资源简介

(共17张PPT)
古诗二首
池上
统编版小学语文一年级下册《11 古诗二首-池 上》精编优质课件
课前导入
让我们走进古诗，感受夏日荷塘的无限情趣。
统编版小学语文一年级下册《11 古诗二首-池 上》精编优质课件
作者简介
统编版小学语文一年级下册《11 古诗二首-池 上》精编优质课件
白居易（772年～846年）,字乐天，号香山居士。唐朝诗人，他一生写诗3600多首，是唐朝写诗最多的诗人，有“诗魔”和“诗王”之称。
字词乐园
shǒu
首
首长
首次
zōng
踪
踪迹
踪影
自己头上戴一帽
帽上还长两只角
识字巧方法
宗旁有足
识字巧方法
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字词乐园
jì
迹
踪迹
足迹
fú
浮
浮萍
浮力
“亦”在路上走(辶)
识字巧方法
爪(爫)“ 子”水(氵)边漂
识字巧方法
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字词乐园
píng
萍
浮萍
它是一种草(艹)，水(氵)“平”面上漂。
识字巧方法
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shǒu
字词乐园
首
部首：
结构：
组词：
造句：
首
上下
一首 首次
妈妈有一套漂亮的首饰。
书写指导：点、撇短而小，第三笔是长横。“ 自”里两横间距均匀。
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cǎi
字词乐园
采
部首：
结构：
组词：
造句：
爫
上下
采摘 采花
学校组织学生到果园里采摘。
书写指导：上小下大。
“木” 的横位于横中线上，撇、捺舒展。
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课堂集中营
池 上
［唐］ 白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
初读古诗，你们知道荷花池上发生了一件什么事吗？
一个小娃偷采白莲。
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句段解读
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小娃撑小艇，
偷采白莲回。
偷偷地采摘
小孩子
小娃撑着小船，偷偷地从池塘里采了白莲回来。
撑船
轻小的船
课堂集中营
统编版小学语文一年级下册《11 古诗二首-池 上》精编优质课件
我们看到的莲蓬是绿色的，为什么诗人说“白莲”呢？
白莲: 莲子里面的肉是白色的。
句段解读
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不 解 藏 踪 迹，
浮 萍 一 道 开。
知道
他不懂得掩藏自己的行踪，浮萍被船儿荡开，
水面上留下了一条长长的水线。
被小艇划开的浮萍
课堂集中营
统编版小学语文一年级下册《11 古诗二首-池 上》精编优质课件
一种植物，在水面浮生叶状体扁平而小，一大片一大片地生长。
浮 萍
《池上》这首诗是唐代诗人白居易的作品，诗人用质朴的语言，描绘了小娃偷采白莲的情景，全诗细腻传神，把小孩儿的天真无邪形象刻画得栩栩如生，表现了童心的可爱。
课文总结
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随堂检测
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1．偷采白莲的小娃会被发现吗？为什么？（ ）
A．不会被发现，因为小娃藏在荷叶中。
B．会被发现，因为小娃撑船驶过，把水面的浮萍冲开了一道水路。
B
解析：结合诗句“不解藏踪迹，浮萍一道开”可知，他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。因此会被发现。因为小娃撑船驶过，小船冲开水面的浮萍留下了一道长长的痕迹。故选B。
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随堂检测
2．判断对错。
《池上》描写的是春季的景色。( )
×
解析：唐代诗人白居易的《池上》描写的是夏季的景色，
故此项判断为错误。
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谢 谢

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