资源简介

1.2 太阳对地球的影响
一、学习目标
1. 了解太阳辐射的概念、能量来源及对地球的影响，培养综合思维。
2. 掌握太阳活动的主要类型，理解太阳活动对地球电离层、磁场和气候等方面的影响，提升区域认知和地理实践力。
3. 能够运用资料分析太阳辐射的分布规律及其影响因素，增强人地协调观。
二、学习重难点
1. 重点
太阳辐射对地球的影响。
太阳活动的主要类型及其对地球的影响。
2. 难点
影响太阳辐射分布的因素分析。
理解太阳活动对地球电离层、磁场等的作用机制。
三、知识点梳理
1. 太阳辐射
（1）概念：太阳以电磁波的形式向外放射能量。
（2）能量来源：太阳内部的核聚变反应，即四个氢原子核聚变成一个氦原子核，在这个过程中亏损一部分质量，亏损的质量转化为能量。
（3）对地球的影响
为地球提供光和热，维持着地表温度，是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力。例如，大气环流和水循环的能量都来自太阳辐射。
太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站等的主要能量来源。
2. 太阳活动
（1）太阳大气层结构：从里到外依次为光球层、色球层和日冕层。
（2）主要类型
黑子：出现在光球层，是太阳表面温度较低的区域，其多少和大小是太阳活动强弱的标志。
耀斑：出现在色球层，是太阳大气高度集中的能量释放过程，是太阳活动最激烈的显示。
太阳风：出现在日冕层，是日冕层释放的高能带电粒子流。
（3）对地球的影响
对电离层：干扰电离层，影响无线电短波通信。当耀斑爆发时，发射的电磁波进入地球电离层，会引起电离层扰动，导致通信衰减或中断。
对磁场：产生“磁暴”现象，使磁针剧烈颤动，不能正确指示方向。
对气候：太阳活动与地球上气候变化之间存在一定的相关性。例如，许多地区降水量的年际变化与太阳黑子活动周期有相关性。
在极地地区产生极光现象。太阳风到达地球时，受地球磁场影响，偏向极地上空，与高层大气相互碰撞，形成绚丽多彩的极光。
四、探究活动
1. 探究影响太阳辐射分布的因素
（1）提供世界年太阳辐射总量分布图和我国年太阳辐射总量分布图。
（2）小组讨论：结合地图和所学知识，分析影响太阳辐射分布的因素有哪些？
（3）代表发言：
纬度因素：纬度低，正午太阳高度角大，获得太阳辐射多；纬度高，正午太阳高度角小，获得太阳辐射少。
天气状况：晴天多，日照时间长，太阳辐射强；阴天多，日照时间短，太阳辐射弱。例如，我国的四川盆地因多阴雨天气，太阳辐射总量较少；而青藏高原晴天多，太阳辐射总量丰富。
海拔高度：海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，太阳辐射强。如青藏高原海拔高，太阳辐射强。
2. 探讨太阳活动对现代生活的影响
（1）小组讨论：结合生活实际，思考太阳活动可能对现代生活的哪些方面产生影响？
（2）代表发言：
通信领域：太阳活动干扰电离层，影响卫星通信、短波通信等，可能导致手机信号中断、通信卫星故障等。
电力系统：强太阳活动引发的磁暴可能对电力传输系统造成影响，导致变压器烧毁等故障。
航空航天：太阳活动产生的高能带电粒子流会威胁宇航员的健康，也可能影响航天器的电子设备正常运行。
五、史料分析
1. 提供关于古代太阳黑子观测的史料记载，如《汉书·五行志》中对太阳黑子的记录：“日出黄，有黑气大如钱，居日中央。”
（1）分析问题：
从史料中可以看出古人对太阳黑子的哪些认识？
思考古代对太阳活动的观测对现代科学研究有什么意义？
答案：
古人观测到了太阳上出现黑色的斑点，且描述了其大小和位置。
古代对太阳活动的观测记录为现代研究太阳活动的长期变化规律提供了重要的历史资料，有助于了解太阳活动的周期性等特征。
2. 提供近现代关于太阳活动与气候变化相关性研究的史料。
（2）分析问题：
从史料中总结太阳活动与气候变化存在怎样的关系？
思考这种关系对人类应对气候变化有什么启示？
答案：
许多地区降水量的年际变化与太阳黑子活动周期有相关性，太阳活动可能影响地球气候。
启示人类在研究气候变化时需要考虑太阳活动这一因素，在制定应对气候变化的策略时要综合多方面因素进行分析。
六、课堂练习
1. 下列关于太阳辐射的叙述，正确的是（ ）
A. 太阳辐射能来源于太阳内部的核裂变反应
B. 太阳辐射能是地球和人类唯一的能量来源
C. 太阳辐射能是地球上大气、水、生物和地震活动的主要动力
