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道德与法治五年级下册（学霸培优课时精选）
1.读懂彼此的心
基础训练
一、填空题。
1.随着年龄的增长和______________的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与______________的想法不一致。
2.在成长的过程中，我们的______________逐渐发生了变化，很多事有了自己的______________。
3.我们要用心理解和体会，从家人的______________，甚至是______________和______________中感受他们的爱。
4.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要______________，学会以积极的______________、有效的______________，主动化解矛盾。
5.高要求和常督促体现着家人对我们的______________，______________标志着我们在逐渐长大。
6.主动与家人______________，能增进相互了解与______________。
7.主动与父母沟通要讲究______________，注意______________。
8.在沟通前我们要先了解父母的______________，沟通过程中可选择彼此熟悉的______________。
9.与父母之间的“四心”沟通法指的是______________、______________、用心讲、耐心说。
10.家人在陪伴我们成长的过程中，也在______________，也在______________。我们和他们之间的______________最为重要。
二、判断题。（对的打“√” ，错的打“×”）
1.我们已经能自己做决定了，父母的话可以不听。（ ）
2.奶奶每天都要叮嘱我：“出门当心车辆，路上注意安全！”这唠叨中饱含着奶奶深沉的爱。（ ）
3.父母不让我玩电脑游戏就是不爱我。（ ）
4.我虽然很爱学习，但也需要丰富多彩的课余生活。（ ）
5.家人之间产生一些小矛盾是正常的。（ ）
6.家人商讨事情的时候，都认为我还小，参与了也没用。（ ）
7.我的父母和王洪的父母关爱孩子的方式都是一样的。（ ）
8.家庭聚会时晓明总是拿着手机玩个不停。（ ）
9.我们可以从父母的批评教育中感受到他们的爱。（ ）
10.家庭生活中可能会出现一些事情 ，如父母在工作中遇到了难题，长辈突然生病，家里收入减少……这些都是大人的事，和我们小孩无关。（ ）
三、选择题。
1.每天出门爷爷总说：“路上看车，注意安全！”奶奶老是那句话：“中午在学校好好吃饭。”妈妈经常挂嘴边的话我都背下来了：“有时间多读点儿书，别老玩儿。”家人的爱，就在这些（ ）里。
A.唠叨
B.批评
C.行动
D.表扬
2.升入新年级，李斌有了新苦恼；“父母常常对我唠叨，真烦！我只要一回家，就‘砰’地关上自己的房门。”作为同桌的你告诉他，要与父母有效沟通，就需要（ ） ）。
①了解、理解和尊重父母 ②与父母发生矛盾时，要冷静、心平气和
③换位思考，求同存异 ④一切听从父母的安排
A.②③④
B.①②③④
C.①②④
D.①②③
3.下列家庭成员的行为，（ ）不是真正的爱。
A.爸爸很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯
B.爷爷给我很多压岁钱，说让我想怎么花就怎么花
C.妈妈对我管教很严，让我学会自立
D.妈妈尊重我的喜好，给我报我喜欢的兴趣班
4.小刚非常调皮，经常做错事，惹父母生气，但他与父母的关系却很融洽。你觉得原因可能是（ ）。
A.父母不是真心批评小刚的
B.只要帮父母做事，就能与他们融洽相处
C.他与父母交往讲究艺术，善于与父母沟通
D.小刚不爱父母
5.周末，李明玩了一个多小时游戏后，妈妈以快要考试为由不允许他再玩了，并强制把电脑关机了，李明应该（ ）。
A.和妈妈大喊大叫非玩不可
B.不和妈妈打招呼就跑去奶奶家，让妈妈担心、着急
C.理解妈妈的良苦用心，安心复习功课
D.表面听妈妈的话，背地里偷偷玩
6.和家人发生矛盾时，我应该（）。
A.和他们吵，把事情说清楚
B.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出
C.反思自己，和家人一起商量解决的办法
D.不说话
7.父母经常让我做家务，是为了（ ）。
A.减轻他们的负担
B.锻炼我的独立自主能力
C.节约家庭开支
D.在朋友面前炫耀
8.下面的关爱方式中，能让我们体会到亲情的是（ ）。
①对我们的学习和行为习惯严格要求 ②精心照顾我们的生活起居
③和我们心平气和地商量事情 ④父母之间吵架
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
