资源简介 2024-2025学年度第二学期第一次阶段性检测 高一生物注意事项:1.本试卷满分 100分,考试时间 75分钟。2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 回 答非选择题时,将答案直接写在答题卡上。4.考试结束后将答题卡收回。第 I卷(选择题)一 .选择题(共 16小题,每小题 3分,共 48分)1. 某学校的兴趣小组为探究牡丹花色的遗传方式,采用纯合红色花牡丹与纯合白色花牡丹进 行杂交。下列有关该实验的说法错误的是( )A. 若 F1 均为红色花,则可说明该性状受一对等位基因的控制,且红色为显性性状B. 若 F1 为粉色花,为辨别是不是融合遗传,可用 F1 植株自交,统计 F2 的性状分离比 C. 若对 F1 进行测交,所得后代的表现型和比例与 F1 产生的配子种类和比例有关D. 若 F1 测交后代的性状分离比 1: 3 ,则这对性状可能受两对独立遗传的等位基因共同控制 2.某种小鼠的毛色受 AY(黄色)、A(鼠色)、a(黑色)3 个基因控制,三者互为等位基因, AY 对 A、a 为完全显性,A 对 a为完全显性,并且基因型 AYAY 胚胎致死(不计入个体数)。下 列叙述错误的是( )A. 若 AYa 个体与 AYA 个体杂交,则 F1 有 3 种基因型B. 若 AYa 个体与 Aa 个体杂交,则 F1 有 3 种表现型C. 若 1 只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交,则 F1 可同时出现鼠色个体与黑色个体D. 若 1 只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交,则 F1 可同时出现黄色个体与鼠色个体3. 某种成熟沙梨(雌雄同株)的果皮颜色、口味各由一对等位基因控制,其中 A 基因控制 褐色,a 基因控制绿色,B 基因控制酸味,b 基因控制甜味,某纯合褐色甜味与绿色酸味个 体杂交,产生的 F1 为褐色酸味的,让 F1 与绿色甜味个体杂交,产生的后代中褐色甜味:绿 色甜味:褐色酸味:绿色酸味=49 :1 :1 :49 ,AaBb 在染色体上的位置可以表示为( )A. B. C. D.4. 如图为某 XY型雄性动物减数分裂过程中不同时期的细胞图像。下列叙述正确的是( )A .图甲细胞中染色单体数:核 DNA数=2 :1B.图乙细胞中含同源染色体,有 1条 X染色体C.图丙→ 丁过程中的非同源染色体自由组合使配子呈多样性D.正常情况下,图戊 4个细胞所含基因种类完全相同5.脉孢霉的二倍体合子,会先进行减数分裂产生四个单倍体细胞,紧接着再进行一次有丝分 裂,产生的 8个孢子在子囊中按分裂的顺序依次排列,如图所示。观察基因型 Aa的脉孢霉 子囊中孢子的颜色,基因型 A的孢子深色, a 的孢子浅色,以下① ~④四种不同的结果中, 支持细胞中同源染色体间 A与 a交换发生在 DNA复制之后的是(假设只发生一次交换)( )A . ① B . ② C . ③④ D . ②③④6. 依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄,提高养鸡场的经济效益。已知鸡的羽毛性状 芦花和非芦花受 1 对等位基因控制。芦花鸡和非芦花鸡进行杂交,正交子代中芦花鸡和非芦 花鸡数目相同,反交子代均为芦花鸡。下列分析及推断错误的是( )A. 正交亲本中雌鸡为芦花鸡,雄鸡为非芦花鸡 B. 正交子代和反交子代中的芦花雄鸡均为杂合体C. 反交子代芦花鸡相互交配,所产雌鸡均为芦花鸡D. 仅根据羽毛性状芦花和非芦花即可区分正交子代性别7.甲、乙是某雌性动物(基因型为 AaBb)体内不同细胞处于不同时期的分裂示意图(图中 显示部分染色体及基因分布),下列相关叙述正确的是( )A .图甲中发生了同源染色体上非姐妹染色单体之间的交换B.图甲中同源染色体的对数是图乙中同源染色体对数的两倍 C.图乙细胞分裂结束后将得到两个基因型不同的极体D.图乙中同源染色体分离而实现了等位基因 A和 a 的分离8.图 1 表示某家庭两种遗传病的发病情况,图 2 表示与这两种遗传病相关的 DNA 电泳带, 但没有标注所属遗传病。不考虑 X、Y染色体同源区段,下列叙述错误的是( )A .若电泳带 1 表示甲病,则致病基因为隐性且基因位于常染色体上B.若电泳带 2 表示乙病,则致病基因只能由父亲传给女儿再传给外孙C.若甲病遗传与性别无关,则Ⅰ 和Ⅰ 再生一个孩子为该病携带者的概率为 1/2D.若乙病为红绿色盲,该家庭中与红绿色盲有关的基因型均可确定9. 