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(共20张PPT)
小猴子下山
猴
反犬旁“犭”
hóu
猜一猜
一物像人又像狗，
爬杆上树是能手，
爱吃香蕉爱吃桃，
家里没有山里有。
——(打一动物)。
整体感知
自由朗读课文，要求：
大声地朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
给课文的每个自然段标上序号。
这篇课文一共有____个自然段。
5
请同学们认真听课文朗读，并用“____”画出小猴子下山后经过了哪些地方。
玉米地
桃树下
瓜地里
树林里
1.学习第1自然段。
现在，让我们赶紧跟随着小猴子的脚步去玉米地看看吧。谁来读一读课文的第1自然段？
随文识字
有一天，小猴子下山来，走到一块
玉米地里。他看见玉米结得又大又多，
非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
读jiē，表示植物长果实。（结实）
多
音
字
读jié，表示条状物打成疙瘩。（蝴蝶结）
这棵树上结了好多的果子。
小猴子看见玉米结得__________。
又大又多
又大又多（又......又......的词语）
又大又红 又大又圆 又宽又远......
小猴子看到又大又多的玉米心里非常高兴，就________________________。
掰了一个，扛着往前走
这一句话中有几个表示动作的词，找到了吗？
左边一只手，右边一只手，中间一个分，两手一分就是“掰”。
玉米
扛
kánɡ
与手有关，所以是提手旁。
有一天，小猴子下山来，走到一块
玉米地里。他看见玉米结得又大又多，
非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。
2.学习第2自然段。
小猴子扛着玉米，走啊走啊，来到了______________。
一棵桃树下
小猴子看到的这棵桃树上有什么？
满树的桃子
表示树上的桃子很多。
满
mǎn
扔
rēnɡ
这个字不仅是后鼻音，还是翘舌音，谁再来读一读？
摘
zhāi
摘星星、摘桃子、摘西瓜。
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。
小猴子摘桃子
瓜
追
满
扛
掰
结
抱
扔
猴
摘

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