2025年上海市杨浦区初三二模模化学试卷(图片版,含答案)

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2025年上海市杨浦区初三二模模化学试卷(图片版,含答案)

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杨浦区2024学年第二学期初三质量调研(一)
综合测试试卷 2025.4
(满分135分,考试时间120分钟)
考生注意:
1 .本试卷化学部分含两大题。
2 .答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试卷上答题一律无效。
化学部分
相对原子质量:H-l C-12 N-14 0-16 Mg-24 S-32 Fe-56 Cu-64
五、选择题(本大题17小题,共20分)
21~34每题只有1个正确选项,每题1分,共14分。
21 .空气中含量最多的气体是
A.氮气 B.氧气 C,稀有气体 D.二氧化碳
22. 下列饮品中屈于纯净物的是
A.柠檬水 B.蒸饵水 C.自来水 D.苏打水
23. 石墨烯是由碳元素组成的单质,下列物质与石墨烯互为同素异形体的是
A.白磷 B.干冰 C.臭氧 D.金刚石
24. 纳米二领化钛(TiCh)可用于光催化抗菌涂料。TiCh中Ti元素的化合价为
A. -4 B. -2 C. +2 D. +4
25. 下列金属中活动性最强的是
A. Zn B. Fc C. Cu D. Ag
26. 下列可用于配制无土栽培营养液的物质中,属于复合肥料的是
A. NH4NO3 B. KNO3 C, K2SO4 D, Ca(H2Po4)2
27. 景泰蓝制作工艺能将28克金拉成65公里长的金丝。该过程体现了金属具有
A.导热性 B.导电性 C.延展性 D.耐酸性
28. 分别向盛有下列物质的试管中滴加足量的稀硫酸,无明显现象的是
A. Fe2O3 B. Fe C. Na2cO3 溶液 D.稀 NaOH 溶液
29. 分子数相等的任何物质具有相同的
A.质量 B.体积 C.物质的量 D.摩尔质量
30. 关于Ca(OH)2的说法正确的是
A.俗称:石灰水 B.类别:氧化物
C.性质:能与金属反应 D.用途:改良酸性土壤
31 .中国传统印染工艺常用能蓝(C16HloN202)作染料。关于膑蓝的说法正确的是
A.由4种原子构成 B.氢元素的质量分数垠小
C.含有氧分子 D.氢、氟元素的质量比为5:1
32 .实验室制取二氧化碳的装置如图。下列说法正确的是
A.在锥形瓶中添加多孔隔板,可控制反应的开始与结束
B.关闭弹簧夹,锥形瓶中固液分离反应停止
C.导管末端接近集气瓶底部,为了尽可能排出瓶内空气
D.集气瓶口放置毛玻璃片,为了防止空气进入集气瓶中
33 .利用传感器测:ft Ba(0H)2溶液和稀硫酸反应过程中pH的变化,所得数据如图所示。下列说法正确的是
A. a-b忖,白色沉淀增加
B. b点时溶液中的溶质是BaSO4
C. b-c时,溶液的温度升高
D.整个过程中溶质质量不断增加
34 . C02等许多非金屈氧化物屈于酸性氧化物,能体现酸性氧化物通性的反应是
A. SO2 + NazCh = Na2sCh B. SO2 + 2H2s - 3sl + 2H2O
C. SiO2 + 2NaOH = Na2SiO3 + H20 D. 3NO2 + H20 = 2HNO3 + NO
35 37每题有1 2个正确选项,每题2分,共6分。有2个正确选项的,选对1个得1分,多选或错选得0分。
项目组同学利用生锈的薄铁片制作金属书签
35. 在除锈的过程中,需要考虑的方法有
A.用砂纸打磨 B.刷上防锈油
C.使用热的酸溶液 D.称铁锈质量
36. 在制作花纹时,使用硫酸铜溶液刻蚀铁片, 铁片表面会出现的颜色是
A.黑色 B.蓝色 C.红色 D.白色
37. 为减少污染并促进废物利用,小组同学又设计了从废液(含有硫酸亚铁,硫酸铜和硫酸)中回收硫酸亚铁
和金属铜的实验方案,以下流程分析正确的是
A,步骤】的操作包括溶解和过滤
B. M与固体A的质量可能相等
C.步骤n中观察到有气泡产生,说明N已过量
D.溶液B与溶液C所含的溶质种类不相同
六、简答题(共30分。第38题7分,第39题7分,第40题7分,第41题9分)
38.从多角度认识化学反应,有助于形成系统思维。如图是乙块(C2H2)燃烧反应的微观示意图。
“ +修^, 2碳原子
( 夕 氯原子
甲 乙 丙 J o氢原子
(1)物质变化角度
①从微观角度分析,反应前后发生改变的微观粒子是 (填“分子”或“原子”)。若有0.1 molO2
参与反应,生成物中共含有氯原子约 个。
写出乙快燃烧的化学方程式 o
②从宏观角度分析,该反应产生了新物质。请设计实验验证其中一种产物:点燃纯净的乙快气体,