下列关于遗传物质的叙述中,正确的是( )①在女性的乳腺细胞中含有该女性的全部遗传信息②遗传物质在亲代与子代之间传递性状③人、噬菌体、烟草花叶病毒及根瘤菌中构成遗传物质的核苷酸分别有 8、4、4、8 种④噬菌体侵染细菌的实验证明了 DNA 是主要的遗传物质⑤同一个人的肌肉细胞和神经细胞的形态结构和功能的不同,其根本原因是这两种细胞的 DNA 碱基排序不同。A. 只有一项正确 B. 全部都错 C. 有两项正确 D. 有三项正确10. 取同一生物体的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如下图所示。下列-正确的是( )A. 基因 1-6 中控制 ATP 水解酶合成 基因最可能是基因 4 B. 细胞 a-g 中生理功能最为近似 应该是细胞 b 和细胞 eC. 组成 1-6 基因的脱氧核苷酸种类、数量和排列方式均不同 D. A-g 各个细胞中染色体上所含基因的种类和数量完全不同11.图甲是将加热杀死的S型细菌与 R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化;图 乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。有关叙述错误的是( )A .图甲中,AB对应时间段内,小鼠体内还没有形成大量抗 R型细菌的物质B.图甲中,后期出现的大量 S型细菌是由 R型细菌转化并增殖而来的 C.图乙中,沉淀物中新形成的子代噬菌体完全没有放射性D.图乙中,若用 32P标记亲代噬菌体,裂解后子代噬菌体中大部分具有放射性12.牛生长激素基因约有 1 800 个碱基对,将其导入小鼠受精卵内获得的转基因鼠体型明显比 野生小鼠体型大,其所在 DNA 上部分相关基因如图所示。下列相关叙述不正确的是A .牛生长激素基因与牛体色基因中的嘌呤数都等于嘧啶数B .牛生长激素基因中碱基对排列方式约有 41 800 种C .牛生长激素基因是有遗传效应的 DNA 片段D .牛生长激素基因与牛体色基因之间不遵循自由组合定律13.脱氧核酶是人工合成的具有催化活性的单链 DNA 分子。下图为 10 -23 型脱氧核酶与靶 RNA 结合并进行定点切割的示意图。切割位点在一个未配对的嘌呤核苷酸(图中 R 所示) 和一个配对的嘧啶核苷酸(图中 Y 所示)之间,图中字母均代表由相应碱基构成的核苷酸。 下列有关叙述正确的是( )A .脱氧核酶的作用过程不受温度的影响B .图中 Y 与两个 R 之间不都是通过磷酸二酯键相连C .脱氧核酶与靶 RNA 之间的碱基配对方式有两种D .利用脱氧核酶切割 mRNA 可以抑制基因的转录过程14.下图是玉米叶肉细胞中某段 DNA及与该段 DNA有关的①和②两个过程,下列相关叙述正 确的是( )A . ①和②过程都可发生在细胞核、叶绿体和线粒体中B.在不同的细胞中,①或②过程的碱基对应关系都是相同的 C.在不同生物体的细胞中,tRNA与氨基酸的对应关系不同 D . ②过程中, mRNA上的每个密码子都有 tRNA与之对应15.细胞中出现的异常 mRNA 被 SURF 复合物识别而发生降解的过程被称为 NMD 作用,是 一种广泛存在于真核细胞中的 mRNA 质量监控机制,该机制能识别并降解含有提前终止密 码子的转录产物以防止毒性蛋白的产生。图中异常 mRNA 与正常 mRNA 长度相同,AUG、 UAG 分别表示起始密码子和终止密码子。据图分析错误的是( )A. NMD 作用有助于人类对染色体异常遗传病的防治B. SURF 复合物只能识别异常 mRNA 的终止密码子C. NMD 的降解机制可以有效防止相对分子质量减小的毒性蛋白的产生D. 异常 mRNA 产生的原因是 DNA 发生了碱基对替换造成的,其降解产物为核糖核苷酸 16.基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程,一般包括转录和翻译 过程。下图表示转录过程,有关叙述正确的是( )A. 图中 RNA 聚合酶的移动方向是从左向右B. 图中 RNA 与 a 链碱基互补,转录的模板是 DNA 一条完整的链C. 所有的基因表达的产物都有蛋白质或多肽D. DNA 双螺旋解开需要解旋酶的参与,同时消耗能量第 II卷(非选择题)二、非选择题(共 52分)17. 读图文资料,完成下列题目。( 12分)蝴蝶的翅色中紫翅( A )对黄翅(a)为显性,眼色绿眼( B )对白眼( b )为显性。让紫翅 绿眼蝴蝶和紫翅白眼蝴蝶杂交,F1 中出现 4 种表现型,其性状统计结果如图所示。据图回 答下列问题:(1)蝴蝶的翅色与眼色这两对性状的遗传遵循 定律。(2)实验中所用亲本的基因型为 (紫翅绿眼)、 (紫翅白眼)。(3)子代 F1 中紫翅绿眼基因型是 ,所占的比例是 。子代 F1 中杂合子所占的比例是 。