资源简介

姓名
准考证号
2025年大同市中考适应性测试
生物
1.本试卷分第【卷和第Ⅱ春两部分，会卷共8页，满分50分，考试时间60分钟。
注意事项：
2答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷及答题卡相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将答题卡交回。
第I卷。
选择题（共15分）
第I卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一
项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1.青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统，高原鼠兔是保护区
内的重要物种。如图是与其有关的食物网，下列叙述正确的是
昆虫
6.
A.该食物网中的生物和分解者可组成一个完整的生态系统
B.高原鼠兔与鼬之间只存在辅食关系
C,最长的食物链中鹰处于第五营养级
D.该生态系统内各种生物的数量和所占比例不会改变
鼠兔
2.在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的活动中，某同学设计了以下探究方案，其
中正确的是
花
A将植物罩上透明塑料袋，放在光下3~4小时，收集的气体可以使带火星的木条复燃
群
B,实验中，放在黑暗处3~4小时，透明塑料袋内的气体通人澄清石灰水后不能使石灰
完
7.
水变浑浊
C实验中，罩上的透明塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行呼吸作用散失的水分凝聚而成
D,实验中，罩上的透明塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行光合作用微失的水分凝聚而成
生物第1页共8页
A在我有们学习过的生物实验中，带要用到碘液的是
A观察黄瓜果肉细胞
B.探究馒头在口腔中的变化
C液蓉小孩宽情内血液的诫动
D.观察叶片的结构
如图所示为同的心忘盼个体发育的部分过程。下列说法猎误的是
A①是指两个精子和一个穷细胞的结合过程
B芝满实是新生命的起点
卵细跑
受精卵+
精子
C竖辩邦不进行过程②，逐渐发育成胚泡
、D.甲、乙性决于精子中的性染色体，且性别相同
三遵过学习“食物中的营荞物质”，同学们对饮食健康有了新的认识，针对自身的饮食习
被出了以下建议，其中你认为不正确的是
A瓣生素是一类比较简单的有机物，大多数是人体自身不能制造的，应多吃水果和蔬菜
萃疑歌
B青少年为使身体不发胖，要尽量不吃鱼、肉、蛋梦食物
C当爱生皮肤干燥、眼睛没干等症状时，可以适当多食用胡萝卜
D.食用富含罄食纤维的食物有助于人体健康
6下列关于消化与吸改的叙述，正确的是
A游化是指有机物分解成小分子无机物的过程
B淀静在胃中不能被消化吸收，可以在口腔和小肠中被消化吸收
C消化系统由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成
D.将食物切断、磨碎，与消化液充分混合也属于食物的消化过程
“秘范深处蜜蜂宣”。蜜蜂的群体里有三种蜜蜂：蜂王、工蜂和雄蜂。工蜂负责采集
花术、花蜜，喂养幼蜂，防御敌人，筑巢等活动：雄蜂负贡与蜂王交配；蜂王负贡整个蜂
群的活动，并产卵禁法后代。蜂群中所有蜜蜂各司其职，共同促进了蜂群的发展壮大。请
完成79题：
7.蜂王产卵，蜂负贵与蜂王交配，工蜂负责采蜜，关于这些行为下列叙述正确的是：
①尾于先天性行为②通过后天的学习获得③由遗传物质决定
④由环境因素决定
A①3
B.①④
C.②③
D.②④
生物第2页共8页
12025 年大同市中考适应性测试
生物答案
第Ⅰ卷 选择题（本卷共 15 个小题，每题 1 分，共 15 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C A B A B D A D C D A B C C D
第Ⅱ卷 非选择题（本卷共 3 个小题，共 35 分）
16.(除标明分值外,每空 1 分,共 13 分)
(1)② 胚 胚乳 受精 柱头 (2)胚根
(3)⑥ 根尖成熟区；或成熟区 根毛 (4)生物适应环境 可遗传
题号 分值 作答特征 典型作答
