资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第九章平面直角坐标系章末检测卷-2024-2025学年数学七年级下册人教版(2024)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.已知点平面内不同的两点A和B到x轴的距离相等,则a的值为( )A. B. C.2或 D.1或2.若点在y轴上,则点P的坐标是( )A. B. C. D.3.下列四个点中,在第二象限的点是( )A. B. C. D.4.已知,在平面直角坐标系中、两点的坐标分别为、,将线段平移到线段,若点的对应点的坐标为,则点的坐标是( )A. B. C. D.5.如图,小手盖住的点的坐标可能为( )A. B. C. D.6.如图,在平面直角坐标系中,有一矩形,顶点的坐标为,,,,将该矩形向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度后,顶点的对应点的坐标为( )A. B. C. D.二、填空题7.若点,则点到轴的距离为 .8.点在轴上,则的值是 .9.已知点为平面直角坐标系第一象限内的一个点,坐标为,且点到轴的距离为,则的值为______.10.已知点坐标为,点的坐标为,若轴,则 .11.如图,货船与港口相距20海里,货船相对港口的位置用有序数对(南偏西,20海里)来描述,则港口相对货船的位置用有序数对描述为 .12.如图,在平面直角坐标系中,y轴右边的小蝌蚪是由左边的小蝌蚪平移以后得到的,左图案中小蝌蚪左、右眼睛的坐标分别为,,右图案中小蝌蚪左眼睛的坐标是,则右图案中小蝌蚪右眼睛的坐标是 .13.如图,在的方格纸中建立平面直角坐标系,点A的坐标为,点B的坐标为,在第一象限的格点上找到点C,使三角形的面积为6,则这样的点C共有 个.14.如图,在平面直角坐标系中,正方形,…的顶点,…都在x 轴的正半轴上,顶点,…都在直线上,若点的坐标为,则点的坐标为 .三、解答题15.在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,三角形的三个顶点的位置如图所示.现将三角形平移,点A平移到点D的位置,点B,C平移后的对应点分别是点E,F.(1)画出平移后的三角形;(2)线段之间的关系是______;16.如图,三角形中任意一点经平移后的对应点为,将三角形作同样的平移得到三角形,点、、的对应点分别为点、、.画出三角形,并直接写出点、、的坐标. 17.如图,在8×8的网格中,每个小正方形的边长都为1个单位长度.(1)建立适当的平面直角坐标系后,若点B的坐标为,点C的坐标为,则点A的坐标为______;(2)将向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,画出平移后的;(3)在(1),(2)的条件下,若线段上有一点,则平移后的对应点的坐标为_____.18.在平面直角坐标系中(单位长度为),已知点,且,(1) ______,________(2)如图,若点E是第一象限内一点,且轴,过点E作x轴的平行线a,与y轴交于点A,点P从点E处出发,以每秒的速度沿直线a向左移动,点Q从原点O同时出发,以每秒的速度沿x轴向右移动.①经过几秒?②若某一时刻以A、O、Q、P为顶点的四边形的面积是,求此时点P的坐标?19.已知点,,.(1)A,B两点之间的距离为______.(2)点P在x轴上,当三角形的面积为10时,求点P的坐标.(3)若点Q在y轴上运动,三角形的面积会发生变化吗?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,请求出它的面积.20.如图,在平面直角坐标系中,三角形顶点的坐标分别为,,.(1)求三角形的面积;(2)若x轴上存在一点P,使得三角形的面积为三角形面积的,求点P的坐标.《第九章平面直角坐标系章末检测卷-2024-2025学年数学七年级下册人教版(2024)》参考答案题号 1 2 3 4 5 6答案 C A C A B A1.C【分析】此题考查点到坐标轴的距离:点到x轴的距离是点纵坐标的绝对值,据此列得,求出a值即可.