知识点归纳(素材)2025年六年级下册道德与法治期末复习部编版

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知识点归纳(素材)
2025年六年级下册道德与法治期末复习部编版
第一单元
第一课 学会尊重
1.每个人,都应当得到尊重。
2.中华人民共和国公民在法律面前一律平等。(《中华人民共和国宪法》第三十三条)
3.国家尊重和保障人权。 (《中华人民共和国宪法》第三十三条)
4.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 (《中华人民共和国宪法》第三十八条)
5.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。
6.尊重自己有哪些表现?
①.相信自己的价值,不自我贬低,不自卑。
②.维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。
7.如果过于爱面子,输不起、说不得,就是过度维护自己。
8.关于自尊的名言警句。
①.人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。-------扬雄
②.自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。---------徐特立
9.语言可以体现尊重。俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。
10.怎样尊重他人?
①.与人交往时,谦虚有礼,平等友善。
②.重视他人意见。
③.关注他人需要。
④维护他人自尊心,推己及人,让他人觉得舒服。
尊重他人既是道德要求,也是法律要求。
第二课 学会宽容
1.宽容对我们的生活有什么影响?
①.宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。
②.宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福愉快。
2.宽容------健康的“维生素”
3.如何做到宽以待人?
①.宽容让我们在面对他人的无心之失时要大度、不计较。
②.在面对他人的伤害时,平息心中的不满,放弃报复的想法,懂得原谅他人。
③.让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。
④.不能“以眼还眼,以牙还牙”。
⑤.“金无足赤,人无完人。”别人会犯错误,我们同样也会犯错误。学会原谅他人。
学会和谐相处,尊重他人的不同,是宽容的必修课。
5.怎样做到君子和而不同?
①.与他人交往时能和谐融洽地相处。
②有自己独立的见解。
③.不附和别人。
④.不人云亦云。
第三课 学会反思
1.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思。P20
反思作为内心活动,是自我完善的一种方式。P21
3.反思的作用/好处是什么?
①.能帮助我们回顾、分析和总结过去。
②.可以总结经验,进一步提升自己。
③.也可以看到自己的缺点和不足,更好地完善自己。
④.还能明确自己努力的方向,判断自己的行为是否有助于目标的实现。
⑤.可以更好地理解和思考自己的生活,将我们的过去、现在和将来联系在一起,让自己做得更好。
4.应该如何反思?
①.在我们做了错事以后,可以反思事情的经过,吃一堑,长一智。
②.在我们取得成功以后,可以反思成功的原因,再接再厉。
③.在看到别人的成功与失败以后,我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训……把握反思的时机,能达到事半功倍的效果。
5.吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?---------曾子名言
第二单元
第四课 地球----我们的家园
1.地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。
2.20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈二号”。
3.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。---美国房龙《房龙地理》
4.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。
5.煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。
6.地球面临着哪些问题?
资源短缺、环境污染、生态破坏
为了更有效地保护地球,实现可持续发展,世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。
我国把保护环境列为基本国策。
修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起 施行。
10.人与自然是生命共同体。
11.清洁能源:太阳能、风能、水能、生物能。
12.新能源:太阳能、水能、地热能、风能。
13.保护环境是每个人应尽的义务。
14.2月2日 “世界湿地日”
4月22日 “世界地球日”
6月5日 “世界环境日”
15.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
1.不乱扔垃圾
2.爱护花草树木
3.保护动物
4.节约用水 爱护资源
5.在家里做好垃圾分类
第五课 应对自然灾害
1.主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流和病虫害等。
2.我国的自然灾害种类多、分布广。
3.自然灾害的影响。
自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至会影响社会稳定和可持续发展。
4.具备防灾避险的意识、自救自护的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。
5.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。
6.面对各种各样的自然灾害,我们国家是如何做的呢?
我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的防灾减灾工程。
预警信号的级别:一般(蓝) 较重(黄) 严重(橙) 特别严重(红)
法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。
9.在与自然灾害进行斗争的过程中,人们形成了不屈不挠、团结互助的抗灾精神。
10重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,八方支援”的精神共同应对灾难。
第三单元 多样文明 多彩生活
第6课 探访古代文明
1.早期文明都位于大河流域。
2.黄河和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”,黄河流域和长江流域是中华文明的发祥地。
3.在中国历史上,位于长江流域的河姆渡人(距今约7000年)和位于黄河流域的半坡人(距今约6000年),早就开始了定居生活。
4.远古先民是如何兴起原始农业的?