D. 煤、石油等矿物燃料，是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能
答案：D
解析：太阳辐射能来源于太阳内部的核聚变反应，A错误；太阳辐射能不是地球和人类唯一的能量来源，如地热能等，B错误；地震活动的主要动力来自地球内部，C错误；煤、石油等矿物燃料，是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能，D正确。
2. 太阳活动对地球的影响可能包括（ ）
A. 世界部分地区降水发生异常
B. 全球许多国家发生强烈地震
C. 有线电视信号受到严重干扰
D. 引起对流层大气的电磁扰动
答案：A
解析：太阳活动与地球上气候变化之间存在一定的相关性，可能导致世界部分地区降水发生异常，A正确；地震的发生与太阳活动无关，B错误；太阳活动干扰的是无线电短波通信，对有线电视信号影响不大，C错误；太阳活动引起高层大气电离层的电磁扰动，而不是对流层，D错误。
3. 我国下列地区中，年太阳辐射总量最多的是（ ）
A. 四川盆地
B. 东北平原
C. 青藏高原
D. 江南丘陵
答案：C
解析：青藏高原海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，晴天多，日照时间长，年太阳辐射总量最多，C正确；四川盆地多阴雨天气，太阳辐射总量较少，A错误；东北平原和江南丘陵相比青藏高原，太阳辐射总量较少，B、D错误。
七、总结归纳
1. 学生回顾本节课所学内容，总结太阳辐射的概念、能量来源及对地球的影响，太阳活动的主要类型、分布及对地球的影响，以及影响太阳辐射分布的因素。
2. 教师补充完善，强调重点知识和易错点。如太阳辐射的能量来源是核聚变反应，太阳活动对地球不同圈层的影响机制等。
八、拓展延伸
1. 案例分析：以某地区太阳能资源开发为例，分析其开发的条件和意义。
选择特色案例：我国甘肃敦煌太阳能发电基地。
发展现状：敦煌拥有丰富的太阳能资源，建设了大规模的太阳能发电基地，为当地和国家提供了大量清洁能源。
存在问题：太阳能发电受天气和昼夜变化影响较大，电力输出稳定性有待提高；配套的电力储存和输送设施还需进一步完善。
对策建议：加强太阳能发电技术研发，提高发电效率和稳定性；加大对储能技术的研究和应用，解决电力储存问题；完善电力输送网络，提高电力输送能力。
2. 小组讨论：未来如何更好地利用太阳辐射能和应对太阳活动的影响？
（1）成员发言：
发展更高效的太阳能转换技术，提高太阳能利用效率。
建立更完善的太阳活动监测体系，提前预警太阳活动对地球的影响。
加强国际合作，共同应对太阳活动带来的全球性问题。1.2 太阳对地球的影响
一、学习目标
1. 了解太阳辐射的概念、能量来源及对地球的影响，培养综合思维。
2. 掌握太阳活动的主要类型，理解太阳活动对地球电离层、磁场和气候等方面的影响，提升区域认知和地理实践力。
3. 能够运用资料分析太阳辐射的分布规律及其影响因素，增强人地协调观。
二、学习重难点
1. 重点
太阳辐射对地球的影响。
太阳活动的主要类型及其对地球的影响。
2. 难点
影响太阳辐射分布的因素分析。
理解太阳活动对地球电离层、磁场等的作用机制。
三、知识点梳理
1. 太阳辐射
（1）概念：太阳以电磁波的形式向外放射能量。
（2）能量来源：太阳内部的核聚变反应，即四个氢原子核聚变成一个氦原子核，在这个过程中亏损一部分质量，亏损的质量转化为能量。
（3）对地球的影响
为地球提供光和热，维持着地表温度，是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力。例如，大气环流和水循环的能量都来自太阳辐射。
太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站等的主要能量来源。
2. 太阳活动
（1）太阳大气层结构：从里到外依次为光球层、色球层和日冕层。
（2）主要类型
黑子：出现在光球层，是太阳表面温度较低的区域，其多少和大小是太阳活动强弱的标志。
耀斑：出现在色球层，是太阳大气高度集中的能量释放过程，是太阳活动最激烈的显示。
太阳风：出现在日冕层，是日冕层释放的高能带电粒子流。
（3）对地球的影响
对电离层：干扰电离层，影响无线电短波通信。当耀斑爆发时，发射的电磁波进入地球电离层，会引起电离层扰动，导致通信衰减或中断。
对磁场：产生“磁暴”现象，使磁针剧烈颤动，不能正确指示方向。
