2025年山东省日照市新营中学中考一模化学试题(含答案)

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2025年山东省日照市新营中学中考一模化学试题(含答案)

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2024—2025学年度下学期阶段检测九年级化学试题
可能用到的相对原子质量H:1 O:16 C:12 Na:23 Mg:24 Cl:35.5 Ag:108
一、选择题(每小题只有一个选项正确,1-10题每题2分,11-15题每题4分,共40分)
1. 玉米是三大粮食作物之一。我国科学家破解了铁元素进入玉米籽粒的路径,有望低成本改善大范围人群的铁营养状况。下列说法错误的是
A. 玉米主要为人类提供了糖类 B. 铁元素是人体必需的常量元素
C. 人体缺铁会引起贫血 D. 该研究利于提高玉米的铁含量
2. 分类是认识和研究物质及其变化的常用的科学方法,下列物质分类正确的是
A. 金属材料:玻璃钢、黄铜、金刚石
B 合成材料:合金、塑料、合成橡胶
C. 盐:纯碱、硫酸铜、硝酸铵
D. 复合肥料:硝酸钾、磷酸二氢铵、尿素
3. 在配制稀硫酸并制备氢气的实验中,下列装置和实验操作正确并规范的是
A. 量取浓硫酸 B. 稀释浓硫酸
C. 制取氢气 D. 干燥氢气
4. 智慧小组的同学取刚降到地面的雨水水样,每隔几分钟测一次pH,其数据如下:
测定时刻 5:05 5:10 5:15 5:20 5:25 5:30 5:35
pH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85 4.85
据表中数据分析,下列说法正确的是
A. 该地区所降雨水为酸雨 B. 在测定期间,雨水的酸性逐渐减弱
C. 表中数据由pH试纸测得 D. 该地区一定有一氧化碳排放到空气中
5. 下列有关物质用途的说法错误的是
A. 用熟石灰改良酸性土壤 B. 用烧碱制炉具清洁剂
C. 用稀硫酸除铁锈 D. 用氧化钙做补钙剂
6. 电影《闪闪的红星》中有一个片段,少年英雄潘东子巧妙地将食盐化为盐水,用棉袄浸透晾干穿在身上,成功突破了敌人的封锁线送到苏区。下列有关食盐(主要成分是NaC1)的说法不正确的是
A. 每个NaC1分子中含有一个和一个
B. NaCl是重要的调味品,但食用过多不利于健康
C. 、的最外层电子数相同
D. 要重新获得棉袄上的食盐,需经过溶解、过滤、蒸发结晶等操作
7. 等质量的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后,若所得溶液pH=7,则(  )
A. 所用氢氧化钠溶液和稀盐酸的溶质质量分数相等
B. 混合溶液中钠离子与氯离子个数相等
C. 混合前后水分子总数不变
D. 混合前后阳离子总数不变
8. 推理是学习化学常用的思维方法。下列推理正确的是
A. 有机物都含碳元素,则含碳元素的化合物一定是有机物
B. 某溶液中滴加溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液中不一定含硫酸根
C. 酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水反应一定是中和反应
D. 浓盐酸试剂瓶敞口久置后变稀且质量减轻,所以浓硫酸敞口久置也变稀且质量减轻.
9. 下列实验方案能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 检验白醋具有酸性 取样,滴加酚酞溶液
B 除去气体中的HCl 通入足量的氢氧化钠溶液
C 鉴别NaOH、、、四种溶液 不需再加试剂
D 证明NaOH部分变质 加入足量氢氧化钡溶液,观察是否有白色沉淀生成
A. A B. B C. C D. D
10. 下列各组物质中,能发生复分解反应且反应前后溶液总质量变小的是
A. 锌和稀硫酸 B. 氢氧化钠溶液和盐酸
C. 盐酸和硝酸银溶液 D. 硫酸钠和氯化镁溶液
11. 小明在学习酸、碱、盐之间的相互反应关系后,设计了如图所示的转化关系,下列有关推断中合理的是
A. 反应①中盐可选用Na2SO4 B. 反应②必须借助指示剂才能观察到明显现象
C. 反应③有水生成 D. 反应④可通过置换反应实现
12. 某水溶液中可能含有以下离子中的几种:Na+、H+、Mg2+、Cu2+、Cl﹣、、为确定其成分,小芳进行了以下实验:
①经测定,溶液pH=1;
