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2024-2025学年第二学期期中联考八年级道德与法治试卷
分值：50分 时间：50分钟
一、单选题（每小题2分，计28分）
1．近五年来，全国居民人均可支配收入年均增长5.1%，基本养老保险参保人数增加1.4亿、覆盖10.5亿人，基本医保水平稳步提高。多年累计改造棚户区住房4200多万套，上亿人出棚进楼、实现安居。这一组组数据（ ）
①体现出民生服务更有温度，民生福祉更具质感 ②说明人民群众的一切诉求都能得到满足
③彰显了我国人权真实性、广泛性的特点 ④说明人民群众的幸福感、安全感更有保障
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．《中国青年报》载文指出，法律是公民权利的保护神，“不侵犯权利”是社会法律的底线。这种权利，如霍姆斯所言：就好比我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。这启示我们（ ）
A．公民在法律面前一律平等 B．个人利益与国家利益是相辅相成的
C．有序的社会需要特定的规则 D．公民行使权利时要尊重他人的权利
3．广大人民可以通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务。这是宪法对________的规定（ ）
A．社会主义经济制度 B．公民基本义务
C．社会主义政治制度 D．国家武装力量
4．刘某被分配至新疆军区某部服役。到达部队后，次日刘某表现出不适应，提出要离开部队。经多次思想教育和引导无效后，部队按规定对拒服兵役的刘某做出除名的处理决定。材料说明（ ）
A．预备役人员必须按照规定参加军事训练 B．公民要自觉履行服兵役的义务
C．法律倡导做的必须积极去做 D．法律要求做的有时可以不做
5．下列知识之间的关系示意图中表示有误的是（ ）
A． B．
C． D．
6．如图告诉青少年应该（ ）

①依宪制定法律法规 ②依法承担民事责任
③强化遵守规则意识 ④自觉履行公民义务
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．对下表中“微行为”的评价，你认为恰当的是
微行为 评价
某游客在陕西丹霞地貌岩石上刻字 ①是没有教养的体现
某同学在考试中为好友作弊打掩护 ②“尚和合”传统文化古为今用
某同学积极参加志愿者行动 ③可以增加学习和锻炼的机会
乘客刘某坐过站与司机冉某激烈争执并互殴致使公交车坠江，造成重大伤亡 ④刘某和冉某的行为已经危及公共安全
A．①③④ B．③④ C．①④ D．②④
8．对下图漫画解读正确的是（ ）

