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第 8 课 千年梦圆在今朝
会认字
第 8 课 千年梦圆在今朝
第 8 课 千年梦圆在今朝
多音字
续表
zhuó（执着）
zhe（看着）
zháo（着急）
zhāo（着数）
着
第 8 课 千年梦圆在今朝
词语 积累 超凡 流转 尝试 先驱 实践 探索
惨重 振奋不已 震耳欲聋
良好 骄傲 清晰 珍贵
词语 辨析 近义词：鼓舞———鼓励 宣告———宣布
珍贵———宝贵
反义词：超凡———一般 坚定———动摇
辽阔———狭窄
续表
第 8 课 千年梦圆在今朝
词语 辨析 相似词释义：惨重———（损失）极其严重。
例句 洪水给人民生命财产造成了惨重的损失。
惨痛———悲惨痛苦。
例句 我们不会忘记这次惨痛的教训。
词语搭配：（遨游）太空 （实现）愿望
（付出）代价 （穿越）苍穹 （发射）卫星
（承担）任务
续表
第 8 课 千年梦圆在今朝
佳句品味 1.火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。
解读 这句话运用了比喻的修辞手法，表达了人们无比自豪、无比骄傲的心情。
续表
第 8 课 千年梦圆在今朝
佳句品味 2.飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲。
解读 这三句话是对飞船的评价，更是对研制飞船的航天人的赞扬，从中可以感受到杨利伟为祖国的强大而自豪的感情。
续表
第 8 课 千年梦圆在今朝
文章结构 第一部分（1）：写中国古代流传的神话、传说，想象中蕴藏着中华民族的飞天梦想。
第二部分（2~3）：记叙了明代万户利用火箭飞行的传说及中华民族为实现飞天梦的努力。
第三部分（4~7）：分别记叙了中国第一颗人造卫星的成功发射、首次载人航天飞行的成功、探月工程取得的成功。
续表
第 8 课 千年梦圆在今朝
中心主旨 本文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断尝试和追求，重点记述了中华人民共和国成立以来中国航天事业的蓬勃发展，热情赞扬了航天人勇于探索、不懈努力、锲而不舍、团结协作的科学精神。
续表
第 8 课 千年梦圆在今朝
重点 难点 题目中的“梦”指的是什么？ 它是怎样“圆”的？题目中的“梦”是指飞离地球、遨游太空的美好梦想。圆梦的过程详见下表：
续表
时间 事件 伟大意义
明代 万户尝试人类首次利用火箭上天 万户被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱
第 8 课 千年梦圆在今朝
重点 难点
续表
时间 事件 伟大意义
1970年 4月24日 中国第一颗人造卫星升空 中国成为世界上第五个能够独立发射卫星的国家
2003年 10月16日 “神舟五号”飞船成功返回着陆场，中国首次载人航天飞行成功 中国成为第三个独立掌握载人航天技术的国家，千年梦圆
第 8 课 千年梦圆在今朝
重点 难点
续表
时间 事件 伟大意义
2007年 10月24日 成功发射第一颗月球探测卫星“嫦娥一号” 我国航天事业的又一座里程碑
2019 年 1月3日 “嫦娥四号”传回了第一张月背近距离拍摄的清晰的月表形貌图 实现了人类首次月球背面软着陆(共13张PPT)
第 6 课 飞向蓝天的恐龙
会认字
会写字
第 6 课 飞向蓝天的恐龙
第 6 课 飞向蓝天的恐龙
多音字
形近字
zhǒng（一种）
zhòng（种植）
种
续表
juàn（画卷）
juǎn（胶卷）
卷
钝（dùn）：迟钝
吨（dūn）：千吨
末（mò）：末期
未（wèi）：未来
第 6 课 飞向蓝天的恐龙
词语 积累 恐龙 笨重 迟钝 鸽子 凌空 根据 末期 描绘
隧道 地球 形态 膨大 前肢 具备 开辟 脱离
词语 辨析 近义词：演化———演变 翱翔———飞翔
小巧———精巧
反义词：笨重———灵巧 迟钝———敏捷
崭新———陈旧
续表
第 6 课 飞向蓝天的恐龙
词语 辨析 相似词释义：1.笨重———庞大沉重；不灵巧。
例句 大象身体笨重，鼻子却很灵活。
沉重———（心情）忧郁，不愉快。
例句 身体的疲惫让她的心情倍加沉重。
2. 凶猛———（气势、力量）凶恶强大。
