资源简介

2024-2025学年七年级下学期期中质量监测
道德与法治试卷
考试时间：60分钟 满分：100 分
一、选择题（每题 2 分，共 40 分）
1.进入青春期，我们的身体变化主要表现在（ ）
①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟 ④心理充满矛盾
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.当我们因外貌而自卑时，我们应该（ ）
A.尽量不与外貌好看的同学交往 B.努力追求外在美，忽视内在美 C.学会接纳自己的全部，欣赏自己 D.封闭自己，避免他人嘲笑
3.下列属于青春期矛盾心理表现的有（ ）
①反抗与依赖 ②闭锁与开放 ③勇敢与怯懦 ④快乐与悲伤
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.当我们出现心理矛盾时，下列做法正确的是（ ）
①向老师、家长寻求帮助 ②听音乐、打球，转移注意力 ③独自承受，以免被别人知道 ④自我调节，成为自己的“心理保健医生”
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着（ ）
①不人云亦云 ②有自己独到的见解 ③接纳他人合理、正确的意见 ④追求标新立异
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.青春的创造是多姿多彩的，下列属于创造性活动的是（ ）
①小明用废旧材料制作了一个小台灯 ②小红创作了一首诗歌 ③小刚编排了一段舞蹈 ④小强抄袭他人作业
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.下列行为中，符合 “行己有耻” 要求的是（ ）
A.小强总是以各种借口为自己不完成作业开脱 B.小明上课迟到，还责怪同桌没有提醒他 C.小丽考试作弊，觉得只要不被老师发现就好 D.小辉看到地上有垃圾，主动捡起来扔进垃圾桶
8.“止于至善”是一种 “虽不能至，心向往之” 的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列行为体现 “止于至善” 的是（ ）
①小敏每天都反省自己，努力改进不足 ②小乐经常帮助同学，热心公益 ③小佳为了取得好成绩，考试作弊 ④小辉发现自己的错误后，及时改正
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9.下列对自尊的理解正确的是（ ）
①自尊即自我尊重 ②自尊是指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱 ③自尊是一种健康良好的心理状态 ④自尊的人没有羞耻心
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.下列行为中，能够体现自尊的是（ ）
A.小辉在课堂上积极发言，即使回答错误也不气馁 B.小敏为了得到老师的表扬，故意讨好老师 C.小刚因为害怕被同学嘲笑，不敢参加学校的演讲比赛 D.小丽总是穿着名牌衣服，以此来炫耀自己
11.自信的人具有的品质有（ ）
①乐观 ②进取 ③专注 ④自负
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.下列有助于培养自信品质的是（ ）
①看到自己的进步与长处 ②增强信心与实力 ③做自信的中国人 ④克服自卑与自负
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
13.自强可以让我们更自信，下列能够体现自强的是（ ）
①不断克服自己的弱点 ②战胜自己、超越自己 ③靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持 ④自暴自弃
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.下列名言警句中，体现自强精神的是（ ）
A.天生我材必有用 B.天行健，君子以自强不息 C.人无耻，无以立 D.敬人者，人恒敬之
15.青春期的情绪特点有（ ）
①情绪反应强烈 ②情绪波动与固执 ③情绪的细腻性 ④情绪的闭锁性与表现性
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
16.当我们产生了消极情绪时，下列调节情绪的方法中，你认为不正确的是（ ）
A.与同学发生误会时，用诙谐的语言打破僵局，平息怒气 B.考试失利了，把试卷撕得粉碎，发泄心中的不快 C.心情有些抑郁时，跑跑步，放松一下 D.感到有些孤独时，与同学聊聊天
17.我们的情感是复杂的，下列属于正面的情感体验的是（ ）
①正义感 ②责任感 ③信任感 ④挫败感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.我们可以通过以下方式获得美好情感（ ）
①阅读 ②与人交往 ③参与有意义的社会活动 ④打游戏
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
19.集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们应该（ ）
①冷静考虑 ②慎重选择适当的处理方式 ③让集体利益服从个人利益 ④心中有集体，识大体、顾大局
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20.下列关于个人与集体的关系说法正确的是（ ）
①个人离不开集体 ②集体离不开个人 ③个人的力量是有限的，集体的力量是强大的 ④个人与集体是相互依存的
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