16(5) 2 能从光合作用及光合作用与呼吸作用的关系两方面作答 ·水稻进行了光合作用，且光合作用强度大于呼吸作用强度 ·水稻的光合作用强度大于呼吸作用强度
1 仅从光合作用或呼吸作用中的一方面作答 ·水稻进行了光合作用 ·水稻进行了光合作用和呼吸作用 ·水稻的光合作用强
0 未作答或不合理
17.(除标明分值外,每空 1 分,共 13 分)
(1)没有成形的细胞核 分裂 左心房 (2)气管和支气管 黏膜 非特异性
(3)易感 淋巴细胞 抗体 (4)处方药 不能
题号 分值 作答特征 典型作答
17(5) 2 能从遗传变异与自然选择两方面作答 ·这是因为结核杆菌个体中存在着耐药性的变异，抗生素对结核杆菌起了选择的作用。 ·由于遗传变异的普遍性，结核杆菌群体中存在抗 药性强的个体，药物对结核杆菌进行了定向选择
1 仅从遗传变异或自然选择 一方面作答 ·结核杆菌中存在抗药性强的个体 ·药物对结核杆菌进行了选择
0 未作答或不合理
18.(除标明分值外,每空 1 分,共 9 分)
(1)加快植物繁殖的速度；或能够使植物保持亲本的优良性状等（答出一点，合理即可）
题号 分值 作答特征 典型作答
18(2) 2 能从减弱蒸腾作用和增加吸收水 分和无机盐面积两方面作答 ·上端剪成平口可减弱蒸腾作用，下端剪 成斜口增加吸收水分和无机盐的面积
1 仅从减弱蒸腾作用或增加吸收水 分和无机盐面积一方面作答 ·减弱蒸腾作用 ·增加了吸收水分和无机盐的面积
0 未作答或不合理
(3)移栽时根部带土坨；选择阴天或傍晚移栽；移栽后适当遮阴处理等（答出一点，合理即可）
(4)对照 400
减少偶然因素对实验结果的影响，使结果更准确；减小误差，提高实验结果的准确性(答一点即可) (5)有必要，根的数量和长度也是衡量扦插枝条生长状况的重要指标（合理即可）
(6)可以探究不同扦插基质（如蛭石、珍珠岩、营养土等）对月季扦插成活率的影响；或者探究不同扦插时间（如春季、夏季、秋季等）对月季扦插成活率的影响；也可以研究不同修剪方式（如枝条长度、切口形状等）对月季扦插成活率的影响等。（答出一点，合理即可）
（以上答案仅供参考，有些试题答案并不唯一，评卷时可以根据学生答题的实际情况掌握评分标准）2025 年大同市中考适应性测试
生物答案
第Ⅰ卷 选择题（本卷共 15 个小题，每题 1 分，共 15 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C A B A B D A D C D A B C C D
第Ⅱ卷 非选择题（本卷共 3 个小题，共 35 分）
16.(除标明分值外,每空 1 分,共 13 分)
(1)② 胚 胚乳 受精 柱头 (2)胚根
(3)⑥ 根尖成熟区；或成熟区 根毛 (4)生物适应环境 可遗传
题号 分值 作答特征 典型作答
·水稻进行了光合作用，且光合作用强度大于呼吸
能从光合作用及光合作用与
2 作用强度
呼吸作用的关系两方面作答
·水稻的光合作用强度大于呼吸作用强度
16(5)
·水稻进行了光合作用
仅从光合作用或呼吸作用中
1 ·水稻进行了光合作用和呼吸作用
的一方面作答
·水稻的光合作用强
0 未作答或不合理
17.(除标明分值外,每空 1 分,共 13 分)
(1)没有成形的细胞核 分裂 左心房 (2)气管和支气管 黏膜 非特异性
(3)易感 淋巴细胞 抗体 (4)处方药 不能
题号 分值 作答特征 典型作答
·这是因为结核杆菌个体中存在着耐药性的变异，
能从遗传变异与自然选择 抗生素对结核杆菌起了选择的作用。
2
两方面作答 ·由于遗传变异的普遍性，结核杆菌群体中存在抗
17(5)
药性强的个体，药物对结核杆菌进行了定向选择
仅从遗传变异或自然选择 ·结核杆菌中存在抗药性强的个体
1
一方面作答 ·药物对结核杆菌进行了选择
0 未作答或不合理
生物（人教版）答案 共 2页（第 1 页）
{#{QQABAQCAogAIQABAABgCQwVwCgGQkACACaoGwAAUsAIBwBFABAA=}#}
18.(除标明分值外,每空 1 分,共 9 分)
(1)加快植物繁殖的速度；或能够使植物保持亲本的优良性状等（答出一点，合理即可）
题号 分值 作答特征 典型作答
能从减弱蒸腾作用和增加吸收水 ·上端剪成平口可减弱蒸腾作用，下端剪
2
分和无机盐面积两方面作答 成斜口增加吸收水分和无机盐的面积
18(2)
仅从减弱蒸腾作用或增加吸收水 ·减弱蒸腾作用
1
分和无机盐面积一方面作答 ·增加了吸收水分和无机盐的面积
0 未作答或不合理
