资源简介 (共32张PPT)初中物理沪科版(2024)八年级全一册教学课件第一节机械功第十章 功与机械能新课导入与学习目标01本课新课讲解02本课例题与练习03课后小结04目录CONTENTNew Lesson Introduction and Learning ObjectivesPART ONE新课导入与学习目标新课导入在生产生活中,人们常需要将物体从一个位置移到另一个位置,这个过程往往需要通过力的作用来完成。例如,重物通过吊车钢索拉力的作用上升一段距离;汽车通过牵引力的作用移动一段距离。你能发现这类现象的共同点吗?学习目标1.知道机械功,能用生活实例说明机械功的含义。2.会计算某个力所做的功,能了解身边的一些力做功的估计值。3.能将机械功与日常生活结合起来。New Lesson PresentationPART TWO新课讲解新课讲解一、做功了吗1. 机械功物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫做机械功,简称功。 物理学中的功主要是吸收了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献,取得了成效,说这个力对物体作了功。Fs新课讲解人推小车推力对小车做了功起重机吊货物拉力对货物做了功物体受到了力的作用物体在力的方向上移动了一段距离。共同点 (做功的必要条件)注意:二者缺一不可。2. 做功的必要条件新课讲解如图(a)所示,小明提水在水平路面匀速平稳前行,小明对水桶的拉力做功了吗?为什么?如图 (b)所示,人用力推车,但车未动。推力做功了吗?为什么?请大家讨论交流以上问题。新课讲解FFsF≠0s≠0有力有距离,但力的方向与移动方向垂直——垂直无功力的方向与运动方向垂直F≠0s=0有力无距离——劳而无功新课讲解冰壶在平滑的冰面上滑行s ≠ 0F = 0无力有距离——不劳无功人对冰壶做功吗?新课讲解ss不做功不做功FF思考并回答:做功了吗?“做功”“做工”物理学中的“做功”与日常生活中的“做工”不同.“做功”是生产生活中普遍存在的物理现象,它有严格而明确的含义,主要偏重于“成效、贡献”;“做工”是指消耗一定的体力和脑力的人类活动.新课讲解3. 不做功的三种情况新课讲解二、做了多少功1.功的计算公式物理学中规定,力对物体所做的功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积,即功=力×距离W = Fs也可以变形成注意:当力和物体在力的方向上通过的距离相反时,我们说物体克服这个力做功。W:功F:力s:力方向上移动的距离新课讲解2.功的单位和物理意义牛(N)米(m)焦耳(J)W = Fs单位:焦耳(J)1J = 1N·m意义:1 N的力使物体在力的方向上,通过1 m的距离时所做的功为1 J。新课讲解生活实例 推导过程将两个鸡蛋举高 大约克服重力做功将一瓶 的矿泉水从地上 拿起并举过头顶 大约克服重力做功新课讲解将两个鸡蛋举高感受做功的大小大约克服重力做功将一瓶 的矿泉水从地上拿起并举过头顶大约克服重力做功将一袋 的大米从地面扛到肩上大约克服重力做功新课讲解焦耳是一位主要靠自学成才的科学家。1843年8月,在考尔克的一次学术报告会中提出热量与机械功之间存在着恒定的比例关系,并测得热功当量的值。这一结论遭到当时许多物理学家的反对。为了证明这个发现是成功的,焦耳以极大的毅力,采用不同的方法,长时间地反复进行实验。直到1850年,焦耳的科学结论终于获得了科学界的公认。从1849到1878年,焦耳反复作了四百多次实验,结果都相差不远。焦耳PART THREE例题与练习经典例题(1)如图(a),吊车钢索把重物提升到高处。(2)如图(b),汽车的牵引力使汽车向前运动一段距离。(3)如图(c),人提水在水平路面上匀速平稳前行。(4)如图(d),人用力推车,但车未动。例1、分析思考 下列几种情景,力对物体做功了吗?为什么?经典例题分析结果(1)力对重物做了功,因为重物在拉力方向上移动了一段距离。(2)牵引力对汽车做了功,因为汽车在牵引力方向上移动了一段距离。(3)人对桶没有做功,因为桶在人对桶的拉力方向上没有移动距离。(4)人对车没有做功,因为车在推力方向上没有移动距离。经典例题例2.一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车,行驶时所受的阻力为货车总重力的 0.1,货车空载时的质量为 2.5×103 kg。求:(1)货车空载行驶时所受的阻力大小。(2)货车空载以 36 km/h 的速度匀速行驶时,10 s 内货车牵引力做的功。解: 货车空载行驶时所受的阻力f=0.1G=0.1mg=0.1×2.5×103 kg×9.8N/kg=2.45×103 N。(1)货车空载行驶时所受的阻力大小。解: 速度 v=36 km/h=36× m/s=10 m/s,10 s 内货车行驶的路程 s=vt=10 m/s×10 s=100 m,因为货车匀速行驶,所以牵引力 F=f=2.45×103 N,10 s 内 货 车 牵 引 力 做 的 功 W=Fs=2.45×103 N×100 m=2.45×105 J。(2)货车空载以 36 km/h 的速度匀速行驶时,10 s 内货车牵引力做的功。经典例题课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习PART FOUR课堂小结课堂小结功做功的两个必要因素不做功的三种情况功的计算作用在物体上的力物体在这个力的方向上移动的距离有力无距离有距离无力力与距离垂直W=Fs感谢观看 展开更多...... 收起↑ 资源预览