______________________________________ (写出后续操作、现象及结论)。
(2)能量变化角度
乙快燃烧时,将化学能转化为 o
(3)反应条件角度
使用乙快燃烧产生的火焰切割金属时,若有黑烟冒出,可 (填“调大”或“调小”)氧气的进气量,从
而调控燃烧。请另列举一个调控化学反应的实例 o
39 .对水的组成研究经历了漫长的过程。
(1) 1766年,英国化学家卡文辿许用锌和稀硫酸制得“可燃空气”,写出反应的化学方程式 o 178
1年,卡文迪许改进了原来的实验方案,将“可燃空气”在氧气中燃烧,观察到火焰呈_____________ ,同时有
水雾产生。但他没能突破“燃素说”的束缚,错误地认为两种气体里都含有水这种“元素”。
(2) 1785年,拉瓦锡将水蒸气通过1000多摄氏度红热的铁制枪管,获得了 “可燃空气”和黑色固体(Fe3O4),
写出此反应的化学方程式,并解释枪管质量增重的原因是。由此他认
为水不是一种元素,而是(填“单质”或“化合物”兀1787年,拉瓦锡命名这种“可燃空气”为(填
名称)。
(3) 1800年英国科学家尼克尔森和卡里斯特尔用“伏打电池”,在常温下进行了水的电解 实验获得成功,进
一步证明了拉瓦锡的结论。由此得出水是由 组成的。
40 .兴趣小组对一瓶久置氢氧化钠固体的变质情况进行实验探究。
(1)写出氢氧化钠久置于空气中变质的原因: (用化学方程式表示)。
(2)设计实验探究该氢氧化钠固体的变质情况:
实验1:取少量样品于试管中, (写出后续操作及现象),结论:该氢氟化钠固
体已变质。
【思路】通过 方法,说明物质的变质情况。
实验2:分别取1.0 g氢氧化钠固体、碳酸钠固体及该氢氧化钠固体样品加入到49mL水中,测得实验数据如
下:
氢氧化钠固体 碳酸钠固体 样品
溶液升高的温度(℃) 31.5 10.1 15.7
最终溶液的pH 13.7 11.9 m
请推测m的取值范围:o
结论:该氢氧化钠固体变质的程度为。
【思路】通过 方法,说明物质的变质情况。
41 .现代工业以低品质氯化钾(主要杂质:氯化钠)为原料,与硝酸钠反应生产高纯度硝酸钾的生产工艺流程如下:
(反应原理:KC1 + NaNO3 =&= KNO3 + NaClJ,)
(1)图2中,溶解度受温度变化影响最大的物质是
(2)高温蒸发的作用是_____________________________________
(3 )在操作I和H的实验过程中,需要控制的关犍实验条件是 o操作TI的名称
是、。
(4)滤液A中一定处于饱和状态的溶质是 o
(5)精制硝酸钾中可能含有杂质NaCl,检验的方法是 o
(6)在“混合兑卤”时,要控制低品质氯化钾与一定浓度硝酸钠溶液的质量比,原因是
杨浦区2024学年第二学期初三质量调研(一)
化学参考答案
五、选择题(共20分)
题号 21 22 23 24 25 26 27
答案 A B D D A B C
题号 28 29 30 31 32 33 34
答案 D C D B C A C
题号 35 36 37
答案 AC C BD
六、简答题(共30分)
38. (7 分)
(I) (D 分子;1.204x1023 : 2c2H2+ 502 = = 2H2O+ 4CO2
②将产生的气体通入澄清的石灰水,液体变浑浊,说明有二氧化碳生成
或将产生的气体通入无水硫酸铜固体中,固体由白色变蓝色,说明有水生成
(2)热能和光能(一个即可)
(3)调大;
碳在足昂:氧气中燃烧可生成二氧化碳(从温度、浓度、催化剂、接触面积、燃烧等 角度考虑,合理即可)
39. (7 分)
(1) Zn+H2sCh ZnSO4+H21;淡蓝色
(2) 4H2O + 3Fe 兽=Fe3O4 + 4H2 (高温用1000多摄氏度表示也可,加热不给分);
铁制枪管反应生成了 FC3O4,增加了氧元素的质量,所以枪管质量增重
化合物;氢(微信公众号上海初中学习指导整理)气(写化学式不给分)
(3)氢元素和氟元素
40. (7 分)
(1) 2NaOH + CO2 = Na2cO3 + H2O
(2)滴入过量稀盐酸,有气泡产生(加水使之完全溶解,滴入澄清石灰水,有白色沉淀生成合理即可)2分
证明有新物质生(微信公众号上海初中学习指导整理)成;11.9部分变质:运用控制变量进行比较(或对比实验、对比相关物质的性质差异等)
41. (9 分)
(1)硝酸钾
(2)保证硝酸钾不析出的条件下,使氯化(微信公众号上海初中学习指导整理)钠尽可能多析出
(3)温度;降温结晶:过滤
(4)氯化钠
(5)取样,溶于水后,滴入硝酸银溶液,若有白色沉淀产生,证明有NaCI
(6) 1.为了使氯化钾与硝酸钠恰好反应(为了得到纯度更高的硝酸钾),2.控制水的量,防止水太多,消耗更
多的能源(蒸发时间长、工作效率低):防止水太少,氯化钾与硝酸钠无法充分反应(2分)

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