(3)移栽时根部带土坨；选择阴天或傍晚移栽；移栽后适当遮阴处理等（答出一点，合理即可）
(4)对照 400
减少偶然因素对实验结果的影响，使结果更准确；减小误差，提高实验结果的准确性(答一点即可)
(5)有必要，根的数量和长度也是衡量扦插枝条生长状况的重要指标（合理即可）
(6)可以探究不同扦插基质（如蛭石、珍珠岩、营养土等）对月季扦插成活率的影响；或者探究不
同扦插时间（如春季、夏季、秋季等）对月季扦插成活率的影响；也可以研究不同修剪方式（如
枝条长度、切口形状等）对月季扦插成活率的影响等。（答出一点，合理即可）
（以上答案仅供参考，有些试题答案并不唯一，评卷时可以根据学生答题的实际情况掌握评分标准）
生物（人教版）答案 共 2页（第 2 页）
{#{QQABAQCAogAIQABAABgCQwVwCgGQkACACaoGwAAUsAIBwBFABAA=}#}2025年大同市中考适应性测试
生物
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，全卷共8页，满分50分，考试时间60分钟。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷及答题卡相应的位置。
3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。
4.考试结束后，将答题卡交回。
第I卷选择题（共15分）
第1卷共15个小题，每小题1分，共15分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。
1.青藏高原的某自然保护区是高海拔地区生物多样性丰富的生态系统，高原鼠兔是保护区内的重要物种。如图是与其有关的食物网，下列叙述正确的是
A.该食物网中的生物和分解者可组成一个完整的生态系统
B.高原鼠兔与鼬之间只存在捕食关系
C.最长的食物链中鹰处于第五营养级
D.该生态系统内各种生物的数量和所占比例不会改变
2.在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的活动中，某同学设计了以下探究方案，其中正确的是
A.将植物罩上透明塑料袋，放在光下3~4小时，收集的气体可以使带火星的木条复燃
B.实验中，放在黑暗处3~4小时，透明塑料袋内的气体通入澄清石灰水后不能使石灰水变浑浊
C.实验中，罩上的透明塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行呼吸作用散失的水分凝聚而成
D.实验中，罩上的透明塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行光合作用散失的水分凝聚而成
3.在我们学习过的生物实验中，需要用到碘液的是
A.观察黄瓜果肉细胞
B.探究馒头在口腔中的变化
C.观察小鱼尾鳍内血液的流动
D.观察叶片的结构
4.如图所示为同卵双胞胎个体发育的部分过程。下列说法错误的是
A.①是指两个精子和一个卵细胞的结合过程甲
B.受精卵是新生命的起点卵细胞
C.受精卵不断进行过程②，逐渐发育成胚泡
D.甲、乙性别取决于精子中的性染色体，且性别相同
5.通过学习“食物中的营养物质”，同学们对饮食健康有了新的认识，针对自身的饮食习惯提出了以下建议，其中你认为不正确的是
A.维生素是一类比较简单的有机物，大多数是人体自身不能制造的，应多吃水果和蔬菜等摄取
B.青少年为使身体不发胖，要尽量不吃鱼、肉、蛋等食物
C.当发生皮肤干燥、眼睛发干等症状时，可以适当多食用胡萝卜
D.食用富含膳食纤维的食物有助于人体健康
6.下列关于消化与吸收的叙述，正确的是
A.消化是指有机物分解成小分子无机物的过程
B.淀粉在胃中不能被消化吸收，可以在口腔和小肠中被消化吸收
C.消化系统由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成
D.将食物切断、磨碎，与消化液充分混合也属于食物的消化过程
　　“桃花深处蜜蜂喧”。蜜蜂的群体里有三种蜜蜂：蜂王、工蜂和雄蜂。工蜂负责采集花粉、花蜜，喂养幼蜂，防御敌人，筑巢等活动；雄蜂负责与蜂王交配；蜂王负责整个蜂群的活动，并产卵繁殖后代。蜂群中所有蜜蜂各司其职，共同促进了蜂群的发展壮大。请完成7~9题。
7.蜂王产卵，雄蜂负责与蜂王交配，工蜂负责采蜜，关于这些行为下列叙述正确的是：
①属于先天性行为②通过后天的学习获得③由遗传物质决定④由环境因素决定
