资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第6单元分数的加法和减法计算题专项突破-2024-2025学年数学五年级下册人教版1.脱式计算。(能简算的要简算) 2.计算下面各题,能简算的要简算。 3.计算下面各题,能简算的要简算。+- +(-)+ -(-)4.选择合适的方法计算。 5.脱式计算,能简便计算的要简便计算。 6.计算下面各题,能简算的要简算。 7.计算下面各题,能简算的要简算。 8.计算下面各题,能简算的要简算。(1) (2)(3) (4)9.计算下面各题,能简算的要简算。 10.计算下列各题。 11.计算下面各题。(1) (2) (3) (4)12.怎样简便就怎样算。 13.递等式计算,能简算的要简算。 14.脱式计算,能简算的要简算。 15.解方程。 16.解方程。 17.解方程。 18.解方程。① ②19.解方程。 20.解方程。 21.求未知数x。 22.解方程。x+= x-=23.解下列方程。①x- ② ③24.解方程。 《第6单元分数的加法和减法计算题专项突破-2024-2025学年数学五年级下册人教版》参考答案1.2;;;【分析】根据加法交换律和结合律简算;根据加法交换律简算;按照从左到右的顺序计算;先算括号里的减法,再算括号外的减法。【详解】=()+()=1+1=2==1-= =+-=-=0=6-=6-=2.;;3【分析】先通分,再按照同分母分数的计算方法计算;先去括号,去括号时减去,要变为加上,再按照从左到右的顺序计算;根据加法交换律和减法的性质简算。【详解】====0+===4-1=33.;;【分析】(1)先算加法,再算减法即可;(2)先去括号,再运用带符号搬家交换和的位置,最后运用加法结合律进行计算即可;(3)先去括号,再运用带符号搬家交换和的位置,最后按照运算顺序计算即可。【详解】(1)+-=-=(2)+(-)+=+-+=(-)+(+)=+1=(3)-(-)=-+=+-=1-=4.;10;;【分析】(1)可以运用加法交换律,先计算+,再加上,据此解答;(2)可以运用加法交换律和结合律,将6.12和2.88相加,和相加,据此解答;(3)先去括号,变为,然后先计算,最后1+,据此解答;(4)先通分,找到分母的最小公倍数45,通分后从左至右计算即可。据此解答。【详解】==1+==(6.12+2.88)+(+)=9+1=10==1+==++=5.0;;6;【分析】“”先去括号。同级运算,可交换减数的位置,再根据减法的性质:a-b-c=a-(b+c),计算;“”先通分为同分母分数,再分母不变,分子相减;“”根据减法的性质计算;“”先去括号,再从左到右依次计算。【详解】================6.4;;;0;0【分析】根据减法的性质,将原式转化成5-(+),先计算小括号里的加法,再计算小括号外的减法;先将小括号里的分数通分计算,再计算小括号外的减法;先将小括号里的两个分数通分计算,再用它们的差和通分计算小括号外的减法;根据加法结合律和交换律,将原式转化成(+)+(+),先分别计算两个小括号里的加法,再计算小括号外的加法;先将小括号里的分数通分计算,再计算小括号外的减法;根据加法结合律和交换律以及减法的性质,将原式转化成(+)-(0.25+0.75),同时计算两个小括号里的加法,再计算小括号外的减法。【详解】=5-(+)=5-1=4=6-(-)=6-==-(-)=-=-===(+)+(+)=1+==-(+)=-=0==(+)-(0.25+0.75)=1-1=07.;;;;【分析】,先算小括号里的减法,再算括号外的减法,异分母分数相加减,先通分再计算;,利用加法交换结合律进行简算;,去括号,括号里的减号变加号,再从左往右算;,先算小括号里的加法,再算括号外的加法;,先算小括号里的减法,再算括号外的加法;,先算加法,再算减法。【详解】8.(1)1;(2)(3);(4)0【分析】(1),交换中间两个加数的位置,利用交换结合律,将分母相同的分数,结合到一起进行计算;(2),先算加法,再算减法,异分母分数相加减,先通分再计算;(3),先算加法,再算减法;(4),交换中间减数和加数的位置,利用加法交换律和减法的性质,将后两个数先加起来再计算。【详解】(1)(2)(3)(4)9.;;【分析】++,根据加法交换律,原式化为:++,再进行计算;-+,按照运算顺序,从左向右进行计算;--,根据减法性质,原式化为:-(+),再进行计算。