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二下必读书目专项练习
《神笔马良》
班级: 姓名: 得分:
【基础训练】
一、填空题
1.马良得到神笔后，他用神笔画的第一幅画是 。
2.马良到河边割草时，用 蘸河水，在岸石上学着描 。
3.马良打算用 做笔，却被高山上的 捡走了。后来 被用作了 。
4. 想讹诈马良的神笔，善良的马良却替他求情，请大家不要难为他。
5.马良的故事发生在 。
6.马良用神笔画的第一件东西是 。
7.庄园主派 去追马良。
8.马良用神笔画的 帮助他逃脱。
9.马良最后把神笔藏在了 。
二、选择题
1.马良想有一支笔，许多朋友要帮他做一支笔，可他却谢绝了，下列谢绝的理由有误的一项是( )。
A.有笔没笔都一样可以画画 B.鸟的羽毛是用来飞行的
C.兽的羽毛是用来御寒的 D.在羊和黄鼠狼身上采毛很痛
2.《神笔马良》这个故事告诉我们的道理是( )。
A.神笔很神奇 B.马良很会画画
C.皇帝很贪婪 D.财富要靠勤劳得来
3.送给马良神笔的白胡子老爷爷拄着一个( )拐杖。
A. 猴头 B. 虎头 C. 龙头 D. 豹头
4.大官抓住马良时，是( )从大官手上把神笔衔走了。
A. 大雁 B. 鹤 C. 老鹰 D. 翠鸟
5.皇帝想画金子，但不会画，画成了( )，吓得他屁滚尿流。
A.大妖怪 B.大蟒蛇 C.大老虎 D.大狮子
6.马良最初的愿望是什么？
A. 拥有一支笔 B. 成为画家 C. 变得富有 D. 学习魔法
7.马良是如何获得神笔的？
A. 从天上掉下来的 B. 从画师那里偷来的 C. 一位老人送给他的 D. 他自己做的
8.马良用神笔做了哪些好事？
A. 画了灯笼、桥和果树林 B. 画了金子和银子 C. 画了武器和盾牌 D. 画了一座城堡
9.庄园主和画师为什么想要得到神笔？
A. 为了帮助别人 B. 为了自己的利益 C. 为了学习画画 D. 为了保护马良
10.马良最后是如何逃脱庄园主的？
A. 他用神笔画了一扇门 B. 他用神笔画了一匹马 C. 他用神笔画了一张网 D. 他用神笔画了一把剑
三、判断题(对的打“ ”,错的打“×”)
1.《神笔马良》中的马良，只要有人需要，他都会帮人画画，满足他们的愿望。 ( )
2.《神笔马良》中的马良用卖柴得来的钱买了一支神笔。 ( )
3.马良是一个富有的孩子。 （ ）
4马良用神笔画的东西都能变成现实。 （ ）
5.庄园主和画师最后得到了神笔。 （ ）
6.马良在故事中表现出了勇敢和智慧。 （ ）
7.马良的故事告诉我们要贪婪和自私。 （ ）
四、阅读题
(一)阅读短文，回答问题。
马良用这支笔画了只大公鸡。火红的鸡冠，金色的羽毛，煞是好看。大公鸡跳上村子中央的草垛，昂起头颈，向天上长长啼叫了三声。
夜色在烛光里、在鸡啼声中渐渐退走，迎来了一片乳白的曙光，天开始亮了。
马良用笔画了一只翠鸟，翠鸟真的扑扑翅膀，飞到天上去，对大家叽叽喳喳地唱起歌来。
马良用笔画了一条红鱼，红鱼真的弯弯尾巴，游进河里去，对大家摇摇摆摆地跳起舞来。
马良画的翠鸟，招来了一百只各种各样的鸟，停在大树上，一起唱歌。
马良画的红鱼，招来了一百条各种各样的鱼，聚在河中央，一起跳舞。
大家从来没有这样快活过，都说：“这笔真神啊！……”
1.以上文字出自童话《 》，选文共有 个自然段。
2.照样子，写词语
(1)叽叽喳喳
(2)各种各样
3.写出选文中马良用画笔画出的动物。
4.你觉得马良是一个什么样的孩子 假如你有一支神笔，你想为谁画什么 为什么
【真题演练】
一、填空题
1.马良在山后画了只 ，吓得牛群再也不敢到山后吃草了。
2.(德州禹城)《神笔马良》讲的是马良只为 画画，对那些贪官和恶人，他会用神笔惩罚他们。
3.神笔吸引了很多人来争抢，有 、 、 、 。
4.神笔的颜色是 的，整支笔的形状是一条 。笔尖是 ，笔杆是 和 。
5.当皇帝问马良要什么时，马良的回答是： 。
6.很多人家里都贴着马良手持神笔的画像，他们说，这叫“ ”。
二、选择题
1.(盐城盐都区)他正义善良，用一支画什么就有什么的神笔帮助穷人，惩治坏人。他就是( )。
A. 阿凡提 B. 三毛 C. 马良
2.(安庆迎江区)《神笔马良》中，是谁送给马良一支神笔 ( )
A. 皇帝 B. 凤凰 C.白胡子老爷爷
3.(龙岩武平)《神笔马良》中，马良神笔的“神”表现在哪里 ( )
A.马良做梦时得到的一支笔。 B.只有马良本人才能用。
C.可以画很多很多东西。 D.画出的东西都能变成真的。
4.(徐州睢宁)《神笔马良》这个故事告诉我们( )。
A.神笔画什么就会有什么
B.人不能太贪婪，要靠自己的勤劳获得财富
C.不要逼马良画他不想画的东西
5.(德州禹城)下列哪些事例体现了马良是个机智的孩子 ( )(多选)
A.庄园主将马良关在马厩里，不给他饭吃，非要他画金元宝不可。马良坚决不从，反而画了架长梯子，逃了出去。庄园主的阴谋没有得逞。
B.当马良从庄园主家逃走，庄园主要追上他时，马良不慌不忙，用神笔画了一张弓和一支箭，射中了庄园主的马。
C.面对坏皇帝的要求，马良依靠他环环相扣的计谋，除掉了坏皇帝。
D.马良不管是到山上打柴还是到河边割草，都自学画画。
6. 为了从恶财主家里逃走，马良画了很多事物，其中不包括( )
A 金元宝 B梯子 C大骏马
7. 马良最后是怎么惩罚坏皇帝的 ( )
A画了一条大蟒(mǎng) 蛇袭击坏皇帝。
B画出很多卫士，把坏皇帝打入了监牢。
C 在坏皇帝去岛上找摇钱树时画了很多风，掀翻了他坐的船。
三、判断题(对的打“ ”,错的打“×”)
1.(盐城滨海区)马良画画技艺不精，画的东西不是少了嘴就是断了腿。 ( )
2.(镇江丹阳)《神笔马良》的故事告诉我们：人不能太贪心，要靠自己的勤劳获得财富。 ( )
3.(镇江丹阳)马良到山上打柴时就折下一根树枝，在沙地上画鱼儿。 ( )
四、(南通如皋)读书小仿写
《神笔马良》中，马良拥有了一支神笔……
他画了一条鱼，
鱼弯弯尾巴，游进水里去，
对他一摇一摆地跳起舞来。
他画了 ，
, ,
对他 。
五、阅读题
(一)(秦皇岛卢龙)阅读短文，完成练习。
神笔马良
马良为了夺回神笔，答应给皇帝画一座金山。
只见马良不说什么话，用神笔在墙上画了个无边无际的大海。
皇帝恼怒了，说：“谁叫你画海 快画金山！”
马良用笔点了几点，海中央出现了一座金山，金光闪闪，满山是金子。
皇帝高兴得手舞足蹈，连声说：“快画一只大船，我要上金山运金子去!”
