资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台【重难点突破】中考数学压轴题解题模型精讲与真题演练专题36 正方形存在性问题模型解读 1常见类型讲解 1一、关于正方形的基础知识 1二、正方形存在性问题解决策略 2三、经典例题 3真题演练 5(2024·江苏无锡·中考真题)二次函数 是否存在某点,使得四边形为正方形 5(2023·湖南岳阳·中考真题)二次函数 是否存在某点,使得四边形为正方形 6(2020·辽宁锦州·中考真题)二次函数 是否存在某点,使得四边形为正方形 6(2018·四川南充·中考真题)二次函数 判断是否能构成正方形并求正方形边长 7(2020·黑龙江牡丹江·中考真题)二次函数 是否存在某点,使得四边形为正方形 7巩固练习 8作为特殊四边形中最特殊的一位,正方形拥有更多的性质,因此坐标系中的正方形存在性问题变化更加多样,从判定的角度来说,可以有如下:1.有一个角为直角的菱形;2.有一组邻边相等的矩形;3.对角线互相垂直平分且相等的四边形.依据题目给定的已知条件选择恰当的判定方法,即可确定所求的点坐标.一、关于正方形的基础知识1. 正方形的定义四条边相等,四个角都是直角的四边形叫做正方形;2. 正方形的性质(正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质)边:四边相等,邻边垂直,对边平行;角:四个角都是直角;对角线:对角线相等,对角线互相垂直平分,每条对角线平分一组对角;正方形是轴对称图形,有4条对称轴;正方形是中心对称图形,两条对角线的交点就是对称中心.3. 正方形的判定四条边相等,四个角都是直角的四边形是正方形;有一个角是直角,且有一组邻边相等的平行四边形是正方形;有一组邻边相等的矩形是正方形;有一个角是直角的菱形是正方形.4. 特殊四边形之间的关系如图所示:二、正方形存在性问题解决策略1. 从未知量的角度来看,正方形可以有4个未知量,所以它的坐标应满足4个等量关系,互相平分2个,垂直(1个)且相等(1个).已知平面内2个定点,可以在平面内确定2个点使得它们构成正方形,但是,如果要在某条直线上确定点,很有可能会出现不存在的情况(未知量小于方程个数,无解).解决正方形存在性问题一般不用代数法,因为要列四元一次方程组,比较麻烦!2. 解决正方形存在性问题常用方法(1)从正方形判定入手若已知菱形,则证明一个角是直角或者对角线相等;若已知矩形,则证明一组邻边相等或对角线互相垂直;若已知对角线互相垂直或平分或相等,则加上其他条件即可.(2)构造三垂直全等若条件并未给出关于四边形对角线的特殊性,一般任取3个顶点必然是等腰直角三角形,如果已经知道了两个定点,则可以通过构造三垂直全等来求出第3个点,然后再进一步求出第4个点.若题目中给了4个动点,则先要判断此时的四边形是否为特殊的四边形,在特殊四边形基础上,再添加某些条件,使得其构成一个正方形.三、经典例题例1:如图,在矩形ABCD中,AB=16cm,AD=6cm,动点P,Q分别从点A,C同时出发,点P以每秒3cm的速度向点B移动,点Q以每秒2cm测得速度向点D移动,当点P到达点B处时,两点均停止移动,问:(1)P,Q两点出发多长时间,线段PQ的长度为10cm?(2)是否存在某一时刻,使四边形PBCQ为正方形?若存在,求出该时刻;若不存在,请说明理由.【解答】(1)P,Q两点出发或秒,线段PQ的长度为10cm;(2)不存在【解析】(1)过点P作PH⊥CD于点H,如图所示:∴HQ=16﹣5t,∴PQ2=PH2+HQ2,即102=(16﹣5t)2+62,解得,答:P,Q两点出发或秒,线段PQ的长度为10cm;(2)∵四边形PBCQ是正方形,∴BP=CQ,即16﹣3t=2t,解得,∵,∴不成立.例2:如图,已知抛物线交x轴于点A、点B,交y轴于点C,且点A(6,0),点C(0,4),AB=5OB,设点E(x,y)是抛物线上一动点,且位于第四象限,四边形OEAF是以OA为对角线的平行四边形.