【详解】解:因为点和到轴的距离相等,所以.即或.当时,,;当时,,.当时,,,两点不同;当时,,,两点不同,均符合题意,所以的值为或,故选C2.A【分析】本题考查了点的坐标,熟记轴上的点的横坐标为是解题的关键.根据轴上的点的横坐标为,列式求出的值,代入即可得解.【详解】解:点在y轴上,,,,点P的坐标是,故选:A.3.C【分析】本题考查了点的坐标,根据第二象限的点的坐标特征判断即可.【详解】解:A、在第四象限,故此选项不符合题意;B、在第一象限,故此选项不符合题意;C、在第二象限,故此选项符合题意;D、在第三象限,故此选项不符合题意.故选:C.4.A【分析】本题考查了坐标与图形变化——平移,熟练掌握该知识点是解题的关键.根据左(右)平移时点的横坐标减去(加上)一个正数,上(下)平移时点的纵坐标加上(减去)一个正数,由点和点的坐标确定出平移方式,进而求出点坐标即可.【详解】解:点和点是对应点,平移方式为向左平移3个单位长度,向下平移2个单位长度,点的对应点的坐标为,即故选:A.5.B【分析】本题考查了点的坐标,以及根据点所在的象限得出点的坐标,结合第二象限的点的横坐标为负数,纵坐标为正数,进行作答即可.【详解】解:依题意,小手在第二象限,即第二象限的点的横坐标为负数,纵坐标为正数,∴符合题意.故选:B.6.A【分析】本题考查了坐标与图形变化——平移(由平移方式确定点的坐标),熟练掌握坐标平移的变化规律是解题的关键:左减右加,上加下减.根据坐标平移的变化规律“左减右加,上加下减”即可直接得出答案.【详解】解:,将该矩形向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度后,顶点的对应点的坐标为,即,故选:.7.【分析】本题考查的知识点是点到坐标轴的距离,解题关键是掌握点到轴的距离即为横坐标的绝对值.根据点到轴的距离为横坐标的绝对值即可得解.【详解】解:点,则点到轴的距离为.故答案为:.8.4【分析】本题主要考查了坐标轴上的点的坐标的特征,熟练掌握坐标轴上点的坐标特征是解题的关键.根据x轴上的点的纵坐标为0, y轴上的点的横坐标为0,即可求解.【详解】解:点在y轴上,,解得:,故答案为:4.9.【分析】本题考查了点的坐标特征,点到坐标轴的距离,熟练掌握点到坐标轴的距离为横纵坐标的绝对值是解题的关键.根据题意可知,第一象限内点到轴的距离为,得出,求解即可得出答案.【详解】解:第一象限内点到轴的距离为,点坐标为,,解得:,故答案为:.10.【详解】本题考查了坐标与图形的性质,由平行于轴的点的纵坐标相同,可得,解得的值,则可得答案,熟练掌握平面直角坐标系中的点的坐标特点是解题的关键.【点睛】解:点的坐标为,且轴,,,故答案为:.11.(北偏东海里)【分析】本题考查坐标确定位置,以点为中心点,来描述点的方向及距离即可,掌握用方向角描述方向时,通常以正北或正南方向为角的始边,以对象所处的射线为终边,故描述方向角时,一般先叙述北或南,再叙述偏东或偏西是解题的关键.【详解】解:由题意知港口相对货船的位置用有序数对描述为(北偏东海里).故答案为:(北偏东海里).12.【分析】本题主要考查了平移的特点,解题的关键是根据题意得出左图案向右平移9个单位,向上平移3个单位到右图案.先根据左图案中小蝌蚪左、右眼睛的坐标分别为,,右图案中小蝌蚪左眼睛的坐标是,得出左图案向右平移9个单位,向上平移3个单位到右图案,再求出右图案中小蝌蚪右眼睛的坐标即可.【详解】解:因为题图中y轴右边的小蝌蚪是由左边的小蝌蚪平移以后得到的,且左图案中小蝌蚪左、右眼睛的坐标分别为,,右图案中小蝌蚪左眼睛的坐标是,∴左图案向右平移9个单位,向上平移3个单位到右图案,∴右图案中小蝌蚪右眼睛的坐标是,即.故答案为:.13.4【分析】本题考查的是直角坐标系中求面积的相关问题,解题的关键是求出三角形的高;根据三角形面积先求出三角形的高,进而根据题意得出答案.【详解】解:∵三角形的底边,面积为6,∴三角形的高为,∴符合条件的点C如答图所示,共有4个,故答案为:4.14.【分析】本题考查了正方形的性质、直线方程的性质以及坐标的计算,根据题意找到坐标的规律是解题的关键.先求出前几个正方形顶点的坐标,根据坐标找到规律,求解即可.