资源简介 七年级下册道德与法治2.3.1人须有自尊同步练习一、单选题1.一位妈妈在乘坐地铁时抱着自己的孩子,孩子因为太累就睡着了。为了避免孩子的脚踢到隔壁座的乘客,把他人的衣服弄脏,这位妈妈一手抱住自己的孩子,一手捂住孩子的脚底。这位母亲的暖心举动体现了( )A.见贤思齐的行为习惯 B.行己有耻的心理品质C.知错能改的思想意识 D.自信自强的精神追求2.随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合学生的身份,言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是( )A.自负的表现 B.自尊的表现 C.虚荣的表现 D.自卑的表现3.下列对于“行已有耻”这句话,理解正确的是( )①要知耻,懂荣辱;有所为,有所不为②要有知耻之心,提高辨别“耻”的能力③要树立底线意识,违反法律的事情尽量少做④增强“知耻心”关键在于老师和父母的监控A.①③ B.②③ C.①② D.③④4.缺乏自控力,就难以形成良好的行为习惯,甚至会因为抵挡不住外界诱惑,走上犯罪道路。提高自控能力需要( )①善于体谅、理解他人 ②增强“我想要”的力量③增强“我不要”的力量 ④加强自我监控A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.你知道电子烟吗?你知道看似新潮的电子烟里可能会被掺入毒品吗?有一种新精神活性物质,在同等剂量下毒性比海洛因还大。一旦误食,会产生无法估量的后果。为避免掉入“迷”烟在内的毒品陷阱,青少年应该( )①认识毒品危害,不被他人迷惑 ②追求标新立异,敢于尝试新奇③树立知耻之心,筑牢拒毒底线 ④严惩贩卖电子烟的行为A.②④ B.①③ C.③④ D.②③6.网络主播张某以辱骂自己母亲、直播和人对骂、疯狂怒怼网友博出位,以达到吸引关注的目的。2024年 2 月 2日,张某被公安机关以涉嫌寻衅滋事罪依法执行逮捕。这警示我们( )①要相信自己,勇敢尝试②要尊重双亲长辈,孝亲敬长③要树立底线意识,做到“行己有耻”④要不断克服弱点,超越自己A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.青春要张扬,张扬要有度;青春要自由,自由也要有约束。青春是有格调的,我们要在飞扬的青春里见证最好的自己。下列做法与青春的格调相符的是( )A.小刚为了考取优异成绩,在考试时作弊B.小明以各种理由为自己不完成作业开脱C.小静过马路时遵守交通规则,从不闯红灯D.小华踩坏了学校花草,趁周围没人快速离开8.随着年龄的增长,我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体,行为举止是否符合学生的身份,言谈话语也开始有所顾忌和选择。这些都是( )A.自负的表现 B.自尊的表现 C.虚荣的表现 D. 自卑的表现9.《论语》:“道之以德,齐之以礼,有耻有格。”其中“有耻有格”启示我们要( )①知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为②青春有格意味着青春可以肆意放纵③树立底线意识,违背道德法律的事坚决不做④只要有“羞恶之心”,就能做到“行己有耻”A.①③ B.①④ C.①② D.②④10.对于个人修养,孔子提出“行己有耻”的主张,即行事做人要知道羞耻,不能违背伦理道德。下列做法与孔子的主张相符合的是( )①即使答案就在手边,也决不为完成作业而抄答案②不小心损坏路边绿植,趁周围没人快速离开③犯了错误后,积极进行反思,并下定决心要改正错误④在图书馆时大声喧哗,随意放书A.①② B.②④ C.①③ D.③④二、多选题11.“行己有耻”出自《论语 子路》。春秋时期的孔子曾说:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”下列行为中,没有做到“行己有耻”的是( )A.拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑B.经常帮助同学,特别是身体有残疾的同学C.喜欢散播小道消息,专门讲同学的糗事D.上课时给同学们讲故事听,让同学们发笑12.小亮看到小强有了一双新的“耐克”运动鞋,回家后就非要爸爸也给他买一双“耐克”运动鞋。小亮的这种做法是 ( )A.自尊心的表现 B.虚荣心理的表现C.力求上进的表现 D.攀比心理的表现三、辨析题13.只要我们有知耻之心,就能做到“行己有耻”。判断:理由:四、材料分析题14.随着年龄的增长,我们的生理和心理都随之发生变化,也给我们带来不同的感受。材料一 【青春正负极】小军:“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是当我遇到麻烦的时候,还是渴望他们能及时的“出现”。小丽:“升入初中以来,我心里有话不愿意对别人讲了,其实我挺希望有人能理解我。”小凯:“我从小学开始学剑,今年在全区中小学纪念比赛中获得一等奖,班长让我在活动中给大家表演,我还是不敢“亮剑”。材料二 孙某是一名中学生,他无心学习,向往过富裕的生活,幻想一夜暴富。为了尽早实现暴富的梦想,他伙同社会闲散人员敲诈勒索同学,最终因违反校规、违反法律,受到了相应的处罚。认真阅读材料,结合所学知识,回答下列问题(1)成长过程中,小军、小丽和小凯分别表现了怎样的矛盾心理?(2)为了帮助他们积极面对和处理这些矛盾心理,请为他们提供四条建议。(3)孙某的行为符合“行己有耻”这一要求吗 “行己有耻”是青春探索的底线,我们应该如何固守这一底线 (从三个方面作答)(4)请举例说明在社会生活中,你如何做到“行己有耻”。(至少两例)15.日记记录下我们成长的烦恼。阅读材料,回答问题。日记一 昨天,好友轩轩在自习课讲话影响了班级纪律,作为班长,我点名批评了他。