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广东省广州市2025年中考化学模拟试卷
（考试时间：60分钟 试卷满分：90分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 Fe-56 O-16 N-14 Ca-40 S-32 Cl-35.5 Mg-24
一、选择题：本题包括14小题，每小题3分，共42分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。错选、不选、多选或涂改不清的，均不给分。
1．江门中微子实验室是世界最精密的中微子实验室，修建在地下700米深处。该实验室将安装世界上最大的有机玻璃球（直径35．4米）用作探测设备。有机玻璃属于
A．天然材料 B．合成材料 C．复合材料 D．金属材料
2．临近体育中考，小伊妈妈做的营养午餐有：牛肉、红烧肉、鲫鱼汤、青菜、米饭，该午餐中鲫鱼汤中富含的营养物质是
A．蛋白质 B．维生素 C．无机盐 D．糖类
3．分类是一种重要的学习方法。下列物质分类正确的是
A．纯净物：天然气、石灰石 B．金属单质：汞、钢
C．混合物：空气、水银 D．氧化物：冰水混合物、五氧化二磷
4．物质的性质决定其用途。下列物质的用途中，利用其化学性质的是
①酒精用作燃料；②氧气用于医疗急救；③干冰用作制冷剂；④一氧化碳用于工业炼铁；⑤金属铜用来作导线；⑥用食醋除去水壶中的水垢；⑦氮气用来制造硝酸和氮肥
A．①②④⑤⑦ B．③⑤⑦ C．①②④⑥⑦ D．①④⑤⑥⑦
5．走遍大地神州，最美多彩贵州，贵州的空气质量优良。有关空气成分的说法正确的是
A．氧气有助燃性，常用作燃料 B．空气中氧气的质量分数为21%
C．二氧化碳不属于空气污染物 D．空气中臭氧含量少，属于稀有气体
6．《神农本草经》中有麻黄能“止咳逆上气”的记载。中药麻黄有止咳平喘的功效，其有效成分是麻黄碱（C10H15NO）。下列有关麻黄碱的说法正确的是
A．麻黄碱由碳、氢、氮、氧四个元素组成 B．麻黄碱中含有10个碳原子
C．麻黄碱中氢元素的质量分数最小 D．麻黄碱中碳、氢原子个数比为2：3
7．劳动创造美好生活。下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是
选项 劳动项目 化学知识
A 将自行车的链条涂油以防锈 使链条与空气和水隔绝
B 使用天然气做饭、炒菜 天然气的成分是甲烷
C 清理家中鱼缸并通入空气 空气中的氧气易溶于水
D 在冰箱中放置活性炭包去除异味 活性炭具有吸附作用
8．建立宏观和微观之间的联系是化学学科独特的思维方式。对下列宏观事实的微观解释正确的是
A．石墨一定条件下转变成金刚石—原子种类发生改变
B．金刚石很硬，石墨很软—碳原子的排列方式不同
C．酸溶液都能使石蕊溶液变红—酸溶液中都存在酸根离子
D．6000L氧气加压后装入容积为的钢瓶中一加压时，分子体积变小
9．绘制碳循环简图（如图）。下列有关说法错误的是
A．绿色植物通过光合作用吸收CO2
B．化石燃料不充分燃烧转化为CO
C．动植物遗骸在一定条件可形成化石燃料
D．海水吸收CO2生成非常稳定的碳酸
10．下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 除去CO2中的少量CO点燃 点燃
B 鉴别CaCO3、NaOH、NH4NO3固体 分别取样加入适量的水，搅拌，观察现象
C 鉴别真金和假冒黄金(铜锌合金) 分别取样放入稀盐酸中看是否有变化
D 区分蚕丝、棉花和合成纤维 分别取样灼烧，闻气味
11．《天工开物》中记载烧制青砖时“火候足，止薪之候，泥固塞其孔，然后使水转釉”。该过程的主要化学反应为：。下列说法正确的是
A．该反应属于置换反应
B．的相对分子质量为28克
C．中铁元素的化合价为+2价
D．塞住砖窑的通气孔，窑内柴火会较快熄灭，是由于缺少可燃物
12．元素化合价和物质类别是认识物质的两个重要维度，构建元素化合价和物质类别的二维图是学习化学的重要方法。如图是氮元素的“价类二维图”，下列说法正确的是
A．A点对应的物质约占空气的质量分数为
B．E与碱反应得到的生成物可代表的点是F
C．E点对应的物质能使紫色石蕊溶液变蓝
D．D点对应物质的化学式为
【答案】B
13．化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法中，正确的是
A．化学观念：某物质燃烧后生成二氧化碳和水，可推出该物质一定含有碳、氢、氧元素
B．科学思维：Al 与稀盐酸反应生成 AlCl3，所以 Fe 也能与稀盐酸反应生成 FeCl3
