资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台统编版三年级下册道德与法治期中专题训练:选择题1.当同学之间发生小矛盾、小纠纷时,我们应该( )A.以牙还牙B.多替别人着想,互相体谅C.不管对错,都要吵赢对方2.下列情景属于“不同”让生活更精彩的是( )。A.不同的乐器,不同的音色,交织在一起,组成优美的音乐B.合唱时集体发出的同一个声音太让人震撼了C.做操时全班整齐划一的动作可真有力量3.学会和不同的人相处需要注意( )。A.别人的做法自己看不惯,就装作看不见B.用理解的眼光看待他人,尊重并接纳他人与自己的不同C.有不满意的地方在心里想想就好,忍着不说出来4.在做“海岛逃生”游戏时,需要大家( )。A.团结一致 B.孤军奋战 C.只顾自己5.当同学之间发生小矛盾、小纠纷时,我们应该( )。A.以牙还牙。 B.不管对错,都要赢。C.多替别人着想,互相体谅。6.每个人都是独特的,下列方法中不可以了解自己特点的是( )。A.从他人看法中 B.从镜子里 C.从电视中7.我特别开朗,喜欢说话,同学军军却沉默寡言,我:( )。A.改变他,让他和我一样爱说话B.不与他来往,因为我们性格不一样C.跟他成为朋友,学会安静的聆听8.下列对诚实的认识,不正确的选项( )。A.诚实是中华民族的传统美德B.我们的成长需要诚实来陪伴C.只用对家长和老师诚实9.在和同学相处时,我们应该做到( )。A.团结友爱,乐于助人B.做游戏时只和自己的好朋友玩C.自己的利益比班级利益更重要10.在学习上,我和同学们一起( )。A.玩耍 B.解决难题 C.游戏11.有时我们不由自主的说谎,原因是( )。A.胆怯 B.恐惧 C.以上都是12.我和自己的同桌( )。A.完全相同 B.存在差异 C.完全不相同13.( )是中华民族的传统美德,是做人之本。A.诚实 B.说谎 C.虚荣14.早上小天看见同桌喝白粥,问都没问就硬塞给他一个鸡蛋,你觉得?( )A.做的对,这是乐于助人的表现B.有点傻,鸡蛋白给别人吃了不太好C.帮助别人也要尊重他人的意愿15.“世界上没有完全相同的两片树叶”,这句话说明( )。A.树叶都是各不相同的 B.人与人之间有很多不同点 C.每个人都没有自己的特点大家都一样16.乘公共汽车时,你忘了买票,售票员也没有发现,你应该( )。A.反正没发现,算了 B.主动补一张票 C.赶紧下车17.假如你并不认同某些人对你的看法,你会( )。A.与他们大吵大闹 B.我就这样,别人管不着 C.与他们好好沟通18.如果你发现自己有这样或那样的缺点,你会( )。A.毫不在意 B.及时改正 C.讨厌自己19.暑假了,小伙伴到我家来玩,作为小主人,我应该( )。A.自己看电视 B.热情相待 C.冷漠对待20.( )是不诚实表现。A.爷爷得了重病,为了不影响他的心情,菁菁和爸爸向爷爷隐瞒了病情B.李宏单元考试没考好,怕妈妈生气,李宏对妈妈隐瞒了分数C.我周末作业没完成,周一我主动向老师认错21.( )的想法是对的。A.小丽是急性子,红红是慢性子,但是小丽认为她俩可以相处的很好B.东东认为不能和“不同”的同学打交道C.明明会上网,小雨不懂电脑,所以明明觉得他俩没有共同语言22.三年级下册道德与法治教材中《温情的大雁》故事让我们懂得( )。①班级生活中我们不能让一个学生掉队②同学相伴很快乐③成绩差的同学就应该受到同学指责④团结的集体才温暖A.①②③ B.②③④ C.①②④23.班上同学们的做法,正确的是( )。A.王浩在接力赛中不小心拌倒了,影响了班级成绩,同学们都责怪他B.陈欣家里穷,成绩又不好,同学们都不和她玩C.张晓的脚受伤了,同学们轮流帮助他上下学、上厕所、打饭24.下列“赞美自己”不值得学习的一项是( )。A.我每次打扫教室卫生时,打扫得最干净B.我每次与同伴玩猜拳游戏时,必须赢,不赢不结束C.我坚持练书法,三年来从未间断25.歌咏比赛时大家一起想办法统一了服装。这体现的是( )意识。A.友善 B.集体 C.诚信26.以下能交到更多朋友的行为是( )。A.我打篮球打得比较好。我只跟喜欢打篮球的同学交朋友B.虽然我与小军在一个小组合作学习。但他成绩不好。我不想理睬他C.接纳他人与自己的不同。与“不同"的同学分工合作。互帮互助27.测验时一道题难住了我。正好可以看到同桌的答案,我该( )。A.趁老师不注意。偷偷地瞄B.先思考。实在做不出再看C.独立思考。凭实力考试28.特产就是指一个地方特有的、著名的产品,下列哪个是我们的家乡——巨野的特产。( )A.大蒜 B.板栗 C.玉米29.巨野的特色小吃是( )。A.海鲜 B.麻辣烫 C.罐子汤30.下面关于菏泽市的说法不正确的是( )。A.是沿海城市 B.有吴起、孙膑等历史名人 C.有著名的牡丹园31.方言被称为语言演化史上的“活化石”,交口方言中,“扁食”的意思是( )。A.包子 B.饺子 C.面条32.乡音是我们沟通情感、传承文化的纽带,交口方言中“圪嘟”是指什么?( )。A.疙瘩 B.嘟哝 C.拳头33.