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山西、陕西、宁夏、青海四省区普通高中新高考高三质量检测
生物学
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2，选择性必修1、2、3。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符
却
合题目要求的。
1.P是植物必需的三大营养元素之一，在许多生命活动中起着关键作用。缺P会引起植物生
啟
长、发育的一系列问题。下列叙述错误的是
数
A.缺P可能会使植物体内能量的储存和传递受阻
B.P在植物体内主要以化合物的形式存在，参与细胞膜等结构的构成
长
C.植物体中的P来自无机自然界，但植物体与无机自然界的含P量并不相同
D.上述信息说明了微量元素对于植物体生命活动的重要性

2.脂肪（甘油三酯）可以氧化分解，其彻底分解后的产物为CO2和水，同时合成大量ATP。脂
肪细胞中的甘油三酯和脂肪酸循环如图所示，已知血浆游离脂肪酸水平升高时，会通过提高
3
血浆酮体水平减少甘油三酯的分解。下列相关说法正确的是
A.相比于糖类，相同质量的脂肪彻底氧化分解所丙酮酸
甘油三酯
杯
消耗的氧气更少，产生的ATP更多
4-磷酸甘油
B.已知长时间运动时脂肪供能比例会提高，糖的消
棕
耗降低，这样会导致高血糖，对健康不利
C.通过题图信息可知，在脂肪细胞中脂肪与糖类之
脂酰辅酶A·
一脂肪酸
葡萄糖
甘油脂肪细胞
间可以相互转化
D.血液中脂肪酸含量的稳定存在负反馈调节
葡萄糖
游离脂肪酸甘油血液
3.接近正常生理状态下的周期性压力不会使正常软骨细胞发生显著改变，而骨关节炎患者的软
骨细胞在形态和超微结构上表现出修复迹象。受到持续压力时，正常人及骨关节炎患者的软
骨均出现不同程度的退变。在超出人正常活动膝关节软骨所受压力范围上限的高强度压力
作用下，软骨细胞表现出染色体分布不匀、染色体边集等细胞凋亡特征。下列有关叙述错误
的是
A,细胞形态的变化与细胞内蛋白质纤维组成的网架有关
赵
B.染色体分布不匀、染色体边集等特征出现是基因选择性表达的结果
C.持续的高强度压力对骨关节炎患者软骨细胞的修复是有利的
D.避免长期剧烈运动可预防软骨退变
【高三生物学第1页（共8页）】
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生物学参考答案
1.D【解析】本题主要考查组成细胞的物质和元素，考查学生的理解能力。P属于组成细胞的
大量元素，D项错误。
2.D【解析】本题主要考查脂质代谢，考查学生的解决问题能力。相比于糖类，同等质量的脂
肪含C、H的比例高，因此彻底氧化分解所消耗的氧气更多，A项错误。脂肪供能比例的提高
是对葡萄糖供能更好地弥补，利于提高机体长时间运动对低血糖的耐受能力，B项错误。在
脂肪细胞相关途径中，只有甘油三酯与脂肪酸之间的相互转化，没有脂肪转化为糖类的过程，
C项错误。
3.C【解析】本题主要考查细胞结构与形态，考查学生的理解能力。根据题干信息可知，接近
正常生理状态下的周期性压力才对骨关节炎患者的软骨细胞有修复作用。C项错误。
4.B【解析】本题主要考查群落，考查学生的理解能力。随着践踏频度的增加，物种丰富度的
相对值先升高后降低，B项错误。
5.D【解析】本题主要考查基因突变，考查学生的创新能力。基因重组不会导致生物新性状的
出现，A项不合理。基因Ch1指导蛋白酶Ch1合成的过程中需要消耗核糖核苷酸和氨基酸，
B项不合理。基因Ch1发生了碱基对的替换，该类变异是生物进化的根本来源，C项不合理。
6.D【解析】本题主要考查孟德尔遗传规律，考查学生的实验探究能力。棒状眼的出现是染色
体结构变异的结果，A项错误。棒状眼雌果蝇具有XX和XX2种基因型，棒状眼雄果
蝇具有XY1种基因型，B项错误。若基因型为XBX的个体和基因型为XY的个体杂
交，则子代雌果蝇均为棒状眼，C项错误。
7.C【解析】本题主要考查神经冲动，考查学生的解决问题能力。电位差与钾离子浓度差建立
平衡后，钾离子进出细胞的数量相等，A项错误。刺激引发动作电位后，动作电位的大小是一
致的，与该刺激强度无关，B项错误。与动作电位不同的是，局部电位没有不应期，因此局部
电位消失后，极短时间内对同一部位施加刺激，该部位会再次产生局部电位，D项错误
8.A【解析】本题主要考查实验设置，考查学生的实验探究能力。多数水分子借助水通道蛋白
进出细胞，少数水分子以自由扩散的方式进出细胞，A项错误。
9.C【解析】本题主要考查免疫调节，考查学生的实验探究能力。TRAb为促甲状腺受体抗
体，其作用部位应该在甲状腺，A项错误。该病引起了机体的特异性免疫，因此细胞因子参与
该病的形成过程，B项错误。结合题意可知，甲状腺激素水平的变化受多种因素的影响，因此
直接检测患者的甲状腺激素水平难以准确诊断病因，D项错误。
10.C【解析】本题主要考查体液调节，考查学生的解决问题能力。ADH由下丘脑合成并分
泌，A项错误。NDI患者体内ADH的含量一般要高于健康人的，B项错误。促进ADH受
体相关基因的表达有利于缓解DI症状，D项错误。
11.D【解析】本题主要考查种群数量的增长，考查学生的理解能力。曲线反映特定时间油松
【高三生物学·参考答案第1页（共4页）】

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