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八年级下册道德与法治1.2.2加强宪法监督同步练习
一、单选题
1．“黑头(法律)不如红头(文件)，红头不如笔头(批示)，笔头不如口头(命令)。”这是人们讽刺社会上某些权大于法、违法行政和以权压法的政治现象。这给我们的启示是(　　)
①不受监督的权力将导致腐败
②在完备的监督公权力行使的制度体系中，宪法监督制度具有基础性意义
③制约权力的关键是加强理想信念教育
④对权力行使的监督只需要法制
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2．鲍卫忠同志生前系云南省沧源佤族自治县人民法院党组成员、执行局局长。他常年深入村寨普法释法，以满腔为民情怀和优良司法作风维护边疆社会安定和民族团结，彰显了新时代人民法官的政治本色。这启示青少年（　　）
①公正司法，严格执法，捍卫法律尊严 ②向模范人物学习，生活中积极普法
③尊崇宪法，加强立法，完善法律体系 ④主动养成尊法学法守法护法的习惯
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
3．下列举措有利于增强宪法意识的是（　　）
①设立国家宪法日
②设立宪法宣传周
③建立宪法宣誓制度
④使宪法的制定和修改程序更加严格
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
4．习近平总书记曾指出：“维护宪法权威，就是维护党和人民共同意志的权威。捍卫宪法尊严，就是捍卫党和人民共同意志的尊严。保证宪法实施，就是保证人民根本利益的实现。”这（　　）
①要求我们树立宪法意识 ②启示我们要维护宪法尊严和权威
③表明宪法是党和人民意志的集中体现 ④说明坚持依宪治国就能切实维护人民利益
A．②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③④
5．2022年12月4日是第九个“国家宪法日”，八年级（3）班同学开展了“学习宪法”的主题班会活动。同学们的发言中有如下观点，其中正确的是（　　）
①宪法是根本活动准则，一切组织和个人都必须维护宪法权威
②宪法的规定具有原则性的特点，是对各种法律制度的具体落实
③要学习宪法、认同宪法、践行宪法
④坚持依宪治国首先要坚持依法治国
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
6．12月4日是国家宪法日，某校积极开展“宪法知识我知道”“热爱宪法、学习宪法”等宣传教育活动。开展这些活动的意义在于（　　）
①杜绝各类违法犯罪行为 ②健全宪法监督机制
③引导学生维护宪法权威 ④增强学生宪法意识
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
7．为了维护宪法的尊严与权威，我们公民应该（　　）
A．积极主动参与宪法的修改
B．宪法规定的积极去做，宪法不允许的尽量不做
C．努力学习，无视宪法
D．认真学习宪法，自觉遵守和维护宪法
8．合肥市教育局等部门连续八年举办“学宪法讲宪法”系列活动，将法治教育融入学生的日常生活中，营造尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的良好氛围。此活动（　　）
①有利于增强学生宪法意识 ②拓宽宪法宣传渠道
③引导青少年主动践行宪法 ④提高了宪法的地位
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．为了学习、宣传宪法，增强同学们的宪法意识，某班计划开展宪法诵读活动。对该活动的流程，下列设计合理的是（　　）
①交流诵读感受②挑选诵读内容③准备宪法文本④进行宪法诵读
A．①->②->③->④ B．③->②->④->①
C．③->②->①->④ D．④->③->②->①
10．2023年12月4日，滨城区某中学开展了“我与宪法的故事”演讲比赛。这有利于中学生（　　）
①增强宪法意识，坚定法治信仰②践行宪法精神，推动宪法实施
③加强宪法监督，提高治理能力④增加宪法内容，扩大公民权利
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、多选题
11．2020年是我国现行宪法公布施行38周年。宪法与国家前途、人民命运息息相关，我们要维护宪法权威，捍卫宪法尊严，就应做到（　　）
A．增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法
B．认真学习宪法
C．认同宪法
D．践行宪法
三、辨析题
12．在国家宪法日到来之际，八年级（1）班同学走上街头进行宣传活动，小华不以为然地说：“宪法离我的生活太远了，没有必要了解和宣传！”
请你运用所学知识，对小华的观点进行辨析。
四、材料分析题
13．【我分析】
下面是某校八1班同学生活中的两个情景，请你运用所学知识进行分析。
情景一 八（1）班举行灯谜大联猜活动。其中一个谜面是，家族排行我老大，子法由我生，权威不可犯（打一法律名称）。同学们纷纷抢答，只有萍萍的回答是正确的。
（1）萍萍的回答是什么？这样回答的理由是什么？
情景二 第七个国家宪法日到来之际，八（1）班同学们走上街头进行宣传活动，李华不以为然地说：“宪法离我的生活太远了，没有必要了解!”
