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(共31张PPT)
第九课纠纷的多元解决方式
第二框 解析三大诉讼
核心素养
政治认同：认同人民法院依法独立行使审判权的权威。
科学精神：掌握诉讼的科学内涵，掌握诉讼的类型。
法治意识：学以致用，增强法治意识，把法治作为学习、生活、工作的准 则和指南。
公共参与：积极利用法律办法解决问题，化解矛盾。
目录
总议题：解析三大诉讼
子议题一
诉讼及其特点
子议题二
诉讼的主要类型
子议题一
诉讼及其特点
4
议学情境
小莹酷爱文学创作。 一天，她偶然发现一本署名为小琪的诗集里载有自己的作品，
后来得知是文学社的同学小琪擅自将社团内部讨论的稿件交给某出版社出版了。小莹认 为这一行为侵犯了她的合法权益，要求小琪公开赔礼道歉并赔偿经济损失。但小琪认为 这是在帮小莹宣传作品，并不侵权。社团老师出面调解，小琪不仅不道歉，还认为小莹 小题大做。有的同学也认为小莹没必要这么较真儿。小莹觉得很困惑，不知该如何解决 问题。最终，咨询过律师后，小莹在父母的帮助下，决定向人民法院提起诉讼，以维护
自己的合法权益。
议学任务：(1)小琪侵犯了小莹的什么权利
(2)如果你是小莹，你会采取哪种解决方式 为什么
诉讼及其特点
诉讼俗称“打官司”,是解决纠纷的最后途径
在古代汉语中， “诉”“讼”两个字最初并不连用。
《说文解字》记载：“诉，告也。” “讼，争也。”
从字形上看， “诉”=“言”+“斥”,可以指排斥 对方的言论，即控诉、告发、控告对方；
“讼”=“言”+“公” , 可 以 指 将双方各执一词而 相持不下的争辩、纠纷等提交公共权力机构，由其作出 公平公正的裁断。
诉讼及其特点
1、诉讼
( 1 ) 含 义 ：诉讼又称 "打官司" ,就是在纠纷 主体的参与下，由人民法院依照法定程序解决具 体纠纷的活动。
( 2 ) 地 位 ：在多元的纠纷解决方式中，诉讼是 解决纠纷的最后途径。
(3)特点：公权性、程序性、强制性、终局性
诉=言+斥
讼=言+公
诉讼及其特点
1、诉讼
( 3 ) 特 点
人民法院代表国家 行使审判权
人民法院、当事人及其 程序性 他诉讼参与人严格遵守
法定程序解决纠纷
人民法院生效裁判所确 定的当事人之间的权利 义务关系是终局的
诉讼
以国家强制力为后 盾
诉讼及其特点
公权性
强制性
终局性
2、诉讼法
( 1 ) 含 义 ：用于调整诉讼法律关系，规范诉讼活动与程序的法律。
( 2 ) 类 型：针对不同的诉讼类型，我国分别颁布了《中华人民共和国民事 诉讼法》《中华人民共和国行政诉讼法》《中华人民共和国刑事诉讼法》。
民事诉讼法
中华人民共和国 民事诉讼法
虫图法慰出照糕
行政诉讼法
中华人民共和国 行政诉讼法
虫国法出属
诉讼及其特点
>是指规定以保证权利和职权得以
实现或行使，义务和责任得以履行 的有关程序为主的法律。
>主要包括民事诉讼法、行政诉讼 法和刑事诉讼法等。
诉讼及其特点
>指规定具体权利义务内容或者
法律保护的具体情况的法律。
>主要包括民法、行政法、刑法
等。
民法典≠民事诉讼法，行政法≠行政诉讼法，刑法 ≠刑事诉讼法
知识拓展
实体法
关 系 ：
程序法是正确实 施实体法的保障。
程序法
民 法 典
生
中华人民共和国
刑 法
中华人民共和国
刑事诉讼法
中华人民共和国 行政诉讼法