【详解】++=++=1+=-+=-+=+=--=-(+)=-2=10.2;8.5;【分析】“”根据加法交换律:a+b=b+a,以及加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c),计算即可;“”根据减法的性质:a-b-c=a-(b+c)计算;“”先计算小括号内的加法,再计算中括号内的减法,最后计算括号外的减法。【详解】=========11.;;;【分析】(1)同级运算,从左往右计算即可;(2)先算括号里的加法,再算括号外面的减法即可;(3)先算括号里的加法,再算括号外面的减法即可;(4)利用带符号搬家交换和的位置,然后按照从左往右计算即可。【详解】(1)(2)(3) (4)12.;3;5;11【分析】先求出8、12、6的最小公倍数是24,一次性通分后再按从左向右的顺序计算;利用加法的交换律和结合律,同分母分数先求和后再相加;利用减法的性质,从7里面减去另两个分数的和;利用加法交换律和结合律,用同分母分数的和加上两个小数的差,据此解答。【详解】13.;;0【分析】(1)从左往右依次计算;(2)根据加法结合律(a+b)+c=a+(b+c)进行简算;(3)根据加法交换律a+b=b+a,减法的性质a-b-c=a-(b+c)进行简算。【详解】(1)(2)(3)14.3;8;【分析】,利用加法交换结合律进行简算;,交换中间减数和加数的位置,将两个小数结合起来相加,根据减法的性质,将后两个数先加起来再计算;,先算除法,再利用加法结合律进行简算;,先算加法,再算减法。【详解】15.;;【分析】根据等式的性质解方程。(1)方程两边同时减去,求出方程的解;(2)方程两边先同时加上,把方程变成,然后方程两边同时减去,求出方程的解;(3)先把方程化简成,然后方程两边同时加上,求出方程的解。【详解】(1)解:(2)解:(3)解:16.;;【分析】根据等式的性质解方程。(1)方程两边同时加上,求出方程的解;(2)方程两边同时减去,求出方程的解;(3)方程两边先同时加上,再同时减去,求出方程的解。【详解】(1)解:(2)解:(3)解:17.;;【分析】,根据等式的性质1,两边同时+即可;,根据等式的性质1,两边同时-即可;,将左边合并成,根据等式的性质1,两边同时+,再同时-即可。【详解】解:解:解:18.①;②【分析】①根据等式性质1,方程两边同时减去即可;②先根据异分母分数的加法法则计算出的和,再根据等式的性质1,方程两边同时加上的和即可;【详解】解:解:19.;;;【分析】,根据等式的性质一,等式两边同时加上,即可解答。,根据等式的性质一,等式两边同时减去,即可解答。,根据等式的性质一,等式两边同时减去,即可解答。,根据等式的性质一,等式两边同时减去,即可解答。【详解】解:解:解:解:20.;【分析】根据等式的性质解方程。(1)方程两边同时减去,即可求解;(2)方程两边同时加上,即可求解。【详解】(1)解:(2)解:21.;;【分析】(1)根据等式的性质,等式两边同时减去,再进行通分求解;(2)根据等式的性质,等式两边同时加上,再进行通分求解;(3)根据等式的性质,等式两边同时减去,再进行通分求解。【详解】解:解:解:22.x=;x=【分析】x+=,根据等式的性质1,方程两边同时减去即可;x-=,根据等式的性质1,方程两边同时加上即可。【详解】x+=解:x+-=-x=-x=x-=解:x-+=+x=+x=23.①;②;③【分析】(1)根据等式的性质,方程两边同时加上求解;(2)根据等式的性质,方程两边同时加x,然后根据等式的性质,方程两边同时减去求解;(3)根据等式的性质,方程两边同时减去求解。【详解】(1)解:(2)(3)【点睛】此题考查了解方程的方法,主要是利用等式的性质来求解,所以要掌握好基本的知识。24.x=;x=;x=【分析】x+=,根据等式的性质1,方程两边同时减去即可;11-x=,根据等式的性质1,方程两边同时加上x,再减去即可;x-(-)=,先计算出-的差,再根据等式的性质1,方程两边同时加上-的差即可。【详解】x+=解:x+-=-x=-x=11-x=解:11-x+x-=-+xx=11-x=x-(-)=解:x-(-)=x-=x-+=+x=+x=21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览