马良就画了一只大船。皇帝带了许多兵，跳上船就说：“快开船！快开船！”马良画了几笔风，桅(wéi)杆上的帆鼓起来，船直向海中央驶去。皇帝嫌船慢，在船头上大声说：“风大些！风大些！”马良又加上粗粗的几笔风，大海涌起滚滚的波涛，大船有点儿倾斜了。皇帝胆战心惊，着急地说：“风够了！风够了！”马良不理他，还是画风。风更猛了，山一样的海浪不断地向大船压去。
大船翻了，皇帝他们沉到海底去了。
马良又回到村里，给穷人画画。
(节选自《神笔马良》，有删改)
1.联系上下文，我能理解文中的加点词：“无边无际”形容大海 的特点；“手舞足蹈”是说皇帝 的样子；“胆战心惊”写出了皇帝内心非常 。
2.短文共 个自然段，请用“ ”画出第6自然段中皇帝说的话。
3.认真读短文，我们知道马良画了四个事物，它们分别是什么 请按顺序依次写出来。
① ② ③ ④
4.课外阅读中，你还读过哪些儿童故事 请你写出自己最喜欢的两个与大家分享吧! 它们是:《 》《 》。
【模拟闯关】
一、填空题。
1.晚上，回到家里，马良用 在窑洞的壁上，把白天描过的东西再画一遍。
2.马良去采松针，天黑了， 驮着马良，把马良送回了家。
3.马良被关在监牢里，失去了神笔，子夜时分， 给马良送来了神笔。
4.一天夜里，是 给了马良一支神笔。
5.马良用神笔给穷人画过 、 、 、 等。
6. 得到神笔的马良愿意帮村里的 画画，不愿意为 和坏皇帝画画。
二、判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”
1.马良没有笔，他就捡一根枯树枝，在沙地里描飞鸟。（ ）
2.马良在村口画了一只小绵羊，村口的上空成天有老鹰打转。（ ）
3.一条小鱼衔着画师掉到河里的笔送给马良，马良收下了。（ ）
4.马良用神笔给自己画了好多钱财，他买田买地，开大店铺，做了个大财主。（ ）
5.马良心底的真话是：我想让普天下的平民百姓都不再穷苦，他们每一个都有一支笔。（ ）
三、选择题
1、牛羊再也不肯到山沟里去吃草了，是因为马良在山沟里画了（ ）
A、老虎 B、豹子 C、黑毛狼 D、马儿
2、马良想买一支笔，可他没有钱，他攒了很久很久，总算攒成了一笔钱，可是，笔店的笔（ ）。
A、又涨价了 B、卖没了 C、坏了
3、马良在梦中梦见了一只五彩的笔，多像一朵银白色的（ ），又变成一朵金黄色的（ ），很快又变成一朵红玉色的（ ）了。
A、巨大莲花 B、大玉兰花
C、大百合花 D、大菊花
4、在梦里，许多许多有钱人、做官人都来抢马良的笔。马良急中生智，用笔在他身后一画，后面是一条波浪滔滔的（ ）。
A、大河 B大海 C大湖 D、大江
5、白胡子爷爷的胡子很长很长，快拖到地上了，头发眉毛都白了，穿的是一领（ ）色长袍。
A、红色 B、黄色 C、白色 D、灰色
6、马良用神笔给大家画的第一件东西是（ ）。
A、吹不灭的大红灯笼 B、美丽的蝴蝶 C许多木笔树 D、金元宝
7、赌徒让马良帮他画一支神笔，马良没有答应。他帮赌徒画了（ ）。
A、许多金元宝 B、漂亮的房子 C、一尊财神像 D、许多田地
8、财主家墙外的沟那样深，他出不去。马良不慌不忙在墙上画起一条（ ），用它越过了一整排灌木丛和水沟，落在了路上。
A、小小的船 B、粗粗的木棍 C、大大的叶子 D、长长的竹竿
9、皇帝让马良给他画摇钱树，马良却先用神笔画了（ ）。
A、一个大海 B、一阵阵风 C、一棵棵树 D、一座座金山
10、《神笔马良》的故事告诉我们（ ）的道理。
A、马良有一支神笔 B、神笔画什么就会有什么
C、皇帝最后被淹死了 D、人不能太贪婪，要靠自己的勤劳获得财富
《七色花》
班级: 姓名: 得分:
【基础训练】
填空题
1.《七色花》是一篇童话故事，作者是苏联的 。
2.珍妮买的面包圈中，两个带 的是给爸爸的，两个带罂粟籽的是给 的，两个带 的是给自己的，一个 的小面包圈是给弟弟的。
3.珍妮的七色花的花瓣颜色有 、 、 、 、 、 和 。
4.《小木笛与小水罐》中，热尼亚用 装草莓。
5.《小木笛与小水罐》中，热尼亚摘草莓累了后，坐在 上休息，然后吃光了 颗草莓。
6.《十二个月》是 (国别)的 (作者名)根据 的民间传说写成的。
7.《十二个月》中，因为女孩子知道冬天的 ，夏天的 ，也知道春天的 和秋天的 ，所以她才能一次同时看到十二个月。
8.《刺猬》的作者是 (国别)的 ，作品表达了 的主题。
9.《风和太阳》中，经过比试， 赢了，说明 。
10.《渔夫和金鱼的故事》是一篇 。它的作者是 (国别)的 ,被称为 。
二、选择题
1.《七色花》中，最先跑向珍妮的玩具是( )。
A.玩具飞机 B. 汽车 C.洋娃娃 D.滑翔机
2.《七色花》中，珍妮用掉第( )片花瓣的举动意义最大，体现了珍妮善良、纯真的美好品质。
A. 1 B. 3 C. 5 D. 7
3.《小木笛与小水罐》中，蘑菇精老爷爷的大衣是( )的。
A. 白色 B. 黑色 C. 蓝色 D. 灰色
4.《小木笛与小水罐》中，听到小木笛的声音后，最先出现的草莓是( )的。
A. 绿色 B.粉红色 C. 黑色 D. 红色
5.《十二个月》中，三月是一个( )。
A.小孩子 B.年轻人 C. 中年人 D.老年人
6.《十二个月》中，十二个月为什么会帮助来采白雪花的小女孩 ( )
A. 因为小女孩既有礼貌，又勤劳、善良、不贪心。
B.因为他们想尽快打发走小女孩。
C.因为他们担心小女孩泄露秘密，所以想用白雪花来和小女孩做交易。
D.因为小女孩太可怜了，他们想帮助她。
7.《刺猬》中，刺猬用( )来做它的窝。
A. 报纸 B.干树叶 C. 水桶 D. 袋子
8.《渔夫和金鱼的故事》中，故事的最后，渔夫的家是什么样子的 ( )
A.明亮的木房子 B.漂亮的宫殿
C.高大的楼房 D.原来破旧的小泥棚
9.下列对《渔夫和金鱼的故事》中人物的描述，不正确的一项是( )。
A.渔夫是个自私的人，他为了妻子的利益，厚颜无耻地一次次向金鱼提出要求
B.渔夫是个善良的人，他救了金鱼，却放了它，不要任何报酬
C.金鱼能知恩图报，但它对渔夫那贪婪的妻子的忍耐是有限度的
D.渔夫的妻子是个贪婪且不知足的人，最后落得一无所有的下场
三、判断题(对的打“ ”,错的打“×”)
1.珍妮用花瓣要来了全世界的玩具，她很开心。 ( )
2.《小木笛与小水罐》中，热尼亚用小水罐和小木笛摘到了满满一水罐草莓。 ( ) 3.《十二个月》中，甜甜的苹果和梨子可以在八月得到。 ( )
4.《刺猬》中，刺猬最后在作者家中住了下来。 ( )
四、阅读题四、连线题
把渔夫的妻子提要求的次数、提的要求和大海的变化连起来。
第一次 成为海上的女霸王 发起浑来
第二次 成为女皇 阴暗起来
第三次 新木盆 不安静起来
第四次 木房子 起了黑色的大风浪
第五次 成为贵妇人 轻微地起着波浪
五、阅读题
(一)阅读片段，回答问题。
最先跑来的当然就是洋娃娃啦，眼睛啪嗒啪嗒地眨巴出响声，嘴里叽哩哇啦不停地叫着“爸爸——妈妈”“爸爸——妈妈”。珍妮一开始非常高兴，但接下来发现，洋娃娃真多呀，一下子就堆满了全院子、一条胡同、两条街和半个广场。这时候只要你移动一步，都会踩到洋娃娃。四下里除了洋娃娃们叽哩哇啦的声音外，什么也听不见了。你想一下啊，五百万会说话的洋娃娃，发出的喧哗声会是一种什么样的场面啊！还不止如此，这不过是从莫斯科来的洋娃娃啊！还有从列宁格勒、哈尔科夫、基辅、利沃夫和苏联其他城市的洋娃娃都没赶到，它们正像鹦鹉似的，在苏联各地所有的路面上哇哇叫着往这里集结呢！珍妮自己都有点害怕起来。而且，这还仅仅是个开头。后面，小皮球、其他各种玩具球、自行车、三轮自行车、拖拉机、汽车、坦克、装甲车、大炮，都跟着洋娃娃向这里涌来。跳绳好像蛇一样，正弯弯曲曲地爬着，不时地绊着洋娃娃们的脚，惹得性急的洋娃娃更大声地叫起来。千千万万的玩具飞机、飞艇、滑翔机，都在空中飞着。棉花制的跳伞人，挂到了电话线上和树上。城里的交通停止了。站岗的警察都爬到电线杆子上，不知道做什么好了。