（2）请你对李华的说法进行辨析？
14．观察漫画《“宪”在进行时》，运用法律知识回答问题。
（1）从漫画中你获得了哪些信息
（2）青年少怎样增强宪法意识
五、综合题
15． 2020年12月4日，是我国第7个国家宪法日。为搞好宪法宣传活动，八（3）班的同学们在班主任老师的带领下，准备开展有关活动。假如你是该班的同学，请你帮助完成下列的内容。
（1）举办宪法宣传活动有何意义
（2）请你设计两种宣传宪法活动的形式。
（3）作为中学生，我们应如何增强宪法意识
16．下面的内容摘自某班的法制墙报，请你仔细阅读并完成下列问题。
（1）[走进宪法]
下面图标中的“12.4" 指的是什么
（2）[集思广益]
我校团委将举行普及宪法宣传教育活动，向全体同学征集宣传标语，希望大家积极参与。
请你帮助设计两条宪法宣传标语。
（3）[我与宪法]
《中小学法制教育指导纲要》规定，初中生法制教育的主要内容有：进一步学习宪法的基本知识，增强宪法意识.....
作为中学生，我们应如何学习宪法知识
六、简答题
17．第十四届全国人大一次会议第三次会议选举习近平为国家主席、中央军委主席，韩正为国家副主席，随后举行中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第一次会议宪法宣誓仪式。主席台上，3名礼兵护送《中华人民共和国宪法》入场，并将宪法放置于宣誓台上。国家主席习近平左手抚按宪法，右手举拳，庄严宣誓，铿锵有力的宣誓声响彻人民大会堂，现场爆发出长时间的热烈掌声。
兴趣小组有同学说，3名礼兵护送《中华人民共和国宪法》入场，并将宪法放置于宣誓台上表明了宪法地位。
（1）你知道宪法地位吗
宪法宣誓制度是国家法律制度的重要组成部分。国家主席习近平铿锵有力的宣誓声仿佛还在耳边回荡。
（2）进行宪法宣誓有什么意义
建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。
（3）作为祖国未来的建设者，我们中学生该怎样践行宪法
18．观察图片，回答问题
（1）宪法规定的党的根本宗旨是什么？
（2）宪法规定的党的最高理想和最终目标是什么？
（3）宪法规定的我国经济制度的基础是什么？
（4）我们可以采取哪些活动宣传宪法、弘扬宪法精神？（至少写出2种活动形式。）
七、情境探究题
19．仔细分析下列图文，思考并回答问题。
调查结果显示，公众对宪法的了解，并不令人乐观；84.3%的受访者未完整读过《宪法》，其中33.2%的人从未读过，51.1%的人读过但未读完，完整读完的人数仅占15.7%。
（1）根据上图，说明宪法在国家法律体系中的法律地位。
（2）结合调查结果，请你就中学生如何增强宪法意识、维护宪法权威出谋划策。
20．【校园情景践行宪法】
以下是小梅生活中的两个情景，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一 小梅：“周末社区开展宪法宣传活动，我们一块儿去吧！”
强强：“这与我无关，我就不去了。”
（1）小梅此时应该：　 　。
理由是：　 　。
情景二 小梅在学习八年级道德与法治第一课第一框题“党的主张和人民意志的统一”时，她看到课本第4页中的“中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律”这句话。所以她认为，中国共产党以自己的党章作为根本的活动准则就可以了，不需要以宪法为根本活动准则，不需要遵守宪法和法律。
（2）小梅的认识是：　 　。
理由是：　 　。
答案解析部分
1．【答案】A
2．【答案】D
3．【答案】C
4．【答案】C
5．【答案】C
6．【答案】D
7．【答案】D
8．【答案】A
9．【答案】B
10．【答案】A
11．【答案】A,B,C,D
12．【答案】①小华的观点是错误的，宪法与我们的生活息息相关，我们要增强宪法意识。
②宪法是我国的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政；是一切组织和个人的根本活动准则。
③加强宪法监督，既需要完备的制度措施，更需要人们增强宪法意识。宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
④我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法，学习宪法，理解我国宪法主要内容，着重领会我国宪法的原则和精神；认同宪法，理解并认同宪法的价值，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭刻于心；践行宪法，学会运用宪法精神来分析和解决实际问题，坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