A．权利和义务是完全对等的 B．应坚持权利和义务相统一
C．要多享受权利少履行义务 D．他具有正确的权利义务观
9．国务院在《关于加强法治政府建设的意见》中提出，要严格行政问责。坚持有错必纠、有责必问。对因有令不行、有禁不止、行政不作为、失职渎职、违法行政等行为，要依法依纪严肃追究有关领导直至行政首长的责任。“行政问责”表明（ ）
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使
②对于滥用权力的行为要追究相关组织和个人的法律责任
③我国公民具有自觉监督国家机关的义务
④对于国家机关和工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
10．下列观点对“依法纳税，利国利民”理解正确的是（ ）
①依法纳税有利于国家的建设和治理 ②依法纳税会直接增加个人的经济收入
③依法纳税后政府要给纳税人一定的回报 ④依法纳税有利于我们每个人生活的改善
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．宪法是国家的根本法，是党的主张和人民意志的统一，具有最高的法律效力。根据宪法相关知识，图中（1）（2）依次应填的内容是（ ）
A．公民、权利 B．人民、权利 C．公民、权力 D．人民、权力
12．为了弘扬法治精神，进一步增强青少年法治观念，培养学生树立正确的法律意识，你所在学校准备开展“模拟法庭”实践活动。模拟法定审判庭需要悬挂的图标是（　　）
A． B．
C． D．
13．七年级的小红未满13周岁，随爷爷奶奶生活。父母离异再婚后，均不给她提供生活费，对此，错误的做法是（ ）
A．辍学打工，自己养活自己
B．主动联系自己的父母，向他们宣讲相关法律，请他们履行法定义务
C．向学校、共青团、妇联等部门反映自己的遭遇
D．向国家司法机关寻求帮助
14．以下是小茗同学的国庆假期生活，其中涉及的公民基本义务正确的有（ ）
小茗是一名小学生。国庆期间，他和爸爸妈妈一起去北京旅游。早上他赶到天安门广场，在现场看到了中国人民解放军仪仗队执行升国旗仪式。在旅游景点，他一直陪爸妈文明赏景，不乱扔果皮纸屑，不大声喧哗。当看到一个小朋友在天坛公园的古树上刻字留念时，他立即上前劝阻。
A．受教育——依法服兵役——遵守宪法和法律——监督权
B．孝亲敬长——依法服兵役——文明有礼——遵守宪法和法律
C．受教育——依法服兵役——遵守宪法和法律
D．受教育——保护环境——遵守宪法和法律
二、非选择题（22分）
15．（8分）2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日，为此，某校举行宪法诵读活动，同学们从中学习了宪法。
条文 条纹解读
第一条 社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。 ①宪法规定了国家生活中的根本问题
第五条 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。 ②
第六十四条 宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二的多数通过。 ③
以上三条共同说明：④
(1)（4分）请你运用所学知识对上表《宪法》条文（节选）进行解读。（分别写出②③④代表的内容）
习近平总书记指出，宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。强调在全党全社会深入开展宣传教育活动，不断增强人民群众宪法意识。
(2)（2分）请你为自己所在学校设计两种宣传宪法的活动形式
(3)（2分）宪法活动需要我们身体力行，作为青少年的我们应怎样增强宪法意识，坚持宪法至上？
16．（14分）【点评时政提升公民素养】
为深入学习两会精神，引导学生关注国家大事，关心社会发展，西宁市某中学八年级举行以“学习两会精神积极建言献策”为话题的时政述评活动，共设置以下主题请你参与。
主题一：潜心思考探究理论学习
时政一：3月8日，青海代表团审议全国人大常委会工作报告。报告指出，过去的一年，在中国共产党的坚强领导下，全国人大常委会始终坚持人民至上，积极回应民生关切，为民情怀有温度，用好用活宪法法律赋予人大的监督权，依法监督有高度。时政二：3月10日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议圆满完成各项议程，顺利闭幕。会议号召大家要同心同德、群策群力，不断开创人民政协工作新局面。
(1)（4分）请分析两则时政分别体现的政治制度及其地位。
(2)（4分）结合时政一谈谈怎样坚持和完善该制度？
主题二：躬行实践积极建言献策
2024年两会期间，人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动。各界群众可围绕社会经济发展的方方面面，踊跃建言帮助政府科学民主决策。同学们就此展开讨论，某同学表示：“我想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，这是我的权利！”。
(3)（3分）运用所学知识对该同学观点进行评析。
(4)（3分）请选择你最关注的三个方面参加“我给两会捎句话”活动。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D C B C D A B C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 19 20
答案 D B A C C A B B B
15．(1)②宪法具有最高的法律效力（或宪法是其他法律的立法基础和立法依据）；③宪法的制定和修改程序比普通法律更严格；④宪法是国家的根本法。
(2)形式：①举办有关宪法的知识竞赛、演讲比赛、辩论赛；
②举办宣传宪法的手抄报、黑板报；
③召开以宪法为主题的班会等。
(3)①学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法原则和精神。同时，还应积极参与宪法宣传活动。
②认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。
③践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格，遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
16．(1)时政一：人民代表大会制度，地位：是我国的根本政治制度。
时政二：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，地位：是我国的基本政治制度之一。
(2)①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导；②必须保证和发展人民当家作主；③必须全面推进依法治国；④必须坚持民主集中制。
(3)该同学的观点是错误的。因为：①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
(4)答案示例
教育：积极关注中学生心理健康。
交通：提供更多的绿色出行方式。
医疗：促进中医药传承创新发展。

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