“够了，够了！”珍妮吓得抱着头叫起来，“行啦！搞什么搞！你干吗呢 我真不要这么多玩具啊！我开玩笑的。我好怕……”
可是没有用，玩具还是在堆着，堆着。
全城的玩具，都一直堆到房顶上了。
珍妮爬到梯子上——玩具在跟着她，珍妮跑到露台上——玩具也在跟着她，珍妮上到楼顶上——玩具还在跟着她。
(选自《七色花》)
1.这个片段一共有 个自然段。
2.写出下列词语的反义词。
喧哗——( ) 集结——( )
3.最后一个自然段运用了 的修辞手法，请仿照样子写一写。
4.珍妮不是很想要玩具吗 看到源源不断的玩具，她为什么吓得抱头尖叫起来
(二)阅读片段，回答问题。
在某个小村子里，住着一个恶毒而又吝啬的女人，她有一个亲生的女儿和一个丈夫前妻留下的女儿。她非常爱自己的女儿，可是那个丈夫前妻留下的女儿呢，怎样都不能讨她喜欢。无论这个小女孩做什么，结果都是不行；无论她怎样努力，结果都不能中她后妈的心意。
亲生的女儿整天睡在被窝里面，吃着甜点心，而丈夫前妻的女儿，从早到晚连歇一会儿的工夫都没有：一会儿去挑水啦，一会儿到树林里去捡枯树枝啦，一会儿到河边去洗衣服啦，一会儿又在菜园里除杂草啦……
她知道冬天的严寒，夏天的炎热，也知道春天的风和秋天的雨。也许，正因为这样，她就能够一次同时看见十二个月。
(选自《十二个月》)
1.根据意思，在下面的括号里填入合适的词语。
(1)(心术、手段、语言)阴险狠毒。 ( )
(2)过分爱惜自己的财物，当用不用或当给的舍不得给。 ( )
2.仿照下面的例句，用加点的词语写句子。
一会儿去挑水啦，一会儿到树林里去捡枯树枝啦，一会儿到河边去洗衣服啦，一会儿又在菜园里除杂草啦……
3.读过短文后，想一想：小女孩是个怎样的人 为什么她能同时看见十二个月
【强化演练】
一、填空题
1.珍妮找不到家的时候，她打算照自己的习惯哭起来，甚至连鼻子都皱得像 似的了。
2.珍妮不小心打碎花瓶的时候，她在数窗外的 。
3.(南通海安)《七色花》中，珍妮用最后一片青色花瓣许下
的愿望。她的愿望很快实现了，他们一起快活地玩起“老鹰抓小鸡”的游戏。珍妮的举动让我想起一句关于关爱的谚语： 。
4.《小木笛与小水罐》中， 有一个宝贝： ，只要它一开始演奏，所有的草莓就都会从叶子下面跑出来。
5.《十二个月》中，女孩子在后妈的要求下，冒着大风雪去树林里采 ，为妹妹过生日。
6.《十二个月》中， 的一边肩头上披着皮衣裳，他和 、 一起帮助女孩子采到了白雪花。
7.《渔夫和金鱼的故事》中，金鱼被渔夫网到时，她承诺给渔夫 ：只要能赎回她自己，渔夫要什么都可以。
二、选择题
1.(海安高新开发区)《七色花》中，珍妮实现的第一个愿望是( )。
A.找到那只斑点狗 B.带甜甜圈回家 C.老奶奶快点回来
2.(盐城盐都区)《七色花》中，珍妮撕下红色的花瓣，帮助她( )。
A.带着面包圈回家 B.将打碎的花瓶恢复原样 C.将所有玩具回归原处
3.《七色花》中，珍妮来到院子里的时候，男孩子们不带她玩( )的游戏。
A. 巴巴宁 B.捉小鸡 C.猫尾巴 D.踢足球
4.《七色花》中，珍妮到北极后，碰到了七只白熊，其中第( )只是最大的。
A. 1 B. 3 C. 5 D. 7
5.《七色花》中，( )偷吃了面包圈。
A. 小猪 B. 小狗 C.大灰狼 D.大山羊
6.《小木笛和小水罐》中，爸爸用来盛草莓的器皿是( )。
A.小水罐 B. 碗 C. 杯子 D. 盘子
7.《小木笛与小水罐》中，听到笛声的动物里，坏脾气的( )也发自内心地赞赏这美妙的音乐。
A. 蝴蝶 B. 蜜蜂 C.画眉鸟 D. 蜻蜓
8.《十二个月》中，女孩子在树林里碰到十二个月时，( )第一个和她说话。
A. 三月 B. 正月 C. 二月 D. 六月
9.《十二个月》中，( )的身材最高，长着很长的胡须和浓眉毛。
A. 正月 B. 二月 C. 三月 D. 十二月
10.《刺猬》中，刺猬把房间的( )当成了树林里的月亮。它喜欢伴着月光在森林里撒欢。
A. 蜡烛 B. 壁灯 C.煤油灯 D. 台灯
11.《渔夫和金鱼的故事》中，渔夫第三次向金鱼索要的东西是( )。
A. 一个木盆 B. 一座木房子
C.妻子成为贵妇人 D.妻子成为女皇
12.《渔夫和金鱼的故事》中，金鱼送给渔夫的房子装着( )砌的白烟囱。
A. 砖 B. 碧玉 C. 珍珠 D. 贝壳
三、判断题(对的打“ ”,错的打“×”)
1.(无锡江阴)《七色花》中珍妮把七片能实现自己愿望的花瓣都用来帮助了别人，所以她很快乐。
( )
2.(徐州邳州)《七色花》讲的是一位老爷爷给了珍妮一朵七色花，告诉她她想要什么就摘下一片花瓣扔出去，她就会有什么。 ( )
3.《小木笛与小水罐》中，蘑菇精老爷爷主管着所有的蘑菇和浆果。 ( )
4.(台州三门)《十二个月》中，十二个月是十二个孩子。 ( )
5.《风和太阳》中，最后，路人把外套系在了马鞍上。 ( )
四、连线题
把七色花的花瓣和它们分别实现的愿望连起来。
五、阅读题
(一)阅读片段，回答问题。
珍妮正这样打算着，忽然就看见一个很帅气的男孩子坐在大门跟前的板凳上。他有很大的蓝眼睛——愉快的，可是沉静的眼睛。小男孩一副和气可爱的样子，一看就知道不是那种爱打架的主。珍妮想和他做个朋友。小姑娘一点儿都不害怕，走到他跟前，近得在男孩的两个眼珠里都能非常清晰地看见自己摆在两肩上的小辫子了。
“小朋友，小朋友，你叫什么名字 ”
“威嘉。你叫什么名字 ”
“珍妮。我们来玩老鹰抓小鸡的游戏吧 ”
“我不行。我是跛子。”
珍妮看见他的一只脚穿着和平常不一样的鞋子，那鞋底非常厚。
“多可惜，”珍妮说，“我很喜欢你，我真愿意同你一块儿玩。”
“我也很喜欢你，我也真愿意同你跑着玩，可是，可惜这不可能啊。没有法子，一辈子就这样了。”
“啊哈，小朋友，你怎么说这样的话！”珍妮叫着，就从口袋里把神奇的“七色花”掏出来，“你瞧吧！”
小姑娘说着这些话，小心翼翼地把最后一片青色花瓣撕了下来，把它贴在眼睛上捂了一下，然后松开手指，用她那因憧憬幸福而变得有些颤抖的尖细嗓音唱了起来：
飞哟！飞哟！小花瓣儿，
飞到西来飞到东，
飞到北来飞到南，
绕一个圈儿再转回来！
落下刚要挨着地——
照我吩咐如我意。
吩咐吩咐听清楚：让威嘉健健康康好起来！
就在那一瞬间，男孩威嘉从板凳上跳了下来，同珍妮玩起老鹰抓小鸡的游戏来，跑得那真叫一个快呀，让小姑娘无论怎样竭尽全力也无法追上。 (选自《七色花》)
1.“瞧”字是 结构，共有 画。用部首查字法，应先查 部，再查 画；用音序查字法，应先查字母 ，再查音节 。
2.根据语段，在下面的括号里填上合适的词语。
( )的男孩子 ( )的眼睛 ( )地看见 ( )地撕下来
3.珍妮邀请小男孩一起玩老鹰抓小鸡的游戏时，小男孩为什么要拒绝
4.通过珍妮帮助威嘉好起来这件事，你从中明白了什么
(二)阅读片段，回答问题。