(1)求抛物线解析式及顶点坐标;(2)求平行四边形OEAF的面积S与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)当平行四边形OEAF的面积为24时,请判断平行四边形OEAF是否为菱形?(4)是否存在点E,使平行四边形OEAF为正方形?若存在,求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.【解答】(1)y=ax2+bx+c,顶点坐标为;(2)S=﹣4x2+28x﹣24(1<x<6);(3)不是菱形;(4)不存在【解析】(1)∵点A(6,0),AB=5OB,∴点B(1,0),设所求抛物线的解析式为y=ax2+bx+c,则由题意可得:,解得,∴所求抛物线的解析式为,∵,∴所求抛物线的顶点坐标为;(2)∵点E(x,y)在抛物线上,位于第四象限,且坐标适合,∴y<0,即﹣y>0,﹣y表示点E到OA的距离.∵OA是平行四边形OEAF的对角线,∴S=2S△OAE=2××OA |y|=﹣6y=﹣6(x2﹣x+4)=﹣4x2+28x﹣24,自变量x的取值范围为:1<x<6;(3)根据题意得:﹣4x2+28x﹣24=24,解之,得x1=3,x2=4,∴所求的点E有两个,分别为E1(3,﹣4),E2(4,﹣4),∵点E1(3,﹣4),∴OE=5,,∴OE=AE,∴平行四边形OEAF是菱形,∵点E2(4,﹣4),∴OE=,,∴不满足OE=AE,∴平行四边形OEAF不是菱形;(4)∵当OA⊥EF,且OA=EF时,平行四边形OEAF是正方形,此时点E坐标只能(3,﹣3),而坐标为(3,﹣3)点不在抛物线上,∴不存在这样的点E,使平行四边形OEAF为正方形.(2024·江苏无锡·中考真题)二次函数 是否存在某点,使得四边形为正方形已知二次函数的图象经过点和点.(1)求这个二次函数的表达式;(2)若点,都在该二次函数的图象上,试比较和的大小,并说明理由;(3)点在直线上,点在该二次函数图象上.问:在轴上是否存在点,使得以,,,为顶点的四边形是正方形?若存在,请直接写出所有满足条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.(2023·湖南岳阳·中考真题)二次函数 是否存在某点,使得四边形为正方形已知抛物线与轴交于两点,交轴于点. (1)请求出抛物线的表达式.(2)如图1,在轴上有一点,点在抛物线上,点为坐标平面内一点,是否存在点使得四边形为正方形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.(3)如图2,将抛物线向右平移2个单位,得到抛物线,抛物线的顶点为,与轴正半轴交于点,抛物线上是否存在点,使得?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.(2020·辽宁锦州·中考真题)二次函数 是否存在某点,使得四边形为正方形在平面直角坐标系中,抛物线交x轴于两点,交y轴于点C.(1)求抛物线的表达式;(2)如图,直线与抛物线交于A,D两点,与直线于点E.若是线段上的动点,过点M作x轴的垂线,交抛物线于点F,交直线于点G,交直线于点H.①当点F在直线上方的抛物线上,且时,求m的值;②在平面内是否在点P,使四边形为正方形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.(2018·四川南充·中考真题)二次函数 判断是否能构成正方形并求正方形边长如图,抛物线顶点P(1,4),与y轴交于点C(0,3),与x轴交于点A,B.(1)求抛物线的解析式.(2)Q是抛物线上除点P外一点,△BCQ与△BCP的面积相等,求点Q的坐标.(3)若M,N为抛物线上两个动点,分别过点M,N作直线BC的垂线段,垂足分别为D,E.是否存在点M,N使四边形MNED为正方形?如果存在,求正方形MNED的边长;如果不存在,请说明理由.