资源简介 (考号姓名学校班级密封线内不得答题,否则作“0”分处理)2024年下期期末质量监测试卷四年级科学(时量:30分钟,满分:50分)题 号 一 二 三 四 五 六 总分得 分请用2B铅笔填图,单选题、判断题答题区域(不涂、多涂、错涂、不按要求涂均不得分)单选题、判断题答题区域(不涂、多涂、错涂、不按要求涂均不得分) 1[A] [B] [C] 2[A] [B] [C] 3[A] [B] [C] 4[A] [B] [C] 5[A] [B] [C] 6[A] [B] [C] 7[A] [B] [C] 8[A] [B] [C] 9[A] [B] [C] 10[A] [B] [C] 11[A] [B] 12[A] [B] 13[A] [B] 14[A] [B] 15[A] [B] 16[A] [B]一、选择(每题2分,共20分)1.声音在( )传播速度最快。A.固体 B.液体 C.气体2.耳郭的作用是( )。A.将声波转化为振动 B.将听觉信号传递到大脑 C.聚集声音3.食物中含有淀粉,在该食物上滴碘酒后,滴碘酒的地方会变为( )A.红色 B.绿色 C.蓝色4.经常锻炼身体,会增大我们的肺活量,获得更多的( )。A.氧气 B.营养 C.二氧化碳5.坡度越大,小车滑下后的速度( )。A.越快 B.不变 C.越慢6.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的( )。A.动力 B.弹力 C.摩擦力7.声音在空气中的传播速度很快,在真空中( )。A.更快 B.更慢 C.不能传播8.食物的消化和吸收工作主要是在( )完成的。A.胃和小肠 B.口腔 C.食道9.在一次测量肺活量活动中,其中三位同学的肺活量数据分别是小明1500毫升、小军1400毫升、小亮1100毫升。根据数据可判断出肺功能最强的是( )。A.小明 B.小军 C.小亮10.把气球小车的喷气口对向左边,放开喷嘴,它将向( )运动。A.左边 B.右边 C.后面二、判断(每题1分,共6分)11.摩擦力是阻碍物体运动的力,所以是有害的。 [A]对 [B]错12.在声音的世界里, 有些声音悦耳动听, 有些声音嘈杂刺耳。 [A]对 [B]错13.糖既好吃又能提供能量,应该多吃。 [A]对 [B]错14.每个人的肺活量大小都是一样的。 [A]对 [B]错15.当橡皮筋恢复到原来的形状后弹力消失。 [A]对 [B]错( 四年级科学第1页(共2页) 四年级科学第2页(共2页))16.喷气式飞机是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。 [A]对 [B]错三、填空(每空1分,共10分)17.声音是由物体( )产生的,它是以波的形式传播的。18.用击打过的音叉轻轻接触水面,水面会起( )。19.人的呼吸实际上是在进行气体交换,使( )进入血液,同时排出( )。20.含有( )的食物在白纸上会留下油渍。21.充气的气球具有能量,喷气时可以产生( )。22.一个物体在另一个物体的表面运动时,有( )和( )两种方式。23.物体间接触面越光滑,摩擦力越( );物体间接触面越粗糙,摩擦力越( )。四、连线题(每题1分,共4分)24.水果、蔬菜 食盐 米饭 豆奶、牛奶淀粉 蛋白质 维生素 矿物质五、简答(2分)25.宇航员在太空中工作需要借助电子设备进行沟通,这是为什么?六、实验探究(8分)(一)弹簧测力计的使用:(每空1分,共5分)26.弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是牛顿,简称( ),用符号( )表示。27.使用前,检查指针是否在( )位置。28.读数时,视线与指针( )。29.测量的力不能超过测力计刻度标出的( )数量。(“最大”或“最小”)(二)小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。尺子伸出桌面的长度 听到的音高 看到的振动快慢4厘米 高 快8厘米 较高 较快12厘米 较低 较慢以上实验结果说明(每空1分,共3分):30.伸出桌面的尺子长度越长,声音就( )。31.物体振动的( ),声音就( )。2024年下期期末质量监测试卷四年级科学参考答案一、选择1.A 2.C 3.C 4.A 5.A 6.B 7.C 8.A 9.A 10.B二、判断11.B 12.A 13.B 14.B 15.A 16.A三、填空17.振动 18.波纹 19.氧气,二氧化碳20.脂肪 21.动力(反冲力) 22.滚动,滑动 23.小,大四、连线题24.水果、蔬菜 食盐 米饭 豆奶、牛奶 淀粉 蛋白质 维生素 矿物质五、简答25.答:因为月球上没有空气,也就是没有传播声音的物质,所以需要借助电子设备进行沟通。六、(一)26.牛,N 27. 0 28.相平 29.最大(二)30.越低31.越快 ,越高 或者 越慢,越低 展开更多...... 收起↑ 资源列表 四年级科学期末测试卷.docx 四年级科学答案.docx