C．科学探究与实践：向某物质中滴加稀盐酸，有气泡产生，该物质不一定是活泼金属
D．科学态度与责任：“碳达峰、碳中和”的理念就是不使用含碳的物质
14．实验是科学探究的重要手段，下列实验能达到相应目的的是
A．图1中气球变大，证明氢氧化钠与盐酸反应放热
B．图2实验验证锌、铁和铜的金属活动性顺序
C．图3实验证明铜生锈与和有关
D．图4实验验证质量守恒定律
二、非选择题：本题包括6小题，共48分。
15．（5分）二十四节气是我国古代先民所独创的一项优秀文化遗产。
立春：立春时节，万物复苏，春暖花开。花香气的成分有多种，乙酸苯甲酯(C9H10O2)是其中的一种。
（1）在乙酸苯甲酯(C9H10O2)分子中，氢、氧元素质量之比为 (填最简整数比)。
雨水：好雨知时节，当春乃发生。
（2）雨水属于混合物，某兴趣小组要准确测定雨水的酸碱度，最简便的方法是 。
（3）雨水可通过一系列净化操作，使之达到饮用水标准，下列说法不正确的______(填字母序号)。
A．酸雨对大理石建筑有腐蚀作用
B．活性炭可以除去水中的色素和异味
C．过滤可以除去可溶性杂质
小满：夏熟凭小满，籽壮水周全。
（4）农作物生长需要多种营养元素，草木灰是农民常用的一种化肥，其主要成分为K2CO3，从物质分类的角度来看，K2CO3属于 。
白露：民间有“春茶苦，夏茶涩，要喝茶，秋白露”的说法，白露前后的茶树经过夏季的酷热，正是它的另一个生长佳期。
（5）茶树适宜生长在pH约4.5~6.5的土壤中，该土壤显 (填“酸性”“中性”或“碱性)。
16．（6分）从古至今，钢铁及其铁的化合物一直被人类广泛应用。
（1）《梦溪笔谈》记载“熬胆矾铁釜久亦化为铜”(胆矾为CuSO4晶体)，用化学方程式表示其原理 ；
（2）碳酸亚铁 (FeCO3)可作补血剂，与胃酸反应生成 (写化学式) 被人体吸收，促进血红蛋白的生成。
（3）近年来，零价铁 (ZVI) 作为一种廉价高效的处理剂已经受到了水处理行业的广泛关注。纳米零价铁(nZVI) 除废水中金属离子的性能优越， nZVI 用于去除废水中金属离子，根据金属活动性顺序可分三 种途径(如图所示)，第一类是吸附捕捉，第二类是吸附捕捉再慢慢反应，第三类是直接反应。
结合图分析，Zn2+属于第 (填“一”“二”或“三”)类；若Cd2+属于第一类，则金属Cd 比金属Ag 的金属活动性 (填“强” “弱”或“接近”)；
（4）热处理后的纳米铁粉能够除去地下水中的磷元素，煅烧温度及pH 对纳米铁除磷的影响如图所示。处理效果好应选择的条件是： ℃、 (填“酸性”或“碱性”)。
17．（6分）作为一种碳资源，被广泛应用于工农业生产。
Ⅰ、植物气肥
（1）在蔬菜大棚内增大浓度，有利于植物进行 ，促进生长。
Ⅱ、生产化肥
（2）二氧化碳和氨气可以生产尿素和碳酸氢铵。
①合成尿素的反应为，的化学式是 。
②合成碳酸氢铵的反应为，。该反应需在较 （填“高”或“低”）温度下进行。
（3）理论上，相同质量的分别生产和，消耗的质量比为 。
Ⅲ、催化重整
中国科学家已实现由到淀粉的全人工合成，主要过程如图1：
（4）阶段Ⅱ的物质转化如图2所示。反应a中四种物质的化学计量数均为1。
①推测分子中氢原子数目：甲醇 甲醛（填“>”，“<”或“=”）。
②为使甲醇持续转化为甲醛，反应b （填“需要”或“不需要”）补充。
18．（12分）海水含有丰富资源，向海发展、向海图强是未来的发展趋势。
I． 海水淡化
（1）蒸馏法是常用的海水淡化方法，该方法是利用混合体系中各物质的 不同，将物质进行分离。
（2）图1是“膜分离技术”淡化海水的原理图。该技术采用对海水加压，海水中的水分子可以通过半透膜，而其他微观粒子很难透过。采用膜分离技术淡化海水的原理，与化学实验中常见的 操作相似。加压后，半透膜上方海水的溶质质量分数 (填“增大”或“减小”)。
Ⅱ． 海水晒盐
用海水晒盐的大致过程如图2所示。
（3）在蒸发池中水蒸发所需能量主要为风能和 ，析出晶体后的母液一定是NaCl的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。
（4）晒盐时不能将水全部蒸干，目的是使卤水中的NaCl大量析出，而其他盐类基本不析出。
20℃海水中主要盐类及其溶质的质量分数
盐类 NaCl MgCl2 MgSO4
质量分数 2.696% 0.328% 0.210%
①请结合图表分析其他盐类不析出的原因 。
②用“花水”冲洗粗盐，既可除去表面的MgSO4和MgCl2杂质，又不损失NaCl，则“花水”应当是 (填标号)。
A． 蒸馏水 B． 饱和NaCl溶液 C． 饱和BaCl2溶液
（5）步骤①电解饱和NaCl溶液制取烧碱，该反应中的反应物是 。