(2020·黑龙江牡丹江·中考真题)二次函数 是否存在某点,使得四边形为正方形如图,已知直线与x轴交于点A,与y轴交于点B,线段的长是方程的一个根,.请解答下列问题:(1)求点A,B的坐标;(2)直线交x轴负半轴于点E,交y轴正半轴于点F,交直线于点C.若C是的中点,,反比例函数图象的一支经过点C,求k的值;(3)在(2)的条件下,过点C作,垂足为D,点M在直线上,点N在直线上.坐标平面内是否存在点P,使以D,M,N,P为顶点的四边形是正方形?若存在,请写出点P的个数,并直接写出其中两个点P的坐标;若不存在,请说明理由.1、综合与探究如图,抛物线经过点和点,点是线段上一动点(不与重合),直线是抛物线的对称轴,设点的横坐标为.(1)求抛物线的函数表达式及直线的函数表达式.(2)当点在直线右侧的线段部分上运动时,过点作轴的垂线交抛物线于点,分别过点作直线的垂线,垂足分别为,求四边形周长的最大值.(3)若点是抛物线上一点,平面内是否存在点,使得以点为顶点的四边形是正方形时,若存在,请直接写出所有满足条件的点的坐标.若不存在,请说明理由.2、如图,在平面直角坐标系中,二次函数的图象与轴交于,两点,顶点坐标为.(1)求二次函数的解析式;(2)直线与相交于点,当为抛物线上第四象限内一点且时,求点D的坐标;(3)为平面内一点,试判断坐标轴上是否存在一点,使以,,,为顶点的四边形为正方形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.3、如图,已知抛物线与轴交于点,与轴交于,两点.(1)求抛物线的函数表达式;(2)若点是第二象限抛物线上的动点,轴,交直线于点,点在轴上,点在坐标平面内,是否存在点,使以,,,为顶点的四边形是正方形?若存在,求点的坐标;若不存在,请说明理由.4、如图,抛物线与x轴交于,D两点,与y轴交于点B,抛物线的对称轴与x轴交于点,点E,P为抛物线的对称轴上的动点.(1)求该抛物线的解析式;(2)当最小时,求此时点E的坐标;(3)若点M为对称轴右侧抛物线上一点,且M在x轴上方,N为平面内一动点,是否存在点P,M,N,使得以A,P,M,N为顶点的四边形为正方形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.5、平面直角坐标系内如图放矩形已知点,.将矩形沿折叠,使点与点重合.折痕交于点,交于点.(1)求点的坐标;(2)若动点,同时从点出发,点以每秒个单位长度的速度向点运动,点以每秒个单位长度的速度沿射线方向运动,当点运动到点时停止运动,点也同时停止运动.设的面积为,点,的运动时间为秒,求与的函数关系式并直接写出自变量的取值范围;(3)在(2)的条件下,是射线上的一点,点为平面内一点,是否存在点,使以,,,为顶点的四边形是正方形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)第2页(共11页)中小学教育资源及组卷应用平台【重难点突破】中考数学压轴题解题模型精讲与真题演练专题36 正方形存在性问题模型解读 1常见类型讲解 1一、关于正方形的基础知识 1二、正方形存在性问题解决策略 2三、经典例题 3真题演练 5(2024·江苏无锡·中考真题)二次函数 是否存在某点,使得四边形为正方形 5(2023·湖南岳阳·中考真题)二次函数 是否存在某点,使得四边形为正方形 11(2020·辽宁锦州·中考真题)二次函数 是否存在某点,使得四边形为正方形 14(2018·四川南充·中考真题)二次函数 判断是否能构成正方形并求正方形边长 18(2020·黑龙江牡丹江·中考真题)二次函数 是否存在某点,使得四边形为正方形 21巩固练习 23作为特殊四边形中最特殊的一位,正方形拥有更多的性质,因此坐标系中的正方形存在性问题变化更加多样,从判定的角度来说,可以有如下:1.有一个角为直角的菱形;2.有一组邻边相等的矩形;3.对角线互相垂直平分且相等的四边形.依据题目给定的已知条件选择恰当的判定方法,即可确定所求的点坐标.