在她的脚底下，是融了雪的柔软的大地，可爱的春天的太阳从天空里向下望着。四周有水在滴下来，流淌着和喧哗着。树枝上的绿芽都胀开了，最初的绿叶已经从暗黑的苞皮里探出头来。
女孩子看得目瞪口呆——真是怎么看都看不够。
“你为什么还站着啊 ”三月对她说道，“赶快吧，我的哥哥们只给了我们一个小时的时间啊！”
女孩子醒悟了之后，就奔到树丛里去找白雪花。它们隐隐约约地，在矮树丛下，在石头底下，在小坡上，在小坡下，看到哪儿，哪儿就有！她采了满满一篮子，又兜了满满一围裙，就赶快走回燃着野火和十二个弟兄坐着的那块空地。
野火早已没有了，弟兄们也不见了。空地里( )明亮的，( )不像从前一样。这不是因为火光，也不是因为太阳，( )因为高挂在树林顶上圆圆的月亮。
女孩子很难过，因为她还来不及感谢十二个月，只好奔回家去。而月亮也跟在她后面飘浮着。
(选自《十二个月》)
1.根据文意，写出下面词语的含义。
(1)目瞪口呆:
(2)隐隐约约:
2.把下列词语，填入文中的括号内。
只是 而是 还是
3.读了短文，你认为下列说法不正确的一项是( )。
A.女孩子之所以目瞪口呆，是因为她眼前出现了奇迹
B.女孩子采到白雪花之后，没有见到十二个月，是因为她采得太多了，十二个月生气了
C.女孩子能采到白雪花，是因为她善良、勤劳、知足
【模拟闯关】
一．选择题
1.珍妮给爸爸买的面包圈是什么味道的 ( )
A.带糖的B.茴香的C.罂粟籽的
2.是谁吃掉了珍妮买的面包圈 ( )
A.一只猪B.一只狗C.珍妮自己
3.珍妮迷路的时候是谁帮助了她 ( )
A.珍妮的妈妈B.一位老婆婆C.只小狗
4.老婆婆送给珍妮的七色花有什么用处呢 ( )
A.能实现愿望B.能插在花瓶里观赏C.能用来吃
5.珍妮回到家里,不小心打碎了什么 ( )
A.一个杯子B.妈妈最爱的花瓶C.一只漂亮的碗
6.珍妮来到北极,遭遇到了谁的追赶 ( )
A.五只北极熊B.七只大灰熊C.七只白熊
7.珍妮用最后一片花瓣实现了什么愿望呢 ( )
A.帮助维嘉治好了跛脚B.给自己买了一斤糖C.帮维嘉买了一辆自行车
8.珍妮用第二片花瓣帮她实现了什么愿望 ( )
A.去到了北极B.回到了家里C.修复了妈妈的花瓶
二．判断题
1.珍妮来到院子里,女孩子们都在那儿玩着"巴巴宁"的游戏。 ( )
2.珍妮来到北极,那里冷到了零下一百度呢。 ( )
3.珍妮给自己买的带糖的面包圈。 ( )
4.老婆婆送给珍妮的七色花有:黄、粉、蓝、绿、橙、紫、青。 ( )
5.珍妮在北极吓坏了,她用冻僵的手指抓起七色花，撒下一片橙花瓣。 ( )
6.珍妮在北极见到了一只白熊。 ( )
7.珍妮看见男孩的一只脚,穿着和平常不一样的鞋子,那鞋底非常薄。 ( )
三．简答题
1.珍妮拥有一朵神奇的七色花,她用七色花实现了哪七个愿望？
2.读了《七色花》这个故事,你觉得珍妮的哪一片花瓣用得最好 为什么呢
《一起长大的玩具》
班级: 姓名: 得分:
【基础训练】
一、填空题
1.兔儿爷的脸蛋儿总是施着淡淡的 ，样子有些滑稽可笑。
2.兔儿爷骑着 、 或麒麟，好像随时准备出征，无往而不胜。
3.泥泥狗个个都带有哨子，这些哨子安在了 、 或 上。
4.小贩挑选了一个油彩剥落的 脸谱，降价卖给了“我”。
5.有了猪蹄儿壳、 和棉捻儿，就可以制作猪蹄儿灯了。
6.鸡毛能贴在门上的关键是 。
7.老鸹指的是 。
二、选择题
1. 陀螺是一种( )。
A. 游戏 B. 玩具 C. 泥塑
2.“我”家的枣红马是( )睡觉的。
A. 躺着 B. 站着 C. 趴着
3.《会走动的红玛瑙》中的“红玛瑙”其实是( )。
A. 蜻蜓 B. 蝴蝶 C.七星瓢虫
4.下列哪个节日放河灯 ( )
A. 中元节 B. 中秋节 C.端午节
5.《放河灯的日子》中,“我”放的是( )。
A.南瓜灯 B.茄子灯 C. 西瓜灯
6.《一起长大的玩具》中，有一种玩具一寸多高，下端尖尖的，安一粒滚珠,它叫( )。
A.兔儿爷 B. 陀螺 C.泥泥狗
7.泥泥狗身上都带着一个( )。
A. 铃铛 B. 红绳 C. 哨子
8.在《蜗人》中，“我”变小后到了( )的家里看书。
A. 水牛 B. 蜗牛 C. 黄牛
9.松鼠妈妈( )，松鼠爸爸急着找树洞。
A.生病了 B. 老了 C.要生宝宝了
10.抽陀螺的另一个名字是( )。
A.抽汉奸 B.抽坏人 C.抽敌人
11.水浮莲生长在( )。
A. 土里 B. 水里 C. 海里
12. ( )是有毒的。
A. 玫瑰 B.夹竹桃 C. 白玉兰
13.“半空儿”指的是( )。
A. 一种游戏 B. 一种运动 C. 一种零食
三、判断题(正确的打“ ”，错误的打“×”)
1.“屁股帘儿”风筝虽然简单，但最受我们小孩子欢迎。 ( )
2.《夏天的三种快乐》中，“我”帮老奶奶打捞了小蝌蚪。 ( )
3.《蜗人》中，蜗牛变得和“我”一样大。 ( )
4.《柿子灯和相思鸟》中，笼子一打开，相思鸟就头也不回地飞走了。( )
5.《树上的鞋》中，“我”把鞋子留给了鸟妈妈和雏鸟。 ( )
6.《月光摇篮曲》中，蓝喜鹊一点儿都不欢迎小白鼠到自己的窝里来。( )
7.小狗丢失铃铛后，在青蛙的安慰下，很快就开心起来了。 ( )
8.两只棉手套帮了松鼠一家很大的忙。 ( )
9.《柿子灯和相思鸟》中，最后奶奶的病好了，吃到了甜甜的柿子。 ( )
10.我们对兔儿爷格外敬畏，很惧怕它。 ( )
11.小男孩把松鼠爸爸捡到的棉手套拿回去了。 ( )
12.七星瓢虫是益虫。 ( )
13.“老鸹枕头”是一种小石头。 ( )
14.“蛱蝶”是一种黄色的枯叶。 ( )
15.所有的花儿都能做成好吃的酱。 ( )
四、阅读题
(一)阅读短文，完成练习。
兔儿爷(节选)
对兔儿爷的喜爱，除了源于对生活中真实小白兔的喜爱之外，还由于兔儿爷多了几分童话色彩。
兔儿爷的外貌就很奇特，兔脸儿，人身子，那样子格外引人遐想。
那时候，每逢买来一个兔儿爷，总是沉甸甸地抱在怀里，和它脸对脸地对视好久。兔儿爷的眼睛瞪得圆圆的，很有神；三瓣嘴儿闭得紧紧的，显得很严肃；脸蛋儿总是施着淡淡的胭脂，样子有些滑稽可笑。
兔儿爷的穿着打扮也很奇特，有的穿着大红袍，有的披着甲胄，有的背插令旗，样子很是威武。
兔儿爷可不是卧在那儿，而是骑着老虎，或者狮子，或者麒麟，好像随时准备出征，无往而不胜。
……
兔儿爷最大的有二三尺高。这么高的，我没买过，一来因为抱不动，二来也没地方摆。
已经好多年没见过兔儿爷了；如果现在有卖兔儿爷的，我一定买一个大个儿的。
1.“兔儿爷”的穿着打扮很奇特，以下哪种是它没有的穿着打扮 ( )
A.穿着大红袍 B.披着甲胄 C.穿着旗袍
2.给下列加点的字注音。
色彩( ) 遐想( ) 严肃( )
胭脂( ) 甲胄( ) 沉甸甸( )
3.“我”为什么没有买过二三尺高的兔儿爷
(二)阅读短文，完成练习。
树上的鞋(节选)
我听见小鸟尖细的叫声。在哪儿叫 我拿起鞋，刚要穿，忽然发现鞋子里藏着一只羽毛未丰的雏鸟。
这时候，我又发现，头顶的树梢上，也有一只鸟在叫。
现在，我明白了，这只雏鸟是从树上的鸟窝里掉下来的，由于害怕，它钻进了我的鞋子里。树上的那只鸟，一定是它的妈妈，它不知道该怎样救自己的孩子，而着急地叫着。
……
我从树上下来，坐在树下想办法。
我把雏鸟放到草地上，它扑扑棱棱地躲在我的脚旁，依偎着我的鞋。
它是把我的鞋当成它的家了吧 我把鞋脱下来，它立刻就钻了进去，叫声也安详多了。
