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8.5流体压强与流速的关系
北师大2024版物理八年级下册【精做课件】
第八章 压强和浮力
授课教师：
班 级 ：
时 间 ：
大 * * * 大 * * 大
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* * * * * * * 大
学习目录
物 理
义
变式训练
课堂检测
新知讲解
典例讲解
新知讲解
复习引入
小结梳理
考试考法
1 2 3 4 5 6
务 教 育 教 科 书
8
雄鹰可以在空中展翅翱翔。是什么力将
雄鹰托举在空中的
喷气飞机不用扇动机翼也能飞上天空。是什么力将飞机
托举在空中的
雄鹰的翅膀与飞机的机翼在形状上有什么共同特征呢 它
们在空中飞行时空气起到了什么作用
雄鹰、飞机在空气中运动时，不
仅会受到阻力的作用，还会受到 空气对它们向上的力的作用。
那么,这个向上的力是怎样产生的
又有怎样的规律呢
知识点<1 流体压强及其变化规律
知 识 点<1 流体压强及其变化规律
定义：
在物理学中，像液体和气体这样没有一定的形状
且有流动性的物质，统称为流体。
知识点1流体压强及其变化规律
流体静止时内部存在确定的压强，当流体流动时，其内部压
强会发生变化吗
AB是一段内径大小不均匀的玻璃管，它与
左侧的蓄水容器相连，玻璃管较粗和较细 的部分各接有一根竖直细玻璃管。
知识点1流体压强及其变化规律
关闭阀门K, 将水注入蓄水容器中，观察竖直细玻璃
管中水面的高度，会看到什么现象 打开阀门K, 又能 观察到什么现象
现象：当水不流动时，蓄水容器和两根竖直细玻璃管的液面总保持相平。打
开阀门K 水流动时，水平细管中水的流速较大，水平细管上方的竖直细玻璃 管中水柱的高度较低。
说明：水平细管中水的压强比水平粗管中水的压强小
知识点<1 流体压强及其变化规律
小 活 动 ：
把软纸条放在嘴边，在纸条上方用力沿水平方向吹气，会观察到
什么现象
现象：纸条向上飘动。
说 明：气体对纸条作用的合力方向向上，这表
明纸条下方的压强大于纸条上方的压强。
知 识 点< 1 流体压强及其变化规律
结 论 ：
大量实验表明：流体流动时，流速大的地方
压强小，流速小的地方压强大。
乒乓球运动员或足球运动员要想使球沿各种弧线运
动，只要让球一边旋转一边前进就可以了。
原理：球在旋转过程中，带动球附近的空气随球
一起转动，从而使得在球的转动方向与前进方向
相同的一侧，空气相对于球的流速小，对球的压
上沿的阻力
强 大；在另一侧，空气相对于球的流速大，对球
的压强小。于是空气就会对球产生一个从相对流 速小的地方指向相对流速大的地方的侧向力。
科学窗 弧圈球
张体乐来的 道动方向
下沿报动力
球体对面的气流
合力是向下的
香蕉球：由于气体的流速越大，压强
越小。罚“香蕉球”的时候，足球一 边向前飞行一边不断地旋转，两侧空 气的流动速度不一样，它们对足球所 产生的压强也不一样，于是，足球在 空气压力的作用下，被迫向空气流速 大的一侧转弯了。
科学窗 香蕉球
形状是不对称的呢
飞机飞行时，空气相对飞机向后运动；气流在机
翼前方分开。由于飞机的机翼都是上凸下平的 形状，所以机翼上方空气流动速度比下方的大。
流体流动时，流速大的地方压强小，流速小的
地方压强大。所以， 机翼下方气流压强比上方 气流压强大，向上的压力大于向下的压力。
知识点<2 流体压强规律的应用
思考：观察飞机的机翼形状，想一想，为什么机翼上部和下部的
知 识 点< 2 流体压强规律的应用
压力差产生升力
机翼上表面气流流速高，压强低
弦线 机翼下表面气流流速低，压强高
这两个压力的合力就是作用在机翼上的向上的力，这个力叫作
举力或升力。
水翼船的船身下面装有水翼，其截面形状也是上面
的弯曲程度比下面大，但是翼展与船体宽度大体相 同。水翼船靠船尾部的螺旋桨提供前进的动力。