一、关于正方形的基础知识1. 正方形的定义四条边相等,四个角都是直角的四边形叫做正方形;2. 正方形的性质(正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质)边:四边相等,邻边垂直,对边平行;角:四个角都是直角;对角线:对角线相等,对角线互相垂直平分,每条对角线平分一组对角;正方形是轴对称图形,有4条对称轴;正方形是中心对称图形,两条对角线的交点就是对称中心.3. 正方形的判定四条边相等,四个角都是直角的四边形是正方形;有一个角是直角,且有一组邻边相等的平行四边形是正方形;有一组邻边相等的矩形是正方形;有一个角是直角的菱形是正方形.4. 特殊四边形之间的关系如图所示:二、正方形存在性问题解决策略1. 从未知量的角度来看,正方形可以有4个未知量,所以它的坐标应满足4个等量关系,互相平分2个,垂直(1个)且相等(1个).已知平面内2个定点,可以在平面内确定2个点使得它们构成正方形,但是,如果要在某条直线上确定点,很有可能会出现不存在的情况(未知量小于方程个数,无解).解决正方形存在性问题一般不用代数法,因为要列四元一次方程组,比较麻烦!2. 解决正方形存在性问题常用方法(1)从正方形判定入手若已知菱形,则证明一个角是直角或者对角线相等;若已知矩形,则证明一组邻边相等或对角线互相垂直;若已知对角线互相垂直或平分或相等,则加上其他条件即可.(2)构造三垂直全等若条件并未给出关于四边形对角线的特殊性,一般任取3个顶点必然是等腰直角三角形,如果已经知道了两个定点,则可以通过构造三垂直全等来求出第3个点,然后再进一步求出第4个点.若题目中给了4个动点,则先要判断此时的四边形是否为特殊的四边形,在特殊四边形基础上,再添加某些条件,使得其构成一个正方形.三、经典例题例1:如图,在矩形ABCD中,AB=16cm,AD=6cm,动点P,Q分别从点A,C同时出发,点P以每秒3cm的速度向点B移动,点Q以每秒2cm测得速度向点D移动,当点P到达点B处时,两点均停止移动,问:(1)P,Q两点出发多长时间,线段PQ的长度为10cm?(2)是否存在某一时刻,使四边形PBCQ为正方形?若存在,求出该时刻;若不存在,请说明理由.【解答】(1)P,Q两点出发或秒,线段PQ的长度为10cm;(2)不存在【解析】(1)过点P作PH⊥CD于点H,如图所示:∴HQ=16﹣5t,∴PQ2=PH2+HQ2,即102=(16﹣5t)2+62,解得,答:P,Q两点出发或秒,线段PQ的长度为10cm;(2)∵四边形PBCQ是正方形,∴BP=CQ,即16﹣3t=2t,解得,∵,∴不成立.例2:如图,已知抛物线交x轴于点A、点B,交y轴于点C,且点A(6,0),点C(0,4),AB=5OB,设点E(x,y)是抛物线上一动点,且位于第四象限,四边形OEAF是以OA为对角线的平行四边形.(1)求抛物线解析式及顶点坐标;(2)求平行四边形OEAF的面积S与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)当平行四边形OEAF的面积为24时,请判断平行四边形OEAF是否为菱形?(4)是否存在点E,使平行四边形OEAF为正方形?若存在,求出点E的坐标;若不存在,请说明理由.【解答】(1)y=ax2+bx+c,顶点坐标为;(2)S=﹣4x2+28x﹣24(1<x<6);(3)不是菱形;(4)不存在【解析】(1)∵点A(6,0),AB=5OB,∴点B(1,0),设所求抛物线的解析式为y=ax2+bx+c,则由题意可得:,解得,∴所求抛物线的解析式为,∵,∴所求抛物线的顶点坐标为;(2)∵点E(x,y)在抛物线上,位于第四象限,且坐标适合,∴y<0,即﹣y>0,﹣y表示点E到OA的距离.