例句 丛林深处有许多凶猛的老虎，因此那里没有人进入。
凶恶———（性情、行为或相貌等）凶狠恶毒，十分可怕。
续表
第 6 课 飞向蓝天的恐龙
词语 辨析 例句 面对凶恶的敌人，他毫不畏惧。
词语归类：形容高兴的四字词语：欣喜若狂
兴高采烈 喜笑颜开
续表
第 6 课 飞向蓝天的恐龙
佳句品味 它（地球上的第一种恐龙）和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
解读 这句话介绍的是地球上的第一种恐龙的大小和形态，运用了作比较（和狗一般大小）的说明方法。
续表
第 6 课 飞向蓝天的恐龙
文章结构 第一部分（1~2）：写大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了鸟儿。
第二部分（3~4）：介绍了恐龙飞向蓝天的演化过程。
第三部分（5）：写科学家们的美好愿望———希望找到更多的、更充分的证据，全面揭示恐龙飞向蓝天这一历史进程。
续表
第 6 课 飞向蓝天的恐龙
中心主旨 本文再现了恐龙的一支变成鸟类、飞向蓝天的演化过程，揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现，唤起了人们对科学的浓厚兴趣。
续表
第 6 课 飞向蓝天的恐龙
重点 难点 恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的呢？
大约两亿四千万年前，地球上的第一种恐龙和狗一般大小，用两条后腿支撑身体。数千万年后，它的后代繁衍成了形态各异的庞大家族：有些用两足奔跑，有些用四足行走；有些身体庞大，有些身材小巧；有些凶猛，有些温顺。其中一些猎食性恐龙身体逐渐变小，越来越像鸟类：骨骼中空，身体轻盈；脑颅膨大，行动敏捷；前肢越来越长，能像鸟翼一样拍打；
续表
第 6 课 飞向蓝天的恐龙
重点 难点 体表长出了羽毛，没有了鳞片或鳞甲。有的为了躲避敌害或寻找食物到树上生存，在树木之间跳跃，降落，具备了滑翔能力，最终能够主动飞行了。也有人认为，地面上的带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。原本不会飞的恐龙就是这样演化成鸟类，飞向了蓝天。
续表
第 6 课 飞向蓝天的恐龙
写作 手法 准确的语言
运用准确的语言，可以增强说明文的严谨性。注意
下面两个句子：
（1）恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。
（2）一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛。
续表






第 6 课 飞向蓝天的恐龙
写作 手法 句（1）中的“一支”和句（2）中的“一些”“应该”充分体现了说明文语言的准确性。“一支”指恐龙的某个分支，而不是全部。“一些”表示只是其中的一部分，而不是所有的恐龙；“应该”表示一种推测，说明在没有找到证据之前，不能确定。
续表(共12张PPT)
第 5 课 琥 珀
第 5 课 琥 珀
作家 作品 柏吉尔，德国科普作家，主要作品有《乌拉波拉故事集》。《琥珀》一文是根据《乌拉波拉故事集》改写的。
第 5 课 琥 珀
会 认字
会写 字
续表
第 5 课 琥 珀
多音字
形近字
huá（划动）
huà（划分）
划
zhá（挣扎）
zhā（扎针）
zā（包扎）
扎
续表
脂（zhī）：松脂
指（zhǐ）：指导
拭（shì）：拂拭
试（shì）：考试
第 5 课 琥 珀
词语 积累 怒吼 松脂 拂拭 灰尘 美餐 晌午
热辣辣 淹没 挣扎 成千上万 冲刷
断绝 推测 详细 情形
词语 辨析 近义词：约莫———大约 逼近———接近
推测———猜测
反义词：黏稠———稀薄 古老———年轻
详细———简略
续表
第 5 课 琥 珀
词语 辨析 相似词释义：详细———周密完备。强调周密，没有遗漏，可用于口语或书面语。
例句 老师把这道题的解题过程讲得很详细，你们要好好想想。
仔细———细心。
例句 我每天写完作业都会仔细地检查一遍。
续表
第 5 课 琥 珀
词语 辨析 词语归类：ABB 式词语：热辣辣 懒洋洋 红通通
白茫茫
包含方位词的四字词语：前俯后仰 南征北战
