资源简介

3.2 海水的性质
一、学习目标
1. 了解海水温度、盐度和密度的概念，掌握其分布规律。
2. 理解海水温度、盐度和密度对地理环境和人类活动的影响。
3. 能够运用图表资料分析海水性质的变化，培养综合思维和地理实践力。
4. 增强对海洋环境的保护意识，树立人地协调观。
二、学习重难点
（一）重点
1. 海水温度、盐度和密度的分布规律。
2. 海水性质对地理环境和人类活动的影响。
（二）难点
1. 影响海水温度、盐度和密度的因素。
2. 运用图表资料分析海水性质的变化及成因。
三、知识点梳理
（一）海水的温度
1. 热量来源：主要来自太阳辐射。
2. 分布规律
（1）水平分布：低纬度海区水温高，高纬度海区水温低；同一纬度，暖流经过的海区水温偏高，寒流经过的海区水温偏低。
（2）垂直分布：海水温度随深度增加而递减，1000米以下水温变化幅度较小。
3. 影响：影响海洋生物的分布、海洋运输、气候等。例如，不同水温条件下有不同的海洋生物；寒暖流交汇形成大渔场；海洋对气候有调节作用等。
（二）海水的盐度
1. 概念：海水中盐类物质的质量分数，通常用千分比表示。
2. 平均盐度：35‰。
3. 分布规律：从南北半球的副热带海区向两侧的高纬度和低纬度海区递减。
4. 影响因素
（1）气候：降水量大于蒸发量，盐度较低；反之较高。
（2）径流：有大量河水注入的海区，盐度较低。
（3）洋流：暖流经过的海区盐度偏高，寒流经过的海区盐度偏低。
（4）海域轮廓：封闭海域受外界影响小，盐度变化大。
5. 影响：影响海水养殖、海水淡化、化工原料等。例如，盐度不同影响海洋生物的生存环境；高盐度海水可用于制盐等。
（三）海水的密度
1. 概念：指单位体积内海水的质量。
2. 影响因素：主要与温度、盐度和深度（压力）有关。一般来说，温度越低、盐度越高、深度越大，海水密度越大。
3. 分布规律
（1）水平分布：大洋表层海水密度随纬度的增高而增大。
（2）垂直分布：随深度的增加而增大。
4. 影响：对海洋环流有重要影响，影响潜艇的航行等。
四、探究活动
（一）探究海水温度的变化
1. 展示不同纬度海区海水温度随时间变化的图表，小组讨论：
（1）不同纬度海区海水温度的年变化幅度有何差异？为什么？
（2）同一海区不同季节海水温度的变化原因是什么？
2. 代表发言：
（1）低纬度海区海水温度年变化幅度小，高纬度海区年变化幅度大。因为低纬度地区太阳辐射年变化小，高纬度地区太阳辐射年变化大。
（2）同一海区不同季节海水温度变化主要受太阳辐射的季节变化影响，夏季太阳辐射强，水温高；冬季太阳辐射弱，水温低。
（二）探究海水盐度的差异
1. 展示世界盐度最高和最低海区的相关资料，小组讨论：
（1）红海成为世界上盐度最高海区的原因是什么？
（2）波罗的海成为世界上盐度最低海区的原因是什么？
2. 代表发言：
（1）红海位于副热带，降水稀少，蒸发旺盛；周围几乎无河流注入；海域封闭，与外界海水交换少，所以盐度高。
（2）波罗的海位于高纬度地区，气温低，蒸发弱；周围有大量河流注入；海域封闭，与外界海水交换少，所以盐度低。
五、史料分析
（一）阅读以下史料
“在古代，人们利用海水晒盐。选择平坦开阔的海滩，修筑盐田。将海水引入盐田后，经过长时间的日晒蒸发，海水逐渐浓缩，盐分结晶析出，最终得到食盐。”
（二）分析问题
1. 从海水盐度的角度分析，为什么选择在副热带地区修筑盐田？
六、课堂练习
（一）单项选择题
1. 下列关于海水温度的说法，正确的是（ ）
A. 海水温度主要取决于海底地形
B. 1000米以下海水温度随深度增加而迅速降低
C. 同一纬度暖流经过的海区水温偏高
D. 海水温度的年变化幅度低纬度地区大于高纬度地区
2. 世界盐度最高的海区是（ ）
A. 波罗的海
B. 红海
C. 地中海
D. 黑海
3. 一般情况下，影响海水密度的主要因素是（ ）
A. 海水温度
B. 海水盐度
C. 海水深度
D. 海水运动
（二）综合题
1. 读“海水温度、盐度随纬度变化图”，回答下列问题。
（1）图中A曲线表示______，B曲线表示______。
（2）海水温度的分布规律是______。