中华人民共和国 民事诉讼法
n s
中华人民共和国
子议题二
诉讼的主要类型

议学情境
材料一：陈某在小区散步时看见一条狗很可爱便去逗引，结果被狗咬伤，陈某要求狗的主人石某赔
偿其医疗费、营养费、误工费等共计1万元。但石某认为，如果陈某不主动逗狗，狗是不会咬他的，因此
不同意赔偿。陈某向人民法院提起诉讼，请求判令石某赔偿其相应损失。
材料二：张某从某县山区的居民处收购了无合法来源的王锦蛇，准备高价销售用以牟利。被县林业
局执法人员查获，县林业局以王锦蛇为重点保护野生动物、张某未办理《野生动物经营许可证》为由，
认定该行为违法《中华人民共和国野生动物保护法》的相关规定，决定依法没收完王锦蛇，并对张某给
予罚款处罚。张某认为，县林业局作出行政处罚的主要证据不足，遂向人民法院提起诉讼，请求撤销该
行政处罚决定。
材料三：某日下午黄某携带水果刀窜至某中学附近小巷，将学生常某拦住，采取威胁、殴打等手段，
将常某的手机和运动手表抢走后，被公安机关抓获。侦查终结后，公安机关将案件移送至人民检察院，
人民检察院经审查，以抢劫罪向人民法院提起公诉，要求追究黄某的刑事责任。
诉讼的主要类型
案例 案件性质 诉讼目的 提起诉讼的主体 适用法律规范
诉讼类型
案例一 民事案件 赔偿损失 陈某 民事诉讼法
民事诉讼
案例二 行政案件 撤销行政处 罚决定 张某 行政诉讼法
行政诉讼
案例三 刑事案件 惩治犯罪 人民检察院 刑事诉讼法
刑事诉讼
议学任务：完成下列表格
诉讼的主要类型
民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。
1、类型
诉讼的主要类型
原告
4被告
法 庭
欠条
2、主要区别
它们在案件性质、诉讼目的、提起诉讼的主体、诉讼内容和程序
、适用法律等方面，均存在显著差异。
三种类型的诉讼最主要区别在于诉讼目的和提起诉讼的主体不同。
诉讼的主要类型
知识拓展：民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼的主要区别 区别 民事诉讼 行政诉讼
刑事诉讼
性质 民事案件 行政案件
刑事案件
诉讼目的 解决平等主体之间 的民事权利和义务 纠纷 解决国家行政机关实施的行政行为是否合 法的问题
解决涉嫌犯罪的人是否犯罪和犯 什么罪以及应处何种刑罚的问题
诉讼主体 双方当事人都可以 提起诉讼 只能是由行政相对人提起诉讼，行政机关 始终处于被告地位
除自诉案件由自诉人提起诉讼外 均由人民检察院提起公诉
举证原则 谁主张谁举证 行政机关负有举证责任
公诉人举证，但被告可以提出自 己罪轻或无罪的材料为自己辩护
适用法律 主要适用民法典和 民事诉讼法 主要适用行政法律、法规和行政诉讼法
主要适用刑法和刑事诉讼法
诉讼的主要类型
名词点击
行政相对人：是指行政法律关系中与行政机关相对应的另一方当事
人，即权益受行政机关的行政行为影响的公民、法人或 者其他组织。
自 诉 ：是 指被害人或其法定代理人、 近亲属为了追究被告人的刑事
责任而直接向人民法院提起的诉讼。
公诉：是 指人民检察院依照相关法律规定，代表国家追究被告人的
刑事责任，向人民法院提起的诉讼。
诉讼的主要类型
知识拓展 对行政处罚(行政行为)不服，是否可以申请仲裁
行政裁决：指行政机关或法定授权的组织，依照法律授权，对平等主体之间