前仆后继 上蹿下跳
形容数量多的四字词语：成千上万 数不胜数
不计其数 不胜枚举
续表
第 5 课 琥 珀
佳句品味 1. 这个故事发生在很久很久以前，约莫算来，总有几千万年了。
解读 这句话交代了故事发生的时间。“约莫”一词表示估计，体现了语言的严谨性和准确性。
续表
第 5 课 琥 珀
佳句品味 2. 蜘蛛刚扑过去，突然发生了一件可怕的事情。 一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。
解读 “刚好”写出了事情的巧合。就在蜘蛛还没来得及扑住苍蝇，而苍蝇也没来得及飞走的一刹那，事情突然发生了，促成了这块奇异的琥珀的形成，也预示了这块琥珀的珍贵。“扑”“滴”“落”
“包”，作者寥寥数笔就将这千载难逢的巧合写得清楚、明白。
续表
第 5 课 琥 珀
文章结构 第一部分（1~12）：讲述了这块琥珀形成的过程。
第二部分（13~17）：讲述了这块琥珀被发现的过程。
第三部分（18）：描写了琥珀的形态，讲述了琥珀的科学价值。
续表
第 5 课 琥 珀
中心主旨 这篇科学小品文通过合理的想象，推测了一块奇异的琥珀的形成过程，交代了这块琥珀的科学价值，激发了我们探索大自然的兴趣，增加了我们对
化石科学知识的了解。
续表
第 5 课 琥 珀
重点 难点 作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的？
作者根据琥珀的共性特点推测其形成过程分为两个阶段：一是老松树滴下的松脂包住了苍蝇和蜘蛛，松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后形成了一个松脂球；二是后来陆地发生了巨大的变化，森林被海水淹没，松脂球淹没在泥沙下面，又经过几千万年的时间，松脂球成了化石。
续表(共16张PPT)
语文园地二
语文园地二
第二单元语文要素
［要素］ 阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。
［点拨］ ①联系上下文；②结合生活经验；③查资料；④请教别人。
巩固专练
语文园地二
语文园地二
［识字加油站］
语文园地二
江畔独步寻花
［唐］杜 甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
［日积月累］
语文园地二
译文 黄师塔前，江水滚滚向东流，温暖的春天使人困倦，我沐浴着和煦的春风。一株无主的桃花开得正盛，我该爱那深红的桃花，还是那浅红的桃花呢？
语文园地
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
宾（bīn pín）馆 预兆（tiào zhào）
宫廷（tíng tǐng） 赠予（yǔ yù）
台阶（jiē jiè） 浏（líu liú）览
√
√
√
√
√
√
语文园地
二、给下面的字加上合适的部首，变成新字填入括号内，组成词语。
1. 中 （ ）胀 （ ）锋
2. 罗 巡（ ） （ ）卜
3. 正 （ ）府 （ ）明
4. 止 地（ ） 脚（ ）
肿
冲
逻
萝
政
址
证
趾
语文园地
三、比一比，再组词。
吉（ ）洁（ ）
结（ ）
咸（ ）
减（ ）
喊（ ）
吉利
清洁
结果
咸菜
减少
喊叫
语文园地
四、根据你的积累，仿照给出的例子，写出下面词语的原有含义和新的含义。
桌面：①桌子上用来放东西的平面。
②进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景叫作桌面。
窗口：①原有含义：_______________________________________________
②新的含义：_____________________________________________________
潜水：①原有含义：_______________________________________________
②新的含义：_____________________________________________________
（售票处、挂号室等）墙上开的窗形的口，有活扇可以开关。