9.常听父母讲很怀念我们小时候的乖样子，原因是（ ）。
A.我们变了
B.父母变了
C.我们和父母的想法不一致了
D.父母不能控制我们了
10.爸爸下岗了，我们作为子女，正确的做法是（ ）。
A.替爸爸抱怨
B.不要零花钱了
C.陪爸爸喝酒解闷
D.一家人打牌取乐
能力提升
四、连线题。
下面家人的爱分别体现在哪里？
摔倒时鼓励我自己站起来，会说“你真棒” 锻炼我成为独立自主的人
长辈们热爱读书，注重培养我的阅读习惯 生活的每个细节中
我从小和爸爸妈妈一起做家务 行为中
父母以身作则，培养我良好的行为习惯 严谨的作风
五、辨析题。
小明想去同学家玩，可是妈妈却问“去哪个同学家？”“和谁一起去？”“什么时候回来？”小明觉得妈妈不相信他，他一点都不自由，真扫兴。对于小明的想法，你是怎么看的？
六、综合题。
1.“妈妈，周末我可以去同学家一起学习吗？”
妈妈一：来回路上不安全，妈妈不放心，还是不要去了。
妈妈二：你的理由是什么？ （能互相学习，和同学处好关系。）去吧，去同学家，能结交朋友，相互学习。路上注意安全，在别人家要有礼貌，懂规矩。
（1）从两位妈妈的不同的态度中，你能了解到父母哪些不同方式的爱？
（2）你怎样理解这些不同方式的爱？
2.居家学习期间，冬冬每天在家用电脑上网课，顺便打打游戏、刷刷抖音看看综艺节目。这让家人可愁坏了，一方面担心他沉迷网络，另一方面担心他开学变“盲人”。多次劝说无果，家人就把电脑锁起来。冬冬非但不领情，反而朝他们怒吼：“你们不让我上网，我就不学习。”
请指出冬冬做得不对的行为，并告诉他如何化解与家人的矛盾。
教材课后解答
一、你是否与家人之间产生过不愉快呢？当时你有怎样的感受？为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢？ （见课本第2页）
答：①示例：妈妈连我穿什么衣服也要管，这件不合适，那件太新潮，总之就是校服最好。②当时我感觉很烦恼，这些事情我有自己的想法，希望自己能作决定，可是家人总是干涉我。③在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。正是由于这种矛盾，原本和谐亲密的关系会变得有些紧张。
二、问问长辈，请他们说说我们现在与小时候相比，在言谈举止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化。了解一下家人与我们相处时有哪些困惑。（ 见课本第3页）
答：示例：变化：妈妈觉得我不像小时候那么温顺了，对她总是这不满意、那不顺眼，只要妈妈一开口，我就像个小刺猬似的。困惑：妈妈不明白以前乖巧的小女孩怎么变成这样了呢？不知道该怎样对待我才好。
三、他们是如何发现自己父母的闪光点的？请发现自己父母的“美” ，并给他们点个赞！ （见
课本第9页）
答：他们是通过观察父母的工作环境，通过和父母单位的同事交谈发现的。
参考答案
一、
1.自主意识 自己内心 2.心理 想法 3.言谈举止 批评 教育 4.理性面对 态度 方法 5.爱 独立和自主 6.交流理解 7.技巧 方式方法 8.真实想法 话题 9.留心看 细心听 10.学习 成长 相互沟通和理解
二、
1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.×
三、
1.A 2.D 3.B 4.C 5.C 6.C 7.B 8.C 9.C 10.B
四、
摔倒时鼓励我自己站起来，会说“你真棒”——生活的每个细节中
长辈们热爱读书，注重培养我的阅读习惯——行为中
我从小和爸爸妈妈一起做家务——锻炼我 成为独立自主的人
父母以身作则，培养我良好的行为习惯——严谨的作风
五、
小明的想法不对。家人或严格地要求我们，或精心地照顾我们，或民主地与我们协商……各不相同的关爱方式，让我们体会到浓浓的亲情。我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。
六、
1. （1）妈妈一，担心孩子安全，是关心；妈妈二，与孩子商量，听从孩子心声，支持孩子锻炼自己，学会交往，是民主协商式的爱。从不同的关爱方式中，我们。体会到了浓浓的亲情。
（2）唠叨、关心我们吃、穿、学习，鼓励我们锻炼、做家务、批评我们都是爱。我们要用心理解和体会，站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止，甚至是批评教育中感受他们的爱。
2.冬冬没有好好学习，而是利用电脑打打游戏，刷刷抖音、看看综艺节目；家人善意地提醒和关心冬冬，结果冬冬不但不领情，而且还怪罪家人。
①先跟父母道歉；②自己做一个计划表，请爸爸妈妈监督；③每天控制自己看电脑的时间，认真完成作业。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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