∵OA是平行四边形OEAF的对角线,∴S=2S△OAE=2××OA |y|=﹣6y=﹣6(x2﹣x+4)=﹣4x2+28x﹣24,自变量x的取值范围为:1<x<6;(3)根据题意得:﹣4x2+28x﹣24=24,解之,得x1=3,x2=4,∴所求的点E有两个,分别为E1(3,﹣4),E2(4,﹣4),∵点E1(3,﹣4),∴OE=5,,∴OE=AE,∴平行四边形OEAF是菱形,∵点E2(4,﹣4),∴OE=,,∴不满足OE=AE,∴平行四边形OEAF不是菱形;(4)∵当OA⊥EF,且OA=EF时,平行四边形OEAF是正方形,此时点E坐标只能(3,﹣3),而坐标为(3,﹣3)点不在抛物线上,∴不存在这样的点E,使平行四边形OEAF为正方形.(2024·江苏无锡·中考真题)二次函数 是否存在某点,使得四边形为正方形已知二次函数的图象经过点和点.(1)求这个二次函数的表达式;(2)若点,都在该二次函数的图象上,试比较和的大小,并说明理由;(3)点在直线上,点在该二次函数图象上.问:在轴上是否存在点,使得以,,,为顶点的四边形是正方形?若存在,请直接写出所有满足条件的点的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)(2)时,;时,;时,(3)存在,或或或或或【详解】(1)解:把,代入得:,解得:,∴这个二次函数的表达式为;(2)解:∵,都在该二次函数的图象上,∴,,∴,当时,即时,;当时,即时,;当时,即时,;(3)解:设直线的函数解析式为,把,代入得:,解得:,∴直线的函数解析式为,当为正方形的边时,①∵,∴,过点M作y轴的垂线,垂足为点G,过点P作的垂线,垂足为点H,∵轴,∴,∴,则,设,则,∴,∴点N的纵坐标为,即,∵以,,,为顶点的四边形是正方形,∴,∴,∵,∴,∵,,,∴,∴,∴,把代入得:,解得:,(舍去),∴;②如图:构造,和①同理可得:,,设,则,∴,,,把代入得:,解得:(舍去),∴;③如图:构造,和①同理可得:,,设,则,∴,,,把代入得:,解得:(舍去),∴;④如图:构造,和①同理可得:,,设,则,∴,,,把代入得:,解得:,(舍去),∴;当为正方形对角线时,⑤如图:构造矩形,过点P作于点K,易得,∴,设,则,和①同理可得:,∴,∴四边形为正方形,∴,∴,则,∴,设,则,∴,,,把代入得:,解得:(舍去),∴;⑥如图:构造,同理可得:,设,则,∴,,,把代入得:,解得:(舍去),∴;综上:或或或或或.(2023·湖南岳阳·中考真题)二次函数 是否存在某点,使得四边形为正方形已知抛物线与轴交于两点,交轴于点. (1)请求出抛物线的表达式.(2)如图1,在轴上有一点,点在抛物线上,点为坐标平面内一点,是否存在点使得四边形为正方形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.(3)如图2,将抛物线向右平移2个单位,得到抛物线,抛物线的顶点为,与轴正半轴交于点,抛物线上是否存在点,使得?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)(2);(3)点的坐标为或【详解】(1)∵抛物线与轴交于两点,交轴于点,∴把代入,得,解得,∴解析式为:;(2)假设存在这样的正方形,如图,过点E作于点R,过点F作轴于点I, ∴∵四边形是正方形,∴∴∴又∴∴∵∴∴∴;同理可证明:∴∴∴;(3)解:抛物线上存在点,使得.,抛物线的顶点坐标为,将抛物线向右平移2个单位,得到抛物线,抛物线的解析式为,抛物线的顶点为,与轴正半轴交于点,,,设直线的解析式为,把,代入得,解得:,直线的解析式为,过点作轴于点,连接,设交直线于或,如图2,过点作轴交于点,交抛物线于点,连接,则,,, ,,是等腰直角三角形,,,,,是等腰直角三角形,,,,,,,,,∵,,,即点与点重合时,,;,,,,点与点关于直线对称,;综上所述,抛物线上存在点,使得,点的坐标为或.(2020·辽宁锦州·中考真题)二次函数 是否存在某点,使得四边形为正方形在平面直角坐标系中,抛物线交x轴于两点,交y轴于点C.(1)求抛物线的表达式;(2)如图,直线与抛物线交于A,D两点,与直线于点E.