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2025年广东省初中学业水平考试摸底考
九年级化 学
一、选择题：本大题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
“霓虹灯火照天明，夜色街头气象新。” 霓虹灯中充入的气体可能是（　　）
A. 氧气 B. 氦气 C. 氮气 D. 空气
下列医疗常用的溶液中，溶剂不是水的是（　　）
A. 碘酒 B. 生理盐水 C. 医用酒精 D. 葡萄糖注射液
下列是我们身边一些物质的 pH，其中碱性最强的是（　　）
A. 柠檬汁 pH＝2 B. 牛奶 pH＝7 C. 牙膏 pH＝8 D. 肥皂水 pH＝10
保持氢气化学性质的最小粒子是（　　）
A. H B. H C. H D. 2H
下列图标与题 5 图所示实验无关的是（　　）
A．用电 B．护目镜 C．热烫 D．明火
毛笔是中国独有的发明。随着社会发展，制作毛笔笔头的材料不断变迁，下列其制作材料中，属于合成材料的是（　　）
A. 蚕蛹蛋白丝 B. 钛镍合金丝 C. 聚酯纤维 D. 碳纳米管纤维
在钢笔的墨水中加稳定剂如氢氧化钠、柠檬酸钠（C H O Na ）、甲醛等可避免墨水变色或书写时发生断水现象。下列说法正确的是（　　）
A. 氢氧化钠俗称纯碱 B. 柠檬酸钠属于酸
C. 甲醛可用作食品防腐剂 D. 用碳素墨水所作字画能长久保存不褪色
无尘粉笔是在普通粉笔中加入甘油、海藻酸钠等作黏结剂使粉尘不易飞散。如题 8 图是甘油的结构式，下列说法正确的是（　　）
A. 甘油的化学式为 C H O
B. 甘油中氧元素的质量分数约为 52%
C. 甘油中碳、氢元素的质量比为 3∶8
D. 海藻酸钠中钠离子的结构示意图为
化学知识可以帮助我们解决许多生活中的问题，下列方案不能解决相应生活问题的是（　　）
选项 生活问题 解决方案
A 发现厨房燃气泄漏 立即打开排风扇
B 去除河水中的悬浮物 加入明矾静置，过滤
C 锁头开启不灵活 向锁头中加入铅笔芯粉末
D 家中绿植叶片发黄 施加适量尿素 [CO（NH ） ]
下列关于角钢的说法错误的是（　　）
A. 是一种合金
B. 熔点比纯铁低
C. 只含有金属元素
D. 可用于桥梁建造等
铜和锰在元素周期表中的信息如题 11 图所示。下列说法错误的是（　　）
A. 锰的原子序数为 25
B. 铜原子的核外电子数为 29
C. 1 个铜原子的质量比 1 个锰原子的质量大
D. 铜和锰在化合物中均只显＋2 价
为探究铁、铜、锰的活动性，进行了如题 12 图所示实验（金属丝均足量），观察到锰丝表面有固体析出。下列说法错误的是（　　）
A. 实验前要打磨金属丝
B. ①中溶液逐渐变为黄色
C. ①、②中发生的均为置换反应
D. 三种金属的活动性顺序：锰 > 铁 > 铜
（创新考法）我国提出 2060 年前实现 “碳中和”（如题 13－1 图），海水对 CO 的固定起重要作用。CO 在水中的溶解度如题 13－2 图所示。下列说法正确的是（　　）
A. 减少 CO 排放，能减少酸雨形成
B. “碳中和” 是指完全不排放 CO
C. 升温可增大 CO 在海水中的溶解度
D. t℃时，不同压强下，CO 的溶解度：303 kPa>202 kPa>101 kPa
※※科学思维是化学核心素养的重要组成部分。下列说法错误的是（　　）
A. 归纳：食物腐烂、细胞呼吸、醋的酿造均属于缓慢氧化
B. 比较：金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同，二者物理性质差异较大
C. 分析：试管加热时发生炸裂，可能是没有预热或试管底部触及灯芯
D. 推理：蜡烛燃烧减小的质量一定等于生成水和二氧化碳的质量之和
※※（控制变量）通常情况下，硫酸与大理石反应很难产生持续的气流。为探究用硫酸与大理石反应制取 CO 的优化条件，进行如下实验。下列说法错误的是（　　）
A. 实验 1 和 2 对比可探究搅拌速率的影响
B. 实验 4 和 5 对比可探究大理石颗粒大小的影响
C. 欲探究硫酸浓度的影响，n 的值应为 0