（3）海水盐度的分布规律是______。
（4）分析海水温度和盐度在副热带海区的变化特点及原因。
答案：
（1）海水温度 海水盐度
（2）低纬度海区水温高，高纬度海区水温低；同一纬度，暖流经过的海区水温偏高，寒流经过的海区水温偏低；海水温度随深度增加而递减，1000米以下水温变化幅度较小
（3）从南北半球的副热带海区向两侧的高纬度和低纬度海区递减
（4）变化特点：海水温度较高，盐度最高。原因：副热带海区纬度较低，太阳辐射强，海水温度高；副热带海区降水稀少，蒸发旺盛，降水量小于蒸发量，所以盐度最高。
七、总结归纳
（一）学生回顾本节课所学内容，总结海水温度、盐度和密度的概念、分布规律、影响因素及对地理环境和人类活动的影响。
（二）教师补充完善，强调重点知识和易错点。如海水温度、盐度和密度的分布规律的差异及原因；影响海水性质的各因素之间的相互关系等。
八、拓展延伸
（一）案例分析：以舟山渔场为例，分析海水性质对渔业资源的影响
1. 发展现状：舟山渔场是我国最大的渔场，渔业资源丰富。
2. 存在问题：近年来，由于过度捕捞、海洋污染等原因，渔业资源出现衰退现象。
3. 对策建议：实行休渔制度，控制捕捞强度；加强海洋环境保护，减少污染；开展海洋养殖，补充渔业资源等。
（二）小组讨论：随着全球气候变暖，海水性质可能发生哪些变化？对地理环境和人类活动会产生哪些影响？
1. 成员发言：海水温度升高，会导致海平面上升，淹没沿海低地；海水热膨胀和极地冰川融化，加剧海平面上升；海水盐度分布可能发生改变，影响海洋生态系统；海水密度变化可能影响海洋环流，进而影响全球气候等。3.2 海水的性质
一、学习目标
1. 了解海水温度、盐度和密度的概念，掌握其分布规律。
2. 理解海水温度、盐度和密度对地理环境和人类活动的影响。
3. 能够运用图表资料分析海水性质的变化，培养综合思维和地理实践力。
4. 增强对海洋环境的保护意识，树立人地协调观。
二、学习重难点
（一）重点
1. 海水温度、盐度和密度的分布规律。
2. 海水性质对地理环境和人类活动的影响。
（二）难点
1. 影响海水温度、盐度和密度的因素。
2. 运用图表资料分析海水性质的变化及成因。
三、知识点梳理
（一）海水的温度
1. 热量来源：主要来自太阳辐射。
2. 分布规律
（1）水平分布：低纬度海区水温高，高纬度海区水温低；同一纬度，暖流经过的海区水温偏高，寒流经过的海区水温偏低。
（2）垂直分布：海水温度随深度增加而递减，1000米以下水温变化幅度较小。
3. 影响：影响海洋生物的分布、海洋运输、气候等。例如，不同水温条件下有不同的海洋生物；寒暖流交汇形成大渔场；海洋对气候有调节作用等。
（二）海水的盐度
1. 概念：海水中盐类物质的质量分数，通常用千分比表示。
2. 平均盐度：35‰。
3. 分布规律：从南北半球的副热带海区向两侧的高纬度和低纬度海区递减。
4. 影响因素
（1）气候：降水量大于蒸发量，盐度较低；反之较高。
（2）径流：有大量河水注入的海区，盐度较低。
（3）洋流：暖流经过的海区盐度偏高，寒流经过的海区盐度偏低。
（4）海域轮廓：封闭海域受外界影响小，盐度变化大。
5. 影响：影响海水养殖、海水淡化、化工原料等。例如，盐度不同影响海洋生物的生存环境；高盐度海水可用于制盐等。
（三）海水的密度
1. 概念：指单位体积内海水的质量。
2. 影响因素：主要与温度、盐度和深度（压力）有关。一般来说，温度越低、盐度越高、深度越大，海水密度越大。
3. 分布规律
（1）水平分布：大洋表层海水密度随纬度的增高而增大。
（2）垂直分布：随深度的增加而增大。
4. 影响：对海洋环流有重要影响，影响潜艇的航行等。
四、探究活动
（一）探究海水温度的变化
1. 展示不同纬度海区海水温度随时间变化的图表，小组讨论：
（1）不同纬度海区海水温度的年变化幅度有何差异？为什么？
（2）同一海区不同季节海水温度的变化原因是什么？
2. 代表发言：
（1）低纬度海区海水温度年变化幅度小，高纬度海区年变化幅度大。因为低纬度地区太阳辐射年变化小，高纬度地区太阳辐射年变化大。