我想到一个好办法，如果我把这只装着雏鸟的鞋子，放在大树的枝上，乌妈妈会不会来救它的孩子呢
于是，我把鞋子放在大树最安全的枝丫上。我站在树下，观察着鸟儿的动静。
鸟妈妈飞来了，落在临近的一棵树上，向着鞋子里的雏鸟叫着；鞋子里的雏鸟也探出头来叫着。
于是，我光着一只脚，走到远远的一棵树后面继续观察。
鸟妈妈见我走了，就落在鞋子旁边，一边叫，一边亲吻着它的雏鸟。
鸟妈妈想衔起鞋子和鸟儿，飞回树梢上的窝里，但它衔不起来；想把雏鸟叼起来，也叼不动。
停了一会儿，鸟妈妈飞走了。不大的工夫，又飞回来了，嘴里叼着食物，喂它的鸟宝宝，小鸟张开大嘴，贪婪地吃着。喂饱了小鸟，鸟妈妈也钻进了鞋子，它们依偎在一起，呢呢喃喃地叫着。
我放心了，只是我的鞋子就要高高地放在树上了。
1.给下列加点的字注音。
雏鸟( ) 依偎( ) 树梢( ) 贪婪( )
2.照样子，写词语。
呢呢喃喃(AABB式)
3.你想对睡在树上的小鸟说些什么呢
【真题演练】
一、填空题
1.(泰州兴化)《一起长大的玩具》中，我们读到了和金波爷爷一起长大的玩具，其中你最喜欢的一个玩具是 。
2.(镇江句容)将正确答案的序号填在横线上。
《一起长大的玩具》中有一个故事叫《会飞的枯叶》，“枯叶”其实是指 。(①蛱蝶 ②蜜蜂 ③小鸟)
3.(北京怀柔区)下面的儿童故事出自哪本书 把序号写在括号里。
A.《神笔马良》 B.《七色花》 C.《一起长大的玩具》 D.《愿望的实现》
(1)父亲老苏巴和儿子小苏希尔在仙子的帮助下互换了角色，本以为会快乐，却陷入深深的烦恼。
( )
(2)“抽陀螺”是初春时节孩子们常玩的一种游戏；到了中秋节，我们请“兔儿爷”一起玩耍；庙会上的泥玩具，统称“泥泥狗”，个个带着哨子，一吹就响。 ( )
4.(北京密云区)看目录，回答问题。
(1)从上图目录中，可以看出《一起长大的玩具》有( )三个故事。(填序号)
①泥泥狗 ②兔儿爷 ③站着睡觉 ④抽陀螺
(2)这本书的第30页,故事是( )。
①花宴 ②快乐鸡毛 ③长长的街树 ④尖尖的草帽
二、选择题
1.(滨州滨城区)《一起长大的玩具》中，每年中秋节，孩子们最感兴趣的是( )。
A.兔儿爷 B. 蛇精 C. 白胡子爷爷 D. 珍妮
2.(东营利津)《一起长大的玩具》的作者是( )。
A.沈石溪 B.郑渊洁 C. 金波
3.(青岛黄岛区)《一起长大的玩具》里面没有提到的玩具是( )。
A.兔儿爷 B.不倒翁 C. 陀螺
4.(无锡滨湖区)《一起长大的玩具》中，每年到什么时候，我们这些孩子都要买个“兔儿爷” ( )
A. 春节 B.端午节 C. 中秋节
5.(青岛平度)《一起长大的玩具》中，作者最喜欢的兔儿爷是( )。
A.呱嗒呱嗒嘴的 B.二三尺高的 C.真实的小白兔
6.(威海环翠区)兔儿爷的外貌很奇特，以下描述不正确的是( )。
A.兔儿脸 B.兔身子 C.人身子
7.(盐城阜宁)《一起长大的玩具》给我们介绍的玩具有( )。
①猪蹄儿灯 ②小石头 ③洋娃娃 ④泥泥狗 ⑤兔儿爷
A. ①④⑤ B. ①②④ C. ①③⑤ D. ②④⑤
三、判断题(正确的打“ ”，错误的打“×”)
1.(威海乳山)每年春节，我们都请一尊“兔儿爷”来玩耍。 ( )
2.(泰州泰兴)《一起长大的玩具》一书中，“杨柳活，抽陀螺”说的是初春时节孩子们玩的一种游戏。 ( )
3.(盐城阜宁)“半空儿”其实是长得不饱满的花生，又香又脆，很好吃。 ( )
4.(徐州新沂)《一起长大的玩具》这个故事中，“我们”把“抽陀螺”也叫“抽汉奸”。 ( )
5.(镇江丹阳)泥泥狗有好多造型。 ( )
四、阅读题
(南京玄武区)阅读短文，完成练习。
抽陀螺
陀螺，是一种很简单的玩具，小孩子自己都可以制作。找一块木头，削成一寸多高的圆柱形，再把下端削尖，尖端安一粒滚珠，陀螺就算做成了。
玩的时候，用鞭绳缠住陀螺的腰身，直放在地上。用手指按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上转起来，再用鞭子不断抽打，越抽转
得越快。你必须一下一下地去抽打，它才转。稍一怠慢，它就会停转歪倒。
有时候，大人们在一旁看着，也会高兴地走上前来，和我们一起抽上几鞭。
(选自金波《一起长大的玩具》，有删改)
1.短文共有 个自然段。
2.小孩子是怎样制作陀螺的 请用“ ”画出有关句子。
3.玩的时候，用鞭绳缠住陀螺的( )，直放在地上。(填序号)
①顶端 ②腰身 ③下端
4.下列说法正确的是( )。
①陀螺是一种制作起来很复杂的玩具 ②当陀螺在地上转起来以后，不需要用鞭子抽打
③陀螺是小孩子的玩具，但是大人也喜欢玩
【模拟闯关】
一、填空题
1.兔儿爷算得上是 里的“神兔”。
2.在一九四五年 (填历史事件)后，有人把“抽陀螺”改称为“抽汉奸”。
3.兔儿爷的嘴唇会动，一动就发出“呱嗒呱嗒”的响声，是因为有 连着它的嘴唇。
4.泥泥狗通体漆黑，形状像 ，又像 ，有的像 ，有的像 ，奇禽怪兽，多的是。
5.泥泥狗的色彩极为独特，它是在乌黑的底色上勾画出 、 、 、 的彩绘。
6.猪蹄儿灯是一种自制的 ，点燃以后，高举过头，就像一支小小的 。
7.玩猪蹄儿灯最大的乐趣，还缘于它的 。
8.在人家宰猪的时候，小孩子们巴望着得到那尖尖的 ，觊觎着一小块儿 。
二、选择题
1.小孩子们在哪里可以找到鸡毛 ( )
A.草垛周围 B.池塘里 C.深山里
2.小孩子们选择鸡毛很严格，鸡毛要( )。
A.坚硬无弹性 B.柔软有弹性 C.坚硬有光泽
3.老鸹枕头是( )。
A.正方形的 B.长方形的 C.圆柱形的
4.《长长的街树》中，“我”家窗外的路边种着银杏、翠柏、黄栌，还有( )。
A. 白杨 B. 梧桐 C. 槐树
5.《尖尖的草帽》中，“我”以为下列哪种小昆虫会落在“我”的草帽上 ( )
A. 蜻蜓 B. 蝴蝶 C. 蜜蜂
6.蛱蝶翅膀上的条纹像( )
A. 细线 B. 叶脉 C. 花纹
7.《站着睡觉》中,“我”家的马是( )。
A.黑色的 B. 白色的 C.枣红色的
8.七星瓢虫帮助爷爷捉玫瑰花蕾上的( )。
A. 蚜虫 B. 蚂蚁 C. 飞蛾
三、判断题(正确的打“ ”，错误的打“×”)
1.泥泥狗的形状单一，几乎都像狗。 ( )
2.泥泥狗的哨子发出的声响，尖细、高亢，在嘈杂的庙会上，声震屋瓦，响彻云霄。 ( )
3.“我”小时候买泥泥狗，很在意它的色彩和造型。 ( )
4.猪蹄儿壳是用钉子帽儿钩下来的。 ( )
5.大人们很慷慨，一下子就给很多猪油，让小孩子们制作猪蹄儿灯。 ( )
6.小贩送给我一个油彩剥落的孙悟空脸谱。 ( )
四、阅读题
(一)阅读短文，回答问题。
半空儿(节选)
说到香脆，我忽然想起我小时候吃过的一种零食，叫“半空儿”。一想起它，不但齿颊泛香，还会有一种怀恋的情绪，怀恋那宁静、那乐趣、那亲情。
现在的小朋友大概不会知道什么是半空儿。其实解释起来很简单，所谓“半空儿”，就是长得不饱满的花生。它干瘪，个儿小，皱皱巴巴的。但是它很便宜，花一两分钱能买回一大包，全家能吃一个晚上。
想起半空儿，首先会想起它的叫卖声：“半空儿，多——给！”吆喝到那个“多”字总是拖腔，能一直灌到你的耳朵里。好像那卖半空儿的就等在你家门外，直到你跑出来，站到了他跟前，他才吆喝出那个“给”字。