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8.群体中的分工合作需要及时交流信息，下列传递信息的方式中，与蜜蜂“跳舞”相同的是
A.蚂蚁通过同伴的分泌物找到食物
B.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
C.鸟类发现敌害时大声鸣叫
D.鹿遇到危险时，会迅速抬起尾巴，露出白色臀斑
9.在观察蜂群的过程中，同学们看到了草丛中的蜘蛛与蜈蚣，通过仔细比较这些动物的形态结构特征，大家发现它们都具有一些共同特征：①有一对分节的触角②身体分节③体表有外骨骼④具有足和翅
A①②③
B.②③④
C.②③
D.②④
10.春节联欢晚会上机器人的舞蹈表演给我们留下了深刻的印象。图甲是北京人形机器人创新中心发布的名为“天工”的机器人，图乙是机器人下肢部分结构的简易模型。下列关于机器人跑步小腿向后抬起时的叙述，错误的是
A.机器人的运动由模拟“神经系统”控制
B.①②模拟骨，③④模拟肌肉
C②在④牵动下绕⑤活动
D.③④都处于舒张状态
11.人体内的激素含量少，却对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。下列有关激素的叙述错误的是
A.成年后生长激素分泌过多会患巨人症
C.幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症
B.成人甲状腺激素分泌过多会患甲亢
D.进入青春期，性激素的分泌增多
12.2023年8月21日，海关总署发布了《关于防止猴痘疫情传入我国的公告》。猴痘属于人兽共患的传染病，发病后患者可出现畏寒、发热、淋巴结肿大、皮肤水疱等症状，是由猴痘病毒引起的，猴痘病毒属于
A.植物病毒
B.动物病毒
C.细菌病毒
D.真菌病毒
13.生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列关于图中所示内容的叙述，错误的是
A.嫁接时应使图甲中①与②的形成层紧密结合
B.图乙所示两栖动物的生殖和发育离不开水
C.图丙中为鸟类胚胎发育提供营养的主要结构是④
D.图丁中胎儿主要通过②从母体中获得营养物质和氧
14.2024年10月，第十七届亚洲果蔬产业博览会上，山西隰县玉露香梨广受好评。玉露香梨是以“库尔勒香梨”为母本，“雪花梨”为父本杂交培育出的优质梨品种。关于玉露香梨，下列说法合理的是
A.玉露香梨在生物分类等级上属于一个独立的物种
B.库尔勒香梨和雪花梨把全部的优良性状遗传给了玉露香梨
C.通过杂交成功培育出的玉露香梨利用了生物基因的多样性
D.玉露香梨的优良性状不会受到隰县自然环境的影响
15.鹦鹉羽毛的黄色与蓝色是一对相对性状。若用H表示显性基因，h表示隐性基因，现用两只黄色鹦鹉交配，子代中羽毛有黄色和蓝色。下列说法正确的是
A.蓝色羽毛基因组成为Hh
B.黄色羽毛是隐性性状
C.子代中黄色羽毛的基因组成是Hh
D.亲代的基因组成是Hh、Hh
第Ⅱ卷非选择题（共35分）
第II卷共3个小题，共35分。请将答案写在答题卡上的相应位置。
16.（除标明分值外，每空1分，共13分）
太空水稻
　　2022年太空水稻种子在中国空间站开启了为期120天的实验，这是人类历史上首次在太空完成水稻从发芽到开花结果的完整生命周期。2024年底，中国首批经过三代培育的太空水稻在田间迎来丰收，首批商业化的太空水稻预计将在2025年面世。如图表示水稻的生命周期，其中图一为根尖的结构模式图，图二为水稻籽粒的结构模式图，图三为水稻花的结构模式图，图四表示太空水稻24小时内密闭空间中二氧化碳的浓度曲线，请据图回答下列问题。
（1）A→D是水稻种子萌发成幼苗的过程。在图二中，水稻种子具有完整和有生命力的[ ]_______是其萌发的自身条件。水稻种子的营养物质主要储存在[①] _______里。从F→H，水稻植株必须经过传粉和_______。传粉是指花粉从图三中的[④] _______里散放而落到[③]雌蕊_______上的过程。
（2）水稻种子萌发时最先突破种皮的结构是图二中_______。
（3）水稻的根主要是通过图一中的[ ]_______从土壤中吸收水和无机盐。这是因为该区域的表皮细胞生有向外突出的，增大了与土壤的接触面积。