事后,他责怪我:“我们一直为你当上班长而高兴,没想到你翻脸不认人,不仅不照顾兄弟,还当着全班批评我。我们从此友尽!”(1)小轩对我有误解,请用个人利益与集体利益关系的知识向他解释?日记二 今天打篮球,我们班没有打好,我有很大一部分责任。因为我太想表现自己,没有与队员有效配合,几个得分点都错失了,在今后的日子里,我要吸取教训,向队长那样摆正自己位置,打好配合。(2)日记二中“我”的想法值得点赞,请给出“点赞”的理由两条。五、综合题16.《论语》中有这样一段话:子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”, 孔子说:“行已有耻是第一要。”这里的“行已有耻”,就是对自己的不良行为要有羞耻之心。(1)根据材料说明自尊与知耻有什么关系?(2)知耻有什么表现?六、简答题17.有受害人反映,有犯罪分子冒充美团官方平台发送要求商户认证的短信,内含钓鱼网站链接,诱导商户输入身份证号、银行卡号、手机号、验证码等信息从而对商户银行卡进行盗刷的现象,造成经济损失。为了让同学们更加深入了解此类“可耻”行为,某校七年级某班准备开展以“行己有耻”为主题的活动,请你参与并完成如下任务:(1)生活中还有哪些“可耻”的现象?请举三例。(2)结合材料,说说青少年怎样才能成为一个“行己有耻”的人。18.阅读材料,完成下列要求。习近平同志曾经在《从政杂谈》一文中说道:“纵观人类历史,凡有成就者,必有高风亮节。”“高尚的气节是每一个领导者应有的品质。没有气节,就没有了脊梁骨。”这种气节,就是要从“行己有耻”做起,做好修身的根本工作,然后在“齐家”“治国”“平天下”的历程中,为民为公,无私奉献,鞠躬尽瘁,死而后已。习近平总书记在话中提到“行己有耻”,请你说出“行己有耻”的意思?根据所学知识,谈谈“行己有耻”要求我们应该怎么做?七、情境探究题19.下列是七年级乐乐同学在生活中遇到的三个情境,请你运用所学知识帮助解决问题。情境一 乐乐原本是一位活泼开朗的女孩,自从上了初中后,她变得郁郁寡欢,因为长得比较矮,脸上还有几颗痘痘,因此她很自卑。(1)作为乐乐的好朋友,你会对她的正确建议有 。情境二 学校实行无人监考的考试方式。在数学考试时,乐乐遇到了一道难题,虽然有点着急,但乐乐坚持考试作弊是可耻的,坚决不抄袭别人的答案。(2)乐乐行为让我们明白了 。情境三 乐乐结交了不良朋友,被父母责备。起初,乐乐很生气,但事后冷静分析,觉得父母这样做是出于对自己的爱,于是她慢慢理解了父母,不再生气。(3)乐乐调节情绪的方法是 。答案解析部分1.【答案】B2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】C7.【答案】C8.【答案】B9.【答案】A10.【答案】C11.【答案】A,C,D12.【答案】C,D13.【答案】判断:错误。理由:“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。“行己有耻”更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。14.【答案】(1)反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。(2)①参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;②向他人求助,学习化解烦恼的方法;③培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调试青春期的矛盾心理;④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(3)不符合。①需要我们有羞耻心,不断提高辨别“耻”的能力,有羞恶之心。②树立底线意识,触碰道德和法律的事情坚决不做;③磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。(4)遵守交通规则,不闯红灯;节约用水、节约用电。15.【答案】(1) 小轩的行为破坏了集体纪律,影响集体利益,我批评是为了集体的利益,我们应该心中有集体,识大体,顾大局。(2) 我能及时反思,真诚面对自我,认识错误,做到知耻。养成自我省察的习惯,端正自己的行为。16.【答案】(1)真正有自尊心的人,必定是知耻的人,知耻是自尊的重要表现。(2)知耻,就是知道羞愧和荣辱。17.【答案】(1)①不遵守交通规则;②破坏公共设施;③疫情期间贩卖劣质口罩等等。(2)①“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。②“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我,闻过即改,知耻而后勇。③“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。④“行己有耻”更需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。18.【答案】一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做;磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。19.【答案】正确看待青春期的生理变化:欣然接受青春花蕾的绽放,不因自己的生理变化而自卑;青春的我们在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。;要做到行己有耻。一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。;改变认知评价。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源预览