比喻反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的事物或地方。
在水面以下活动。
网络用语，指只看帖子而不发表意见。
语文园地
五、读下面的句子，完成练习。
地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
这句话中的画线部分运用了__________ 的说明方法。 我还会用这种方法再介绍一个事物。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
作比较
例：兵马俑规模宏大，已发掘的三个俑坑，一号俑坑面积达 14260 平方米，差不多有两个足球场那么大。
语文园地
六、日积月累。
江畔独步寻花
______________________，
春光懒困倚微风。
______________________，
可爱深红爱浅红？
1. 补充诗句，填在横线上。
黄师塔前江水东
桃花一簇开无主
语文园地
1. 补充诗句，填在横线上。
2. 本诗的作者是 ______ 代的 ________。
3. 诗人为什么会“懒困”？ 用自己的话说一说。
________________________________________________________________
唐
杜甫
因为春光融融，春风和煦。
人文主题阅读专练
文学阅读与创意表达。
可改变味觉的神秘果
神秘果树是一种小乔木，高 3~4 米，它一年四季结果不断。 它的果实并不大，长约 2 厘米，直径约 8 毫米。 剥去红皮，露出白瓤，中间只有一粒大种子。 神秘果树生长在西非热带地区，当地居民常常用它来调节食物的味道。 它能使酸面包变得甜而可口，使酸味的棕榈酒和啤酒变甜。 吃过酸、辣、苦、咸的食物之后，嚼上几口神秘果，嘴里立刻就会有甜的味道。
人文主题阅读专练
神秘果为什么能改变味觉呢？为了揭开神秘果的奥秘，科学家们对它进行了详细的化学分析，并分离出一种能改变食物味道的糖蛋白。这种物质本身并不甜，可是，它的溶液能对舌头上的味蕾感受器产生作用。 原来，我们的舌头上有很多味蕾，能分别感觉酸、甜、苦、辣、咸等味道。 吃了神秘果以后，舌头上的味蕾感受器的功能暂时被那种糖蛋白扰乱了，对酸味敏感的味蕾感受器暂时被麻痹、抑制了，而对甜味敏感的味蕾感受器却兴奋、活跃起来了。 因此，我们吃了这种神秘果以后，就只能感觉出甜味，而感觉不出酸味来。 但是，这种糖蛋白的作用并不是永久性的，少则半小时，多则两小时，过了这段时间以后就会失效。
近年来，研究者们正设法从神秘果树的果实中提取一种制剂，供糖尿病患者使用，使患者既能吃上甜食，又不至于因为糖分过多而影响健康。
人文主题阅读专练
1. 第 1 自然段从外形、______________、生长地域以及 ______________ 这几个方面描述了神秘果。
2. 下列说法中正确的是 （ ）
A. 神秘果树生长在东非热带地区，当地居民常常用它来调节食物的味道。
B. 神秘果的糖蛋白能暂时扰乱舌头上的味蕾感受器，暂时麻痹、抑制对酸味敏感的味蕾感受器，而刺激对甜味敏感的味蕾感受器。
☆3. 阅读短文，提出不懂的问题并回答，说说你是通过什么方法解决的。
①问题：______________________________________________________
②方法：______________________________________________________
③答案：______________________________________________________
内部结构
味道特点
B
神秘果的糖蛋白作用能持续多久？
仔细阅读短文，找到关键词，联系上下文找到答案。
少则半小时，多则两小时。(共23张PPT)
第 7 课 纳米技术就在我们身边
会认字
会写字
第 7 课 纳米技术就在我们身边
第 7 课 纳米技术就在我们身边
多音字
形近字
xīng（兴起）
xìng（高兴）
兴
续表
lǜ（死亡率）
shuài（率领）
率
钢（gāng）：钢铁
刚（gāng）：刚才
防（fáng）：预防
访（fǎng）：访问
第 7 课 纳米技术就在我们身边
词语 积累 纳米 无能为力 拥有 冰箱 功能 蔬菜 材料 钢铁 隐形 健康 细胞
疾病 预防 病灶 需要 深刻