答:远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物,在狩猎生活中学会了饲养动物,经过长期努力,最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革。
5.原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
6.古埃及文明发源于非洲东北部。
7.幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”。
8.古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物,种植谷物和棉花。
9.殷墟位于中国历史文化名城----河南省安阳市的西北郊,是中国商代晚期的都城遗址,距今已有3300多年的历史。于2006年被列入《世界遗产名录》。
10.金字塔是古埃及文明的象征。金字塔的建造充分证明古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面所达到的高度。
11.金字塔是安葬古埃及法老的陵墓。
12.3700多年前,为了维持统治,古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》。它是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典,它使用的文字是楔形文字,这块石柱被珍藏在法国巴黎卢浮宫。
13.波斯帝国的建筑融合了古埃及、古巴比伦和古希腊的艺术成就。
14.对古代文明的认识。
答:人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神财富和文化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。
第7课 多元文化 多样魅力
1.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的29%,但却是人类生息繁衍的地方。(三分陆地,七分海洋)
2.东非高原树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
3.撒哈拉沙漠非常干燥,几乎没有植被,地广人稀。
4.世界上最大的平原---亚马孙平原,位于南美洲北部亚马孙河中下游,那里地势低平。
5.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低。
6.“百里不同风,千里不同俗”。
7.拉丁美洲有令人着迷的舞蹈,如探戈、桑巴、恰恰和伦巴等。
8.草裙舞和花环被称为夏威夷的两大特征。
9.豪放的苏格兰凯利舞是苏格兰高地的特色文化。
10.握手是许多国家人们见面时最常见的礼节。
11.在泰国,人们双手合十,头向前微倾,表达问候。
12.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。
13.在欧美,人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼。
14.在经济全球化和互联网时代,我们为何要进行文化交流呢?
答:增进不同国家和民族之间的理解。同时,文化交流不仅使人们对不同文化的特色有了更深入的理解,而且有助于不同文化取长补短,共存共荣。
15.如何做到尊重不同的文化?
答:各种文化应该相互尊重。我们在认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异。在文化交流中,来自不同文化背景的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。
15.用餐不仅仅是为了满足人们的基本需求,也是一项重要的社会活动。
16.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”善于发现和欣赏其他文化之美,不仅是一种美德,更是一种智慧。
第四单元 让世界更美好
第8课 科技发展 造福人类
1.人类对世界的认识是一个漫长的过程。波兰科学家哥白尼根据前人的天文观察和推算,提出了(日心说),“日心说”的发表冲破了 “地心说"的束缚,改变了人类对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代的意义。
2.意大利科学家伽利略制作了世界上第一台天文望远镜,观测到了许多肉眼看不到的奇异景观,证明了新天文学说。
3.15世纪初期和末期,世界曾经历了两次伟大的航行。一次是中国的郑和下西洋。另一次是欧洲的哥伦布航海。新航路的开辟加强了各大陆之间的联系,开拓了人们的眼界, 促进了人类文明的传播。
4.1405-1433年,郑和率船队七次下“西洋”。
5.1519—1522年,麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行,证实了地球是一个球体。
6.19世纪中叶,英国生物学家、进化论的 奠基人达尔文提出“进化论",改变了人类对整个世界和人类自身的看法。
7.200多年前,蒸汽机的改进,标志着人类社会从此进入了机器大工业时代。
8.100多年前,电力逐步蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。人类社会由以蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以电力为标志的第二次工业革命时代。
9.进入20世纪四五十年代后,人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破。
10. 人类的科学发明与创造标志着社会的文明和进步。
11.蒸汽机的应用:火车、早期纺织车间、采矿业……
12.1776年,瓦特发明了蒸汽机;1879年,爱迪生发明了电灯。
13. 我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。
14.科学技术的发展给人们的生产、生活带来日新月异的变化。人们在享受科学技术成果的同时,也遇到许多新的烦恼。
15.明朝,陶成道制作了人类历史上第一架火箭飞行器,并尝试飞行。
16.1783年,法国物理学家查理实现了氢气球的首次载人飞行。
17.1903年,美国莱特兄弟研制的飞机试飞成功。
18.1969年,美国宇航员阿姆斯特朗登上了月球。
19.1970年4月24日,我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,拉开了我国探索宇宙奥秘的序幕。
我国从2001年开始,把每年5月的第三周定位“科技活动周”。
21.2014年,欧洲航天局的彗星探测器“罗塞塔"搭载的“菲莱”着陆器在彗星上成功登陆。
哥白尼、伽利略在追求真理的过程中表现出了怎样的精神?
答:表现了他们不盲从权威、不迷信教条,为追求真理、坚持真理不惜牺牲生命的精神。
郑和、哥伦布、麦哲伦等航海探索,开辟了新航路,有什么意义?
答:新航路的开辟加强了各大陆之间的联系,开阔了人们的眼界,促进了人类文明的传播。
科学技术的发展在给人类带来科技成果的同时,也给人类造成了哪些烦恼?
答:科学技术成果也会给环境带来污染,例如农药在除虫灭虫的同时,也会对土壤、水、农作物造成污染;电子产品会产生电子垃圾,同样也会给环境造成污染。
如何减少科技带来的烦恼,让科技更好地为人类服务?