（2）同一海区不同季节海水温度变化主要受太阳辐射的季节变化影响，夏季太阳辐射强，水温高；冬季太阳辐射弱，水温低。
（二）探究海水盐度的差异
1. 展示世界盐度最高和最低海区的相关资料，小组讨论：
（1）红海成为世界上盐度最高海区的原因是什么？
（2）波罗的海成为世界上盐度最低海区的原因是什么？
2. 代表发言：
（1）红海位于副热带，降水稀少，蒸发旺盛；周围几乎无河流注入；海域封闭，与外界海水交换少，所以盐度高。
（2）波罗的海位于高纬度地区，气温低，蒸发弱；周围有大量河流注入；海域封闭，与外界海水交换少，所以盐度低。
五、史料分析
（一）阅读以下史料
“在古代，人们利用海水晒盐。选择平坦开阔的海滩，修筑盐田。将海水引入盐田后，经过长时间的日晒蒸发，海水逐渐浓缩，盐分结晶析出，最终得到食盐。”
（二）分析问题
1. 从海水盐度的角度分析，为什么选择在副热带地区修筑盐田？
2. 答案：副热带地区降水少，蒸发旺盛，海水盐度较高，有利于晒盐，能提高食盐的产量和质量。
六、课堂练习
（一）单项选择题
1. 下列关于海水温度的说法，正确的是（ ）
A. 海水温度主要取决于海底地形
B. 1000米以下海水温度随深度增加而迅速降低
C. 同一纬度暖流经过的海区水温偏高
D. 海水温度的年变化幅度低纬度地区大于高纬度地区
答案：C
解析：海水温度主要取决于太阳辐射，A错误；1000米以下海水温度随深度变化幅度较小，B错误；同一纬度，暖流经过的海区水温偏高，C正确；海水温度的年变化幅度低纬度地区小于高纬度地区，D错误。
2. 世界盐度最高的海区是（ ）
A. 波罗的海
B. 红海
C. 地中海
D. 黑海
答案：B
解析：红海位于副热带，降水稀少，蒸发旺盛，周围几乎无河流注入，海域封闭，盐度最高，B正确；波罗的海是盐度最低的海区，A错误；地中海和黑海盐度不如红海高，C、D错误。
3. 一般情况下，影响海水密度的主要因素是（ ）
A. 海水温度
B. 海水盐度
C. 海水深度
D. 海水运动
答案：A
解析：一般来说，海水温度是影响海水密度的主要因素，温度越低，海水密度越大，A正确；盐度和深度也会影响海水密度，但不是主要因素，B、C错误；海水运动对海水密度影响较小，D错误。
（二）综合题
1. 读“海水温度、盐度随纬度变化图”，回答下列问题。
（1）图中A曲线表示______，B曲线表示______。
（2）海水温度的分布规律是______。
（3）海水盐度的分布规律是______。
（4）分析海水温度和盐度在副热带海区的变化特点及原因。
答案：
（1）海水温度 海水盐度
（2）低纬度海区水温高，高纬度海区水温低；同一纬度，暖流经过的海区水温偏高，寒流经过的海区水温偏低；海水温度随深度增加而递减，1000米以下水温变化幅度较小
（3）从南北半球的副热带海区向两侧的高纬度和低纬度海区递减
（4）变化特点：海水温度较高，盐度最高。原因：副热带海区纬度较低，太阳辐射强，海水温度高；副热带海区降水稀少，蒸发旺盛，降水量小于蒸发量，所以盐度最高。
七、总结归纳
（一）学生回顾本节课所学内容，总结海水温度、盐度和密度的概念、分布规律、影响因素及对地理环境和人类活动的影响。
（二）教师补充完善，强调重点知识和易错点。如海水温度、盐度和密度的分布规律的差异及原因；影响海水性质的各因素之间的相互关系等。
八、拓展延伸
（一）案例分析：以舟山渔场为例，分析海水性质对渔业资源的影响
1. 发展现状：舟山渔场是我国最大的渔场，渔业资源丰富。
2. 存在问题：近年来，由于过度捕捞、海洋污染等原因，渔业资源出现衰退现象。
3. 对策建议：实行休渔制度，控制捕捞强度；加强海洋环境保护，减少污染；开展海洋养殖，补充渔业资源等。
（二）小组讨论：随着全球气候变暖，海水性质可能发生哪些变化？对地理环境和人类活动会产生哪些影响？
1. 成员发言：海水温度升高，会导致海平面上升，淹没沿海低地；海水热膨胀和极地冰川融化，加剧海平面上升；海水盐度分布可能发生改变，影响海洋生态系统；海水密度变化可能影响海洋环流，进而影响全球气候等。

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