二、非选择题（共 60 分）
（一）漫画分析题（15 分）
观察漫画《校园欺凌》，回答问题。
1.漫画中反映了什么问题？（3 分）
2.请你分析校园欺凌会带来哪些危害？（6 分）
3.为避免校园欺凌，我们应该如何做？（6 分）
（二）材料分析题（每题 15 分，共 45 分）
1.材料一：小辉进入初中后，发现自己的个子比别的同学矮，脸上还长了许多痘痘，他为此感到很自卑，不愿与同学交往。
材料二：小敏进入青春期后，情绪波动很大，常常因为一点小事就发脾气，与父母、同学的关系也变得很紧张。
（1）材料一中，小辉应该如何正确对待自己的生理变化？（6 分）
（2）材料二中，小敏应该如何调节自己的情绪？（9 分）
2.材料：小明是一个自信的男孩，他在学习上积极进取，遇到困难从不退缩。在一次演讲比赛中，他凭借自己出色的表现获得了一等奖。然而，在最近的一次考试中，他却考得很不理想，这让他陷入了自我怀疑，变得不自信了。
（1）自信对我们的成长有什么重要意义？（6 分）
（2）小明应该如何重新找回自信？（9 分）
3.材料：小红是班级的学习委员，她学习刻苦，成绩优异。在班级中，她经常帮助学习有困难的同学，积极参与班级活动，为班级的荣誉贡献自己的力量。她的行为得到了老师和同学们的一致好评。
（1）小红的行为体现了哪些优秀品质？（6 分）
（2）结合材料，谈谈我们应该如何在集体中承担责任？（9 分）
2024-2025学年七年级下学期期中质量监测
道德与法治试卷答案及解析
一、选择题
1.答案：A。解析：④心理充满矛盾属于心理变化，①②③属于身体变化，所以选 A。
2.答案：C。解析：A 选项不利于人际交往；B 选项应注重内在美与外在美的统一；D 选项封闭自己不利于身心健康，C 选项学会接纳和欣赏自己是正确的，所以选 C。
3.答案：A。解析：快乐与悲伤不属于青春期矛盾心理的典型表现，①②③符合，所以选 A。
4.答案：B。解析：独自承受心理矛盾不利于身心健康，③错误，①②④做法正确，所以选 B。
5.答案：A。解析：思维的独立不是追求标新立异，④错误，①②③正确，所以选 A。
6.答案：A。解析：小强抄袭他人作业不属于创造性活动，①②③属于创造性活动，所以选 A。
7.答案：D。解析：A、B、C 选项的行为都不符合 “行己有耻” 的要求，D 选项小辉的行为是正确的，所以选 D。
8.答案：B。解析：小佳考试作弊违背道德，不属于 “止于至善” 的行为，①②④正确，所以选 B。
9.答案：A。解析：自尊的人有羞耻心，④错误，①②③正确，所以选 A。
10.答案：A。解析：B 选项小敏故意讨好老师不是自尊的表现；C 选项小刚因害怕被嘲笑不敢参加比赛是不自信的表现；D 选项小丽炫耀自己不是自尊，A 选项小辉积极发言体现自尊，所以选 A。
11.答案：A。解析：自负不属于自信的品质，①②③正确，所以选 A。
12.答案：D。解析：①②③④都有助于培养自信品质，所以选 D。
13.答案：A。解析：自暴自弃不是自强的表现，①②③正确，所以选 A。
14.答案：B。解析：A 选项体现自信；C 选项体现知耻；D 选项体现尊重他人，B 选项体现自强，所以选 B。
15.答案：D。解析：①②③④都是青春期的情绪特点，所以选 D。
16.答案：B。解析：B 选项把试卷撕得粉碎不是合理调节情绪的方法，A、C、D 选项方法正确，所以选 B。
17.答案：A。解析：挫败感属于负面情感体验，①②③属于正面情感体验，所以选 A。
18.答案：A。解析：打游戏不一定能获得美好情感，①②③是获得美好情感的方式，所以选 A。
19.答案：B。解析：应让个人利益服从集体利益，③错误，①②④正确，所以选 B。
20.答案：D。解析：①②③④关于个人与集体关系的表述都正确，所以选 D。
二、非选择题
（一）漫画分析题
（1）答案：漫画反映了校园欺凌问题。
解析：从漫画内容可直接看出。
（2）答案：对受害者：身体受到伤害，影响心理健康，产生恐惧、自卑等心理，影响学习和生活；对欺凌者：违反校规校纪，甚至触犯法律，影响自身的成长和发展；对学校：破坏校园秩序，影响学校的正常教学和管理。
解析：从受害者、欺凌者、学校三个角度分析危害。
（3）答案：个人：增强自我保护意识，提高自我保护能力；学会与同学友好相处，尊重他人；遇到欺凌及时向老师、家长报告。学校：加强安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力；加强对学生的道德和法治教育，引导学生遵守校规校纪；建立健全校园欺凌预防和处理机制。家庭：加强对孩子的教育和监管，引导孩子树立正确的价值观和行为准则。
解析：从个人、学校、家庭角度提出避免校园欺凌的做法。
（二）材料分析题
1.（1）答案：我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
解析：考查如何正确对待生理变化的知识点。
（2）答案：改变认知评价，换个角度看问题。转移注意，如听音乐、打球等。合理宣泄，如向朋友倾诉、写日记等。放松训练，如深呼吸、冥想等。
解析：结合调节情绪的方法回答。
2.（1）答案：自信让我们充满激情，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
解析：考查自信的重要意义。
（2）答案：看到自己的进步与长处，这是自信的基础。增强信心与实力，实力是撑起信心的最重要支柱。做自信的中国人，把个人的命运与祖国的发展结合在一起。
解析：从培养自信的方法角度回答。
3.（1）答案：小红的行为体现了刻苦学习、乐于助人、关爱集体等优秀品质。
解析：从材料中可归纳出这些品质。
（2）答案：集体的建设需要每个人的智慧和力量，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。
解析：结合在集体中承担责任的知识点回答。

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