（6）步骤②为了使海水中含量较低的镁元素富集，从经济角度考虑，常选用的沉淀剂为 。
（7）步骤③涉及反应的化学方程式为 。
（8）步骤④电解熔融MgCl2可产生镁和氯气，理论上电解100 g MgCl2可制备金属镁的质量为 (结果保留整数)g。
19．（9分）如图是实验室制取气体的常用装置：
（1）实验室用高锰酸钾制取O2应选择图中的 (填字母)装置，该反应还需要对该发生装置作出的改进是 。
（2）实验室制取CO2的化学方程式为 ，若用D作为发生装置，其优点是 ，若用E装置收集CO2应从 (填“①”或“②”)通入。
（3）SO2是空气污染物之一，因此火力发电厂常使用石灰石(如图1)进行燃煤烟气脱硫，产生的硫酸钙可用于建筑材料。
①“吸收塔”(图1)内采用气液逆流接触吸收的方式，含SO2烟气从吸收塔底部鼓入，石灰石浆液从吸收塔顶部喷淋，其目的是 。
②“吸收塔”反应：2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，部分物质质量变化如图2。
i.代表CaSO4的质量变化曲线是 (填“a”或“b”)。
ii.t1时，硫酸钙的质量m为 g。
20．（10分）某兴趣小组的同学进行了以下实验：将一定量的稀加入到盛有溶液的小烧杯中，
（1）该反应的化学方程式为 ，他们对所得溶液中溶质的成分进行了探究。
【假设猜想】
猜想一：只有
猜想二：有和
猜想三：有和
猜想四：有、和
（2）其中有一种猜想是不合理的，不合理的猜想是 。
【实验探究】
（3）同学们取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴溶液，无明显现象，溶液中一定没有 。
（4）为了验证其余猜想，兴趣小组的同学利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的试纸、溶液、溶液，进行如下三个方案的探究。
实验方案 测溶液pH 滴加溶液 滴加溶液
实验操作
实验现象 试纸变色，对比标准比色卡， 产生白色沉淀
实验结论 溶液中有 溶液中有 溶液中有
【得出结论】通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。
【评价反思】
（5）老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。同时指出实验探究（2）中存在两处明显错误，请大家反思。同学们经过反思发现了这两处错误：
①实验操作中的错误是 。
②实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是 。
【拓展应用】
（6）③大家一致认为实验后的废液不能直接排放，理由是 （写一点）。
④请设计一个实验方案从废液中得到固体（资料：难分解、难挥发），该实验方案： （合理即可）。
参考答案
1-14.
【答案】B
【答案】A
【答案】D
【答案】C
【答案】C
【答案】D
【答案】C
【答案】B
【答案】D
【答案】A
【答案】C
【答案】B
【答案】C
【答案】B
15.【答案】（1）5：16
（2）用pH试纸测定
（3）C
（4）盐（合理即可）
（5）酸性
16.【答案】（1）
（2）FeCl2
（3）一 强
（4）550 酸性
17.【答案】（1）光合作用
（2）H2O 低
（3）1∶2
（4）> 需要
18.【答案】（1）沸点
（2）过滤 增大
（3）太阳能 饱和
（4）卤水中其他盐类溶质质量分数小，且相同温度时溶解度比氯化钠大，不易达到饱和状态 B
（5）氯化钠和水
（6）氢氧化钙/Ca(OH)2
（7）Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2O
（8）25
19.【答案】（1）A 在试管口放一团棉花
（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反应的进行与停止 ①
（3）增大反应物间的接触面积，使反应更快更充分 b 136
2.【答案】（1）
（2）猜想四
（3）氢氧化钠/NaOH
（4）产生气泡
（5）把pH试纸伸入待测液中 即使溶液中不含有硫酸，硫酸钠也能和氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡（叙述合理即可）
（6）腐蚀铁质下水道或污染环境 向废液中加入适量的碳酸钠溶液，待不再产生气泡，然后通过蒸发操作得到硫酸钠固体（合理即可）
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