若是线段上的动点,过点M作x轴的垂线,交抛物线于点F,交直线于点G,交直线于点H.①当点F在直线上方的抛物线上,且时,求m的值;②在平面内是否在点P,使四边形为正方形?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1) ;(2)①或 ; ②存在;或【详解】解:(1)抛物线经过两点,,解得,抛物线的表达式为.(2)①方法1:如图1,过点O作于点R,过点F作于点Q,设直线与y轴交点为N.,直线轴,,,,由一次函数可以求出点N坐标为,在中,,,,,.,,,.,MH平行于y轴,,,,,,解得,.联立抛物线和一次函数,得:,解得,,则可知此时求出的点F都在直线AD上方的抛物线上,的值为或.方法2:如图1,过点O作于点R,过点F作于点Q,设直线与y轴交点为N.则,,,直线轴,,,,,,,,,,,由题意可得,轴,则,,,,,解得,联立抛物线和一次函数,得:,解得,,则可知此时求出的点F都在直线AD上方的抛物线上,的值为或.②存在.点P的坐标为或.(写对一个得2分)如图2,B(4,0),C(0,4),直线BC的解析式为:,联立直线AD与直线BC的方程得:,解得,E(1,3).若四边形EFHP是正方形,则,,解得,,,,,.,同理可得:,,.点P的坐标为或.(2018·四川南充·中考真题)二次函数 判断是否能构成正方形并求正方形边长如图,抛物线顶点P(1,4),与y轴交于点C(0,3),与x轴交于点A,B.(1)求抛物线的解析式.(2)Q是抛物线上除点P外一点,△BCQ与△BCP的面积相等,求点Q的坐标.(3)若M,N为抛物线上两个动点,分别过点M,N作直线BC的垂线段,垂足分别为D,E.是否存在点M,N使四边形MNED为正方形?如果存在,求正方形MNED的边长;如果不存在,请说明理由.【答案】(1);(2)①Q(2,3);②Q2(, ),Q3(,);(3)存在点M,N使四边形MNED为正方形,MN=9或.理由见解析.【详解】(1)设y=a(x﹣1)2+4(a≠0),把C(0,3)代入抛物线解析式得:a+4=3,即a=﹣1,则抛物线解析式为y=﹣(x﹣1)2+4=﹣x2+2x+3;(2)由B(3,0),C(0,3),得到直线BC解析式为y=﹣x+3,∵S△OBC=S△QBC,∴PQ∥BC,①过P作PQ∥BC,交抛物线于点Q,如图1所示,∵P(1,4),∴直线PQ解析式为y=﹣x+5,联立得:,解得:或,∴Q(2,3);②设G(1,2),∴PG=GH=2,过H作直线Q2Q3∥BC,交x轴于点H,则直线Q2Q3解析式为y=﹣x+1,联立得:,解得:或,∴Q2(,),Q3(,);(3)存在点M,N使四边形MNED为正方形,如图2所示,过M作MF∥y轴,过N作NF∥x轴,过N作NH∥y轴,则有△MNF与△NEH都为等腰直角三角形,设M(x1,y1),N(x2,y2),设直线MN解析式为y=﹣x+b,联立得:,消去y得:x2﹣3x+b﹣3=0,∴NF2=|x1﹣x2|2=(x1+x2)2﹣4x1x2=21﹣4b,∵△MNF为等腰直角三角形,∴MN2=2NF2=42﹣8b,∵NH2=( b﹣3)2,∴,若四边形MNED为正方形,则有NE2=MN2,∴,整理得:b2+10b﹣75=0,解得:b=﹣15或b=5,∵正方形边长为,∴MN=或.(2020·黑龙江牡丹江·中考真题)二次函数 是否存在某点,使得四边形为正方形如图,已知直线与x轴交于点A,与y轴交于点B,线段的长是方程的一个根,.请解答下列问题:(1)求点A,B的坐标;(2)直线交x轴负半轴于点E,交y轴正半轴于点F,交直线于点C.若C是的中点,,反比例函数图象的一支经过点C,求k的值;(3)在(2)的条件下,过点C作,垂足为D,点M在直线上,点N在直线上.坐标平面内是否存在点P,使以D,M,N,P为顶点的四边形是正方形?若存在,请写出点P的个数,并直接写出其中两个点P的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)A(9,0),B(0,);(2)-18;(3)存在5个,(9,12)或(9,-12)或(1,0)或(-7,4)或(-15,0).