下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾?( )A.小蜂踢球时不小心撞坏了邻居家的门,他登门致歉B.妈妈把从老家带来的青菜送给邻家奶奶C.楼上两个小宝宝晚上十一点还在跑跳打闹,玩玩具车34.“秋天的果园,瓜果飘香。我们品尝着各种各样的水果,享受着美好的生活”,这句话告诉我们的道理是( )。A.收获的秋天让我们的生活更丰富、更精彩B.果树只有在秋天才结果C.我们要吃各种各样的水果35.李林说:“我家乡的电话区号是010”。李林的家乡在( )。A.北京 B.上海 C.江苏36.我们去邻居家做客,下列做法恰当的是( )。A.当作自己家,可以直接拿邻居家的玩具玩 B.在邻居家吃饭时去玩C.和邻居家小朋友安静地玩,不影响邻居家其他人休息37.“千里家书只为墙,让他三尺有何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”这首“让墙诗”就出自六尺巷的故事。这个故事告诉我们( )。A.邻里间要互帮互助 B.邻里间要相互谦让,相互包容 C.和邻居相处不管什么事都要忍让38.到邻居家玩,需要注意一些事情,下面哪种行为是不对的 ( )。A.邻居家正在吃午饭,我找小明一起去玩飞机模型。B.在邻居家看电视,邻居家爷爷在睡觉,我把电视声音调小。C.到邻居家找小伙伴玩,我总是礼貌的和小伙伴的家人打招呼。39.王明的家乡位于河北省保定市,并且素有“纺织之乡”的美誉,王明的家乡在 ( )。A.高阳县 B.安新县 C.蠡县40.到邻居家做客,下面哪种行为不恰当?( )A.征得主人的同意再玩玩具B.事先联系好到访时间C.玩过主人的玩具后没有整理归位41.“千里来书只为墙,让他三尺又何妨”,“让墙诗”出自六尺巷一段历史典故,这个典故告诉我们( )。A.与邻居相处要据理以争,不能受气B.与邻居相处要忍气吞声C.与邻居相处要相互忍让42.邻里互助,生活和睦,下面哪个做法会影响邻里和睦( )。A.王爷爷下到三楼就累了,我去搀扶他。B.邻居家在我家阳台前种了一排丝瓜,不仅影响采光还招虫,我就把丝瓜秧拔了。C.要下雨了,童童的爸妈不在家,我帮他把晾晒的衣服都收了。43.在小华家去玩耍时,我们( )。A.见到他家人主动问好后,再去玩B.可以就像在自己家里一样大喊大叫C.只要玩得开心,什么都不需要理会44.这两天,邻居王奶奶病了,我们应该( )。A.和以往一样,该玩玩就玩玩,该吵吵就吵吵B.玩耍时不大吵大闹,以免影响王奶奶休养C.装作不知道,在自己家里只管玩耍45.最近,我们班要评选“文明串门、争做好公民”的活动,你要投票给( )。①明明去亮亮家玩,妈妈叫明明回家吃饭,明明把玩具随手一扔就跑了②方方的爷爷在睡午觉,小涵主动把电视声音调小③小军拿着玩具飞机去小杰家玩,看到他们一家正吃饭,自己就跑到卧室玩耍④红红和妈妈一起去姑姑家做客,吃完饭后红红主动帮姑姑收拾餐桌A.①②③④ B.①②④ C.②④46.下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾?( )A.楼道是公共空间,不堆放杂物B.楼下有人,搬动东西动作轻C.晚上12:00,小明还在家里大声唱歌,让邻居们都睡不成觉47.在“猜猜我的家乡在哪里”的活动中,方方告诉我们,她的家乡简称“云”或“滇”,是中国少数民族最多的省份,你猜出她的家乡是( )。A.重庆 B.云南 C.贵州48.到邻居家玩耍,下面的做法恰当的是( )。A.不需要经过小伙伴的同意,可以随便玩他的玩具B.小伙伴的遥控飞机太好玩了,可以在客厅吊灯下任意遥控起飞C.芳芳的奶奶在午睡,我和芳芳在客厅看电视时,可以把电视机的音量调低一点49.我的家乡在大足,这里有著名的世界文化遗产( )。A.大足石刻 B.大足冬菜 C.龙水五金50.楼上的阿姨经常在晚上11点多大声唱歌。为此,我会 ( )。A.忍一忍,算了 B.和楼上阿姨大吵一架 C.找楼上阿姨沟通,尝试解决这件事中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台《统编版三年级下册道德与法治期中专题训练:选择题》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B A B A C C C C A B题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 C B A C B B C B B B题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案 A C C B B C C A C A题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40答案 B C C A A C B A A C题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50答案 C B A B C C B C A C 展开更多...... 收起↑ 资源预览