当水翼船达到一定的速度时，水对水翼产生足够的
举力(升力),使船体不再吃水而处于水面之上。
这时船受到的水的阻力将大大减小，从而有利于
水翼船 船高速行驶。
知 识 点< 2 流体压强规律的应用
知识点 2 > 流体压强规律的应用
实践活动：
把一个漏斗拿在手中，使其喇叭口朝下，用另一只手拿住一个乒乓球，
让球对着漏斗内的细管处。放手后，乒乓球就会掉下来。先用酒精棉球 给漏斗细管口消毒，然后对准漏斗细管口用力向下吹气再放手，会有什 么现象发生 试解释产生该现象的原因。
现象：乒乓球不会掉下去
理由：通过漏斗细管向下吹气时，乒乓球上面的空 气流速加快，压强变小，而球下方的压强仍是大气 压，大于球上方的压强，故乒乓球不会掉下去。
拓展阅读防范流体压强造成的危害
当两艘距离较近的船平行向前航行时，容易相撞。
原因：在两船的共同作用下，两船中间的水流比
外侧的水流相对于船的速度大，中间的水流对 两船内侧的压强比外侧的水流对两船外侧的压 强要小。在外侧水流的压力作用下，两船就会 越靠越近，甚至相撞。
到水流湍急的江河里游泳也是一件很危险的事。 江心的水流速度比岸附近的
水流速度大。当人两侧的水流速度差达到1m/s 时，水流将产生近300N 的力 ,把人的身体向江心处推，就算是水性很好的游泳能手也要非常谨慎。
拓展阅读防范流体压强造成的危害
在火车以较大的速度前进时，面向火车站在路轨
旁的人前、后侧的空气流速不同，形成的压力差 会把人推向火车。在火车飞驰而来时，绝不能站 在离路轨很近的地方，在地铁站或火车站候车时 一定不要越过安全线。
拓展阅读防范流体压强造成的危害
安全线 列车
Tu
压强大 压强小
由于空气高速旋 转 ，龙卷中心气压
极度减小，远小于大气压强。由于
气压差，在龙卷风周围的物体， 被 "吸"向龙卷风。
拓展阅读防范流体压强造成的危害
知识点1 流体压强及其变化规律
1. 教材素材题 唐朝著名诗人杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中
写到“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”,一个“卷”字用得 恰到好处。风将茅草卷起来，这是因为屋顶空气流动速度
大 于 屋内空气的流动速度，屋外空气的压强 小 于
(前两空均选填“大于”或“小于”)屋内空气的压强，茅草受 到一个向 上 的压力差从而被“卷”起。
2.教材素材题 同学们，我们在日常生活
中会用到许多物理知识。如图所示，沿
纸条上方水平吹气时，纸条会向 上
(选填“上”或“下”)飘。这个现象说明，
气体流动时，流速 大 的地方压强小。
机，飞机的机翼截面呈现上凸下平的流线型，如图乙所示。
下列说法正确的是( B )
A. 机翼上方的空气流速小，压强大
B. 机翼上方的空气流速大，压强小
C. 机翼下方的空气流速大，压强小
D. 机翼下方的空气流速小，压强小
知识点2 流体压强规律的应用
3. 教 材素材题如图甲所示， C919
是我国首架自主研发的大型商用客
甲 乙
器拆开，发现其结构如图所示，
弄清了喷水器的结构后，分析结 构图可知：活塞向左推动时，横 管中的空气流速加快，压强
减 小 ，罐内的水就会在瓶内 气压 的作用下被压向横管，
从喷嘴中喷出来。
4.小明将家里给花草喷水的喷水 横管
活塞
一贮水罐
喷嘴
竖管
A.a、b 的下部分同时向左侧飘动
B.a、b 的下部分同时向右侧飘动
C.a 的下部分向左侧飘动，b的下部 分向右侧飘动
D.a、b 的下部分同时向中间靠拢
5. (小实验 [2024 ·北京西城区二模]如图所示，小明将a、b
两张纸悬挂起来，把两只吹风机分别置于两张纸的外侧。当 吹风机同时竖直向下吹风时，会发生的现象是( C )
左
6.[2023 ·攀枝花]某学校科学探究小组的同学们制
