正确。
9.A
解析：A.螟蛉是一种绿色小虫，蜾赢是一种寄生蜂，蜾赢常捕捉螟岭存放在窝里，产卵在他们的
身体里，卵孵化后蜾赢幼虫就拿螟蛉作为食物，因此螟蛉和蜾嬴之间为捕食关系，A错误：
B消费者是生态系统中最活跃的成分，可以加快生态系统的物质循环和能量流动，对植物的传粉
和种子的传播具有重要作用，“菜花黄，蜂闹房”体现了消费者对作物传粉的作用，涉及的是颜
色等物理信息，B正确：
C这两句诗的意思是“燕子飞翔天上，参差舒展翅膀；燕子飞翔天上，鸣音呢喃低昂”，燕子通
过翅膀的煽动和声音传递的信息，分别属于行为信总和物理信息，C正确：
D.《邺风简兮》中记载：“山有榛，限有苓”（其中“限”指低洼地）体现了生物适应不同的环境，
D正确。
10.A
解析：A.碳足迹表示扣除海洋对碳的吸收量之后，吸收化石燃料燃烧排放的CO2等所需的森林面
积，A错误：
B通过漫长的协同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，丰富多彩的基因库，而且形成
了多种多样的生态系统，B正确：
楚天教科研协作体*高二生物学答案（共6页)第2页

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