资源简介 (共34张PPT)囊萤夜读中华民族自古以来都提倡刻苦学习,做事勤勉。苏秦刺股 闻鸡起舞孙敬悬梁 凿壁偷光第 一 课 时题解: ( 车胤)把萤火虫装在袋子里(照明), 在夜里读书。理解文题夜晚萤火虫 。用 口袋 装 。读 书 。车胤(约333-约401),字武子,东晋南平郡江安县西辛里(今湖北公安曾埠头乡)人。 自幼聪颖好学,但家境贫寒,常无油点灯,夏 夜就捕捉萤火虫,用以照明夜读,学识与日俱 增。人物简介8…………………………车胤囊萤夜读胤恭勤②不倦,博学多通③。家贫不常得油,夏月则yān练囊④盛数十萤火以照书,以夜继日焉。自由朗读课文,读准字音,读通句子。学认字gōng qín yān恭 勤 焉恭敬 勤劳 心不在焉学写字yínggōngnángpínqínbó书写时要事先考虑好横画的长短和留白距离,秃宝盖要写得宽一些,各部件要写得紧凑,还要注意笔画的穿插避让。恭撇捺舒展,悉竖钩以中轴为基准,写在竖中线上,雨左点与右边两点形成呼应,有顾盼之势。注意最后两点是左右点, 不是上下点。左部略高,右部略低;左部最后一笔提与右部的竖撇要穿插避让。注意不要漏写第四笔的短横。读出节奏、读好停顿。胤恭勤不倦, 博学多通。家贫不常得油,夏 月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。胤恭勤不倦,博学多通。译文:车胤勤勉认真、学习不知疲倦, 他 学问渊博,通晓许多门知识。疏通文意借助注释、课文插图理解每句话的意思肃敬勤勉。 疲 倦 。 通晓,明白。车 胤 。贫 穷 。 白色薄绢做的口袋。家贫不常得油,夏月,则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。用夜晚接着白天。译文:由于家境贫寒,夜晚没有油点灯,夏天他 就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书,夜以继日地学习。这则文言文中,有一个字在不同的语境下的意思有所不同,你能找出来并说一说不同之处吗 囊萤夜读动词,意思是“用口袋装。”练囊盛数十萤火名词,意思是“口袋。”课文插图中的书为 什么是竹子做成的 晋代的时候纸张还没有 普及,多数书是用竹简做的。少年时代的车胤家 境贫寒,但他学习勤奋, 不知疲倦。在少年时代,车胤是一个什么样的人呢 析人物《囊萤夜读》这个故事给我们什么启发呢 谈启发勤奋学习惜时如金克服困难不理解的地方看看注释,也可以根据前后语境理解。给一些字组成词语来理解。利用已知和生活经验来理解。理解文言文的方法《囊萤夜读》讲述的是晋朝人车胤利用萤火虫代替油灯勤学苦读的故事,告诉人们:无论环境多 么恶劣,都要勤奋苦学,这样日后才能有成就。恭勤不倦 一 博学多通家贫 一 练囊盛萤 以夜继日勤奋好学 必有所成结构梳理囊萤夜读拓展延伸类似的故事晋孙康,人,性敏好学贫,灯无油,冬月映雪读书京兆人孙康,因 家 中 贫 灯油,曾在 雪映射出的囊萤映雪 形容学习勤奋刻苦。大家都知道大诗人李白吗 传说李白小时候学习并不认真,十分贪玩,是什么事改变了他呢 第 二 课 时题解:铁棒被磨成了缝衣针。用来舂米 或捣衣的 铁 棒 。, 缝 衣 针 。。磨成做 成chǔ铁杵成针①磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是②溪,逢老媪方③磨铁杵。问之,曰:“欲 zú作针。”太白感其意④,还卒业⑤。自由朗读课文,读准字音,读通句子。féng你能读好停顿吗 磨针溪,在/象耳山下。世传/李太白读 书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪/方/ 磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感 其意,还/卒业。借助注释,理解课文中每句话的意思。铁杵成针①磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是②溪,逢老媪方③磨铁杵。问之,曰:“欲zú作针。”太白感其意④,还卒业⑤。注 释① 本文选自宋代祝穆的《方舆胜览 · 眉州》。③〔方〕正在。铁杵,用来春米或捣衣的铁棒。 ④ 〔感其意〕被她的意志感动。②〔是〕这。 ⑤ 〔还卒业〕回去完成了学业。溪水的名字。 地 点。磨针溪,在象耳山下译 文:磨针溪在眉州象耳山的山下。没有完成自世世代代相传。 己的学业。 离 开 。世传李太白读书山中,未成,弃 去。组词法:放弃。译 文:传说李白在山中读书的时候,没 有完成学业就放弃了。老 妇 人 。译文: (他)路过这条小溪,遇到一位老妇人在那里磨一根铁棒。路 过 。 这。遇到 。 正 在 。过是溪,逢老媪方磨铁杵。我想把这跟铁棒 磨成针。上文中的老妇人。问 之 , 曰说 。 想 要 。“欲作针。 ”老婆婆,您磨铁 杵做什么 太白感其意, 还卒业译文:李白被她的意志感动, (就)回去完成了学业。李白被老婆婆的什么意志感动 磨杵成针被她的意志感动。回去完成了学业。儿时的李白能“还卒业”,体现了他的什么品格 明品格刻苦学习有毅力有恒心只要功夫深,铁杵 磨成针,做事要有毅力, 要持之以恒。《铁杵成针》这个故事给我们什么启发 谈启发《铁杵成针》讲的是大诗人李白小时候读书不顺,弃学途中偶遇一老妇人用铁杵磨针,对自己的触 动很大,终于发奋读书,最终学有大成。故事告诉我 们:只有持之以恒地学习,才能学有所成。学业未成 → 弃去遇老媪 → 磨铁杵只要功夫深铁杵磨成针感其意 还卒业铁杵成针结构梳理1.正确、流利地朗读课文,背诵《囊萤夜读》。2.积累与学习有关的成语故事,并说说自己从故 事中得到的启示。 展开更多...... 收起↑ 资源预览