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2024-2025学年第二学期七年级道德与法治期中试题
一、单项选择题（共26分）
1.道德与法治课堂上，老师让同学们就 “如何看待青春期的心理变化” 展开讨论。以下几位同学的观点，你认为正确的是（ ）
A. 小光：青春期的心理矛盾只会给我们带来烦恼，没有任何好处
B. 小铭：青春期的心理变化是正常的，我们要学会正确处理
C. 小豪：我们可以通过各种方式，随心所欲地调节青春期的心理矛盾
D. 小军：青春期的心理变化说明我们长大了，不需要父母和老师的帮助了
2.我与班上一名男生很谈得来.我们都兴趣广泛,在学习上经常互帮互助.在他的帮助下,我的英语和数学成绩进步很快:在我的影响下,他的语文阅读能力也大大提高。”这位女生的经历能让我们认识到（ ）
A. 与异性交往，我们可以增进对异性的了解
B.异性交往可以扩大交往范围，提高交往能力
C.异性同学之间萌发的朦胧情感就是爱情
D.异性同学要相互学习、相互欣赏、取长补短
3.“如果没有爱他人的能力，如果不能真正谦恭地、勇敢地、真诚地和有纪律地爱他人，那么人们在自己的爱情生活中也永远得不到满足。”对此，下列同学的认识正确的是（　　）
①小东：爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力
②小南：爱情是一种高尚的情感
③小西：爱情的前提是我们自我的成熟、道德的完善
④小北：对异性的欣赏和向往就是真正的爱情
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4.当我们快乐的时候，可能会感到精力充沛，可能会笑容满面、步履轻盈；当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气、无精打采、甚至想哭。这说明（ ）
①情绪是一种主观体验
②情绪常常伴随着生理感受
③情绪会通过语言、表情和行为等表现出来
④我们的情绪受多方面因素影响
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.在《哪吒2》中，哪吒面对命运不公，没有选择屈服，而是喊出“我命由我不由天”，努力抗争。这体现了哪吒（ ）
A．盲目自信，不听他人意见
B．具有自强精神，勇于战胜自我
C．自负自满，不考虑实际情况
D．固执己见，不懂得团队合作
6.进入青春期，我们要增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰和性侵害能力。对此，下列做法正确的是（）
①学会辨别并抵制性骚扰、性侵害②保护自己的隐私部位③遇到性侵害和性骚扰，不敢反抗④遇到危险，快速离开
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
7.“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最为一致的是（ ）
A．学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度
B．要勇于追梦，梦想如果不能实现，那它就没有意义
C．志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合
D．生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命
8.在古代，中国工匠凭借自强不息的精神，创造出了如万里长城、都江堰等举世瞩目的伟大工程，展现了强大的民族创造力。在当代，面对复杂的国际科技竞争，中国科研人员秉持自强精神，在芯片研发、人工智能等关键领域奋力突破，缩小与发达国家的差距。这表明（ ）
A. 自强精神主要体现在工程建设和科技研发领域，对其他领域作用较小
B. 古代的自强精神是为了满足统治阶级需求，与当代自强精神本质不同
C. 只要有先进的科技，民族就能实现发展，自强精神不再重要
D. 自强精神在不同时代通过不同形式展现，持续推动着中华民族的发展进步
9.“自信是一种可贵的心理品质。它一方面需要培养，另一方面也需要依赖知识、体能与技能的贮备。”知识、体能与技能是自信的基石，只有在不断的学习中、实践中发展它、壮大它，自信的大厦才会牢不可破。下面对这段话理解正确的是（ ）
A. 自信是我们人生道路上最宝贵的财富
B. 乐观、好奇和专注的心理品质，有助于自信者成功
C. 看到自己的进步与长处，就能唱响自信之歌
D. 自信源于我们在成长过程中积累的实力
10.“前进的道路不会平坦”“人生目标的实现都不是轻而易举的”“人的一生就是伴随着困难、挑战和挫折前行的”，这告诉我们做自强不息的中国人要 ( )
①克服自身缺点，做一个完美的人
②在做事中不断磨炼意志、锤炼品格
③不怕吃苦、努力耕耘
④学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.对于中学生而言，与异性交往的尺度似乎很难把握：太近了，会被“捕风捉影”;太远了，会被异性同学说成“冷漠”“孤傲”。对此，心理专家建议男女同学 ( )
①注意交往的方式、场合、时间等
②要保持较远的距离，尽量不交往
③交往中可以无所顾忌，随便交往
④既要热情大方，又要掌握分寸
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
12.懂音乐的人听歌曲时，不知不觉会从对作品的直接感受上升到对作品主题的情感体验和理性思考;懂艺术的人在欣赏一幅画时会自然而然地从感官视觉上的冲击上升为精神上的陶冶升华.据此，可以看出（ ）
A.情感反映着我们对人对事的态度、观念
B.情感是人的内心世界的“晴雨表”
C.情感能够提升我们的想象力、创造力
D.情感可以提高人的积极性和活动能力
13.智者受到赞美时，字字反思;愚者受到批评时，句句反驳。面对他人的议论或批评，我们维护人格尊严的正确态度是 ( )
①有则改之，无则加勉 ②记住赞美的话
③有平和、豁达的心态 ④忽视他人的批评
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题（共24分）
14.最近，网上流行“初中烦恼清单”。步入青春期，很多同学身体发生一些变化，内心也面对一些新的问题，不少孩子感到矛盾，有困惑的不仅是孩子，家长对孩子的变化问题也特别关注。
结合所学知识，简要回答下列问题：
(1)青春期的身体变化主要表现在哪些方面 （3分）
(2)我们应该怎样处理青春期的矛盾心理 （3分）
15.习近平总书记指出：“中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。”“自强不息”一语，出自《周易》：“天行健，君子以自强不息。”天体运行刚健有力、生生不息，同时以天道推明人事，鼓励君子效仿天道运行，积极进取、奋发向上、永不懈怠。
(1)结合材料，说说为什么要做自强不息的中国人。（4分）
(2)作为新时代的中学生，要成长为自强不息的中国人，应该怎样做？（4分）
16.青少年处于世界观、人生观、价值观形成的关键阶段，健康的体魄和心灵是“青春之花”绚丽绽放的基础，但近年来，中小学生心理健康问题值得关注，情绪失控、焦虑等心理问题频发，暴露出未成年人心理健康工作尚存在诸多不足。
结合上述材料,某校七年级(20)班决定召开一次主题班会，请你参与并完成下列任务。
(1)请你为本次班会确定一个主题。(2分)
(2)结合材料及所学知识，分析青少年为什么要学会管理自己的情绪。(4分)
(3)请你为受到情绪障碍困扰的青少年出谋划策。(4分)
参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
D D A A B B C D D D B C B
14.(1)①身体外形的变化；②内部器官的完善；③性机能的成熟。
(2)①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
15.(1)①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。②自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。正是一代又一代中国人自强不息的接力传承，中华民族才历经沧桑而不衰，饱经磨难而更强，自立于世界民族之林。
(2)①树立远大理想。立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来。②求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。脚踏实地，不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。
16.(1)调节情绪，健康成长:善于调节情绪，乐观面对生活等。
(2)①随着心理的发展和生活经验的积累，青少年的情绪越发细腻且反应强烈、波动大。
绪非常神奇，会影响人的观念和行动。快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力;愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验,会产生负面影响。③管理好情绪，做自己情绪的主人,对我们一生的发展具有重要意义。
(3)要掌握调节情绪的方法，如注意转移法、合理宣泄法、认知调节法、放松训练法等

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