13．【答案】(1) 宪法。理由：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，宪法是其它法律的立法基础和立法依据。其它法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。
(2) 李华的观念是错误的，宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护；宪法是党和人民意志的集中体现，任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法为行为准则，因此我们青少年要认真学习宪法，积极宣传宪法，严格遵守宪法，维护宪法权威。
14．【答案】（1）宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。
（2）①学习宪法，领会宪法的原则和精神。②认同宪法，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。③践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。
15．【答案】（1）①有利于普及宪法和法律知识，提高公民的宪法和法律意识，增强法治观念。②有利于推进依法治国方略的实施，加快社会主义法治国家的建设。③有利于预防违法犯罪的发生，构建社会主义和谐社会。
（2）主题班会、演讲比赛、知识讲座、辩论会、专题座谈会
（3）①学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国宪法的原则和精神。同时，还应积极参与宪法宣传活动，让宪法走进群众，深入人心，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。②认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求，让宪法真正铭记于心，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。③践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动中。在日常生活中，我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
16．【答案】（1）国家宪法日
（2）弘扬宪法精神，树立宪法权威；加强法制宣传教育，弘扬宪法精神；弘扬宪法精神，构建和谐社会；等。
（3）我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程，还要在理解我国宪法主要内容的基础上，着重领会宪法的原则和精神。同时，还应该积极参与宪法宣传活动，让宪法走近群众，深入人心。
17．【答案】(1) ①我国宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。②宪法具有至高无上的权威，关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。③宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。④宪法是法制统一的基础。⑤宪法是对公民基本权利的根本确认和保障。
(2) ①有利于彰显宪法权威，促进宪法实施。②有利于增强国家工作人员的宪法观念，激励和教育国家工作人员忠于宪法、遵守宪法，依法履职尽责。③有利于规范国家权力运行，促进社会主义民主政治建设。
(3) ①我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解决实际问题。②坚决维护宪法权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。③我们每个人都要牢固树立尊重宪法、维护宪法的理念。④每个公民都应该坚持宪法至上，认真学习宪法，坚决捍卫宪法。
18．【答案】（1）全心全意人为民服务。
（2）实现共产主义。
（3）生产资料的社会主义公有制。
（4）主题班会、国旗下讲话、演讲比赛；等等。
19．【答案】（1）宪法是国家的根本法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
（2）思想上：树立宪法意识，自觉维护宪法的尊严。行动上：①自己主动要学习宪法，遵守宪法，维护宪法的尊严。②积极向身边的同学和广大人民群众宣传宪法的内容和精神，宣传其重要性。③要敢于同违反宪法的行为作斗争。
20．【答案】劝说强强参加；宪法与我们每个人息息相关；或公民要增强宪法意识等；小梅的认识是错误的；宪法是一切组织和个人的根本活动准则。中国共产党必须以宪法为根本的活动准则，要带头守法
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