【详解】解:(1)∵线段的长是方程的一个根,解得:x=9或-2(舍),而点A在x轴正半轴,∴A(9,0),∵,∴B(0,);(2)∵,∴E(-6,0),设直线AB的表达式为y=kx+b,将A和B代入,得:,解得:,∴AB的表达式为:,∵点C是EF的中点,∴点C的横坐标为-3,代入AB中,y=6,则C(-3,6),∵反比例函数经过点C,则k=-3×6=-18;(3)存在点P,使以D,M,N,P为顶点的四边形是正方形,如图,共有5种情况,在四边形DM1P1N1中,M1和点A重合,∴M1(9,0),此时P1(9,12);在四边形DP3BN3中,点B和M重合,可知M在直线y=x+3上,联立:,解得:,∴M(1,4),∴P3(1,0),同理可得:P2(9,-12),P4(-7,4),P5(-15,0).故存在点P使以D,M,N,P为顶点的四边形是正方形,点P的坐标为P1(9,12),P2(9,-12),P3(1,0),P4(-7,4),P5(-15,0).1、综合与探究如图,抛物线经过点和点,点是线段上一动点(不与重合),直线是抛物线的对称轴,设点的横坐标为.(1)求抛物线的函数表达式及直线的函数表达式.(2)当点在直线右侧的线段部分上运动时,过点作轴的垂线交抛物线于点,分别过点作直线的垂线,垂足分别为,求四边形周长的最大值.(3)若点是抛物线上一点,平面内是否存在点,使得以点为顶点的四边形是正方形时,若存在,请直接写出所有满足条件的点的坐标.若不存在,请说明理由.【答案】(1)抛物线的函数表达式为,直线的函数表达式为;(2)最大值为;(3)点的坐标为或或.【详解】(1)解:将点和点代入得,解得,∴抛物线的函数表达式为,设直线的函数表达式为,∴,解得,∴直线的函数表达式为;(2)解:∵,∴抛物线的对称轴为直线,∵点的横坐标为,∴点的坐标为,点的坐标为,∴,,∴四边形周长为,∵,∴当时,四边形周长有最大值,最大值为;(3)解:当为正方形时,如图,∵点和点,∴,∴点与点关于对称轴对称,∴点,∴点,∴点的坐标为;当为正方形时,如图,设正方形的中心为点,∵,,∴,∴点的坐标为,点的坐标为,∴,,∵,∴,即,解得,∴点的坐标为,点的坐标为,∴点的坐标为;当为正方形时,如图,设正方形的中心为点,显然点与点关于对称轴对称,∴点的坐标为;综上,点的坐标为或或.2、如图,在平面直角坐标系中,二次函数的图象与轴交于,两点,顶点坐标为.(1)求二次函数的解析式;(2)直线与相交于点,当为抛物线上第四象限内一点且时,求点D的坐标;(3)为平面内一点,试判断坐标轴上是否存在一点,使以,,,为顶点的四边形为正方形?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)(2)或(3)存在,或或.【详解】(1)解:把,代入,得,解得,∴二次函数的解析式为;(2)如图,过点作轴,垂足为,交于点,当时,解得,∴,当时,得,∴,设直线解析式为,代入,,得,解得,∴直线解析式为,设,则,∴,∵,∴,∴,∴,解得或,∴或;(3)∵,,∴,∵,∴,根据题意分三种情况:①如图,过点作交轴于点,过点作交轴于点,此时四边形是矩形,∵,,∴,∴,∴四边形是正方形,∴,∴;②如图,过点作交轴于点,过点作交轴于点,同①可得四边形是正方形,,∴;③如图,∵是等腰直角三角形,∴点与点重合,∴作点关于直线的对称点,∴四边形是正方形,∴,∴,综上,存在,或或.3、如图,已知抛物线与轴交于点,与轴交于,两点.(1)求抛物线的函数表达式;(2)若点是第二象限抛物线上的动点,轴,交直线于点,点在轴上,点在坐标平面内,是否存在点,使以,,,为顶点的四边形是正方形?若存在,求点的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)(2)存在点,点的坐标为或【详解】(1)将,代入中,得,解得:抛物线的函数表达式为.