发生的、与行政管理活动密切相关的、特定的民事纠纷(争议)进行审查， 并作出裁决的具体行政行为。
行政复议：是指公民、法人或者其他组织不服行政主体作出的具体行政行为， 依法向法定的行政复议机关(一般是上一级)提出复议申请，行政复议机关依 法对该具体行政行为进行合法性、适当性审查，并作出行政复议决定的行政 行为。是公民，法人或其他组织通过行政救济途径解决行政争议的一种方法。 行政诉讼：是法院应公民、法人或其他组织的请求，通过审查行政行为合法 性的方式，解决特定范围内行政争议的活动。
诉讼的主要类型
第十二条 对县级以上地方各级人民政府工作部门
的具体行政行为不服的，由申请人选择，可以向该 部门的本级人民政府申请行政复议，也可以向上一 级主管部门申请行政复议。
对海关、金融、国税、外汇管理等实行垂直领导的
行政机关和国家安全机关的具体行政行为不服的， 向上一级主管部门申请行政复议。
新版 ·行政复议法
中华人民共和国
行政复议法
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知识拓展：《行政复议法》
诉讼的主要类型
相关链接
在刑事诉讼的过程中：
(1) 被害人由于被告人的犯罪行为而遭 受物质损失的，有权提起附带民事诉讼。
(2)如果是国家财产、集体财产遭受损 失的，人民检察院在提起公诉的时候，可 以提起附带民事诉讼。
以上：由于这种损害赔偿的诉讼请求是在
刑事诉讼中提出并附带解决的，因此称作 刑事附带民事诉讼。
牢要坐+钱要赔
前 提 ：身体受损或者财物受损。
赔 偿 ：只赔偿物质损失，不赔 偿精神损失。
诉讼的主要类型
纠纷解决方式 调解 仲裁
诉讼
纠纷解决主体 当事人与第三方 当事人与仲裁委员会
当事人与人民法院
纠纷解决依据 风俗、习惯、道德、伦 理、法律 法律、法规与行业规则、 习惯
法律、法规
显著特征 自愿性、灵活性 自愿性、专业性、灵活性、 快捷性、经济性
公权性、程序性、强制性、终
局性
地位 解决纠纷的重要途径 解决纠纷的重要途径
解决纠纷的重要途径和最后途
径，处于主导地位
知识拓展：比较调解、仲裁和诉讼
诉讼的主要类型
材料一：小张的老公王先生在婚后搞婚外恋，导致双方感情破裂，于是小张和王先生协
议离婚。离婚协议约定夫妻共有的一处房产和一辆家用轿车归小张所有，女儿亦随其生 活，王先生“净身出户”,并按月给付抚养费800元。小张与王先生到民政局办理了离 婚手续。五个月之后，小张发现王先生隐匿了夫妻共同财产，于是起诉至法院要求撤销 离婚协议，重新分割财产。
材料二：近年来，侵犯未成年人人身权利的案件引起社会的广泛关注。这些案件能折射 出保护未成年人的法律体系还有待进一步完善。实践中存在一些未成年被害人无法参与 刑事诉讼过程的情况，尤其在一些基层和偏远地区，对于案件的进展如果被害人自己不 去打听就没有人会主动告知，甚至连案件的判决结果都不知道。
(1)材料一属于什么诉讼 并说明理由。
(2)材料二中谈到案件的诉讼是什么诉讼 它和其他两种诉讼的主要区别是什么
案例分析
案例分析
提示
(1)上述诉讼属于民事诉讼。民事诉讼解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷，制裁民 事违法行为，保护当事人的合法权益。