词语 辨析 近义词：新奇———神奇 特性———特征
检测———检查
反义词：先进———落后 吸收———释放
深刻———肤浅
续表
第 7 课 纳米技术就在我们身边
词语 辨析 相似词释义：灵敏———反应快；能对极其微弱的刺激迅速反应。
例句 军犬的嗅觉很灵敏。
敏捷———（动作、思路等）迅速而灵敏。
例句 他敏捷地跳上火车，迅速地在车厢里找到了自己的座位。
词语搭配：（新奇）的特性 （灵敏）的检测技术 （深刻）的变化
续表
第 7 课 纳米技术就在我们身边
佳句品味 1. 纳米技术是 20 世纪 90 年代兴起的高新技术。如果说 20 世纪是微米的世纪，21 世纪必将是纳米的世纪。
解读 这两句话总领全文，介绍纳米技术是一种高新技术，并说明了它的重要性。
续表
第 7 课 纳米技术就在我们身边
佳句品味 2.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。 在不远的将来，我们的衣食住行都会有纳米技术的影子。
解读 这两句话照应开头，再次说明纳米技术在我们的生活中将占据重要地位。
续表
第 7 课 纳米技术就在我们身边
文章结构 第一部分（1~2）：具体介绍什么是纳米以及纳米技术。
第二部分（3~4）：写纳米技术与人们的生活、健康密切相关。
第三部分（5）：写纳米技术的发展前景广阔。
续表
第 7 课 纳米技术就在我们身边
中心主旨 这篇科学小品文向我们简单而准确地介绍了纳米、纳米技术等科学知识，展示了纳米技术美妙的前景。
续表
第 7 课 纳米技术就在我们身边
重点 难点 本文列举了哪些事例来说明“纳米技术就在我们身边”？
（1）冰箱里的纳米涂层具有杀菌和除臭功能，可以使蔬菜保鲜期更长。（2）“碳纳米管”比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来有可能制成“碳纳米管天梯”，送我们到太空。（3）纳米吸波材料能够吸收探测雷达波，可用于隐形战机。
续表
第 7 课 纳米技术就在我们身边
写作 手法 作比较
作比较是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法，作用是突出强调事物的某种特征。“如果把直径为 1 纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上”这句话运用作比较的说明方法，把 1 纳米的小球放在乒乓球上和乒乓球放在地球上进行比较，说明了纳米小的程度。
续表
巩固专练
第 7 课 纳米技术就在我们身边
1. 新趋势·语段综合 阅读语段，完成练时多吃①蔬（sū）菜，可以补充身体 xū 要的维生素； 跑步、打
②乒（bīng）③乓（pāng）球等运动可以提高免疫力，预 fáng ④癌
（ái）⑤症（zhēng）等 jí 病的发生；用七步洗手法洗手可以有效消灭手上隐藏的细⑥菌（jùn）……养成好的生活习惯，才能 yōng 有 jiàn kāng 的身体。 这不仅有助于提高学习效率 ，还可以让我们受益一生。






√
√
需
防
疾
拥
健 康
第 7 课 纳米技术就在我们身边
（1）判断语段中加点字的读音是否正确，对的画“√”，错误的在下面的横线上改正。
①______ ②______ ③______
④______ ⑤______ ⑥______
（2）读拼音，写字词。
（3）“率”在“效率”中读 ______，它的另一个读音是 ______ ， 可以组词_________。
（4）用音序查字法查“隐”字，应先查大写字母 ______，再查音节 ______。
shū
pīng
zhèng
jūn
lǜ
shuài
率领
Y
yin
2. 将下列搭配恰当的词语用线连起来。
第 7 课 纳米技术就在我们身边
新奇的 技术
灵敏的 将来
深刻的 特性
不远的 变化
3. 选词填空。
第 7 课 纳米技术就在我们身边
不仅……也…… 如果……就……
（1）H J 很可怕，但（ ）在只有几个H 细胞的时候（ ）能发现的话，死亡率会大大降低。
（2）纳米技术的研究对象一般在 1 纳米到 100 纳米之间，（ ）肉眼根本看不见，就是普通的光学显微镜（ ）无能为力。。
如果
就
不仅
也
4. 句子加工厂。
第 7 课 纳米技术就在我们身边