②取部分未知溶液加入过量NaOH溶液,有白色沉淀产生,过滤;
③取②的部分滤液加入BaCl2溶液,无白色沉淀产生。
分析上述实验,下列对溶液中含有离子的判断正确的是
A. 一定含有H+、Mg2+,可能含有
B. 一定含有H+、Mg2+、Cl﹣,可能含有Na+
C. 一定含有H+、Mg2+,可能含有Cu2+
D. 一定含有H+、Mg2+、,可能含有Cu2+、Cl﹣
13. NaOH是重要的化工原料,对其性质作如下探究。
实验①:将适量NaOH固体中加入水,搅拌、测量温度。
实验②:向试管中加入适量实验①中溶液,滴加2~3滴酚酞试液,再加入稀盐酸,振荡。
实验③:取适量实验①中的溶液加入如图烧杯中,闭合开关。
实验④:取少量硫酸铜放在试管中,加入适量实验①中的溶液。
下列说法正确的是
A. 实验①中温度升高,说明NaOH固体会与水反应放热
B. 实验②中溶液由红色变成无色,说明溶液恰好呈中性
C. 实验③中小灯泡发光,说明NaOH溶解时生成自由移动的离子
D. 实验④中会生成蓝色沉淀,小灯泡熄灭
14. 如图所示,往装有碳酸钠溶液的U形管两侧分别滴加氯化钡溶液和稀盐酸。反应一段时间后,再充分振荡U形管,发现管内仍有白色固体残留。下列判断不正确的是
A. 实验时,U形管左侧有沉淀产生
B. 实验时,U形管右侧有气泡产生
C. 反应后的滤液中一定含有NaCl
D. 反应后的滤液中可能含有HCl
15. 实验室有一包敞口置于空气中的氢氧化钠固体样品,将其倒入烧杯中,向其中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸恰好完全反应,继续滴加硝酸银溶液至不再生成沉淀,过滤洗涤干燥后得到14.35g固体,则样品的质量可能为
A. 4.2g B. 2.3g C. 5.7g D. 10.6g
二、填空题(共50分)
16. 化学与人类生活息息相关
(1)2024年全民营养周聚焦《中国居民膳食指南(2022)》平衡膳食准则第三条:“多吃蔬果、奶类、全谷、大豆”等重点内容。下列有关说法错误的是________。
A. 蔬果可提供维生素
B. 奶类中的蛋白质能被人体直接用于生长发育
C. 大豆可提供蛋白质
D. 为了健康不吃米饭等含“碳水化合物”食物
E. 要均衡膳食,使摄入的各种营养成分保持适当比例
F. 人体缺碘或摄入碘过量都可引起甲状腺肿大
(2)蚕丝是否属于有机高分子材料________(填“是”或“否”)。蚕丝和纯棉两种材料可利用________的方法区分。
(3)宏观和微观相结合是认识物质结构与性质的重要方法。
图1是Zn和溶液反应的微观示意图。该反应中失去电子的是________(填粒子名称),该反应中实际参加反应的粒子是________(填粒子符号)。
(4)某同学构建了铁及其化合物的“化合价-物质类别”关系如图2所示。
①物质X能与稀盐酸反应,写出化学方程式:________。
②物质Y可转化为,写出反应的化学方程式:________。
17. 小丽同学想探究乳酸(化学式:)的化学性质。
(1)小丽发现龋齿会影响葡萄糖在嘴中转化为乳酸,如图,在第________分钟时,葡萄糖全转化为乳酸,龋齿越严重pH越________。为预防龋齿,生活中可使用含________元素的牙膏(写名称)。
(2)人体在剧烈运动后会产生乳酸,使肌肉酸痛,但经过一段时间放松,乳酸会与吸入的氧气反应生成水和二氧化碳,酸胀会逐渐消失,写出这一反应的化学方程式________。
(3)将小苏打溶液与乳酸混合会有气体产生,该气体为________(填化学式)。
(4)乳酸与金属氧化物也会反应,请写出氧化铜与乳酸反应的现象________。
(5)已知乳酸可与氢氧化钙发生反应生成乳酸钙,乳酸钙可用于预防和治疗钙缺乏症。
①向烧碱溶液中加入乳酸也可发生类似反应,请写出化学反应方程式________,该反应的基本反应类型为________。
②反应虽然发生但无明显现象,请写出具体操作,证明反应发生。具体操作:________;现象:________;结论:反应发生。
18. 海水中蕴藏着丰富的化学资源,将海水蒸发结晶可提取粗盐,但其中还含有、、、泥沙等杂质,为进一步得到NaCl的饱和溶液,实验过程如图所示:
(1)母液为NaCl的________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)20℃时,要溶解10.0g粗盐样品,需选用量筒的规格是________(填“10”、“50”或“100”)mL较为恰当。(已知:20℃时氯化钠的溶解度是36.0g)