D. 搅拌可使微溶的硫酸钙不易附着在大理石表面
序号 硫酸体积 /mL 硫酸浓度 /% 粒状大理石的质量 /g 搅拌速率 /（r min ）
2 粒 /g 5 粒 /g
1 15 2.5 15 0 0
2 15 2.5 15 0 750
3 15 2.5 n 0 1250
4 15 1 15 0 1250
5 15 1 0 15 1250
（饮食文化）饮食文化是中国传统文化的重要组成部分。商周时期我国膳食文化已有雏形，汉朝时期就已形成了羹、炮、煎、蒸等多种烹饪方式。
（1）“羹” 的甲骨文为 “ ”，表示器皿（）内盛有羊（）。羊肉主要为人体提供的营养物质是__________。早期食器以石器和陶器为主，钨酸钙（CaWO ）可用作制陶瓷的荧光剂，其中钨元素的化合价是________。
（2）“炮”指将食物包裹后在火上烤。竹炭和黄泥混合后包在用荷叶包裹的鸡的外面，烧烤后可制得叫花鸡。竹炭可去除鸡的腥味，利用了其__________性。烧烤食物时要注意通风，防止__________（填化学式）中毒。
（3）“煎”指将食物放入少量油中加热至熟。长时间油煎食物产生的丙烯醛对人体有害，丙烯醛完全燃烧的化学方程式为2X＋7O2 6CO2＋4H2O，则丙烯醛的化学式为____________。
（4）“蒸”指利用蒸汽加热食物。水在加热时先汽化为水蒸气，水蒸气上升遇到较冷的表面或空气时，发生________形成微小的水滴，即“白气”（蒸汽）。
【科普阅读】
能源可分为一次能源和二次能源。一次能源即天然能源，指在自然界现成存在的能源，如煤、石油、天然气、水能等。一次能源又可分为可再生能源和不可再生能源，其中煤、石油和天然气三种不可再生能源是一次能源的核心，它们是全球能源的基础。除此外，太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能等可再生能源也被包括在一次能源的范围内。二次能源则是指由一次能源直接或间接转换成其他种类和形式的能量资源，例如电能、煤气、汽油、柴油、焦炭、洁净煤等能源都属于二次能源。题 17－1 图是 2023 年我国的能源结构图，题 17－2 图是科学家提出的一种最经济、最理想的获得氢能源的循环体系，过程②是光解法制氢，水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程如题 17－3 图所示。
依据上文，回答问题。
（1）天然能源除化石能源外还有______________________（写一种）。
（2）下列属于二次能源的是________（双选，填序号）。
A. 汽油 B. 电能 C. 海洋能 D. 生物质能
（3）2023 年我国化石能源消费比重为____________。
（4）题 17－2 图过程①中，燃料电池工作时将________能转化为电能。过程②中发生反应的化学方程式为_____________________________。
（5）题 17－3 图所示水分解微观过程的顺序应为_________（填字母），其实质为_______________________________________。
【基础实验和跨学科实践】
Ⅰ．燃烧条件及氧气性质的探究
实验装置 实验步骤 【实验 1】燃烧条件的探究 【实验 2】氧气性质的探究
ⅰ 烧杯中盛有 80℃热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放一小块白磷（着火点为 40℃），塞紧瓶塞 烧杯中盛有 NaOH 溶液，燃烧匙中放入硫粉，点燃硫粉后，迅速将燃烧匙伸入瓶中，塞紧瓶塞
ⅱ 推入 H O 溶液 推入 H O 溶液
（1）H O 溶液与 MnO 接触时，反应的化学方程式为____________________________。
（2）实验 1 中，推入 H O 溶液后，燃烧匙中白磷不燃烧，原因是___________________________；烧杯中的现象是____________________ 。