买半空儿，不能用小家什盛，因为花钱不多给得多。有时候，卖半空儿的见你拿的是个碗，就会说：“我给得多，这怎么盛得下呀，快回家换个大家什来。”一听这话，我们都很高兴，咚、咚、咚，跑回家，放下碗，换个盆儿，一给给多半盆儿，又咚、咚、咚地跑回家了。有时候，卖半空儿的见你拿的家什小，就给你盛满了家什，然后再装满你的两个口袋。回到家，我总是把家什里的花生放下，口袋里的归自己，带着就上学了。
1.请给“盛”选择正确的读音，将序号写在括号里。
A. shèng B. chéng
(1)奶奶给我盛了一碗香喷喷的瘦肉粥。( )
(2)花园里盛开着各种各样的花儿。( )
2.“半空儿”有什么特征
3.小朋友，你喜欢的零食有哪些 请选择其中一种，介绍一下它吧！
(二)阅读短文，回答问题。
小狗的铃铛
有一只小狗，人们都叫它“丁零当啷”。
小狗怎么叫这么一个怪名字呀 因为小狗的脖子上戴着一个金光闪闪的铃铛，一走起路来就“丁零当啷、丁零当啷”地响。
人们一听到这铃声，就说：“小狗来了，欢迎，欢迎！”
小狗到处受到欢迎，连走路都神气起来了。它无论走到哪儿，都把铃铛摇得很响很响，为的是让大伙儿都能听见，好热烈地欢迎它。
忽然，有一天，小狗的铃铛丢了，无论它走到哪儿，都悄没声儿。
小狗觉得很奇怪，人们怎么不理我了
小狗晃晃脑袋，一点儿声音都听不到了。它跳一跳，没有声音；它又跑一跑，还是没有声音。
小狗又着急，又害怕，难道我把自己给丢了 这世界上再没有我“丁零当啷”了 人们再也不欢迎我了 我把自己丢了 小狗一想到这里，就呜呜地哭起来了。哭得真伤心啊，眼泪哗哗地往外流。
小青蛙一蹦一跳地来到小狗跟前：
“怎么啦，丁零当啷 ”
小狗一听小青蛙还在叫它“丁零当啷”，就勾起了它的伤心事，一边哭一边说：
“别问了，别问了，我把自己给丢了！”
小青蛙见它哭得这么伤心，就把它领到镜子跟前，指着镜子里的小狗说：
“你仔细看看，这不是你吗 ”
小狗眨巴眨巴眼睛，又看看镜子，再摇摇头，还是听不到“丁零当啷”的响声，就又哭起来了。它一边哭，一边大声喊着：
“那不是我，不是我。我是‘丁零当啷’。现在听不到‘丁零当啷’的声音了，我把自己给丢了。呜呜呜……呜呜呜……”
小青蛙真拿它没办法，叹叹气，只好走开了。
小青蛙走了很远很远，还听到小狗一边哭一边喊着：
“怎么办呀 我把自己给丢了！呜呜呜……呜呜呜……”
1.小狗为什么叫“丁零当啷”
2.小狗为什么哭泣 谁来劝说小狗的 结果怎么样
《愿望的实现》
班级: 姓名: 得分:
【基础训练】
一、填空题
1.苏希尔原本非常喜欢吃 ，变成大人后，他让仆人给自己买了一整袋，却一点儿也不喜欢它的味道了。
2.纸牌王国里，国王、王后和 是高贵的再生族。
3.《小大人》中，爸爸给“我”买来了 和 ，“我”让他送给哥哥。
4.《纸船》中，“我”把 和 写在了纸船上。
5.《纸牌王国》中，三个同伴是和商人的 艘船一起出发的。
6.苏希尔忘了自己已经成了像父亲那么大年纪的老头，还和从前一样搞起恶作剧来，弄得 满身是水，被人们追着打。
7.《纸牌王国》中，王子的母亲是一位 ，两人住在海边相依为命。
二、选择题
1.纸牌王国来了三位陌生人，没有下面的哪一位 ( )
A.年轻的王子 B.商人的儿子 C.教育局局长的儿子
2.(青岛黄岛区)《愿望的实现》这个故事中儿子小苏希尔想变大，变到父亲的年龄，是因为他( )。
A.想过自由自在的生活
B.要好好学习不浪费光阴
3.(连云港赣榆区)纸牌王国像一座原始森林。三个少年像吹来的一阵风，他们把( )的树叶吹散了，给纸牌王国带来了“自由”。
A. 自由自在 B.墨守成规 C.纸牌王国
4.《纸牌王国》中，王子所在的船队没有装( )。
A. 丝绸 B. 象牙 C. 海螺
5.(盐城阜宁)《愿望的实现》中苏希尔变成父亲那么大以后，( )。
A.经常到池塘里游泳 B.吃了好多奶糖
C.爬树很轻松 D.不再和男孩子玩
6.《愿望的实现》的作者是( )。
A.泰戈尔 B. 冰波 C. 金波
三、判断题(正确的打“ ”，错误的打“×”)
1.《回家》中，马坎是村子里的孩子王，喜欢恶作剧。 ( )
2.《回家》中，舅舅比尚巴尔将帕提克带回了加尔各答。 ( )
3.《鹦鹉的故事》中，专家们认为要教育鹦鹉，当务之急是给它修一个合适的笼子。 ( ) 4.《回家》中，帕提克在城里的学校很受欢迎，和同学相处融洽。 ( )
5.《鹦鹉的故事》中，国王一点都不在乎鹦鹉的死活。 ( )
6.《鹦鹉的故事》中，侍卫长因忠于职守而加官晋爵；铁匠呢，也因其锻造锁链的技艺而受到赏赐。 ( )
7.《回家》中，舅妈打心眼里不待见帕提克，对他非常冷漠。 ( )
四、阅读题
阅读短文，回答问题。
愿望的实现(节选)
父子俩的愿望是实现了，但他们却都陷入了为难的境地。前面提到过，苏希尔的心愿是：他要像父亲苏巴那么大年纪、那么自由。到那时，他就可以尽情地玩(要 耍)、爬树、跳进水里游泳、吃生芒果、从鸟巢里掏小鸟。他可以在田野里到处游逛，想什么时候回家就什么时候回家，想什么时候吃饭就什么时候吃饭，没有人能阻止他。但奇怪的是，今天早上醒来后，苏希尔没有一点儿想爬树的兴致。看到屋前的池塘，他觉得要是自己跳下去游泳，就会着凉发烧的。他哪儿也没去，就在阳台上铺了一张(席 度)子，静静地坐下来思考。
可是，如果什么都不玩了，他又不甘心。于是，他走到附近的一(棵颗)果树边，开始尝试爬树。昨天，他还能像松鼠一样轻巧敏捷地爬上去，但现在年迈笨拙的他根本爬不上去。他抓住下面的一根小树枝，刚想往上爬，小树枝就因承受不住他身体的重量而折了。老苏希尔扑通一声掉在地上，路人看到这个老人像孩子一样爬树摔下来，都捧腹大笑。 苏希尔听到后，羞愧地低下头，又回到阳台的(垫 势)子上。
1.选择括号里恰当的汉字，用“ ”画出来。
2.解释下列词语并造句。
(1)敏捷:
(2)捧腹大笑:
(3)羞愧:
3.读一读下面的句子，用加点的词语写话。
他要像父亲苏巴那么大年纪、那么自由。
4.苏希尔的愿望实现后，他陷入了怎样为难的境地
【真题演练】
一、填空题
1.(德州禹城)《愿望的实现》讲的是一对父子都对 不满，儿子希望变成大人，爸爸希望回到童年的故事。
2.纸牌王国里住着 、 、 、 ,还有十点、九点、两点、三点和其他成员。
3.(镇江句容)将正确答案的序号填在横线上。
我在“快乐读书吧”读了很多课外书，《愿望的实现》一书中，小苏巴在课堂上对老师说： (①老师我想睡觉 ②老师请给我一支烟 ③老师请给我一瓶酒)，因而被老师罚站。
4.苏巴有时会忘记自己现在是个小男孩，他以为自己还像以前一样老，因此经常平白无故地受身边人的 。
5.《回家》中，母亲对 的评价是性子粗野，不服管束，学习懒惰，不用功读书；对 的评价是温文尔雅，性格安静，喜好读书。
二、选择题
1.(安庆迎江区)《愿望的实现》一书中让苏巴父子俩实现愿望的超人是谁 ( )
A.海中女王 B.魔法仙子 C.愿望仙子
2.(临沂沂水)《愿望的实现》中老苏巴是一位( )的父亲，小苏希尔是一位( )的孩子。
A. 可爱 B. 温和 C. 严厉 D.调皮贪玩
3.(山东安丘)《愿望的实现》中愿望仙子帮他们实现了自己的愿望后，父子二人( )。
A.终于实现了他们自己想要的愿望 B.并没有实现他们原本所想的愿望
C.感觉生活幸福极了
4.(连云港赣榆区)《愿望的实现》中的苏希尔想变得像爸爸那么大是因为( )。
A.有父母的溺爱 B.能够好好读书 C.想做什么就做什么
5.(连云港灌云)纸牌王国的法令规章非常奇怪。他们既不思考，也不自作主张；既不辩论，也不谈新话题，他们总是( )。
A.欢天喜地 B.兴致勃勃 C.无精打采 D.泪流满面
