9.4 大气压强 课件 (共26张PPT) 2024-2025学年教科版 八年级下册

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9.4 大气压强 课件 (共26张PPT) 2024-2025学年教科版 八年级下册

资源简介

(共26张PPT)
大气压强
第4节
第9章 压强
物理新教材教科版(2024)八年级下册
学习目标
难点
1.了解大气压强,认识大气压强的存在,能说出生活中与大气压强有关的现象。
2.能描述托里拆利实验的过程,经历对托里拆利实验的理论分析,经历通过液体压强间接求解大气压强的分析推导过程。
3.知道大气压强的数值不是固定的,大气压强与海拔有关,能举例说出大气压强对人类生产和生活的影响。
重点
难点
新课引入
视频
地球被厚厚的大气层包围,我们生活在大气“海洋”的底层。
新课引入
把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋,大气是否对我们也产生压强?
一、大气压强
知识构建
处在大气中的物体会受到来自大气的压强,这个压强叫作大气压强。
一、大气压强
想一想,生活中还有哪些能说明大气压强存在的事例。
薄薄的纸托住了水
塑料吸盘吸在墙上
轻轻一吸,饮料即可入口
一、大气压强
1654年,德国马德堡市的居里克把两个直径约为36.6m的铜制空心半球扣在一起,抽出球内的空气,然后分别在两个半球上各拴了8匹马向两边拉,才艰难地把它们拉开,但如果不抽去空气 ,两个半球轻轻一拉就开。
证明了大气压的存在
马德堡半球实验
二、大气压强有多大
1654年,德国马德堡市的居里克把两个直径约为36.6m的铜制空心半球扣在一起,抽出球内的空气,然后分别在两个半球上各拴了8匹马向两边拉,才艰难地把它们拉开,但如果不抽去空气 ,两个半球轻轻一拉就开。
是什么力把两个半球压得这么紧呢?大气压强有多大?
实验探究
实验:大气压的测量
(1)取一根长约1m、一端封闭的细玻璃管,将玻璃管灌满水银;
(2)用手指将管口堵住,然后将玻璃管倒插在水银槽中;
(3)放开堵管口的手指,让管内的水银流出, 观察实验现象。
托里拆利实验
大气压的测量
大气压支持管内水银柱不会落下
大气压的数值等于管内水银柱产生的压强
管内水银面下降到一定高度时就不再下降,这时管内外水银面高度差约760 mm。
实验现象
真空
大气压
大气压的测量
大气压的测量
①将玻璃管上下移动,水银柱的竖直高度不变;
②将玻璃管倾斜,水银柱变长,但竖直高度不变;
③换粗细不同的玻璃管,水银柱的竖直高度不变;
④如果有空气漏进玻璃管,水银柱的竖直高度变低。
大气压的测量
在粗略计算中,标准大气压可以取为1×105Pa
p0= ρ水银gh = 1.36×104kg/m3×9.8N/kg×0.76m = 1.013×105Pa
通常把760mm高的水银柱所产生的压强叫做标准大气压p0
1个标准大气压 =1.013×105Pa
根据液体压强的公式,760mm高的水银柱所产生的压强:
最早测定出大气压大小的是意大利科学家托里拆利
二、大气压强有多大
知识构建
二、大气压强有多大
为什么不用水来做实验呢?
1个标准大气压,相当于10m(约三层楼)高的水柱对底部产生的压强。
三、大气压强的变化
取一个瓶子,装上适量带色的水。再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插入水中,从管子上端吹入少量气体,使瓶内气体压强大于大气压,水沿玻璃管上升到瓶口以上。
观察大气压随高度的变化
自制气压计
外界大气压
外界大气压
请你拿着它从楼下到楼上,观察玻璃管内水柱高度的变化情况。
三、大气压强的变化
1648年,帕斯卡发现,离地面越高的地方,大气压强越小。
8.848km
6km
4km
2km
320hPa
470hPa
620hPa
800hPa
1030hPa
海平面
1. 大气压强与海拔:海拔越高大气压越小
在海拔3000m以内,每上升10m,大气压大约降低100Pa。
三、大气压强的变化
2. 大气压强与天气:
夏天气压低
冬天气压高
大晴天气压高
阴雨天气压低
三、大气压强的变化
3. 液体沸点与大气压强:
瓶内气压减小
瓶内气体温度降低
水的沸点降低
三、大气压强的变化
因为海拔的关系,在高海拔地区烹饪米饭或菜肴已经需要用到高压锅。
3. 液体沸点与大气压强:
知识迁移
1.实验是初中科学学习的重要途径,是发展科学思维和掌握科学知识的有力工具。下列实验不能证明大气压存在的是(  )
A.覆杯实验 B.用注射器注射药剂 C.吸盘式挂钩 D.吸管喝饮料
用注射器推药液靠的是人的推力,与大气压无关;故选B。
B
知识迁移
2.下图所示的是托里拆利实验的规范操作过程。关于托里拆利实验,下列说法错误的是(  )
A.换用粗玻璃管做实验时,管内外水银面的高度差不变
B.在玻璃管的上端扎一个小孔,管内外水银面的高度差不变
C.将此实验移到高山上去做,管内外水银面的高度差会变小
D.换用密度比水银小的液体做实验,管内外液面的高度差会变大
知识迁移
2.下图所示的是托里拆利实验的规范操作过程。关于托里拆利实验,下列说法错误的是(  )
B
A.托里拆利实验测量大气压的原理是大气压能支持一定高的水银柱,只要大气压不变,管内外水银面的高度差就不会发生改变,所以实验结果与玻璃管的粗细无关,因此换用粗玻璃管做实验时,管内外水银面的高度差不变,故A正确,不符合题意;
B.在玻璃管上端扎一个小孔,就会有空气进入玻璃管,管内也有大气压的作用,管内水银在重力的作用下会下降,直到管内外水银面相平,因此在玻璃管的上端扎一个小孔,管内外水银面的高度差改变,故B错误,符合题意;
C.大气压随高度的升高而减小,将此实验移到高山上去做,因为气压变小了,所以管内外水银面的高度差会变小,故C正确,不符合题意;
D.根据可得,在大气压不变时,换用密度比水银小的液体做实验,大气压能支持的液柱高度会变大,故D正确,不符合题意。
知识拓展
活塞式抽水机
知识小结
大气压强
大气压强的变化
大气压强有多大
在粗略计算中,标准大气压可以取为1×105Pa
最早测定出大气压大小的是意大利科学家托里拆利。
大气压强与天气:大晴天气压高阴雨天气压低;夏天气压低冬天气压高。
液体沸点与大气压强:气压越低,沸点越低。
知识点1相交线
处在大气中的物体会受到来自大气的压强,这个压强叫作大气压强。
大气压强
知识点1相交线
马德堡半球实验证明了大气压强的存在。
大气压强与海拔:海拔越高大气压越小。

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