(2)上述材料谈到案件的诉讼是刑事诉讼。三种诉讼的主要区别是：①在诉讼目的方面， 民事诉讼解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷。行政诉讼解决国家行政机关实施的 行政行为是否合法的问题。刑事诉讼解决涉嫌犯罪的人是否犯罪、犯什么罪以及应处何 种刑罚的问题。
②在提起诉讼的主体方面，民事诉讼双方当事人均可提起。行政诉讼主要由行政相对人 提起，行政机关始终处于被告地位。刑事诉讼除自诉案件由自诉人提起自诉外，均由人 民检察院提起公诉。
案例分析
民事诉讼
行政诉讼
刑事诉讼
诉讼目的不同
提起诉讼主体不同
诉讼及其特点
诉讼的主要 类型
1.类型
2.主要区别：
1.诉讼 (含义、地位)
2.诉讼的特点
3.法律依据——诉讼法
解 析 三 大 诉 讼
课堂小结
课堂小结
厂
思维清障
1. 到法院打官司是一件丢人的事情。
矫正：诉讼是当事人维护自己合法权益的手段，是法律赋予的权利。
2. 在多元的纠纷解决方式中，民事诉讼是解决纠纷的最后途径。
矫正：在多元的纠纷解决方式中，诉讼是解决纠纷的最后途径。
3. 人民法院代表国家行使审判权体现了诉讼具有强制性。
矫正：人民法院代表国家行使审判权体现了诉讼具有公权性。
4. 行政诉讼解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷。
矫正：民事诉讼解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷。
5. 任何刑事诉讼都可以由当事人提起诉讼。
矫正：刑事诉讼除自诉案件由自诉人提起自诉外，均由人民检察院提起公诉。
思维清障
课堂训练
1. 近期，河北某县三名13岁初中生围殴打死ii①: 按照法律规定，该案件为公诉案件，由人i 一名同班同学的案件被社会厂泛关注，据悉三11 民 检 察 院 依 法 提 起 刑 事 诉 讼 ， ① 不 选 。
① 依 法向法院提起刑事诉讼，要求严惩加害人
②在检察机关公诉过程中，提起附带民事诉讼
③接受他人居中调解，不追究加害人刑事责任
④就民事责任与加害人家属签订民事和解协议 A ①③ B ①④ C ②③ D ②④
③: 该案件属于刑事案件，且造成了人员死亡! 由人民检察院负责提起公诉，双方当事人可以
i 就赔偿问题达成和解协议，但是并不能免除犯i 11
罪嫌疑人的刑事责任，③不选。
故本题选D。
名行凶人员已被公安机关刑事逮捕。 从诉讼的
ii
角度看，受害人家长要维护自身合法权益可以1
( )
② ④:本案中，受害人家长可以在检察机关公!
诉过程中，提起附带民事诉讼，也可以就民事i
责任与加害人家属签订民事和解协议，来维护! 自身的合法权益，②④入选。
. . . .
头战演练
课堂训练
2. 今年4月2日，湖南高院邀请省直、中央驻湘、行!①:便捷经济是仲裁的特点，调解往往是当事人解! 业协会等21家单位座谈，总结“总对总”工作成果 决纠纷的优先选择，但不一定是最佳选择，①错误。 交流经验。座谈会强调，要做好人民调解，做实行政!② :强制终局是诉讼的特点，诉讼是解决纠纷的最! 调解，做强司法调解，做细行业性专业性调解，做优 后途径，②错误。
各类调解协调联动机制，做到应调尽调、能调尽调， ③:要做好人民调解，做实行政调解，做强司法调! 实现案结事了人和，要系统提升矛盾纠纷预防化解法|解，做细行业性专业性调解，做优各类调解协调联!