6.(连云港海州区)《愿望的实现》中，苏巴的第一个愿望是( )。
A.回到童年 B.儿子快快长大 C.能多赚点钱
7.纸牌王国中，王子向( )求了婚。
A.黑梅花王后 B. 红心王后 C.红方块王后
8.(盐城滨海)小苏希尔出现在下列哪一个故事中 ( )
A.《愿望的实现》 B.《一起长大的玩具》 C.《小马过河》
9.(盐城阜宁)《愿望的实现》中说法不正确的是( )。
A.父亲想如果能回到童年一定会用心读书
B.儿子想如果到了父亲那样的年纪想干什么就干什么
C.父子俩都非常喜欢互换的身份
D.最后父子俩求仙子把他们变回来
三、判断题(正确的打“ ”，错误的打“) ”)
1.(芜湖无为)《愿望的实现》讲的是老苏巴和珍妮的故事。 ( )
2.(台州三门)苏希尔因为撒谎，不但没有看成烟火，还吃了很苦很苦的药。 ( )3.(台州三门)纸牌王国里的国王、王后、两点、三点都是最高贵的阶层。 ( )
4.(威海乳山)当老苏巴真的返老还童后，却怎么也不想上学念书了。 ( )
5.(无锡江阴)《愿望的实现》中，苏巴和苏希尔的愿望实现后，觉得生活非常美好。 ( )
6.(徐州新沂)在《愿望的实现》故事中，老苏巴和他的儿子小苏希尔最后在愿望仙子的帮助下都变成了原来的样子。 ( )
7.(镇江丹阳)《愿望的实现》中，苏巴同意儿子去博斯家看烟火了。 ( )
8.在纸牌王国，两点和三点是最低等的纸牌，他们永远不能和三个最高种姓的纸牌平起平坐。( )
四、阅读题
(一)阅读短文，回答问题。
日子一天天过去，岛上居民的生活依然很平静。
这三个家伙根本不守岛上的规矩。无论是坐着站着，还是翻身或躺下，他们没有一样做得正确。相反，他们一看到纸牌居民做这些动作时一丝不苟的神态，就会情不自禁地大笑起来。他们对岛国流传至今的老规矩毫不在意。
一天，国王、王后和杰克都跑来，用舒缓的语气问他们仨：“你们为什么不遵守岛上的规矩呢 ”
他们回答：“因为我们高兴。”
国王、王后和杰克如梦初醒，都带着茫然的表情问：“高兴 请问什么是高兴呀 ”
他们当时还不明白“高兴”的意思，但渐渐地，全岛的人都明白了。他们开始观察模仿王子的动作，走路时不再死盯着一个方向，甚至还会倒着走。这时，他们惊奇地发现纸牌竟然有反面。
这是改变的开始。这三个陌生人让纸牌们明白了什么是“高兴”。居民们逐渐意识到，生活不是清规戒律所能束缚的，他们对一切事物都有自由选择的权利。随着这一开端，纸牌王国就像一条经历了漫长冬眠、酣睡初醒的蟒蛇，从头到尾抖动了一下，逐渐兴奋地舒展身体。
1.本文选自印度诗人 的 。
2.根据解释，选择对应成语的序号填入括号内。
A.情不自禁 B.如梦初醒 C. 一丝不苟
(1)好像刚从梦中醒来一样。形容刚从迷惑或错误当中醒悟过来，明白真相。 ( ) (2)一点也不马虎。形容做事仔细认真。 ( )
(3)指控制不住自己的感情。 ( )
3.三个人到岛上后是怎么做的 岛上的居民受他们的影响有了哪些改变
(二)阅读短文，回答问题。
回 家(节选)
对于帕提克来说，除了他自己的家，任何陌生的地方都如同地狱一般。和不熟识的亲戚住在陌生的房子里简直就是一种折磨。与此同时，这个年纪的孩子常把女人想象成仙女，所以要是他受到漠视，这会让他很痛苦。
从舅妈那鄙视和轻视的眼神中，帕提克感觉到自己不受喜欢，这让他很伤心。有时候，舅妈让他去做某件事时，他心里会乐开了花，积极地去做，甚至会去干更多的事。可最后舅妈往往会泼他冷水地说：“可以了，可以了，不用再干那件犯傻的事了，快去读书吧。”
这种不受尊重，没有人疼爱的生活让帕提克感到压抑。他想走到户外空地上大口呼吸新鲜空气，可他连一个诉苦的地方都找不到。四面都是围墙，唯一值得慰藉的是他每晚都会梦见乡村的家和以前的生活。那时，他和伙伴们曾经整天在那片美丽空旷的草地上放风筝；他们曾在宽阔的河岸上游荡一整天，歌唱着欢呼着；他们还可以随时在小溪里游泳潜水。那种无拘无束的生活，特别是对他管教严厉的母亲，常常触动着他现在受伤的心灵。在这个生性腼腆、又瘦又高、处于青春期的小男孩心里，常常滋生着一种渴望身边人关爱，希望接近人的强烈愿望。这是一种看不见摸不着，无法言喻的强烈情绪，他的内心状态仿佛跟黄昏时刻失去母亲的小牛犊在呼喊妈妈时的孤独和绝望一样。
1.给下列词语注音。
陌生( ) 地狱( ) 亲戚( )
漠视( ) 鄙视( ) 积极( )
尊重( ) 压迫( ) 新鲜( )
空旷( ) 游荡( ) 强烈( )
2.下列说法正确的是( )。
A.帕提克在舅舅家过得很自在
B.帕提克每晚都会梦见乡村的家和以前的生活
C.舅妈很喜欢帕提克
3.帕提克想回家吗 为什么
【模拟闯关】
一、判断题
1、老苏巴的拳头和巴掌经常打到儿子身上。 （　　　）
2、苏西不想去上学，就假装肚子痛。 （　　　）
3、苏巴同意儿子晚上去看烟火了。 （　　　）
4、愿望仙子帮助老苏巴和苏西实现了愿望。 （　　　）
5、苏巴和苏西的愿望实现后，他们过得很快活。 （　　　）
6、苏西经常学习。 （　　　）
7、老苏巴的腿有风湿病。 （　　　）
8、小苏西喜欢吃饼干。 （　　　）
9、夜莺的行为让我们在悦耳的歌声中体会到了善良与温馨。 （　　　）
10、《小孩和小偷的故事》中最后主人原谅了小孩。 （　　　）
11、美丽善良的少女最后被砍了双手，死了。 （　　　）
二、选择题
1、苏西喜欢吃（ ）棒棒糖。
A、苹果 B、柠檬 C、草莓
2、老苏巴的儿子是（　　　）。
A、小苏西 B、大头儿子 C、商人
3、老苏巴的儿子是个（　　　）的儿子。
A、聪明 B、顽皮
4、《画眉嘴国王》中的公主刚开始很（ ）。
A、善良 B、傲慢无礼 C、热情
5 、拇指姑娘的名字是（ ）
A、玛雅 B、丹妮 C、玛丽
6、《十二个跳舞的公主》中，老兵跟着公主们出了地道，来到第一片美丽的树林，那些树叶都是（ ）做的。
A、 金子 B、银子 C、钻石
7、《不莱梅的音乐家》中，想去不莱梅组建乐队的是哪些动物（ ）？
A、 驴、狗、鸟、公鸡
B、马、狗、猫、公鸡
C、驴、狗、猫、公鸡
《神笔马良》
基础训练
一、填空题
1.大红灯笼 2.草根 游鱼3.松针 大山羊 松针 药 4.画师 5.一个贫穷的村庄
6.一只大红灯笼7.家丁8.一只鹤9.水里
二、选择题
1. A 2. D 3. C 4. B 5. B6.A 7.C 8.A 9.B 10.B
三、判断题
1. × 2. × 3.×4.√5.×6.√7.×
四、阅读题
(一)
1. 神笔马良 7
2.示例：(1)口口声声 干干净净吞吞吐吐(2)一心一意 大手大脚 十全十美
3. 大公鸡、翠鸟、红鱼。
4.示例：马良是一个聪明善良、足智多谋、勇敢无畏的孩子。如果我有一支神笔，我想
它为大家画出治疗新冠病毒肺炎的良药，消灭新冠病毒。(言之有理即可)
真题演练
一、填空题
1.大黑熊 2.穷人 3.画师 庄园主 大官 皇帝 4.黄色 浑圆的龙 龙的长须 龙的躯体 尾巴5.我想让普天下的平民百姓都不再穷苦，他们每一个人都有一支笔 6.神笔吐福，马良呈祥
二、选择题
1. C 2. C 3. D 4. B5. A B C 6.A 7.C
三、判断题
1. × 2. 3. ×
四、读书小仿写
示例：他画了一只喜鹊，喜鹊扇扇翅膀，飞到树枝上，对他点了点头唱起歌来。
五、阅读题
(一)
1.辽阔 高兴 害怕
2. 8 “快开船! 快开船!” “风大些! 风 大 些!”“风 够 了!风够了!”