(3)足量试剂X可为溶液________(填字母序号)。
A. B. C.
(4)加入足量溶液的目的是除去溶液中的________。(填阳离子符号)
(5)操作A为________;固体A中除泥沙外还有________种物质。
(6)写出加适量试剂Y时有气体生成的化学方程式________。
(7)所得NaCl的饱和溶液电解可生成氢气和氯气,反应后的溶液中滴加酚酞溶液可变红,试写出该反应的化学方程式________。
19. 春秋末期齐国《考工记》中载有“涑帛”的方法,即利用“灰”(草木灰)和“蜃”(贝壳灰)混合加水所得溶液来洗涤丝帛。学习小组同学对“灰”和“蜃”的成分进行了探究。
【查阅资料】
①农业上草木灰是一种常用的钾肥
②碳酸氢钾受热易分解,溶液呈碱性;
成分探究】
(1)贝壳(主要成分为)灼烧后可得生石灰,加水混合后静置,取上层清液,即可得贝壳灰溶液,其溶质主要成分为________。
(2)分别取少量草木灰浸出液于三只试管中,进行以下甲、乙、丙三个实验:
小组同学做甲图所示实验时,发现溶液变为红色,说明草木灰浸出液显________性。
做乙图实验时看到有气泡冒出,经验证该气体能使澄清石灰水变浑浊。
【做出猜想】结合资料和实验,草木灰浸出液中不可能含有,小明对浸出液中所含溶质主要成分做出猜想,请填写完整。猜想一:只有KOH;猜想二:只有;猜想三:________。
【验证猜想】小组同学取甲实验后的溶液,加入过量溶液,若观察到________,可证明猜想二正确。
【迁移应用】小组同学确定“灰”和“蜃”的成分后,进行丙实验,写出发生反应的化学方程式________。
【拓展探究】为减少污染,小组同学将甲、乙、丙三个实验后试管中的废液,倒入一洁净的烧杯中,溶液变为无色,且白色沉淀溶解,则混合后的溶液中除酚酞外,溶质一定含有KCl和,可能含有________(填化学式),可在废液中撒入草木灰进行处理。
20. 学习小组对碱与的反应进行了探究。
【实验探究】
(1)如图1所示,分别打开分液漏斗活塞,将相同体积的氢氧化钠饱和溶液和氢氧化钙饱和溶液分别全部加入锥形瓶中,立即关闭活塞,振荡锥形瓶。可观察到装置A中无明显现象,装置C中________。一段时间后同时打开弹簧夹、,可观察到A、C装置中都出现了明显的实验现象,其中装置A中的现象是________。
【得出结论】
(2)碱能与二氧化碳发生反应,写出氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的化学方程式________。
【反思交流】
(3)小组同学认为A中产生的现象不能说明碱能与反应。在不改变装置的前提下,设计实验证明NaOH与确实发生了反应。下列实验方案可行的是________(填字母)。
A. 将C中氢氧化钙溶液更换为等量的水,重新完成实验,并对比实验;
B. 将B中的水更换为NaCl溶液,重新完成实验;
C. 将B中的水更换为氯化钙溶液,重新完成实验;
D. 实验结束后,向装置A中加入足量稀盐酸。
【拓展探究】为进一步证明NaOH与确实发生了反应,小组同学决定利用更为精准的传感技术,从定量的角度进行相关数据的测量证明反应发生。具体操作如图2所示:
(4)通过图3温度变化的曲线说明,二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应是________反应(填“吸热”或“放热”)。图4中曲线________(填“a”或“b”)属于二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的数据。
三、计算题
21. 根据所示的实验过程和信息作答:
(1)滤液中含有的微粒________(填符号)。
(2)50g混合液中氯化镁的质量分数是________。
(3)与盐酸反应的NaOH溶液的质量(写出计算过程)。
2024—2025学年度下学期阶段检测九年级化学试题
可能用到的相对原子质量H:1 O:16 C:12 Na:23 Mg:24 Cl:35.5 Ag:108
一、选择题(每小题只有一个选项正确,1-10题每题2分,11-15题每题4分,共40分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】A
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】A
二、填空题(共50分)
【16题答案】
【答案】(1)BD (2) ①. 是 ②. 灼烧闻气味
(3) ①. 锌原子 ②. Zn、##、Zn
(4) ①. FeO+2HCl=FeCl2+H2O ②. 2Fe(OH)3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+6H2O
【17题答案】
【答案】(1) ①. 20 ②. 低 ③. 氟
(2)C3H6O3+3O2 3CO2+3H2O
(3)CO2 (4)黑色固体逐渐溶解,溶液由无色变为蓝色
(5) ①. C3H6O3+NaOH=C3H5O3Na+H2O ②. 复分解反应 ③. 向滴有无色酚酞的NaOH溶液滴加过量的乳酸 ④. 溶液由红色变无色
【18题答案】
【答案】(1)饱和 (2)50mL (3)A
(4)Ca2+、Ba2+##、Ba2+、Ca2+
(5) ①. 过滤 ②. 四##4
(6)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
(7)2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑
【19题答案】
【答案】(1)氢氧化钙##Ca(OH)2
(2) ①. KOH、K2CO3 ②. 有白色沉淀生成,溶液由红色变成无色 ③. K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH ④. HCl
【20题答案】
【答案】(1) ①. 产生白色沉淀 ②. B 中的水倒吸入 A 中
(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O (3)ACD
(4) ①. 放热 ②. b
三、计算题
【21题答案】
【答案】(1)Na+、Cl 、H2O
(2)19% (3)设与氯化镁反应的氢氧化钠质量为y。
y=8.0g
与氯化镁反应的氢氧化钠溶液质量=,与盐酸反应的氢氧化钠溶液质量100g-50g=50g。
答:与盐酸反应的NaOH溶液的质量为50g。

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