如图所示的实验装置。装水的大瓶上端开口，下部 壁开孔，并与粗细不均匀的水平管及竖直的A、B管 通。小瓶装满水后，开口向下倒扣在大瓶中，并固 则下列说法中，正确的是( D )
A. 大瓶水位缓慢下降后，小瓶中的水会迅速全部
B. 若同时打开止水阀S 、S , 待水面稳定后， B 管
C. 当管内水面稳定后，若用鼓风机在B管管口处沿 水面将下降
D. 若关闭止水阀S , 打开止水阀S1, 待水面稳定 大瓶中水面一样高
小瓶
固定支架
大瓶 A B
S
Hs
体流速大的位置压强小可知，若同时打
开止水阀S 、S ,B 管中水的流速较大，压强较小，待水面稳
定 后 ，B 管的水面低于A管的水面，故B错误；当管内水面稳定 后，若用鼓风机在B管管口处沿水平方向吹气， B 管上方的空
【点拨】小瓶中的水受到大气压的作用，
在瓶口没有露出大瓶内的水面前，小瓶 中的水不会迅速流出，故A错误；由流
小瓶
固定支架
大瓶
A
S
B
Hs
气流速加快，压强减小， B 管内水面将上
升，故C 错误；若关闭止水阀S , 打开止 水阀S1, 大瓶、 A管、B 管构成连通器，待 水面稳定后， A、B 两管和大瓶中水面一样 高，故D 正确。
小瓶
固定支架
大瓶 A
S
B
Hs
7. [2024 · 无锡期中]小明和他的同学参加漂流活动，如图甲所
示，乘坐漂流艇时，发现狭窄区域，流体流速会增加。当他 的漂流艇处于如图乙位置时，A处水的压强 大于 (选填“大于 “等于”或“小于”) B 处水的压强，漂流艇将靠近
(选填“靠近”或“远离”)河岸。
甲
8. 教材拓展阅读)人类在利用流体压强与流速关系的同时，也
需要防范流体压强给人类带来的危害。
甲
(1)暑期防溺水，安全不“放假”,如图甲所示，是河水中的
漩涡。漩涡中心处的流速较 大 ，压强较 小 ，从而形成压 力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡。
甲
障安全，乘客必须站在警戒线以外候车，这是因为列车行驶
时带动周围空气运动，使列车周围气压 变小 而出现危险。
现高铁提速，候车的乘客与行驶的列车之间的安全距离应
变 大。(均选填“变大”“变小”或“不变”)
(2)中国进入高铁时代。如
图所示，离高铁站台边缘不远 处有一条黄色警戒线，为了保
甲
强传感器为同学们做“探究流体压强与流速的
关系”演示实验，实验装置如图甲所示。 甲
(1)装置中A 、B 、C三节直径不同的塑料管连接在一起，
右端与吹风机的尾部相连。当用吹风机抽气时，在同一段时 间内，通过每节塑料管的气体总量相同，则细管内气体的流 速比粗管内气体的流速 大 O
9. 数字化实验 物理课上，王老师利用气体压
气体压强传感器用吹风机抽气
分别对应粗细不同的三节塑料管中气体压强随时间变化的情
况，由图乙可知：平稳流动的气体，流速大处压强小。图
线③反映的是装置中 C (选填“A"“B”或“C”) 塑料管中气体
压强随时间变化的情况。
(2)将三个气体压强传感器的探头分别
插入三节塑料管中，传感器与电脑相连， 打开吹风机抽气时，电脑屏幕显示出如 图乙所示的图像。已知①②③三条图线
③
②
-①-
10 1520 is 乙
个p/kPa 101.6
101.4
101.2
101.0
100.8
100.6
100.4
100.2
100.0
0
(3)当王老师将抽气的吹风机调换挡位后，图乙中①②③
三条图线出现了下移，由此可以判断，三节塑料管中气体的 流速 增大
气体压强传感器用吹风机抽气
甲
流体流动时，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大
了解流体压强规律的应用：水翼船，香蕉球等
防范流体压强造成的危害
流体压强与 流速的关系

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