【详解】解:求第一个正方形的相关坐标∵点的坐标为,顶点在直线上,且是正方形的边,∴的坐标为,∴根据正方形的性质,边长,且的纵坐标与相同为1,的横坐标为,∴的坐标为,求第二个正方形的相关坐标∵在轴上,的坐标为,在直线上,∴的坐标为,∴正方形的边长为2,则的纵坐标与相同为2,的横坐标为,∴的坐标为,……观察可得,的纵坐标为,横坐标为,∴当时,的纵坐标为,横坐标为,∴的坐标为.故答案为:.15.(1)见解析(2)【分析】本题考查作图—平移变换,平移的性质.利用数形结合的思想是解题关键.(1)由点A和点D的位置可确定平移方式为“向右平移6格,向下平移2格”,即可确定B,C点平移后的对应点E,F,最后顺次连接D,E,F三点即可;(2)根据图形平移后,对应点连成的线段平行即得出,.【详解】(1)解:如图1所示,三角形即为所求.(2)解:如图2所示,连接.由平移的性质可知,.16.作图见解析;,,【分析】本题考查坐标的平移变化,平移的规律:横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减,熟练掌握平移的规律是解题的关键.根据坐标平移的规律:点的横坐标加,纵坐标加,进而求解.【详解】解:如图所示,即为所求,,,. 17.(1)(2)见解析(3)【分析】本题考查作图-平移变换,解决本题的关键是掌握平移的性质.(1)根据点B的坐标为,点C的坐标为,建立平面直角坐标系,进而可得点A的坐标;(2)根据平移的性质即可将向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度,进而画出平移后的;(3)结合(2)根据点,可得平移后的对应点的坐标.【详解】(1)解:如图,平面直角坐标系即为所求,点A的坐标为,故答案为:;(2)解:如图,即为所求;(3)解:∵点,∴平移后的对应点的坐标为,故答案为:.18.(1)4;6(2)①经过2秒或6秒,;②或【分析】本题考查了坐标与图形性质,非负性的应用,平行线的判定与性质,梯形的面积,难度适中,运用数形结合与方程思想是解题的关键.(1)利用算术平方根和绝对值的非负性,即可求出答案;(2)①先求出点E的坐标为,设运动时间为t秒,然后分两种情况∶当点P在y轴的右侧时,当点P在y轴的左侧时,根据列出方程,即可求解;②设运动时间为t秒,然后分两种情况∶当点P在y轴的右侧时,当点P在y轴的左侧时,根据以A、O、Q、P为顶点的四边形的面积是列出方程,即可求解.【详解】(1)解:∵,∴,∴;故答案为:4;6;(2)解:①由(1)得:,∵轴,∴点E的坐标为,设运动时间为t秒,根据题意得:,当点P在y轴的右侧时,,∵,∴,解得:;当点P在y轴的左侧时,,∴,解得:;综上所述,经过2秒或6秒,;②设运动时间为t秒,根据题意得:,当点P在y轴的右侧时,,,∵以A、O、Q、P为顶点的四边形的面积是,∴,解得:,此时点P的坐标为;当点P在y轴的左侧时,,,∴,解得:,此时点P的坐标为;综上所述,点P的坐标为或.19.(1)4;(2)或;(3)不发生变化,面积为6【分析】本题考查的是坐标与图形面积,理解坐标与线段长度的关系是解题的关键;(1)由点,,可得A,B两点之间的距离;(2)如图,设,由面积可得,再解方程即可;(3)由的横坐标为,可得的面积为.【详解】(1)解:如图,∵点,,∴A,B两点之间的距离为;(2)解:如图,设,当三角形的面积为10时,∴,解得:或,∴或.(3)解:如图,∵的横坐标为,∴的面积为,∴点Q在y轴上运动,三角形的面积不会发生变化,为定值.20.(1)(2)点P的坐标为或【分析】本题主要考查图形与坐标,熟练掌握点的坐标表示的几何意义及割补法是解题的关键.(1)分别过点A、C作x轴平行线,分别过点B、C作y轴平行线,相交于点E、F、D,根据割补法可直接进行求解;(2)由(1)可得,进而的面积以点C的纵坐标的绝对值为高,为底,然后可得或,最后问题可求解.【详解】(1)解:分别过点A、C作x轴平行线,分别过点B、C作y轴平行线,相交于点E、F、D,如下图:,,,;(2)解:设点,由题意得:,∴的面积以点C的纵坐标的绝对值为高,为底,即,∴或,∴点P的坐标为或.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览