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(共35张PPT)
（外研版三起 孙有中）
英语 三年级（2024）
下
让教学更有效
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Unit 1 Animal friends
第1课时
Get ready & Start up
Activity 1: Let’s go to the zoo.
What animal can you find
Where are the pandas/elephants/giraffes…
Activity 2: Let’s sing a song.
Let’s sing a song.
Activity 3: Talk about the picture.
What animals does Tom draw
Activity 4: Watch and say.
What are they talking about
Activity 4: Watch and say.
What are they
tiger
elephant
giraffe
panda
Activity 4: Watch and say.
Are they tigers
What are tigers like
Are they strong
What are they
What are elephants like
What are they
What are giraffes like
What are they
What colour are the pandas
Activity 5: Read and write.
Activity 6: Read and repeat.
Let’s listen to the dialogue and repeat it.
Activity 7: Dub the dialogue.
Choose your favourite character and dub the dialogue.
Activity 8: Role-play.
注意倾听并与同伴配合。
声音洪亮，表达流利。
有肢体动作和面部表情配合。
评价内容
互评情况
Activity 9: Redraw the pictures.
Tigers are strong.
Giraffes are long.
Elephants…
Yes. We are friends.
Activity 10: Ask and answer.
Activity 10: Ask and answer.
They’re giraffes.
They’re tall.
Activity 10: Ask and answer.
They’re elephants.
They’re big.
Activity 10: Ask and answer.
They’re pandas.
They’re black and white.
Activity 11: Say and guess.
一、 看图，从方框中选词填空。
tiger　elephant　pandas　bears　monkey
（第1题） （第2题） （第3题） （第4题） （第5题）
1. Look at the 　elephant　.
2. I draw a 　monkey　.
elephant
monkey
一
二
三
四
五
六
七
八
3. This is a 　tiger　 .
4. They are 　pandas　.
5. Are they 　bears　 ？
tiger
pandas
bears
tiger　elephant　pandas　bears　monkey
（第1题） （第2题） （第3题） （第4题） （第5题）
一
二
三
四
五
六
七
八
二、 看图，选择正确的特征补全句子。
（　A　）1. are 　　　　.
A. big B. white C. brown
（　B　）2. are 　　　　.
A. green B. strong C. tall
A
B
一
二
三
四
五
六
七
八
（　A　）3. are 　　　　.
A. tall B. short C. red
（　C　）4. are 　　　　.
A. black and yellow B. yellow and white
C. black and white
A
C
一
二
三
四
五
六
七
八
三、 单项选择。
（　A　）1. Giraffes are 　　　　.
A. brown and yellow B. short and red
C. black and white
（　B　）2. Let 　　　　 help you.
A. I B. me C. your
（　A　）3. － 　　　　 it black？
－ No. It’s white.
A. Is B. Are C. What
A
B
A
一
二
三
四
五
六
七
八
（　B　）4. － 　　　　 are they？
－ They are tigers.
A. How B. What C. Where
B
一
二
三
四
五
六
七
八
四、 连词成句。
1. at， new， picture， look， my （.）
Look at my new picture.
2. his， short， are， giraffes （.）
His giraffes are short.
3. are， big， they， pandas （.）
They are big pandas.
4. brown， they， are， and， yellow （.）
They are brown and yellow./They are yellow and brown.
Look at my new picture.
His giraffes are short.
They are big pandas.
They are brown and yellow./They are yellow and brown.
一
二
三
四
五
六
七
八
五、 看图，回答问题。
（第1题） （第2题） （第3题）
1. What’s this？
It’s a tiger.
2. What are they？
They’re monkeys.
It’s a tiger.
They’re monkeys.
一
二
三
四
五
六
七
八
3. Is it a panda？
Yes， it is.
Yes， it is.
（第1题） （第2题） （第3题）
一
二
三
四
五
六
七
八
六、 从方框中选择合适的句子补全对话。
A. What are they？
B. What’s this？
C. They’re big.
D. OK！
A： Look， Daming！ 1. 　B　
B： It’s a tiger.
A： Oh， it’s not tall. 2. 　A　
B： They’re elephants.
A： Wow！ 3. 　C　
B： Let’s see the pandas.
A： 4. 　D　
B　
A　
C　
D　
一
二
三
四
五
六
七
八
七、 [情境题]Tom画了一幅画，准备用一段话来介绍它。根据图片内容，从括号中圈出合适的单词补全短文。
Look at my 1. （picture/animal）！ They 2. （is/are） bears. Their names are Zhuangzhuang and Xixi. The bears are 3. （big/small）. They are 4. （black/brown）.
一
二
三
四
五
六
七
八
八、 [新素材]从方框中选择正确的句子完成小故事。
A. It’s short.
B. It’s so tall.
C. It’s big.
D. Benben， look！ A bear！
一
二
三
四
五
六
七
八
I’m Bob. I like animals. I have a dog. His name is Benben. I go to the zoo with him today.
一
二
三
四
五
六
七
八
Homework
1. 朗读，演唱歌曲。(必做)
2. 熟练朗读课文对话。(必做)
3.设计一个简单的有关动物的谜语供下节课给同学们
竞猜。(选做)
Thank you!
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