动机制，做到应调尽调、能调尽调，实现案结事了|
人和，要系统提升矛盾纠纷预防化解法治化水平。 | 关于调解，下列说法正确的是以和为贵，使矛盾纠! 纷化解于无形，③正确。
④ :调解是通过第三方的排解疏导、说服教育，促
使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠纷 的活动，④正确。
故本题选B
治化水平。关于调解，下列说法正确的是( )
①便捷经济，是化解矛盾的最佳选择
②强制终局，是解决纠纷的最后途径
③以和为贵，使矛盾纠纷化解于无形
④自愿达成，结合情理法去解决矛盾
'A.①② B.③④ C.①③ D. ②④
实战演练
。
3. 某矿业有限公司系某地招商引资企业，后因该地
要建设国家森林公园，当地区政府告知该公司停产停 i业。为此，该公司请求该区政府对本公司所遭受的损 失履行法定补偿职责，但该区政府未予回复。该公司i
遂将当地区政府诉至该地中级人民法院，要求该区政! 府对本公司因停产停业造成的相关损失进行补偿。据 i此，下列判断正确的是( )
①该矿业公司也可向当地区政府提请行政复议
②在法律关系中，矿业公司属于行政相对人
③本案涉及行政机关，主要适用行政诉讼法
④因违背绿色原则，法院不会支持该公司的诉求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
②③:根据该公司将当地区政府诉至该地
中级人民法院，可知本案涉及行政机关，1
|主要适用行政诉讼法；在法律关系中，矿! 业公司属于行政相对人，②③正确。
① :该矿业公司应向当地区政府上一级行! 政主管部门提请行政复议，①说法错误。
④ :材料中的企业并未违背绿色原则，排；
故 本 题 选C。
课堂训练
实战演练
4. 以下案例对应诉讼类型正确的是( )
①王某与李某签订买卖合同因未明确价格产 生争议——民事诉讼
②某食品加工厂对某市市场监督管理局作出 的行政处罚不服——民事诉讼
① :民事诉讼解决平等主体之间的民事权利和义务! 纠纷。王某与李某签订买卖合同因未明确价格产生 争议属于民事诉讼，①正确。
② :行政诉讼解决国家行政机关实施的行政行为是 否合法的问题。某食品加工厂对某市市场监督管理 局作出的行政处罚不服属于行政诉讼，②错误。
罪以及应处何种刑罚的问题。某检察院以付某涉嫌!
故意伤害罪向人民法院提起公诉属于刑事诉讼，③ 正确。
④ :某甲和某乙离婚过程中因孩子抚养权归属发生! 纠纷属于民事诉讼，④正确。
院提起公诉——刑事诉讼
④某甲和某乙离婚过程中因孩子抚养权归属 发生纠纷——行政诉讼
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
③某检察院以付某涉嫌故意伤害罪向人民法!|③:刑事诉讼解决涉嫌犯罪的人是否犯罪、犯什么i
买战演练 故木题选R
课堂训练
课堂训练
5.阅读材料，回答问题。
90年出生的孙先生大学毕业后。先后到火锅店、烧烤店打工。在学习到烧烤技术和管理经验后，孙先
生就用自己的积蓄以及在家人的支持下，在当地开了一间规模不是很大的烧烤店。事发当天，店里突然走 进几名市场监管局的工作人员，要求孙先生接受检查。工作人员通过抽检发现。孙先生在批发市场进货的 羊肉。盐酸克伦特罗项不合格，遂依法对其立案调查。市场监管局追根溯源时发现，该批次羊肉一共有3斤。 是孙先生在一家批发市场以每斤48元的价格购入的。最终，市场监管局经过听证等法定程序后，决定对其 违法行为作出罚款15000元的行政处罚决定。孙先生认为3斤羊肉才144元，结果罚款却要15000元。这种处 罚“不合理、不公平”。家人们纷纷给他出主意：
父亲：诉讼是解决纠纷的途径，要及时向人民法院发起民事诉讼。
母亲：要想便捷经济，还是选仲裁比较好。
舅舅：给点钱申请人民调解，免得伤了和气。
结合上述几种建议，运用法律与生活的知识，请你为孙先生选择合理的解决途径。
实战演练
30
诉讼是解决纠纷的途径，要及时向人民法院发起行政诉讼或申请行政复议。 仲裁是解决纠纷的有效途径，包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同 纠纷仲裁等。依法应当由行政机关处理的行政争议不能仲裁。人民调解，是 指人民调解委员会通过说服、疏导等方法，促使当事人在平等协商基础上自 愿达成调解协议，解决民间纠纷的活动。孙先生属于行政纠纷，不适用于人 民调解。
参考答案
实战演练
31

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