(4)子代 F1 中黄翅绿眼蝴蝶的基因型是 ,所占的比例是 。如果让 F1 中两只黄翅绿眼蝴蝶交配,得到的 F2 中表现型有 种,表现型及比例为 。18. 读图文资料,完成下列题目。( 12分)原始生殖细胞通过有丝分裂增加数量,通过减数分裂产生成熟生殖细胞。图甲表示某生物体 内的细胞分裂过程的示意图,图乙表示该生物体内细胞分裂过程中每条染色体上 DNA含量 的变化。请据图回答下列问题:(1)该生物体内能同时进行图甲中各细胞分裂过程的场所是 (填器官)。细胞⑤的名 称是 。(2)同源染色体的分离发生在 (填序号)细胞中,图甲中纺锤体的形成与细胞的 (填结构)有关,图甲中不含有同源染色体的细胞有 (填序号)。(3)图乙 BC段可对应图甲中的 (填序号),图乙 AB段形成的原因是 。(4)在不考虑同源染色体的交叉互换等前提下,该种生物的一个原始生殖细胞经减数分裂后 产生的精细胞类型或卵细胞类型数分别是____。A .1 ,2 B.2 ,2 C.2 ,1 D.4 ,4(5)“减数分裂模型的制作研究”活动中,需要 种颜色的橡皮泥。把颜色和长短一样的两 个染色单体的中部用铁丝扎起来,代表减数分裂开始时已复制完成的一条染色体,铁丝模 拟 。19. 读图文资料,完成下列题目。( 14分)科学家曾对 DNA 的复制提出两种假说:全保留复制和半保留复制。以下是运用密度梯度离 心等方法探究 DNA 复制机制的两个实验,请分析并回答下列问题。实验一 :从含 15N 的大肠杆菌和含 14N 的大肠杆菌中分别提取亲代 DNA ,混合后放在 100℃ 条件下进行热变性处理,即解开双螺旋,变成单链,然后进行密度梯度离心,再测定离心管 中混合的 DNA 单链含量,结果如图 a 所示。实验二:将含 15N 的大肠杆菌转移到 14NH4C1 培养液中,繁殖一代后提取子代大肠杆菌的 DNA( F1DNA )。将 F1DNA 热变性处理后进行密度梯度离心,离心管中出现的两个条带对 应图 b 中的两个峰。(1)热变性处理破坏了 DNA 分子中的____(填化学键的名称)。(2)根据图a、图 b 中条带的数目和位置,能否判断 DNA 的复制方式是“全保留复制”还是“半 保留复制” ?____ ,原因是____。(3)研究人员发现,若实验二中提取的 F1DNA____ ,将其直接进行密度梯度离心,则离心管中只出现一个条带,据此分析 DNA 的复制方式是半保留复制。(4)研究人员继续研究发现,将含 15N 的大肠杆菌转移到 l4NH4C1 培养液中,培养 24h 后提 取子代大肠杆菌的 DNA ,经实验二的相关处理后,离心管中出现的 14N 条带与 15N 条带峰 值的相对比值为 7 :1 ,则大肠杆菌的分裂周期为____h。(5)如果大肠杆菌的 DNA 分子中含有 1000 个碱基对( P 元素只含 32P )。若将 DNA 分子放在 只含 31P 的脱氧核苷酸的溶液中让其复制两次,则子代 DNA 的相对分子质量平均比原来减 少____。20. 读图文资料,完成下列题目。( 14分)1. 如图表示某基因选择性表达的过程。请据图回答下列问题:(1)过程①以 为原料,催化该过程的酶是 。(2)过程②除了图中已表示出的条件外,还需要 (写出两项)。一个 mRNA 上可 结合多个核糖体,这有利于 。(3)科研人员发现有些功能蛋白 A 的分子量变小了,经测序表明这些分子前端氨基酸序列是 正确的,但从某个谷氨酸开始,以后的所有氨基酸序列全部丢失,因此推测转录该功能蛋白 A 基因的模板链上相应位置的 1 个碱基发生了变化,这个变化是 。(已知谷氨酸密 码子:GAA、GAG ,终止密码子 UAA、UAG、UGA )。(4)题图表明,靶基因正常表达的机理是 激活基因调控蛋白并使其磷酸化,进一 步使 活化,进而表达出相关的蛋白质。高一生物参考答案1-5ACDBD 6-10CABAB 11-16DCABAA17. 【答案】(1)基因自由组合(或自由组合)(2)① . AaBb ② . Aabb(3)① . AABb 或 AaBb ② . 3/8 ③ . 3/4(4)① . aaBb ② . 1/8 ③ . 2 ④ . 黄翅绿眼:黄翅白眼=3 :118. 【答案】(1)睾丸(或精巢) 次级精母细胞(2)③ 中心体 ②④⑤(3)②③ DNA复制/染色体复制(4)C(5)2 着丝粒19. 【答案】(1)氢键(2)不能 无论是 DNA 全保留复制还是半保留复制,经热变性后都能得到相同的实验结果(3)不做热变性处理(4)8(5)150020. 【答案】(1)核糖核苷酸 RNA 聚合酶(2)转运 RNA、氨基酸和能量 提高肽链合成的效率(3)C→ A(或 CTT→ ATT、CTC→ ATC )(4)活化的蛋白激酶 A 靶基因 展开更多...... 收起↑ 资源预览