（4）太空环境中没有重力，少阳光，真空。太空中的水稻株型茎秆更加粗壮，这体现了生物和环境的关系是____________________________。太空水稻的葡萄糖和果糖的含量是普通水稻的5到6倍，蛋白质含量提升了30%以上，这些特性在返回地球后仍能稳定遗传。这是因为失重状态和宇宙辐射引起种子产生______________变异。
（5）图四中，影响曲线c~f段二氧化碳浓度持续下降的原因是_____________________。（2分）
17.（除标明分值外，每空1分，共13分）
关注结核病
　　2025年3月24日是第30个世界防结核病日，主题是“全面行动，全力投入，全民参与终结结核”。结核病属于慢性传染病，由结核杆菌引起，其中以肺结核最为常见。
（1）结核杆菌的细胞结构与动植物细胞的主要区别是______________。当免疫力下降或者进入人体的结核杆菌数量较多时，结核杆菌能够在人体细胞内生长，通过______________的方式繁殖，扩散至邻近的细胞形成病灶。结核杆菌除引发肺部病变，还会经肺静脉到达心脏的_______（填心腔名称），再通过血液循环播散到全身其他器官，引发多器官的病变。
（2）肺结核病人咳嗽、打喷嚏时，会产生在空气中漂浮的微滴核。这些微滴核随人体吸气过程，经鼻、咽、喉进入______________。部分微滴核会被黏液粘住，由于纤毛的摆动上移到咽部而被咳出体外。这说明在抵御结核杆菌进入人体的过程中，密布纤毛的______________属于人体的第一道防线。但其防御能力是有限的，仍有一部分微滴核，最终可到达肺部，这道防线是人生来就有的，属于______________免疫。
（3）按时接种卡介苗，是保护______________人群的有效措施，接种卡介苗后，能刺激人体内的______________产生相应的______________抵抗结核杆菌，机体由此获得免疫力。
（4）链霉素等抗生素可以有效治疗结核病，该药物包装上没有“OTC”字样，属于_______（填“处方药”或“非处方药”），我们能自行购买吗？______________。.
（5）滥用抗生素会导致结核杆菌的耐药性逐渐增强，增加了治疗的难度。请解释结核杆菌出现抗药性的原因________________________________________________________。（2分）
18.（除标明分值外，每空1分，共9分）
月季的栽培
“唯有此花开不厌，一年长占四时春。”月季在我国栽培历史悠久，其花色丰富多彩，花型优美多姿，有“花中皇后”之称。某生物学兴趣小组开展了栽培月季的实践活动，请你运用所学知识回答相关问题。
任务一：了解月季的繁殖方式
（1）通过查阅资料，同学们了解到月季有多种繁殖方式，如播种、扦插、嫁接、压条、分株等。生活中人们常采用扦插的方式繁殖月季，与播种相比，该繁殖方式有哪些优点？
________________________________________________________。（答出一点即可）
任务二：采用扦插的方式繁殖月季
（2）图二中，同学们将枝条上端剪成平口，而下端剪成斜口的原因是______________。（2分）
（3）图三中的扦插枝条生根后，移栽至花盆时，需注意的事项有_____________________。
（答出一点即可）
任务三：探究生根剂对月季扦插的影响
同学们发现在栽培月季的过程中，生根剂可以提高月季的成活率。于是同学们对“生根剂对月季扦插的影响”进行了多次探究，实验结果如下表：
生根剂浓度（mg/L） 小林的检测指标 乐乐的检测指标（只统计已生根的枝条）
生根率 根的数量（条/支） 根的长度（cm/条）
0 80.2 14.79 5.27
200 82.14 16.43 5.83
400 92.17 24.18 8.46
400 86.65 19.66 4.94
（4）生根剂浓度为0mg/L的一组，在本实验中起到_______作用。小林通过计算生根率，认为生根剂浓度为_______mg/L.最有利于月季扦插。该实验中，进行多次探究的目的是____________________________。
（5）在小林的实验基础上，乐乐添加了对根的数量和长度等相关指标的检测，你认为乐乐的做法是否有必要？请说出你的观点并说明理由____________________________。
（6）影响月季扦插成活率的因素还有很多，请提出一个新的研究方向_____________________。

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