（3）实验 2 中，推入 H O 溶液后，观察到硫粉燃烧得更剧烈，发出________色火焰，由此得出氧气具有________性。硫粉熄灭后冷却至室温，烧杯中溶液进入集气瓶，该实验从开始到结束，集气瓶内压强的变化过程是_____，最终等于外界大气压。
Ⅱ．认识模型并体验科学家探索物质组成与结构的历程
（4）科学家对原子结构的探索经历了漫长历程，题 18－2 图甲是按原子结构的发现史顺序建构的不同模型，请将乙中的字母填入甲的方框中。
（5）原子直接或间接构成物质。请以水为例，描述其组成和构成情况：
ⅰ．组成：______________________________；
ⅱ．构成：______________________________。
【科学探究】
某品牌苏打饼干标签的部分内容如题 19－1 图所示，化学兴趣小组对其成分进行了如下探究。
Ⅰ．定性验证饼干中有关成分
（1）饼干中的________元素可减少人体骨质疏松、畸形、佝偻病的发生，有利于人体健康。
（2）取一小包饼干，研碎后放入烧杯，加入适量蒸馏水，用玻璃棒搅拌，静置，过滤，得到待测液。取少量待测液于试管中，进行如下实验：
实验步骤 实验现象 实验结论
a．向试管中加入足量__________（填 “稀盐酸” 或 “稀硝酸”） 有气泡产生 饼干中含有碳酸盐
b．将产生的气体通入澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊
c．向步骤 a 反应后的溶液中滴加适量硝酸银溶液 有白色沉淀产生 饼干中含有氯化钠
步骤 c 中反应的化学方程式为____________________________________。
Ⅱ．定量检测饼干中碳酸钠的含量
【查阅资料】碱石灰为氧化钙和氢氧化钠的固体混合物，可吸收二氧化碳和水。
【实验装置】如题 19－2 图所示：
【实验步骤】①检查装置气密性；
②取一小包饼干，研碎后放入烧杯，加入适量蒸馏水，充分搅拌后过滤、洗涤，将滤液和洗涤液合并后倒入三颈烧瓶，按图示装入其他试剂；
③打开弹簧夹，通入一段时间氮气后，关闭弹簧夹；
④用电子天平称量干燥管丙的质量，记录数据 m ；
⑤逐滴加入稀硫酸至不再产生气泡时，停止滴加；
⑥打开弹簧夹，继续通入一段时间氮气后，关闭弹簧夹；
⑦重复步骤④，记录数据 m 。
【数据处理】根据 m 和 m 的差值，利用化学方程式计算出碳酸钠的质量。
【交流讨论】（3）试剂 X 为__________；丁的作用是___________________________。
（4）若没有进行步骤⑥，会使测定结果________（填 “偏大”“不变” 或 “偏小”）。
（5）实验后，欲证明烧瓶内残留液体中硫酸过量，下列试剂可选用的有________（双选，填序号）。
A. 铁钉 B. 石蕊溶液 C. 酚酞溶液　 D. 铜片
【反思质疑】（6）小东提出质疑，认为饼干中还可能含有__________。老师对小东的质疑提出表扬，解释说为保证饼干酥脆，原配料中一般都会加入该物质，但在烘焙过程中，其会发生分解生成碳酸钠，因此制作好的饼干中可能已无该物质。
赤泥（主要含 Fe O ）和煤矸石 [主要含 Al Si O （OH） ] 是典型的矿业固体废物，采用协同还原焙烧有助于实现其所含 Fe、Al 等元素的回收。工艺流程如题 20－1 图所示。
【查阅资料】①磁选是利用不同物质对磁场的反应不同，对物质进行分选；②Fe、Fe O 能被磁铁吸引，FeO、Fe O 不能被磁铁吸引。
（1）赤泥和煤矸石焙烧前进行粉碎的目的是________________________ 。
（2）Al Si O （OH） 中 Si、O 原子的个数比为，其焙烧过程中会生成 3 种氧化物 Al O 、SiO 和。从上述流程中可得出 SiO 的一条化学性质为__________________。
（3）加入稀硫酸反应的化学方程式为_______________________________________。
（4）Fe O 进行还原焙烧时固体中铁元素质量分数随温度变化情况如题 20－2 图所示。
ⅰ．m、n 点物质分别为__________、__________。
ⅱ．为了使含铁氧化物满足磁选需求，焙烧温度 T 应选择的范围是________（填序号）。