（1）纳米技术可以让人们更加健康。（改为反问句）
________________________________________________________________
（2）物质拥有特性。（扩句，至少两处）
________________________________________________________________
（3）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（注意加点的部分，再照样子介绍下面的事物）这棵树真高啊，_________________________________________________________。
纳米技术难道不可以让人们更加健康吗？
例：这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性。
例：比旁边那栋房子还高一两米







5. 文意探究。
第 7 课 纳米技术就在我们身边
本文主要介绍了 ________________________、我们身边的纳米技术、纳米技术在 ______________ 的应用，以及纳米技术对 _______________ 的影响，让我们初步了解了纳米技术。
什么是纳米技术
医学领域
未来生活
6. 课内阅读赏析。
第 7 课 纳米技术就在我们身边
纳米技术就在我们身边。 冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭（chòu xiù）功能，能够使蔬菜保鲜期更长。 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳（dàn tàn）纳米管天梯”到太空旅行。 在最先进的隐形战机上，用到一种纳米吸波材料，能够把探测雷达波吸收掉，所以雷达根本看不见它。


第 7 课 纳米技术就在我们身边
（1）给选文中的加点字选择正确的读音，用“_____”画出来。
（2）读选文中画横线的句子，这句话运用了 ___________ 的说明方法。
（3）选文的中心句是“____________________________________________”。
（4）围绕中心句，选文介绍了哪几种纳米技术？ 它们有哪些应用？ 请简要叙述。
①______________________________________________________________
②______________________________________________________________
③______________________________________________________________
作比较
纳米技术就在我们身边
纳米涂层：冰箱杀菌、除臭。
碳纳米管：作为航空材料使用。
纳米吸波材料：隐形战机吸收雷达波。
第 7 课 纳米技术就在我们身边
（5）如果让你利用纳米技术，你会把它运用到生活中的哪些地方？ 发挥想象写一写。
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
例：在纺织的化纤制品中添加纳米微粒，化纤布会更加结实耐用。
7. 新趋势·任务型学习 楠楠在网络上进一步了解了纳米技术，请读一读下面的内容，完成练习。
第 7 课 纳米技术就在我们身边
手机屏幕越来越大，很多人都有过屏幕摔裂的“惨痛”经历。 纳博会上一家企业带来了他们的新产品。 据工作人员介绍，手机制作再好，四周还是有肉眼看不到的裂缝的。 他们通过脆性补强原理将纳米级的光学胶水应用到了超窄边框手机和超薄手机上，就会大大增加手机屏幕的抗摔性。
第 7 课 纳米技术就在我们身边
（1）任务一：请你为这种纳米产品取一个名字：________________________。
（2）任务二：请你为这种纳米产品写一句宣传语：
______________________________________________________。
神奇胶水
神奇的纳米胶水，给手机更可靠的保护

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