答:(1)需要人类的道德自律。
(2)通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。
第9课 日益重要的国际组织
1.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。国际组织制定章程、设立机构、开展活动,是国际社会的重要成员。
2.按照地理范围,国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。世界性国际组织的成员来自全球各地,区域性国际组织的成员限于特定范围。
3.按照职能范围,国际组织可分为(一般性国际组织)和(专门性国际组织)。一般性国际组织在政治、经济、文化、社会等多领域开展活动, 专门性国际组织大多在某些特定领域开展活动。
4.国际奥林匹克委员会——世界性国际组织——专门性国际组织
东南亚国家联盟一一区域性国际组织—— 一般性国际组织
世界银行——世界性国际组织——专门性国际组织
世界卫生组织——世界性国际组织——专门性国际组织
欧洲联盟——区域性国际组织—— 一般性国际组织
非洲联盟——区域性国际组织—— 一般性国际组织
世界贸易组织——世界性国际组织——专门性国际组织
国际红十字会——世界性国际组织——专门性国际组织
5.国际组织在推动国家之间广泛的交流合作、解决矛盾纠纷、促进和平与发展等方面,发挥着重要作用。
6.联合国是当代最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织, 在维护世界和平、促进全球发展,增进各国友好等方面发挥着无可替代的作用。
7.1945年,中国、苏联、美国、英国、法国等国家在美国旧金山举行会议,通过了《联合国宪章》。截至2019年1月,联合国共有193个会员国。
8.联合国徽记图案是一幅从北极俯瞰的世界地图,地图周围环绕着橄榄枝。
9.联合国旗帜的底色为浅蓝色,正中是一个白色的联合国徽记。
10.联合国主要机构:联合国大会是主要的审议、决策机构,拥有广泛职权;安全理事会负有维护国际和平与安全的首要责任; 经济及社会理事会主要推动经济、社会、文化、教育和卫生等领域的国际合作;国际法院用于和平解决国际争端;秘书处由秘书长及办事人员组成,负责日常工作,秘书长是联合国的首席行政长官。
11.联合国大会由所有会员国组成。联合国五个常任理事国包括中国、俄罗斯、美国、英国、法国。联合国国际法院位于荷兰。
12.世界贸易组织于1995年1月1日正式成立,是当代最重要的世界性国际经济组织之一,被称为“经济联合国”。总部位于瑞士的日内瓦。截止2019年1月,该组织有164个成员。中国于2001年加入该组织。
13.中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护国家利益。
14.谈谈中国在联合国中的地位和作用。
答:中国是联合国创始会员国,参与了联合国的筹建过程。中国是联合国安全理事会常任理事国,在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。中国本着自身肩负的重大国际责任,尊重联合国的权威地位,积极参加各项工作,在人类和平与发展事业中发挥着重要作用。
15.2015年,习近平参加联合国成立70周年纪念活动,表示中国将始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
16.识记各组织的图案标志。
第10课 我们爱和平
1.和平与发展是当今世界的两大主题。
2.我们热爱和平,但战争从未远离。战争是一面镜子,能够让人们认识到和平的珍贵。
3.20世纪三四十年代,日本、意大利和德国发动侵略,中国、美国、 苏联和英国等国家奋起反抗,最终打败了侵略者,这就是第二次世界大战。据不完全统计,二战中,中国伤亡人数超过3500万。
4.第二次世界大战结束以后,世界仍然很不平静。此起彼伏的局部战争和地区冲突让人们追求和平的愿望不断面临挑战。如2003年的伊拉克战争。
5.战争不仅给人们的生命、健康、精神和财产造成了巨大损害,也 给我们赖以生存的环境、文化遗产等造成了无法弥补的损失。
6.世界人民热爱和平,和平是当前国际社会的主要趋势。和平来之不易,值得倍加珍惜。
7.国家主权神圣不可侵犯。国家不分大小、强弱、贫富,在国际上都有同等的地位、权利和义务,国家之间应当互相尊重、尊重别国的文化、制度和价值观。
8.2001年9月7日,联合国大会通过决议,决定自2002年起,每年9月21日为“国际和平日”。决议宣布国际和平日应成为全球停火和非暴力日,并邀请所有国家和人民在这一天停止敌对行动。每年国际和平日到来之际,联合国总部都会举行敲响和平钟仪式。
9.中国始终坚持走和平发展道路,坚定奉行独立自主的和平外交政策。中国不干涉别国的内部事务,不把自己的意志强加于人,坚持与邻为善,以邻为伴,本着睦邻、安邻、富邻的原则,同周边国家和平共处、共同发展。
10.中国的和平共处五项原则包括:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
11、 中国反对强权政治,永远不称霸,永远不搞扩张。中国主张和平 解决国际争端,在国际热点问题上发出中国声音,提出中国方案。
12、 中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,构建人类命运共同体。“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
13.中国人民解放军现役部队由陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队和联勤保障部队组成。
14.中国人民解放军是保卫祖国的“钢铁长城",是我们和平幸福生活的重要保障。
15.中国为世界和平做了怎样的贡献?
答:①中国反对强权政治,永远不称霸,不搞扩张。中国主张和平解决国际争端,在国际热点问题上发出中国声音,提出中国方案。
②中国始终坚持走共同发展的道路,通过发展促进和平,打造人类命运共同体。“一带一路”建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
③中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者,中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。
对于战争,你想说些什么?
答:战争夺走了人们的生命,损坏了家园、破坏了环境,给人们的精神和健康带来巨大伤害。我们反对战争,热爱和平!
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