A．100℃B．400℃≤T<670℃　　　　
C．670℃≤T≤800℃
（生活实践）清洗瓜果、蔬菜表面残留的农药、细菌等关系人体健康。小东利用鸡蛋壳和食盐自制天然果蔬清洗粉，制作过程如题 21－1 图所示。
（1）从物质分类角度看，自制天然果蔬清洗粉属于__________（填 “纯净物” 或 “混合物”）。
（2）已知鸡蛋壳含碳酸钙 90%，求 100g 鸡蛋壳完全煅烧生成蛋壳煅烧粉的质量（写出计算过程）。
（3）自制果蔬清洗粉加入水中会_______热量（填 “放出” 或 “吸收”）。小东探究成分比例不同的果蔬清洗粉除去甲胺磷和氧化乐果两种杀虫剂的效果，实验数据如题 21－2 图所示，则食盐和蛋壳煅烧粉的最佳用量比例为_________。
（4）甲胺磷和氧化乐果两种杀虫剂呈酸性，自制果蔬清洗粉能高效去除这两种杀虫剂的原因可能是__________________________________________________________________ _______________________________________________________________（写一种）。
【答案】
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B A D C A C D B A C D B D D C
14．D　【解析】D.蜡烛燃烧有氧气参与，根据质量守恒定律，蜡烛减小的质量和参加反应的氧气的质量之和等于生成水和二氧化碳的质量之和，错误。
15．C　【解析】A.实验1和2中只有搅拌速率不同，其他条件均相同，可探究搅拌速率的影响，正确。B.大理石每克的粒数不同，表示大理石的颗粒大小不同。实验4和5中只有大理石的颗粒大小不同，其他条件均相同，可探究大理石颗粒大小的影响，正确。C.欲探究硫酸浓度的影响，应保证其他条件均相同，而硫酸浓度不同，结合表格可知，需对比实验3和4，因此n的值应为15，错误。故选C。
二、非选择题：本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18～21小题各10分，共55分。
16．（1）蛋白质（1分）　＋6（1分）
（2）吸附（1分）　CO（1分）
（3）C3H4O（2分）　（4）液化（1分）
17．（1）太阳能（合理即可）（1分）
（2）AB（1分）　（3）81.9%（1分）
（4）化学（1分）　2H2O 2H2↑＋O2↑（2分）
（5）adbec（1分）
分子分为原子，原子又结合成新的分子（1分）
18．（1）2H2O2 2H2O＋O2↑（2分）
（2）温度未达到白磷的着火点（1分）　导管口有气泡冒出，白磷燃烧（1分）
（3）蓝紫（1分）　助燃（1分）　先增大后减小（1分）
（4）（1分）
（5）ⅰ.水由氢、氧元素组成（1分）
ⅱ.水由水分子构成，水分子由氢、氧原子构成（合理即可）（1分）
19．（1）钙（1分）
（2）稀硝酸（1分）
NaCl＋AgNO3 === AgCl↓＋NaNO3（2分）
（3）浓硫酸（1分）　防止外界的二氧化碳和水进入装置影响实验（1分）
（4）偏小（1分）　（5）AB（2分）
（6）碳酸氢钠（1分）
20．（1）增大反应物间的接触面积，使反应更快、更充分（1分）
（2）2∶9（1分）　H2O（1分）　不与稀硫酸反应（1分）
（3）Al2O3＋3H2SO4 === Al2（SO4）3＋3H2O（2分）
（4）ⅰ.Fe3O4（1分）　FeO（1分）　ⅱ.B（2分）
21．（1）混合物（1分）
（2）解：设生成蛋壳煅烧粉的质量为x。
CaCO3　 CaO＋CO2↑（1分）
100 56
100 g×90% x（1分）
＝（1分），x＝50.4 g（1分）
答：生成蛋壳煅烧粉的质量为50.4 g。（设、答1分）
（3）放出（1分）　5∶5（1分）
（4）蛋壳煅烧粉中的氧化钙和水反应生成的氢氧化钙显碱性，能与这两种杀虫剂中的酸性成分发生反应（合理即可）（2分）

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