3. ①大海 ②金山 ③大船 ④风
4.示例：七色花 愿望的实现
模拟闯关
一、填空题
1.木炭2.大山羊3.鹤4.一位白胡子老人5.犁耙 耕牛 水车 石磨6.穷苦人家 恶财主
二、判断题
1.√2.×3.×4×5.√
三、选择题
1. C 2. A 3. ＡＤＣ　 4.Ｄ 　5.Ｂ　６Ａ　７Ｃ　８Ｄ　９Ａ　１０Ｄ
《七色花》
基础训练
一、填空题
1.瓦·卡达耶夫 2.茴香 妈妈糖 粉红色 3.黄色 红色 蓝色绿色 橙色 紫色 青色 4.小水罐 5.树桩 八 6.苏联 马尔夏克 斯拉夫民族 7.严寒 炎热风 雨 8.苏联 普里什文 人与自然和谐相处 9.太阳 用温和、善良的方式做事效果更好，比暴躁蛮干强得多 10.童话诗 俄国 普希金 “俄国文学之父”
二、选择题
1. C 2. D 3. A 4. A 5. B6. A 7. A 8. D 9. A
三、判断题
1. × 2. × 3. 4.
四、连线题
第一次——新木盆——轻微地起着波浪
第二次——木房子——发起浑来
第三次——成为贵妇人——不安静起来
第四次——成为女皇——阴暗起来第五次——成为海上的女霸王——起了黑色的大风浪
五、阅读题
(一)
1. 5
2.安静 疏散
3.排比 示例：我走到厨房———丁丁跟着我，我跑到卧室———丁丁也跟着我，我坐在沙发上———丁丁还跟着我。
4.因为玩具太多了，堆得到处都是，还影响了城市里的交通，所以珍妮害怕了。
(二)
1. (1)恶毒 (2)吝啬
2.示例：秋天的火烧云真是多变： 一会儿变成威风凛凛的大马，一会儿变成金黄的小狗，一会儿变成可爱的笑脸，一会儿变成凶狠的狗熊。
3.她是一个勤劳、坚韧的人。她从早到晚连歇一会儿的工夫都没有，而且一年四季都是如此。正是因为她的勤劳、坚韧，她才能一次同时看见十二个月。
强化演练
一、填空题
1.手风琴 2.乌鸦 3.让威嘉恢复健康 予人玫瑰，手有余香
4.蘑菇精老爷爷 小木笛 5. 白雪花 6.三月 正月 二月 7.贵重的报酬
二、选择题
1. B 2. B 3. A 4. D 5. B6. C 7. D 8. B 9. A 10. D11. C 12. A
三、判断题
1. × 2. × 3. 4. × 5.
四、连线题
黄色——带着面包圈回家
红色——让打碎的花瓶复原
蓝色——到北极
绿色——从北极回家
橙色——得到世界上所有的玩具
紫色——让玩具回到商店
青色——让威嘉好起来
五、阅读题
(一)
1. 左右 17 目 12 Q qiao
2.帅气 愉快/沉静 清晰 小心翼翼
3. 因为他的一只脚不方便，跑不起来。
4.珍妮通过帮助威嘉好起来而获得了快乐。我从中明白了善意是最大的魔法，帮助别人会让自己快乐起来，我们要多做帮助别人的事。
(二)
1.(1)形容受惊而愣住的样子。
(2)看起来或听起来不很清楚；感觉不很明显。
2.还是 只是 而是
3. B
模拟闯关
一、选择题
1. B 2. B 3. B 4.A 5. B 6. C 7. A 8.C
二、判断题
1. × 2.×3. 4. ×5.×6.×7.×
三、简答题
1. ①带着面包圈回到家里。②让妈妈心爱的小花瓶完好如初。③带她到北极。④让她从北极回到院子里。⑤叫世界上所有的玩具都归她。⑥让所有的玩具都回到它们原来的地方去。⑦让维嘉快快健康起来。
2.最后一片。因为她帮助了维嘉,治好了他的腿,让他恢复了健康。给别人带去了幸福和快乐,而且自己也获得了友谊。让自己快乐的不是没玩没了的游戏,不是拥有多少可爱的玩具,而是拥有一颗爱心去帮助别人，做一些有意义的事,只有这样,自己才能真正长久地快乐起来。
《一起长大的玩具》
基础训练
一、填空题
1.胭脂 2.老虎 狮子 3.嘴巴尾巴 屁股 4.孙悟空 5.猪油6. 抚摸它,使它“发电” 7. 乌鸦
二、选择题
1. B 2. B 3. C 4. A 5. C6. B 7. C 8. B 9. C 10. A11. B 12. B 13. C
三、判断题
1. 2. 3. × 4. × 5. 6. × 7. × 8. ∨ 9. × 10. ×11. × 12. 13. 14. ×15. ×
四、阅读题
(一)
1. C
2. cǎi xiá sù yān zhi zhòu diàn
3. 一来因为抱不动，二来也没地方摆。
(二)
1. chú wēi shāo lán
2.叮叮当当 滴滴答答
3.小鸟，在妈妈的怀抱里，好好休息吧。
真题演练
一、填空题
1. 略 2. ① 3. (1)D (2)C 4. (1)①②④ (2)③
二、选择题
1. A 2. C 3. B 4. C 5. A6. B 7. A
三、判断题
1. × 2. 3. 4. 5.
四、阅读题
1. 3
2.找一块木头，削成一寸多高的圆柱形，再把下端削尖，尖端安一粒滚珠，陀螺就算做成了。
3. ② 4. ③
模拟闯关
一、填空题
1.广寒宫 2.抗战胜利 3. 一根线 4.狗 猴 独角兽 九头燕
5.大红 大绿 雪白 浅黄 6. 灯盏 火把 7.制作过程 8.猪蹄儿壳 猪油
二、选择题
1. A 2. B 3. C 4. A 5. A6. B 7. C 8. A
三、判断题
1. × 2. ∨ 3. × 4. ∨ 5. ×6. ×
四、阅读题
(一)
1. (1)B (2)A
2.“半空儿”干瘪，个儿小，皱皱巴巴的，但是价格便宜，味道香脆。
3. 略。
《愿望的实现》
基础训练
一、填空题
1.奶糖 2.杰克 3.小鞋子 小绸衫 4.名字 村名 5. 十二6.老大娘 7.失宠的王后
二、选择题
1. C 2. A 3. B 4. A 5. D6. A
三、判断题
1. × 2. 3. 4. × 5.6. 7.
四、阅读题
1.耍 席 棵 垫
2.(1)解释:(动作、思路等)迅速而灵敏。
例句：小松鼠在树上窜来窜去，行动非常敏捷。
(2)解释：捧着肚子大笑。
例句：这个小品演得有声有色，让人捧腹大笑。
(3)解释：感到羞耻和惭愧。
例句：小红没有回答出老师提出的问题，羞愧地低下了头。
3.示例：小女孩的脸蛋像苹果那么圆、那么红。
4.他没有一点儿想爬树的兴致，也不敢下池塘游泳。他鼓足劲儿爬树，好不容易爬了上去，却因压断树枝而摔了下来。
真题演练
一、填空题
1.现状 2.国王 王后 幺点 杰克 3. ② 4. 巴掌和斥责 5. 帕提克 马坎
二、选择题
1. C 2. CD 3. B 4. C 5. C
6. A 7. B 8. A 9. C
三、判断题
1. × 2. ∨ 3. × 4. 5. ×6. ∨ 7. × 8. ∨
四、阅读题
(一)
1. 泰戈尔 《纸牌王国》
2. (1)B (2)C (3)A
3.三个人根本不守岛上的规矩。无论是坐着站着，还是翻身或躺下，他们没有一样做得正确。相反，他们一看到纸牌居民做这些动作时一丝不苟的神态，就会情不自禁地大笑起来。他们对岛国流传至今的老规矩毫不在意。
岛上的居民开始观察模仿王子的动作，走路时不再死盯着一个方向，甚至还会倒着走。这时，他们惊奇地发现纸牌竟然有反面。这三个陌生人让纸牌们明白了什么是“高兴”。居民们逐渐意识到，生活不是清规戒律所能束缚的，他们对一切事物都有自由选择的权利。
(二)
1. mò shēng dì yù qīn qi mòshì bǐ shì jī jí zūn zhòng yā pò xīn xiān kōng kuàng yóu dàng qiáng liè
2. B
3.帕提克想回家。对于帕提克来说，除了他自己的家，任何陌生的地方都如同地狱一般。从舅妈那鄙视和轻视的眼神中，他感觉到自己不受喜欢，这让他很伤心。这种不受尊重，没有人疼爱的生活让帕提克感到压抑。他想走到户外空地上大口呼吸新鲜空气，可他连一个诉苦的地方也找不到。所以，帕提克很想回家。
模拟闯关
一、×√×√× ×××√× ×
二、BABBA BC

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