对气候：太阳活动与地球上气候变化之间存在一定的相关性。例如，许多地区降水量的年际变化与太阳黑子活动周期有相关性。
在极地地区产生极光现象。太阳风到达地球时，受地球磁场影响，偏向极地上空，与高层大气相互碰撞，形成绚丽多彩的极光。
四、探究活动
1. 探究影响太阳辐射分布的因素
（1）提供世界年太阳辐射总量分布图和我国年太阳辐射总量分布图。
（2）小组讨论：结合地图和所学知识，分析影响太阳辐射分布的因素有哪些？
（3）代表发言：
纬度因素：纬度低，正午太阳高度角大，获得太阳辐射多；纬度高，正午太阳高度角小，获得太阳辐射少。
天气状况：晴天多，日照时间长，太阳辐射强；阴天多，日照时间短，太阳辐射弱。例如，我国的四川盆地因多阴雨天气，太阳辐射总量较少；而青藏高原晴天多，太阳辐射总量丰富。
海拔高度：海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，太阳辐射强。如青藏高原海拔高，太阳辐射强。
2. 探讨太阳活动对现代生活的影响
（1）小组讨论：结合生活实际，思考太阳活动可能对现代生活的哪些方面产生影响？
（2）代表发言：
通信领域：太阳活动干扰电离层，影响卫星通信、短波通信等，可能导致手机信号中断、通信卫星故障等。
电力系统：强太阳活动引发的磁暴可能对电力传输系统造成影响，导致变压器烧毁等故障。
航空航天：太阳活动产生的高能带电粒子流会威胁宇航员的健康，也可能影响航天器的电子设备正常运行。
五、史料分析
1. 提供关于古代太阳黑子观测的史料记载，如《汉书·五行志》中对太阳黑子的记录：“日出黄，有黑气大如钱，居日中央。”
（1）分析问题：
从史料中可以看出古人对太阳黑子的哪些认识？
思考古代对太阳活动的观测对现代科学研究有什么意义？
答案：
古人观测到了太阳上出现黑色的斑点，且描述了其大小和位置。
古代对太阳活动的观测记录为现代研究太阳活动的长期变化规律提供了重要的历史资料，有助于了解太阳活动的周期性等特征。
2. 提供近现代关于太阳活动与气候变化相关性研究的史料。
（2）分析问题：
从史料中总结太阳活动与气候变化存在怎样的关系？
思考这种关系对人类应对气候变化有什么启示？
答案：
许多地区降水量的年际变化与太阳黑子活动周期有相关性，太阳活动可能影响地球气候。
启示人类在研究气候变化时需要考虑太阳活动这一因素，在制定应对气候变化的策略时要综合多方面因素进行分析。
六、课堂练习
1. 下列关于太阳辐射的叙述，正确的是（ ）
A. 太阳辐射能来源于太阳内部的核裂变反应
B. 太阳辐射能是地球和人类唯一的能量来源
C. 太阳辐射能是地球上大气、水、生物和地震活动的主要动力
D. 煤、石油等矿物燃料，是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能
2. 太阳活动对地球的影响可能包括（ ）
A. 世界部分地区降水发生异常
B. 全球许多国家发生强烈地震
C. 有线电视信号受到严重干扰
D. 引起对流层大气的电磁扰动
3. 我国下列地区中，年太阳辐射总量最多的是（ ）
A. 四川盆地
B. 东北平原
C. 青藏高原
D. 江南丘陵
七、总结归纳
1. 学生回顾本节课所学内容，总结太阳辐射的概念、能量来源及对地球的影响，太阳活动的主要类型、分布及对地球的影响，以及影响太阳辐射分布的因素。
2. 教师补充完善，强调重点知识和易错点。如太阳辐射的能量来源是核聚变反应，太阳活动对地球不同圈层的影响机制等。
八、拓展延伸
1. 案例分析：以某地区太阳能资源开发为例，分析其开发的条件和意义。
选择特色案例：我国甘肃敦煌太阳能发电基地。
发展现状：敦煌拥有丰富的太阳能资源，建设了大规模的太阳能发电基地，为当地和国家提供了大量清洁能源。
存在问题：太阳能发电受天气和昼夜变化影响较大，电力输出稳定性有待提高；配套的电力储存和输送设施还需进一步完善。
对策建议：加强太阳能发电技术研发，提高发电效率和稳定性；加大对储能技术的研究和应用，解决电力储存问题；完善电力输送网络，提高电力输送能力。
2. 小组讨论：未来如何更好地利用太阳辐射能和应对太阳活动的影响？
（1）成员发言：
发展更高效的太阳能转换技术，提高太阳能利用效率。
建立更完善的太阳活动监测体系，提前预警太阳活动对地球的影响。
加强国际合作，共同应对太阳活动带来的全球性问题。

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