(2)由题意和可得,,可设直线的函数表达式为:,将代入得:,,直线的函数表达式为.设(),分两种情况:①当为边时,如图1,四边形是正方形(点、可互换位置).则,故的纵坐标与的纵坐标相等为,将代入中,可得的横坐标为,则点E的坐标为,,即,解得(,要舍)或,点的坐标为.②当为对角线时,如图2,连接,过点作轴于点H,,,易得,则,则的纵坐标为,点的坐标为.点在直线上,,解得或2(,要舍),点的坐标为.综上可得:存在点,使以,,,为顶点的四边形是正方形,点的坐标为或.4、如图,抛物线与x轴交于,D两点,与y轴交于点B,抛物线的对称轴与x轴交于点,点E,P为抛物线的对称轴上的动点.(1)求该抛物线的解析式;(2)当最小时,求此时点E的坐标;(3)若点M为对称轴右侧抛物线上一点,且M在x轴上方,N为平面内一动点,是否存在点P,M,N,使得以A,P,M,N为顶点的四边形为正方形?若存在,求出点M的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1)(2)(3)存在,或或【详解】(1)解:∵抛物线的对称轴与x轴交于点,∴,∴,∴,将代入,∴,解得,∴;(2)解:令,则,解得或,∴,令,则,∴,∵,∴抛物线的对称轴为直线,连接交对称轴于点E,连接,∵A、D关于直线对称,∴,∴,当A、B、E三点共线时,的值最小,∵,∴,∴,∵,∴,∴;(3)解:存在点P,M,N,使得以A,P,M,N为顶点的四边形为正方形,理由如下:设,当AM为正方形的对角线时,如图2,,过M点作交于G,∵,∴,∵,∴,∵,∴,∴,,∴,∴,解得或,∵M点在x轴上方,∴,∴M(2,3);当时,,如图3,过A点作轴,过M点作交于点H,同理可证,∴,,∴,∴,解得或,∴或(舍去);当时,,如图4,过点M作轴交对称轴于点T,过点A作交于点S,同理可得,∴,,∴,∴,解得或,∴;综上所述:M点坐标为或或.5、平面直角坐标系内如图放矩形已知点,.将矩形沿折叠,使点与点重合.折痕交于点,交于点.(1)求点的坐标;(2)若动点,同时从点出发,点以每秒个单位长度的速度向点运动,点以每秒个单位长度的速度沿射线方向运动,当点运动到点时停止运动,点也同时停止运动.设的面积为,点,的运动时间为秒,求与的函数关系式并直接写出自变量的取值范围;(3)在(2)的条件下,是射线上的一点,点为平面内一点,是否存在点,使以,,,为顶点的四边形是正方形?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由.【答案】(1);(2)(3)存在或或时,,,,,为顶点的四边形是正方形.【详解】(1)解:由折叠可得,∵点,点,四边形为矩形,∴,,,,设,则,∴在中,由勾股定理可得,即,解得,∴,∴点的坐标为;(2)①如下图,当点在点右侧时, 根据题意,,,∴,∴;②如下图,当点在点左侧时, 根据题意,,,∴,∴.综上所述,;(3)解:若以,,,为顶点的四边形是正方形时,则点三点围成的三角形为等腰直角三角形,可分情况讨论:①如下图, ∵四边形是正方形,∴,,∴,∴,在和中,,∴,∴,,∴,∴,∴,即∴,∴,∵四边形是正方形,∴即;②如下图,过点作于点,则四边形、均为矩形, ∴,,∵四边形是正方形,∴,,∴,∴,在和中,,∴,∴,,∴,∴,∴,∴即,,∴即,∵四边形是正方形,∴即;③如下图,∵四边形是正方形,∴,,∴,∴,在和中,,∴,∴,,又∵,∴,∴,即,∴,,∴∵四边形是正方形,∴即.综上所述,存在或或时,,,,为顶点的四边形是正方形.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)第7页(共40页) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 中考数学重难点突破-专题36 正方形存在性问题-原卷版.docx 中考数学重难点突破-专题36 正方形存在性问题-解析版.docx